2018初中第二学期数学教研组工作总结36

2021初中第二学期数学教研组工作总结362021初中第二学期数学教研组工作总结362021初中第二学期数学教研组工作总结36铁佛中学数学教研组工作总结一、工作目标：开学初，依据学校的工作方案，联合本组的特色，确立了工作目标和详细举措，明确建立集体质量意识，信息资源共享，把教研活动和授课实践联合起来，工作重点有：〔1〕组织教师仔细学习教育理论，提升教师的理论素质。〔2〕抓好本学科各项授课基础工作，从整体优化出发，增强授课工作的五个环节〔备课、上课、作业、指导、察看〕的管理，提升讲堂授课效率。〔3〕积极张开授课科研，用教育科学指导授课。〔4〕配合校公然课活动，张开听课和评课活动。〔5〕为减少学生课业负担，在提升质量的前提下，提出本学期的工作重点。初一抓好初步阶段数学学习习惯的养成；初二抓好“平几〞基础授课，培育数学素质；初三多角度训练学生的思想质量，提升数学解题能力。环绕目标，教研组有方案，有内容踊跃展动工作。二、组风建设：我们初中数学组每位教师有丰饶激烈的事业心和责任感，严谨治学，授课老师德，图进步，有民主、竞争、团结、高效的组风。我们虽不一样样头授课，但碰到授课中问题老是共同商讨，常常相互沟通，扬长避短，一同研究提升数学授课质量的方法和举措，交流经验，数学组形成了一个团结勤劳，信心进步的战斗集体。我们每位教师都有谨慎、扎实、的优秀教风，并努力培育学生勤劳、求真、善问的优秀学风的形成。努力表达以人为本的教育思想，仔细备好每一堂课，仔细研究教材的深度和广度、重视教法与学法的指导，实时研究授课的重点、难点，精心设计讲堂的授课过程，对作业能严格要求，仔细切时批阅、实时反响。大家从点滴下手，认识学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创办宽松欢欣的学习氛围。激发兴趣，教给了学生知识，更教会了他们求知、合作、竞争的意识。培育了学生正确的学习态度，优秀的学习习惯及方法，使学生学得风趣，学得实在，学有所得。教法商讨，学情分析，我们互学互促，扎扎实实做好常例工作，做好授课的每一件事，确实抓好单元过关及期中质量检测。查漏补缺，培优辅差，立足讲堂。三、教研活动状况踊跃参加和张开教研活动，改进授课手段，提升讲堂授课效率，创办科学，有效的讲堂模式和授课模式。我们的成员踊跃参加区片教研活动，每次教研活动起初都经过精心准备，踊跃讲话，和外校同头教师多沟通授课经验，解决授课中存在的问题。频频走出去听课和学习经验。参加市组织的教材培训，掌握一些怎样办理教材的技巧和方法。去淮北二中和海宫中学听课和学习学生疏组互帮学习教师点拨的先进科学，有效的讲堂模式和授课模式，广阔了眼界，在自己的授课上也获得了启迪。去南坪中学听课相互沟通经验谈意会，去百善中学，任集中学听公然课，每次听课后能实时反响听课的感觉，做到取长补短。特别是去淮北二悦耳名师授课，二位名师奇异的讲堂设计，精心的安排我们主要要素。教师在讲堂中合时进行点播、启迪、等候，运用了不一样样的思想方式贯串整个讲堂之中，灵巧多变，不无聊、无聊，有益于培育学生的踊跃性、主动性。而且能在讲堂中延长提升，真实抵达了勤学生吃饱，一般学生吃好的见效。开拓了学生的视线，有益于学生的全面提升，听后感感觉益匪浅。在局组织的白版培训中仔细听讲，虚心学习初步掌握白版的使用。四成绩在校组织的公然活动中以精心的授课方案，开朗的讲堂氛围，成熟的授课经验，点拨学生，引领学生，发散着数学教师的讲堂魅力，显现了数学教师的风彩。让数学组奕奕生辉，让我惋惜名师就在我身旁。我们组全体教师纪律见解强从无迟到早走现象，我们老是早起晚归，延时工作，常常利用歇息时间指导，勤劳耕作，真抓实干。展望将来，我们初中数学组任重而道