中国大学生技能大赛(卫生统计学补充)

中国大学生技能大赛（卫生统计学补充）观察性研究和实验性研究的根本区别是A、实验研究以动物为对象B、调查研究以人为对象C、实验研究可随机分组（正确答案）D、实验研究只有临床研究才用E、调查研究要进行随机抽样同天某医院所有病人的普查结果A、可对医院服务质量做出评价B、可对接受治疗的病人给出可靠诊断C、告诉我们医院各科室有多少病人（正确答案）D、可估计出该局部地区心血管病人的分布情况E、可验出当地某病发病的实际水平单纯随机抽样指A、每个人被抽中的机会均等（正确答案）B、总体中相邻个体一定不能被抽中C、系统误差可以被估计D、样本中包括的个体仅取决于研究对象本身的特征E、总体中每个个体都被抽中样本含量分别为n1和n2的两样本率分别为p1和p2,其合计率的计算为A、p1+p2B、（pl+p2）／2C、（p1+p2）／ND、n1p1+n2p2/nl+n2（正确答案）E、（p1+p2）/（n1+n2）发展速度和增长速度的关系为A、发展速度二增长速度一1B、增长速度二发展速度一1（正确答案）C、发展速度二增长速度一100D、增长速度二发展速度一100E、增长速度=（发展速度一1）X100率标准化的主要目的是A、把率变成构成比B、把率变成绝对数C、把大的率变小，小的率变大D、消除内部构成的差异（正确答案）£、为了比较率的内部构成有关率的标准化以下正确的是A、任何两个率的比较都应先标准化B、标准化率消除了内部构成不同，可代表实际水平C、用不同的标准，其标准化率也不同（正确答案）D、标准相同，采用标准构成或标准绝对数，计算结果不同E、标准化率用SMR来表示SMR的计算公式中，分母是A、实际死亡人数B、预期死亡人数（正确答案）C、该地平均人口数D、该地总死亡人数E、该地桌病死亡总人数定基比和环比属于人、平均数B、率C、构成比D、相对比（正确答案）E、频数有关发展速度与增长速度以下错误的是A、两者均为比B、两者属动态数列指标C、可用来说明某事物在一定时期的速度变化D、增长速度二发展速度/100（正确答案）E、可用以说明事物在时间上的变化和发展趋剪关于率的标准化以下错误的是A、两个率相等时，其标化后的标化率也一定相等（正确答案）B、比较两个内部构成不同的率时，要做标化处理C、标化率只是相对水平，不能代表实际水平D、标准不同，标化率也不同E、标准的选择可有多种形式通过大量研究得知，甲、乙两地甲肝病人构成，甲地为76％，乙地为24％A、甲地甲肝发病率高B、乙地甲肝发病率高C、甲地甲肝病人数多于乙地D、乙地甲肝病人数多于甲地E、不能进行任何比较（正确答案）用图表示某地某年多种疾病的发病率，欲说明各种疾病所占构成比，则应用A、盲方图B、圆形图（正确答案）C、线图D、多边图E、直条图用图表示某地几年来某疾病的发病率，以说明某疾病在时间上的发展趋势，则应用A、半对数线图B、直方图C、普通线图（正确答案）D、直条图E、散点图关于统计表的结构，下列哪者不应列于表中A、标题B、横标目C、纵标目口、三条横线E、备注（正确答案）统计表的列表原则中错误的是A、标题在表的正上方，说明表的主要内容B、横标目为研究对象，列于表的左侧，纵标目为统计数字和指标，列于表的上行C、线条只用三条横线，没有斜钱和竖线D、表中无数字可用“空格”表示（正确答案）E、备注用“$”标出，说明在表的下面统计图、表的标题应放在A、两者标题均放在上方B、两者标题均放在下面C、统计表在上方，统计图在下方（正确答案）D、统计表在下方，统计图在上方E、可由研究者自行设定哪种统计图的纵轴必需从0开始A、线图B、直条图（正确答案）C、半对数图D、比直条图E、圆形图绘制统计图的要求中，哪项是错误的A、标题说明主要内容，放的位置可自由设定（正确答案）B、横轴为研究对象C、纵轴为统计指标D、纵横两轴一般应顺序排列，注明单位E、纵轴一般