校园之星颁奖词

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在学习、工作或生活中，大家都经常接触到颁奖词吧，因具体人物对象的事迹不同，不同的颁奖词也有着不同的内容。那什么样的颁奖词才具有启发意义呢？以下是我帮大家整理的校园之星颁奖词，希望能够帮助到大家。

校园之星颁奖词1

颁奖词一：校园之星颁奖词

她，是一个活泼可爱的女孩。在学习中，她一丝不苟，名列前茅；在生活中，她待人友善，笑靥可人。在任何地方看见师长，都要向他们问好；无论哪一位同学遇到困难，她都会伸出热心之手。文明礼仪，从她做起，挽起你我他，让世界都在文明的气氛中。

颁奖词二：校园之星颁奖词

你不怕脏，不怕累，没有疲惫，没有埋怨。你用劳动编织着梦想，你用双手开拓着希望。你将劳动当喜悦，你把付出当舒坦。由于你深深地知道：劳动最荣誉，劳动最宏伟。

颁奖词三：校园之星颁奖词

她是一个平凡的女孩，高中生活让她变得愈加顽强，她始终坚信泰戈尔的那句话——只有经历过地狱般的磨练，才能练就出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。于是，即使在漫漫求学生涯中有再大的困难，她也不会选择逃避。她希望能用自己的努力换回成功的绝唱，去报答多年来一直在悄悄为她付出的所有人。她就是xx。

颁奖词四：校园之星颁奖词

对知识的热爱和执着是他们的追求，灯光流泻，他们奋笔疾书；成绩优秀，却依旧谦逊小心；他们的勤奋好学为全校同学树立了模范。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，他们悄悄努力、孜孜追求，以实际行动提高着自己，感染着他人。他们敢于挑战，迎着风浪知难而上，踏着问题的阶梯、不断攀登知识的高峰。“会当凌绝顶，一览众山小〞，让我们随行他们一起奋勇攀登，登上理想之颠！

颁奖词五：校园之星颁奖词

他们考究卫生，热爱劳动，为班级学校的净化美化，悄悄奉献。生活上，他们以俭朴为美德，穿着整齐洁净，从不攀比；做值日时，他们总是吃苦在前，以身作则，每次大扫除，哪里最脏，哪里最累，就能看到他们的身影。他们用灵敏的双手，装扮着漂亮的校园。微笑与漂亮永远与他们同行！

校园之星颁奖词2

颁奖词一：友爱互助星颁奖词

他，一个乐于助人的男生，有一双热心动人的眼睛。同学们假如遇到什么困难，眼前第一个出现的便是他。有时帮助别人，可能会很累，但他从来不报怨别人，由于他坚强帮助他人是正确的，也是无比开心的。他为人特别低调，做好事老是不留姓名。老师表扬他的时候，他会露出难为情的羞赧。

颁奖词二：诚信之星颁奖词

“诚者，天之道也；思诚者，人之道也。〞又有言曰，“人而无信，不知其可也。〞她敬畏诚信，践行诚信，学习上，她诚信考试；钱财上，她拾金不昧，即使是金额较大，她也从不动摇；班级里她呼吁诚信，她以诚信影响着你我他，她就是高一（1）班xx同学。

颁奖词三：学习之星颁奖词

人生没有退路，咆哮的岁月挟裹着我们一路向前；人生不能彩排，每一天都是现场直播。他，用奋力拼搏放飞梦想，以坚持不懈摆渡人生。他自学大学化学课程，加入数次选拔考试，在全国化学竞赛中荣获一等奖，并被南大化学系提前录取。寒来暑往，春花秋月，他在埋头苦干中收获了梦想花开的喜悦，收获了踏踏实实、精益求精的人生态度。他就是学习之星——高三（16）班xx。

颁奖词四：卫生之星颁奖词

他们考究卫生，热爱劳动，为班级学校的净化美化，悄悄奉献。生活上，他们以俭朴为美德，穿着整齐洁净，从不攀比；做值日时，他们总是吃苦在前，以身作则，每次大扫除，哪里最脏，哪里最累，就能看到他们的身影。他们用灵敏的双手，装扮着漂亮的校园。微笑与漂亮永远与他们同行！

