桐柏县第二小学校20182019学年一年级下学期数学月考试卷

桐柏县第二小学校2018-2019学年一年级放学期数学3月月考试卷桐柏县第二小学校2018-2019学年一年级放学期数学3月月考试卷桐柏县第二小学校2018-2019学年一年级放学期数学3月月考试卷桐柏县第二小学校2018-2019学年一年级放学期数学3月月考试卷班级__________座号_____姓名__________分数__________一、选择题1．（2分）从40数到50一共数了（）个数。A.10B.11C.9D.122．（5分）小新有30本故事书，连环画比故事书多7本，连环画有多少本？（）①30＋7＝37（本）②30－7＝23（本）3．（2分）以下数字个位上是3的数是（）。4．（2分）1元3角和（）角同样多。A.13B.103C.315．（2分）4角和（）分同样多。A.4B.400C.406．（2分）下面图形中与其他图形不是同类的是（）A.B.C.D.二、判断题7．（2分）元表示3元8角。8．（2分）人民币兑换时要保留二位小数。9．（2分）3元钱可以换成2个1元的和2个5角的。10．（2分）八十里面有八个十。11．（2分）最小的两位数10，最小的三位数是100。三、填空题12．（5分）请你按得数把苹果里的算式排一排。________>________>________>________>________13．（15分）在正确答案右边画“”。（1）下面哪个数最凑近70？59728269（2）100的百位上的1表示多少？第1页，共9页1个十十个一一个百（3）一个数从右起，第二位是什么数位？个位十位百位14．（8分）在横线上填上“>”“或<“”=。”64________4679________8062________62100________9228________8250________4881________8340________5015．（1分）一个两位数，十位数字和个位数字加起来是8。________16．（8分）填一填。4.09吨=________千克；3时20分=________时；6平方分米=________平方厘米；0.62公顷=________平方米；5.3立方米=________立方分米；400厘米=________米。6元4角5分=________元；18角=________元17．（5分）1角=________分1元=________角9角=________分28角=________元________角18．（6分）看图写数。写作:________写作:________写作:________读作:________读作:________读作:________19．（6分）1元=________角，1角可以写成________元；3角可以写成________元。1元=________分，1分可以写成________元；5分可以写成________元。20．（6分）36的个位是________，表示________个________；十位是________，表示________个________。四、解答题21．（5分）一副乒乓球拍32元，王老师买一副这样的球拍，可以怎样付钱？22．（5分）30与60的差是多少？23．（5分）猜猜我是什么数。第2页，共9页24．（5分）如图，2元买了1瓶酱油，应找回多少钱？3元钱可以正好买哪些物品？25．（5分）先读一读各小数，再说说每种物品的价格各是几元几角几分。26．（5分）甲火腿肠每根3元6角，乙火腿肠5根17元，哪一种火腿肠低价?每根低价多少钱?27．（5分）把每一组中与其他图形属于不同样种类的圈出来。28．（5分）连一连，说一说较大数比较小数多几第3页，共9页桐柏县第二小学校2018-2019学年一年级放学期数学3月月考试卷（参照答案）一、选择题1．【答案】B【考点】100以内数的排序【解析】【解答】解：40、41、42、43、44、45、46、47、48、49、50，共11个数。故答案为：B。【解析】从40到50依次数出这些数字，并数出数字的个数即可。2．【答案】①【考点】两位数加一位数的加法【解析】【解答】依照解析，30+7=37（本）.故答案为：①.【解析】依照题意可知，用故事书的本数+连环画比故事书多的本数=连环画的本数，据此列式解答.3．【答案】C【考点】21～100的认识与读写，21~40的认识与读写【解析】4．【答案】A【考点】钱币单位及其换算【解析】5．【答案】C【考点】钱币单位及其换算【解析】6．【答案】B【考点】平面图形的分类及鉴别，立体图形的分类及鉴别【解析】【解答】A、C、D选项都是平面图形，只有B有选项是立体图形.应选B.【解析】这道题主要观察了学生对峙体图形和平面图形的特色的掌握情况.解答此题的要点是依照立体图形和平面图形的基本特色进行判断.