从0开始下列适用于计数资料的统计图是A、线图B、半对数线图C、条图D、百分条图E、以上均可（正确答案）答案:A、线图B、半对数线图（正确答案）C、直条图D、直方图E、散点图下列那种调查属于可以作统计推断的范围A、典型调查B、非全面调查C、普查D、抽样调查（正确答案）下列那种研究设计未实施干预措施A、现况调查设计（正确答案）B、实验设计C、临床实验设计D、以上都不是四种基本抽样方法的抽样误差最大的是哪种A、分层抽样B、单纯随机抽样C、系统抽样（正确答案）D、整群抽样调查研究的特点为人、研究因素是客观存在的B、混杂因素不能用随机化分组的方法消除其影响C、属于被动观察研究D、以上都是（正确答案）单纯随机抽样样本例数估计不需要了解下列哪个因素A、所调查总体的标准差。B、第一类错误的概率a&第二类错误的概率B（正确答案）D、容许误差5下列关于实验设计的基本原则的陈述不正确的是A、要确定处理因素与实验效应的关系，没有对照不能说明任何问题8、标准对照是用常规方法或现有标准方法做对照^随机化分配可以提高比较组间的均衡口、为了保证重复的原则，样本例数越大越好（正确答案）实验设计的基本要素为A、处理因素B、受试对象C、实验效应口、以上都是（正确答案）临床实验中安慰剂多用于A、消除医生的心理作用B、消除实验组的心理作用C、消除对照组的心理作用征确答案）D、消除医生和实验组的心理作用用“双盲”试验观察某疫苗效果，此双盲法是指A、实验执行者及受试对象都不知道设计方案B、实验组和对照组都不知道谁是观察者C、实验执行者和受试对象都不知道疫苗的性质D、实验执行者和受试对象都不知道是疫苗还是安慰剂（正确答案）下列那个设计方法又称随机区组设计A、配对设计B、完全随机设计C、配伍组设计（正确答案）D、析因设计调查研究和实验研究的根本区别在于A、是否采用随机原则B、是否确定样本含量C、是否设立对照D、是否施加干预措施（正确答案）E、研究场所是否在实验室在下列抽样方法中，哪种抽样误差最小A、单纯随机抽样B、系统抽样C、机械抽样D、分层抽样（正确答案）E、整群抽样哪种调查可用作统计推断范围A、普查B、抽样调查（正确答案）C、典型调查D、非全面调查E、普查和抽样调查实验设计的基本原则是A、对照、随机、均衡B、均衡、随机、重复C、对照、随机、重复（正确答案）D、对照、重复、齐同E、对照、随机、齐同实验设计的基本要素是A、买验设计、实验效应、观察指标B、处理因素、实验效应、观察指标C、实验对象、实验因素、实验效应（正确答案）D、试验对象、处理因素、观察指标E、受试对象、样本含量、效应指标-确定样本含量，正确的是A、样本含量越大越好B、样本含量越小越好C、保证一定检验效能条件下尽量大D、保证一定检验效能条件下尽量小（正确答案）E、以上讲法均不合理实验设计中影响样本含量大小的因素是A、检验水准B、检验效能C、检验假设D、参数的允许误差E、以上均是（正确答案）设立对照的意义在于A、控制实验对象的同质性B、排除一切非实验因素的影响C、控制主要非实验因素对结果的影响（正确答案）D、排除一切干扰因素的影响E、满足科研设计的要求科研设计要求检验效能最低是A、0.05B、0.95C、0.25D、0.75（正确答案）E、视具体资料而定两总体比较，估计样本含量时，若总体参数间的差值6信息缺乏，可用什么方法估计6A、根据试验目的作人为规定B、用临床上有意义的样本差值代替C、用0.25倍或0.5倍的标准差估计D、通过预试验找参考值E、以上均可（正确答案）关于统计研究设计，下列哪项是错误的A、设计者应有专业知识扣应用统计设计的基本原理B、医学统计设计分调查研究设计和实验研究设计C、调查研究不加干预措施，而实验研究加以干预措施D、调查研究在现场进行，而实验研究在实验室完成（正确答案）E、两者设计的基本原理一致为比较A、B两种药物对治疗婴儿肺炎的疗效