颁奖词五：全面发展星颁奖词

，是数学王国的猛将，才思灵巧无人可比；他是物理王国的宠臣，反应灵敏令人惊叹；他是兵乓球场上的健儿，技术高明令人敬畏；他是赛道上奔腾的骏马，快如闪电，是老师不可缺少的左膀右臂。在学习生活中勤奋自强，在课余生活中是同学们的良师益友。他一直不求最好，但求更好。

校园之星颁奖词3

乍寒还暖的初冬，虽已觉丝丝寒意，但仍旧有股股暖意流淌心间，于此时我们忽嗅到了一缕缕淡淡的花香，翘首望去是山丹丹花开红艳艳啊！骄人的成绩，高雅的言行。俭朴自律的习惯，助人为乐的品质，爱校敬师的美德善读乐写的文学兴趣，成就了一个锋芒初露的“种子学生〞她就是来自爱拼敢为的二年三班的xx。

校园之星颁奖词4

胖胖的小小的她，揣着一颗梦想踏进中学的校园，立志要成为一个对社会有用的人。这个外表娴静却又不失活泼开朗的女孩，乐于助人貌似是她的天性，成绩上的优势使她能更好地帮助别人，她知道，一枝独秀不是春，万花开放春满园。她总是把帮助同学当作自己本分工作。无论是在学习还是在生活中，她的坚持与热心使得她和她的的同学在不断进步向前。她就是xx！

校园之星颁奖词5

她，是“心缘爱心社〞的社长，带领社团开展了一系列爱心活动。她发挥书法特长，撰写春联，和同学一起顶着凛冽的寒风，开展“春联〞义卖活动。她自费购买爱心箱，放在校小卖部，开展了“一枚硬币一重天〞和“零钱物语计划〞活动，号召同学们捐赠出硬币。所得善款中的1000元已捐“张家港红十字会〞，用于玉树地震救灾。她说爱心之路还很长，我将继续努力。由于爱，人间才变得温暖；只有爱，人类才有希望。她就是关爱之心——高三（1）班xx。

校园之星颁奖词6

她胜不骄、败不馁，明智、坦然呈现学子风范；她言行一致，严谨、求实铸就学子精神。她严于律己谨言慎行，她的所有文明之举都自然而然，发自真心。她勤于思考努力拼搏，永不中止奋进。她负责，恳切，行必果，言必信。她在任何方面都以最好的一面呈现自己，她用自己的举止、品性影响着我们，她以自己的实际行动诠释了什么是文明。他是我们的朋友亦是我们的模范，更是当之无愧的“校园十大文明之星〞。他就是来自六年级二班的xx。

校园之星颁奖词7

感恩之星颁奖词

首先，我们颁发的是“感恩之星〞。郭嘉同学纯净漂亮、心底良善，拥有一颗感恩的心，她虽然没有什么惊天动地的大事，但是她能用行动奉献爱，在感恩中成长，在点点滴滴的小事中奉献爱，给父母长辈的生活带来开心和幸福。对老师，她总是那么尊敬；对同学，她总是那么友好；对家人，她总是那么孝顺。她关怀父母，关心同学，在感悟中感恩，在感恩中成长是对她最好的诠释。今天，我们送给她的颁奖词就是：“讲文明，守礼仪，争做文明人；勤学习，乐思考，争做好学生；献爱心，助同学，争做好少年；敬长辈，尊双亲，争做孝顺女。〞大家以强烈的掌声向她表示庆贺。

自强之星颁奖词

他以端正的学习态度、永不言败的学习精神、学思结合的学习方法、持之以恒的学习韧劲，成就了自己的学习之路。他就是我们班的“自强之星〞王凯谦，永不气馁、越战越勇是他的信念，把握方法、精益求精是他的作风，从懵懂的孩童成长为知书达礼的少年，他的生活迷漫着自强的精神；他用自强装扮自己，他用自强充实自己，他的生命因自强而漂亮，他是一缕阳光，积极向上是他的色调；他是一支音乐，活泼开朗是他的曲调；他是一泓清泉，乐于助人是他的品格；他是一粒种子，坚持不懈是他的追求。

文明之星颁奖词

坚实的步伐，不懈的追求，阳光的笑容，淡定的形象是王雨萌同学的真实写照。她是同学们最好的伙伴，老师最得力的助手，她如一朵向日葵，让阳光撒遍凯星的每一个角落。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为〞是她的处世之道，文明礼貌是她独特的魅力，她是名副其实的文明礼仪标兵。她待人接物彬彬有礼，为人处事礼貌文明，就是她，让世间又添了一道文明礼貌的风景线；

