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文档简介
工程设计导论----专题二:产品规划课程目标与基本概念包能胜汕头大学工学院2015年前次课程回顾工程设计导论
课程总体目标通过本课程的学习,能够将本课程所学到的知识和训练的技能、能力应用到今后一级项目产品开发的构思-设计-制造-运行的全过程。工程设计导论
课程具体目标课程的性质与目标先探讨工程师的职责,然后以一个简单产品的构思、设计、制作和展示的过程为载体学习设计过程管理,会议组织、探讨方法、因果分析、决策方法、总结报告书写和口头表达能力。通过一个设计建造过程,学生应能:理解工程师的社会和历史责任与义务具备初步动手建造能力具备良好的团队合作精神对较复杂的情况作出合理的判断具备初步的口头和文字交流能力工程学是关于把科学和数学基本原理应用于实际设计、制造和操作高效、经济的结构、机械、过程或系统的一门学科。工程师是发展和应用现代技术、高效地管理和
现代技术应用和技术发展的
。具有创造或制造结构、机械、过程或系统的技术与能力常常在关键的操作管理系统中占据重要的角色对本专业领域的技术和知识有深刻、详尽的理解能胜任本专业内独立的判断和管理工作作为技术领班人服务于他们的公司或机构返回工程与工程师
科学定义5R笔记法(康乃笔记法)记录(Record):在听讲或阅读过程中,在主栏(将笔记本的一页分为左大右小两部分,左侧为主栏,右侧为副栏)内尽量多记有意义的论据、概念等讲课内容。简化(Reduce):下课以后,尽可能及早将这些论据、概念简明扼要地概括(简化)在回忆栏,即副栏。背诵(Recite):把主栏遮住,只用回忆栏中的摘记提示,尽量完满地叙述课堂上讲过的内容。思考(Reflect):将自己的听课随感、意见、经验体会之类的内容,与讲课内容区分开,写在卡片或笔记本的某一单独部分,加上标题和索引,编制成提纲、
,分成类目。并
随时归档。复习(Review):每周花十分钟左右时间,快速复习笔记,主要是先看回忆栏,适当看主栏。这种做笔记的方法初用时,可以以一科为例进行训练。在这一科不断熟练的基础上,然后再用于其他科目。学习方法
记笔记会议组织:会议议程(agenda)会议记录(minutes)会议记要组内研讨会工作方法跟三星学开会一、凡是会议,必有准备。二、凡是会议,必有。三、凡是会议,必有纪律。四、凡是会议,会前必有议程。五、凡是会议,必有结果。六、凡是开会,必有训练。七、凡是开会,必须守时。八、凡是开会,必有记录。九、凡是散会,必有事后追踪。返回组内研讨会
要点基本概念产品与产品开发产品:企业卖给消费者的某种东西
电视
汽车
……产品
定义复杂机电产品
盾构机产品开发:从发掘市场机会开始到产品的规划、设计、制造、服务等为止的一系列活动5维度:
产品质量
产品成本
开发时间
开发成本
开发能力产品开发
定义与维度产品开发
6阶段阶段0 规划:对技术开发和市场目标的评估阶段1 概念开发:确定需求,产生和评估各种备选的产品概念。阶段2
系统级设计:定义产品体系,分解至子系统和部件。阶段3 详细设计:设计产品图纸、程序和工艺等。阶段4 测试和提炼:构建和评估产品原型阶段5
生产启动:用预定的生产系统制造产品产品开发
流程产品开发
开发过程流程图产品开发
组织架构:项目经理产品开发
课程结构第2讲第3讲第4讲本课程教学目标理解工业产品规划所需要考虑的主要因素理解产品规划的五个步骤产品开发产品构想的确定规划本组产品的开发课程目标
知识点知识汕头大学整合思维能力培养演示表达能力培养课程目标
能力期望能力思维与交流创新思维能力
思维能力
思维口头交流/口头交流口头演示的技巧(要求):讲演质量技术内容技能口头交流讲演质量清晰表达讲演同听众保持较好的眼神交流有效应用语音技巧(音量、清澈、抑扬顿挫)举止和职业行态(外表、姿态、手势)、平稳、有效地过渡到下一位讲演者牛人口头交流技术内容正确抓住重点对内容有足够的展开对概念有详尽说明,并采用清晰的图示帮助表达、图表和展示经过精心设计有效应用提出多项选择,对采用的选择给出理由没有遗漏关键性的问题回答问题准确、简洁口头交流
技术内容实例口头交流就克里米亚独立并加入俄罗斯历史现实国际法恳求同胞课程前导课程提问产品规划有哪几个步骤?产品规划过程中应该考虑哪些因素?技术S曲线表达的什么意思?技术S曲线对产品规划有什么意义?组在
产品机遇时考虑了哪些因素?在阅读本章时,你有什么感受?有没有感觉什么地方有问题?产品规划
提问问题3:如何开发好它?问题2:为什么开发它?问题1:开发什么产品?问题产品规划
需要回答的问题回答以上问题的依据是什么?打算开发个什么产品?市场机会:可能性问题1
开发什么??问题2
为 它??为什么要开发这个产品:选择、评估与优先级:竞争策略、市场分块、技术路线、产品平台计划如何来开发这个产品?资源与时间安排:人力、财力、空间等的利用率,资源的顺序关系前期规划:任务书、关键商业目标(时间、成本、质量等)、目标市场、假设条件与
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