，某医生考虑到病情轻重对疗效的影响，要求A、B药应用者中必须有不同病情者，且比例相同并以入院日期逢单者用A药，逢双者用B药，问A、B两药的疗效有无差别，该研究属于哪种设计A、完全随机（正确答案）B、配对设计C、配伍组设计D、干预试验E、调查设计为比较A、B两种药物对治疗婴儿肺炎的疗效，某医生考虑到病情轻重对疗效的影响，要求A、B药应用者中必须有不同病情者，且比例相同并以入院日期逢单者用A药，逢双者用B药，问A、B两药的疗效有无差别，研究对象的抽取用的是哪种抽样方法A、单纯随机B、系统随机C、分层随机D、整群随机E、分层随机+机械随机（正确答案）为比较A、B两种药物对治疗婴儿肺炎的疗效，某医生考虑到病情轻重对疗效的影响，要求A、B药应用者中必须有不同病情者，且比例相同并以入院日期逢单者用A药，逢双者用B药，问A、B两药的疗效有无差别，采用什么对照A、标准对照B、实验对照C、相互对照（正确答案）口、自身对照E、没有对照为比较A、B两种药物对治疗婴儿肺炎的疗效，某医生考虑到病情轻重对疗效的影响，要求A、B药应用者中必须有不同病情者，且比例相同并以入院日期逢单者用A药，逢双者用B药，问A、B两药的疗效有无差别，若以罗音消失的时间为观察指标，属哪种变量A、数值变量（正确答案）B、分类变量做二项分类变量D、多项分类变量E、有序分类变量为比较A、B两种药物对治疗婴儿肺炎的疗效，某医生考虑到病情轻重对疗效的影响，要求A、B药应用者中必须有不同病情者，且比例相同并以入院日期逢单者用A药，逢双者用B药，问A、B两药的疗效有无差别，其观察倒数的多少（样本含量）应如何计算A、｛（口。+口6）的S次方/6｝的平方B、2｛（口。+口6）的S次方/6｝的平方（正确答案）C、（Ha+uB）的2次方2Pc（1—Pc）/（P1—P2）的平方D、（uao/6）的2次方E、口a的平方口（1+口）/6的2次方为比较A、B两种药物对治疗婴儿肺炎的疗效，某医生考虑到病情轻重对疗效的影响，要求A、B药应用者中必须有不同病情者，且比例相同并以入院日期逢单者用A药，逢双者用B药，问A、B两药的疗效有无差别实验结果宜用哪种统计分析方法A、配对t检验B、成组t检验（正确答案）C、成组X2检验D、成组方差分析E、配对X2检验为比较A、B两种药物对治疗婴儿肺炎的疗效，某医生考虑到病情轻重对疗效的影响，要求A、B药应用者中必须有不同病情者，且比例相同并以入院日期逢单者用A药，逢双者用B药，问A、B两药的疗效有无差别其检验假设％为A、两组的样本均数相等B、两组的总体均数相等（正确答案）C、两组样本率相等D、两组总体率相等E、两组的方差相等为比较A、B两种药物对治疗婴儿肺炎的疗效，某医生考虑到病情轻重对疗效的影响，要求A、B药应用者中必须有不同病情者，且比例相同并以入院日期逢单者用A药，逢双者用B药，问A、B两药的疗效有无差别结果正确判断（理=0.05）A、t>t0.05vP<0.05B、t>t0.05vP>0.05（正确答案）C、X2>X20.05vP<0.05D、X2>X20.05vP>0.05E、F>F0.05（v1v2）为比较A、B两种药物对治疗婴儿肺炎的疗效，某医生考虑到病情轻重对疗效的影响，要求A、B药应用者中必须有不同病情者，且比例相同并以入院日期逢单者用A药，逢双者用B药，问A、B两药的疗效有无差别结果如何解释A、P<0.05.两样本均数有差别（正确答案）B、P<0.05.两总体均数有差别C、P>0.05.两样本率有差别D、P>0.05.两总体率有差别E、P<0.05.