平面图形图形所表示的各个部分都在同一平面内，称为平面图形。立体图形是各部分不在同一平面内的几何图形.二、判断题7．【答案】错误第4页，共9页【考点】小数的意义，钱币单位及其换算【解析】【解答】3.08元表示3元8分，原题说法错误.故答案为：错误.【解析】依照1元=10角=100分，用元作单位，用小数表示钱数时，整数部分的数表示几元，小数部分十分位上的数表示几角，小数部分百分位上的数表示几分，据此判断.8．【答案】正确【考点】钱币简单的计算【解析】【解答】解：人民币兑换时要保留二位小数。故答案为：正确。【解析】人民币兑换常常用四舍五入法保留两位小数。9．【答案】正确【考点】钱币单位及其换算，钱币简单的计算【解析】10．【答案】正确【考点】21～100的认识与读写【解析】11．【答案】正确【考点】21～100的认识与读写【解析】三、填空题12．【答案】60+5；50+8；40+3；30+4；2+30【考点】100以内数的大小比较，100以内数的不进位加法【解析】13．【答案】（1）（2）（3）【考点】21～100的认识与读写第5页，共9页【解析】14．【答案】>；<；=；>；<；>；<；<【考点】100以内数的大小比较【解析】15．【答案】17、26、35、44、53、62、71、80【考点】11～20的认识与读写，21～100的认识与读写，21~40的认识与读写【解析】16．【答案】4090；3；600；6200；5300；4；；【考点】含小数的单位换算，钱币单位及其换算，时、分的认识及换算，吨与千克之间的换算与比较，公顷、平方千米与平方米之间的换算与比较【解析】【解答】1）4.091000=4090×（千克）2）3+20÷60=3+=3（时）3）6×100=600（平方厘米）4）0.62100000=6200×（平方米）5）5.31000=5300×（立方分米）6）400÷100=4（米）7）6+4÷10+5÷100=6+0.4+0.05=6.45（元）8）18÷10=1.8（元）【解析】大单位化小单位，用乘法，乘以进率；小单位化大单位，用除法，除以进率。17．【答案】10；10；90；2；8【考点】钱币单位及其换算【解析】18．【答案】46；四十六；27；二十七；30；三十【考点】21～100的认识与读写【解析】【解答】第一组：写作46，读作：四十六；第二组：写作27，读作：二十七；第三组：写作30，读作：三十。故答案为：46；27；30；四十六；二十七；三十。【解析】写数时从高位到低位写，哪一位上是几就写几，没有就写0；读数时，十位上是几就读几十，个位上第6页，共9页是几就读几，尾端的0都不读。19．【答案】10；；；100；；【考点】含小数的单位换算，钱币单位及其换算【解析】【解答】1元=10角，1角可以写成0.1元；3角可以写成0.3元。1元=100分，1分可以写成0.01元；5分可以写成0.05元.故答案为：10；；；100；；【解析】依照对人民币的认识可知，1元=10角=100分，将1元平均分成10份，每份是1角，也就是0.1元，将1元平均分成100份，每份是1分，也就是0.01元，据此解答.20．【答案】6；6；一；3；3；十【考点】100以内数的组成【解析】【解答】36的个位是6，表示6个一；十位是3，表示3个十.故答案为：6；6；一；3；3；十.【解析】依照两位数的组成可知，个位上数字是几，就表示几个一，十位上数字是几，就表示几个十，据此解答.四、解答题21．【答案】解：可以这样付钱：（1）一张20元、1张10元、1张2元。（2）3张10元、一张2元。（3）3张10元、2张1元。（4）1张20元、2张5元、2张1元。【考点】钱币简单的计算【解析】22．【答案】解：60-30=30【考点】整十数的加减法【解析】23．【答案】80【考点】21～100的认识与读写【解析】24．【答案】解：2元-1元5角=5角。答：2元买了1瓶酱油，应找回5角钱。3元钱可以正好买以下物品：（1）2瓶酱油；（2）3袋碘盐。【考点】钱币简单的计算第7页，共9页【解析】25．【答案】12.4元读作十二点四元，表示12元4角。2.50元读作二点五元，表示2元5角。1.85元读作一点八五元，表示一元八角五分【考点】小数的读写、意义及分类，含小数的单位换算，钱币单位及其换算【解析】【解析】小数的整数部分按整数来读，小数部分按数字的序次读；小数点左边的数单位是元，小数点后第一位单位是角，第二位单位是分。26．【答案】解：17元=170角，170÷5=34角=3元4角，3元6角-3元4角=2角答：乙火腿肠低价，低价2角。【考点】钱币单位及其换算，钱币简单的计算【解析】【解析】先把17元化成170角，求出乙火腿肠的单价，再比较相减即可。27．【答案】解：以下列图：【考点】平面图形的分类及鉴别，立体图形的分类及鉴别【解析】【解答】【解析】