小班音乐 两只老虎 教案

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两只老活动名称：两只老虎重点领域：术一、活动目：1、喜欢参加律活动，验边唱歌做动作的快乐。2、乐意根据词做动作并能随着曲形象的表演。二、活动准：多媒体课件老虎胸饰录音机、带、幼儿已会唱《两只老虎》的歌。三、活动过：1、幼儿戴好饰听音乐入活动室2、幼儿与老一起复习曲。师们这些老虎真可我知道你还会《两只虎歌呢们愿意给我听听？师幼一起演。3、引导幼儿歌曲创编作。师：小老虎们喜欢跳吗？那我今天就来跳《两只老虎》的舞好吗可是我还会跳呢么办呀？那们今天就起为《两老虎》的歌编一些好看的动作，编以后我们能跳舞了（）、导幼儿逐句创编动作。师：想一想两老虎，两只老虎，可以做什么作？（鼓幼儿与别做的不一样）师：我知道老虎有很本领，现请你把跑的本领做给我看看。“跑快，跑得快”我们怎么做？除了前跑还可怎么跑？师这两只虎很奇怪它一只没有什么？还有一只没有什么？那没眼睛怎么？没有尾巴呢？师：你们说两只老虎怪不奇怪那真奇怪，真怪，”我可以用么动作来？4、完整表演（）、导幼儿完整表演师：我们编这么多动，那我们起连起来跳一遍好吗？谁还会用不的动作来一遍？我用他的动作也来跳一遍好不好？（）创情境，用不同的动作完表演两遍师老虎真能会跳舞了妈在带你们去几个好玩的地方跳好不

<BR><P></P>？看！现在我到了什么方？（草）请你们用最喜欢的动作来表演一！文档仅供参考

文档仅供参考再出现树林象，请幼找一个好友跳。5、创编歌词动作师：这两只怪的老虎一只没有睛，一只没有尾巴，那如果还有两奇怪的老，你猜它会没有什么（幼儿边边做动作教师与幼儿起边演唱编的歌词做动作。6、结束活动师：奇怪的虎可真多那我们一到外面去找找还有没有更奇怪的老好吗？师幼一起听乐走出活室。文档仅供参考

文档仅供参考安安全玩滑梯活动目：1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。活动准：1.小兔、小狗胸饰若干，照相机。2.编排情境表演。活动过：1.导入活动，激发兴趣。兔妈妈：今天天气真好，小兔，妈妈带你们出去玩。看，那是谁？（小狗）他们在干什么？（滑滑梯）2.观看情境表演幼儿介绍梯及其玩法狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的？为什么要这样玩？(2)人多的时候应该怎样玩滑梯？小结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。3.幼儿练习玩滑梯教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯(1)兔妈妈"刚才我们看了小狗滑滑梯，你们会不会象它们那样玩？"(2)兔妈妈："孩子们，你们想不想再玩一遍？这次你们玩的时候妈妈给你们每个拍张照看谁滑的好（及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。）活动建：1.此活动宜安排在开学初进行，让幼儿一开始就掌握玩滑梯的正确方法。2.日常生活中幼儿玩大型运动器具时一定要有成人保护导幼儿正确地玩各种运动器械，逐步在活动中培养幼儿的安全意识。活动区动：1.用在此活动中拍摄的幼儿相片布置成"会玩游戏"