高一数学下学期练习题:指数练习题_第1页
高一数学下学期练习题:指数练习题_第2页
高一数学下学期练习题:指数练习题_第3页
高一数学下学期练习题:指数练习题_第4页
高一数学下学期练习题:指数练习题_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第5页高一数学下学期练习题:指数练习题【】记得有一句话是这么说的:数学是一门描写数字之间关系的科学,是我们前进的阶梯。对于高中学生的我们,数学在生活中,考试科目里更是尤为重要,所以小编在此为您发布了文章:高一数学下学期练习题:指数练习题希望此文能给您带来帮助。本文题目:高一数学下学期练习题:指数练习题根底稳固站起来,拿得到!1.用分数指数幂表示为()A.B.C.D.答案:B解析:因为.2.有以下四个命题:(1)正数的偶次方根是一个正数;(2)正数的奇次方根是一个正数;(3)负数的偶次方根是一个负数;(4)负数的奇次方根是一个负数.其中正确的个数是()A.0B.1C.2D.3答案:C解析:其中(1)(3)错误,(2)(4)正确.3.化简(x)的结果是()A.1-2xB.0C.2x-1D.(1-2x)2答案:C解析:=|2x-1|,而x,=2x-1.4.计算7+3-7-5的结果是()A.0B.54C.-6D.40答案:A解析:原式=73+32-7-54=27-27=0.5.=___________________.答案:解析:原式=6.2x-2-x=3,那么4x+4-x=__________________.答案:11解析:(2x-2-x)2=9,即4x+4-x-2=9,那么4x+4-x=11.7.计算以下各式:(1)(-)0+80.25+()6-;(2)(1-2).解:(1)原式==21+427=110.(2)原式==a.能力提升踮起脚,抓得住!8.化简(-3)()()得()A.6aB.-aC.-9aD.9a答案:C解析:原式==-9a.9.式子的化简结果为()A.1B.10C.100D.答案:D解析:(+)2=3++2+3-=6+2=10.10.设a=,b=,c=,那么a、b、c的大小关系是________________.答案:a解析:化为同根指数幂再比拟.11.假设10x=3,10y=4,那么10x-y=_________________.答案:解析:10x-y==.12.=3,求的值.解:∵=3,()2=9.x+2+x-1=9,即x+x-1=7.(x+x-1)2=49.x2+2+x-2=49,即x2+x-2=47.13.=4,x=a+3,y=b+3,求证为定值.证明:因为x+y=a+3+b=()3,所以(x+y=()2=+.类似可得(x-y=()2=,所以原式=2()=24=8(定值).拓展应用跳一跳,够得着!14.a、bR,以下各式总能成立的是()A.()6=a-bB.=a2+b2C.=a-bD.=a+b答案:B解析:A中()6B中=a2+b2;C中=|a|-|b|;D中=|a+b|.选B.15.a2x=+1,那么的值为_________________.答案:2-1解析:=a2x-1+a-2x.由a2x=+1得a-2x=-1.-1.16.f(x)=ax-a-x,g(x)=ax+a-x(a0且a1).(1)求[f(x)]2-[g(x)]2的值.(2)设f(x)f(y)=4,g(x)g(y)=8,求的值.解:(1)∵f(x)=ax-a-x,g(x)=ax+a-x

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论