今天，我们送给她的颁奖词是：“用正直与良善为歌，以乐观和顽强为曲，弹奏一曲质朴的暖人心扉的文明礼仪之歌。〞

勤奋之星颁奖词

他坚信天才出自勤奋，在学习中总是勤奋刻苦，勇往直前，一步一个脚印地向心中的目标前进。他用十足的勇气面对考试，用百倍的努力取得成功，用千般的热心追赶梦想，用万分的真诚渴望成长。他就是这样一个不服输的勤奋的人！优异是汗水浇灌的花朵，优异是勤奋结出的硕果。他博学好问，以知识充实心灵；他深思慎取，用疑问激发创新。他攀登书山，享受学习的开心。他就是我们的勤奋之星韩子坤

进步之星颁奖词

他积累点点滴滴的收获，堆积成自信的高峰；他浓缩星星点点的能量，集聚成开怀的笑容。当华罗庚摘取数学桂冠的时候，谁会想到华罗庚幼年时的木讷愚钝？当爱迪生点亮世界黑暗的时候，有谁会知道爱迪生曾经知识贫乏？……他们用勇气和信心书写了超越的记录，当考试成绩一次比一次有了质的飞跃。他让我们明白了一个道理：多一份努力，就多一份收获。他就是被誉为“进步之星〞的冯磊哲。在此，我把他的一句话送给大家：其实，我并不比别人笨，别人能够做到的，我经过努力也一定能够做到。

希望之星颁奖词

课堂上，当老师的问题一出，在片刻的思考之后，举得最高的那只手，不用看，就知道是刘泽铭的。他总是那么踊跃，始终积极，从不气馁，绝对投入，这是同学们对他课堂上表现的形象概括。他的积极发言，勇于呈现，表达了一种自信、一种欲与天公试比高的豪迈。刘泽铭一个乐观开朗、积极向上的阳光男孩。在学习方面，他勤奋刻苦、擅长思考、勇于创新。虽然他是一株悄悄无闻的小苗，但我们相信，有朝一日，他一定可以成长为一颗大树，也能收获更多的同学的友爱！刘泽铭当之无愧的被评为“希望之星〞。

坚毅之星颁奖词

他叫郝怡飞，他性特别向，活泼开朗，是个阳光男孩。虽然错误和挫折对于一个学生来说，是必不可少的，但重要的不是结果，而是在这个过程中面对挫折的勇气。在学习的过程中，他不断意识到自己的漏洞，并不断努力填补。他知道，叶子在不断吸收阳光雨露后，便会挺起胸膛，在阳光下呈现它的葱翠，他知道，只要努力，只要执着，他也能一样。他依据他的坚毅，收获了一个又一个的进步与成功！他有勇气，能够正视自己的错误；他有毅力，对于自己的梦想，他坚持不懈，持之以恒。他用他的勇气，他的坚毅，感染着他身边的每一个人。我们坚信，他的明天会更加辉煌璀璨！

聪慧之星颁奖词

崔泽朴同学在学习上，她从不马虎。平日，她总能认真地把老师布置的每件事做好。她上课时有认真听讲的习惯，思维总是跟着老师讲课的思路走。课后作业她都能尽自己最大的努力，把作业完成得最好。如遇不懂，她就请教老师，力争理解透彻每一个知识点。不仅如此，她还通过参考书不断总结、拓展和提升，完善学习的各个环节。就是由于这样不懈的努力，她在历次考试中都能获得十分理想的成绩。她往往用手中的画笔点缀世界，她往往用积极的眼光审视困难。她相信“阳光总在风雨后，不历经风雨，怎能见彩虹？〞在班级的比赛中，有她别致的“金点子〞，在活动的安排中，总有她灵敏的“指挥棒〞。她认为，生活就该认真去点缀。所以，崔泽朴同学当之无愧的被评为“聪慧之星。〞

诚信之星颁奖词

在老师孜孜不倦的教化中，他不光努力学习，还注意培养诚信的优秀品质。在老师教育下，他懂得：一个人要想取得别人对自己的信任，关键在于老老实实地做人。从书中他知道了，中华民族历来都是把“诚信〞作为一种美德、一种理念，一种修养，一种文明来追求，来歌颂。所以，不管在家里，还是在学校，他只要允许了别人的事，总是尽心尽力地去做。社会、老师、父母、同学给他的爱鼓舞着他刻苦学习，诚恳守信。有一次他拾了二百元钱，他主动交给老师，及时的归还了失主。当失主感谢他时，他说：“不用谢，我只是做了我应当做的事。〞多么朴实的语言，却折射出了一个人最高尚的人格。他就是我们班的诚信之星石耀宗。

