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小学音乐人版一年级上祖国您好《聆听颂祖国》优质课公开教案教师资证面试试讲案完整聆听《红旗颂感受乐曲的宏伟气势,熟悉旋律,比较乐曲主题旋律在不同乐段速度、力度、节拍等音乐要素上的变化及其表现作用。观看交响乐版《红旗颂,单了解交响乐团认识乐团中主要演奏的乐器。在聆听过程中使学生们更热爱祖,作为一名小学生,为中华崛起而努力读书。2

教材版本义务教育课程标准人音版《音乐》三年级下册3

重点聆听《红旗颂》,进一步感受歌曲的爱国情感。难点通过欣赏交响乐团版本《红旗颂》认识交响乐团编制和主要乐器。4

4.1.1

第一学时教学过程导入PPT,展示中国星红旗。引出这节欣赏课内容——红旗颂完整播放《红旗颂》师听音乐提示学生乐曲一共有两个部分组,两个部分的速度度节奏上都有不同请同学们在听音乐中举手示意两个段落的变化。回答老师两个问题。乐曲一开始的旋律你熟悉?是取哪一首歌?征着什么?(国旗国歌响,宣布中华人民共和国成,人民从此当家作主第二段(行进主题部)度力度和情绪上有什么变?听完后。第一部分与第二部分相同在哪?不同在哪里?播放PPT,简单介绍红旗颂》这首曲子地来历。红旗颂以红旗为主,描绘了1949年10月日华人民共和国成立时第一面五星红旗升起的情景。同,它以宏伟庄严的歌唱性的旋律表现了中国人民在红旗的指引,英勇顽强奋发向上的革命,热烈讴歌了伟大祖国蒸蒸日上的繁荣景象。师接下来我们欣赏交响乐版本的《红旗颂》。在视频中,你都看到了什么乐器?视频播放完请学们回答问题。播放PPT,展示乐器,请同学们介绍乐器的演奏方法。展示西洋管弦乐团编制座位图。解释说明每种乐器都有自己固定的位置。在聆听完红旗颂,学生们在今后的生活,热爱自己的国家,以学生的角,鼓励大家好好学习报效祖国。拓展。欣赏其他有关爱国

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