两组方差有差别某医务室用抽签法抽取10名氟作业工人，测定其工前、工中、工后4小时的尿氟浓度，问氟作业工人在这三个不同时间的尿氟浓度有无差别，观察对象的抽取属哪种抽样方法A、单纯随机（正确答案）B、系统随机C、分层随机D、整群随机E、多阶段随机某医务室用抽签法抽取10名氟作业工人，测定其工前、工中、工后4小时的尿氟浓度，问氟作业工人在这三个不同时间的尿氟浓度有无差别,其观察指标属哪种变量A、数值变量（正确答案）B、分类变量做二项分类变量D、多项分类变量E、有序分类变量某医务室用抽签法抽取10名氟作业工人，测定其工前、工中、工后4小时的尿氟浓度，问氟作业工人在这三个不同时间的尿氟浓度有无差别,该研究属于哪种设计A、调查设计B、实验设计C、完全随机设计D、配对设计E、配伍组设计（正确答案）某医务室用抽签法抽取10名氟作业工人，测定其工前、工中、工后4小时的尿氟浓度，问氟作业工人在这三个不同时间的尿氟浓度有无差别,结果应采用哪种统计方法A、配对t检验B、成组t检验C、成组方差分析D、配伍组方差分析（正确答案）E、回归分析某医务室用抽签法抽取10名氟作业工人，测定其工前、工中、工后4小时的尿氟浓度，问氟作业工人在这三个不同时间的尿氟浓度有无差别,检验假设％为A、工前、工中、工后三个时间尿氟浓度相同（正确答案）B、工前、工中、工后三个时间尿氟浓度不同C、工前、工中、工后三个时间之间尿氟有关系D、工前、工中、工后三个时间之间尿氟浓度无关系E、工前、工中、工后三个时间尿氟浓度的分布相同某医务室用抽签法抽取10名氟作业工人，测定其工前、工中、工后4小时的尿氟浓度，问氟作业工人在这三个不同时间的尿氟浓度有无差别,结果的P值如何正确确定（d=0.05）A、t>to.05vP>0.05B、t>t0.05vP<0.05C、F<F0.05（v1v2）P>0.05（正确答案）D、F<F0.05（v1v2）P<0.05E、以上均不对某医务室用抽签法抽取10名氟作业工人，测定其工前、工中、工后4小时的尿氟浓度，问氟作业工人在这三个不同时间的尿氟浓度有无差别,结果解释正确的是A、P<0.05,可认为三个时间的尿氟浓度相同B、P<0.05,可认为三个时间的尿氟浓度不同或不全相同C、P>0.05,可认为三个时间的尿氟浓度不相同或不全相同（正确答案）D、P<0.05,可认为工前、工中、工后的尿氟浓度之间两两均不同E、P>0.05,可认为工前、工中、工后的尿氟浓度之间两两均不同关于粗死亡率的描述正确的是A、受人口年龄构成影响不大B、受人口年龄构成影响较大（正确答案）C、可以精确地反映人口的死亡水平D、可反映某人群主要的死亡原因E、可反映某人群的平均寿命总生育率的迅速下降，可使婴儿死亡率A、迅速上升B、迅速下降C、无关（正确答案）D、略有影响E、A和B均有可能老年人口增加使A、出生率迅速下降B、死亡率增加（正确答案）C、婴儿死亡率下降D、生育率下降E、以上均不对计算死因构成比，分母为A、同年活产数B、受检查人数C、总死亡人数（正确答案）D、同年平均人口数E、以上都不对婴儿死亡率是指A、0岁死亡率B、婴儿死亡概率C、某年不满1岁婴儿死亡数与婴儿活产总数之比（正确答案）D、某年不满1岁婴儿死亡数与同年婴儿总数之比E、某年0岁婴儿死亡数与同年0岁平均人口数之比下述统计指标描述不正确的是人、自然增长率是粗死亡率与粗出生率之差B、粗死亡率只能粗略的反映人口的死亡水平C、婴儿死亡率是衡量一个国家卫生文化水平的较敏感的指标D、总生育率消除了育龄妇女内部年龄构成的影响（正确答案）E、死因构成是指某类死因的死亡数占总死亡数的构成比关于粗死亡率，正确的描述应除外哪者A、可说明某人群的死亡频率B、常用来评价一个国家的卫生文化水平（正确答案）C、其高低受年龄构成的影响D、不同地区的粗死亡率比较时应采用标准化法E、不同时期人群的粗死亡率不能直接比较关于粗出生率正确的描述哪者应除外A、能精确地反映生育水平（正确答案）B、其高低与人口年龄构成有关C、与生育年龄的女性比例高低有关D、人口分布的年轻化程度越高，率越大E、人口老龄化程度越高，其率越小婴儿死亡率是指A某年不满1岁的婴儿死亡人数与同年婴儿总数