书香之星颁奖词

在读书中成长，在反思中磨砺。宁静地读书，读出人生的波澜；认真地读书，读出生命的真谛。课外阅读让他的知识底蕴更丰厚，文学阅读使他的生命色调更浪漫，广泛阅读使他人生视野更开阔。读书，使他的生命增加了厚度与宽度。读书，使他的思想提升到了新的高度。他是一支会思想的芦苇，可以变成一棵树，亭亭于校园中，给师生以绿色、活力和馥郁。他嗅着书香，一路以书为伴。晨诵、午写、暮思，他在阅读中开心的成长，书香、墨香、花香，他在经典里幸福的徜徉，他就是我们班的“书香之星〞何二德。

校园之星颁奖词8

1、勤俭俭约之星

节义成品，俭以养德。一粥一饭常思来之不易；半丝半缕恒念物力维艰。你们的心中珍藏着一个真情，省下一分一毫，感恩父母的不易，你们用实际行动诠释了什么叫俭朴之美。与奢靡浪费的人相比，你们永远是胜者，由于你们明白懂得勤俭的人才懂得珍惜和感恩。

2、艺术特长之星

时光安然里，唯有梦想与他们同行，以梦为马，行走天边。看似宁静淡然，却在挥毫泼墨的那一方留白间，写出一道连接着传统与美好的绝妙风景。行走在青春的路上，虔诚的将所有流年谱写成诗，只为下一个花开的季节，刻画青春城域中最美的轮廓。

3、尊师孝道之星

谦逊温柔是他们的外表，彬彬有礼是他们的态度。看似忸怩少语，却彰显敬意。再大的矛盾也隔膜不了他们与父母的亲情；再严肃的批评，也冲淡不了他们对恩师的感恩之情。与孝道同行，与感恩同在，让尊师孝道，在你我心中传承!

4、文明守纪之星

教室里没有他们喧哗的声音，楼道里没有他们追赶的脚步，微笑是他们给同学的春风，关心是他们给同学的温暖。一句‘‘感谢’’包含了他们的深情，一句‘‘打搅’’表达出他们对同学的尊重。由于他们相信，文明之花定会花开满地。

5、乐于助人之星

他们很平凡，却让我们感到很温暖。他们总是在同学遇到困难时伸出援助之手，他们总是在班级最需要的时候，无怨无悔地付出，他们用青春跃动的心，关爱着身边的每一个人，这就是他们，乐于助人的他们。在爱与被爱，给与接受的互动中，表达着自身的价值。

6、校园安全之星

珍爱生命是他们的原则，维护秩序是他们的职责。检查安全隐患、讲解安全知识，维护公共秩序，校园、教室四处留下他们的身影，他们用细心感恩着生命，用行动诠释着责任。他们用一点一滴的实际行动建设着我们平安和谐的校园。

7、环境保护之星

你们不苟言谈，但你们心中有爱，为了让我们拥有一个漂亮的校园、整齐教室，四处留下你们认真清洁、捡拾垃圾身影。你们用自己的行动感染着周边的同学，你们相信虽然你们只是一个个小小的火花，但一定会绽放出最美的礼花。

8、勤奋学习之星颁奖词：

你们用简单的方式表现了最真实的自我，用自己的行动诠释着对未来的坚强：有天赋，依旧选择了勤奋；有迷惑，却总是满怀希望；面对困难，你们坚韧不屈，面对挫折，你们永不言弃，你们是学习的巨人，生活的强者。你们的人生必如一株蓄势待长的青松，在烈日暴风中，撑起一片日益扩展的'绿荫。

9、体育之星颁奖词：

训练场上你们用汗水见证着自己成长的轨迹，运动场上你们用自己的

青春力量点燃我们的激情，篮球虽小，由于有了你而彰显出人生的精彩；跑道虽短，由于有了你而昭示着生命的非凡。“更高，更快，更强〞是你们一直以来不断追求的梦想，加油吧，让梦起航。