之比B某年不满l岁的婴儿死亡人数与同年平均人口数之比C某年不满1岁的婴儿死亡人数与同年活产总（正确答案）D、某年0岁婴儿死亡数与同年0岁平均人口之比E、某年0岁婴儿死亡数与同年婴儿总数之比有关人口统计指标的描述，不正确的是A、性别比和抚养比都是相对比B、计算性别比是以男性人口作分母（正确答案）C、老年人口增加，可使抚养比增加D、粗出生率和粗死亡率都受年龄构成的影响E、婴儿死亡率是衡量卫生文化水平的较敏感指标关于自然增长率，描述不正确的是A、是粗出生率与粗死亡率之差B、常用千分率表示C、能估计人口一般的增长速度D、能预测人口发展速度（正确答案）E、资料计算简便下列除哪者外，均与人口年龄构成有关A、粗出生率B、粗死亡率做自然增长率D、婴儿死亡率（正确答案）E、死因构成在生存分析中，主要分析A、生存时间B、截尾值C、生存率D、A、B、Cm者都是（正确答案）E、A、B、C三者都不是生存时间是指A、从随访观察的起始时点到随访截止时点之间的时间（正确答案）B、从随访观察的起始时点到死亡时点的时间C、从随访观察的起始时点到失访时点的时间D、从随访观察的起始时点到某事件发生时点的时间E、从随访观察的起始时点到退出研究的时间有关生存分析几个基本概念描述中哪项不正确A、生存时间指从随访观察起始时点到随访截止时点的时间B、随访戴止时全部观察单位必都发生某事件（如死亡）（正确答案）C、生存分析是同时考虑事件的观察结果和随访时间的一种统计分析方法D、观察对象中途失访或退出研究，其生存时间属截尾值或终检值E、生存率指某观察对象能生存过（或活过）C时点的概率1．反映某人群主要死亡原因用A、抚养比B、粗出生率做自然增长率D、婴儿死亡率E、死因构成（正确答案）2．衡量文化卫生水平较敏感的指标是A、抚养比B、粗出生率做自然增长率D、婴儿死亡率（正确答案）E、死因构成3．哪者是测量人口再生产的常用指标A、抚养比B、粗出生率做自然增长率（正确答案）D、婴儿死亡率E、死因构成4．人口中非劳动年龄人数与劳动年龄人数之比A、抚养比（正确答案）B、粗出生率做自然增长率D、婴儿死亡率E、死因构成某地某年女性简略寿命表中0岁组的期望寿命为65.5岁，则1岁组的期望寿命为A、等于65.5B、大于65.5C、小于65.5（正确答案）D、B、C均有可能E、不一定寿命表中评价居民健康状况的主要指标是A、死亡概率B、死亡率C、尚存人数D、预期寿命（正确答案）E、婴儿死亡率下列关于寿命表中某年龄组死亡概率的描述不正确的是A、它就是该年龄组的死亡率B、它与该年龄组死亡率有函数关系C、是指x岁尚存者今后n年内死亡的可能性大小D、常用婴儿死亡率作为0岁组的死亡概率（正确答案）E、是寿命表的一个主要指标关于寿命表中的年龄以下说法正确的是A、寿命表中的年龄是指“虚岁”年龄B、寿命表中的年龄是指实足年龄C、寿命表中的年龄是指“刚满年龄”D、寿命表中的年龄是指存活人年数E、以上均不对（正确答案）以下关于寿命表的说法正确的是A、寿命表又称生命表，是根据标准人群的年龄组死亡率编制出来的B、寿命表可分为定群寿命表和定时寿命表两大类做平均寿命就是平均预期寿命D、尚存人数，指同时出生的一代人活满x岁的人数，也可以看成是同时出生的一代人到x岁时的生存概率（正确答案）E、寿命表是根据特定人群的年龄组死亡概率编写出来的关于寿命表的指标描述不正确的是A、qx即寿命表中某一年龄组死亡概率。它说明x岁尚存者在今后一年内死亡的可能性B、ndx即寿命表死亡人数，它指同时出生的一代人活满x岁后，在今后n年内死亡的人数C、Lx表尚存人数，指同时出生的一代人活满x岁的人数，也可以看成是同时出生的一代人到x岁时的生存概率D、ex即x岁时平均预期寿命，表示x岁尚存者今后预期的平均存活人年数E、以上都不对（正确答案）有关寿命表，下列哪项是错误的A、是根据特定人群年龄组死亡率编制的统计表B