10、管理服务之星颁奖词：

身为一道彩虹，就要照亮一片天空。你们或许不是那道最灿烂无比的彩虹，却以最无痕的方式为大家点亮一片璀璨星空。你们认真规划班级，你们用爱建设班级，你们用汗水和勤劳换来班级的一次又一次升华，你们总在最关键的时候撑起班级的一片天空。由于你们，我们感受到团结的力量，集体的宏伟。向无私的学生干部致敬。

校园之星颁奖词9

1．她，喜欢在白纸黑字间放飞梦想，在文学的国度自由飞行。多彩的生活塑造了她细腻的笔触，壮阔的历史培养了她深邃的思想。她在高中阶段曾荣获全国“新人杯〞、“状元杯〞、“高考杯〞等多个大赛特等奖、一等奖、二等奖，获奖作文已收录在《优秀作文选》中。认真灵感受世界，用文字演绎梦想。她就是文学之星——高三（1）班张倩云。

2．她，是“心缘爱心社〞的社长，带领社团开展了一系列爱心活动。她发挥书法特长，撰写春联，和同学一起顶着凛冽的寒风，开展“春联〞义卖活动。她自费购买爱心箱，放在校小卖部，开展了“一枚硬币一重天〞和“零钱物语计划〞活动，号召同学们捐赠出硬币。所得善款中的1000元已捐“张家港红十字会〞，用于玉树地震救灾。她说爱心之路还很长，我将继续努力。由于爱，人间才变得温暖；只有爱，人类才有希望。她就是关爱之心——高三（1）班徐睿涵。

3．生活中的她，婉约沉重，聪慧内敛；舞台上的她落落大方，机灵灵动。她文理兼佳，成绩一直稳居年级理科前列。然而比成绩更为卓越的是她作为主持人的光华。她屡屡担任过长三角地区文化艺术节、市少年宫宫庆、常青藤校庆、梁丰高中文艺汇演等大型文艺活动主持。手握话筒，气摄全场；秀口一吐，动人心腑。她的主持就像那一串绚烂夺目的项链，在吸引众人目光的同时，也令整场节目因它而气韵生动、流光溢彩。她就是主持之星——高三（15）班李佳欢。

4．人生没有退路，咆哮的岁月挟裹着我们一路向前；人生不能彩排，每一天都是现场直播。他，用奋力拼搏放飞梦想，以坚持不懈摆渡人生。他自学大学化学课程，加入数次选拔考试，在全国化学竞赛中荣获一等奖，并被南大化学系提前录取。寒来暑往，春花秋月，他在埋头苦干中收获了梦想花开的喜悦，收获了踏踏实实、精益求精的人生态度。他就是学习之星——高三（16）班陈可豪。

5．顽强乐观、自信活泼是她的性格，责任心强、待人恳切是她的为人。她是学生会主席兼校长助理，她参与组织了校运动会入场式评比、文化夜市等各项大型活动；她爱好阅读与写作，屡屡获省级作文比赛一、二等奖；在全国少儿国际标准舞等舞蹈大赛中，她屡屡用幽美的舞姿征服过评委和观众。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞〞，在青春这片广阔的舞台上，她依据着自信、踏实舞出了炫目的光辉。她就是全能之星——高二（3）班邵洵。

6．他，在体育赛场上如脱缰之马，似离弦之箭，英姿飒爽，奋勇争先，展尽男儿阳刚之气。他屡屡加入市田径运动，次次都能拔得头筹，斩获过高中男子组1500米和3000米的第一名，但是他并未满足于仅有的荣誉，他本着一颗为校争光、为校添彩的奉献之心，不畏酷暑酷寒，刻苦训练。2022年的市运会上，他又荣获高中男子组3000米第一名，破市运会记录。他用速度为青春插上了飞行的翅膀，用双脚践行着人生拼搏之精神。他就是体育之星——高二（6）班陆嘉宇。

7．他，做事沉稳踏实，但又不乏激情与猛烈的好胜心。他从小就热爱演讲这门艺术，喜欢用激情去点亮观众，用磅礴的气势征服听众，用声情并茂的陈述感染观众。一次次的比赛让他收获了华山论剑般的惊讶，潮水一样的掌声让他收获了明星般的光芒。他在市、校等大型演讲比赛中屡屡荣获特等奖，苏州市一等奖等荣誉。他要把语言这把剑，放在聪慧、勇气的熔炉里，炼出炉火纯青，炼出熠熠光芒！他就是演讲之星——高二（14）班朱嘉涵。

8．她，五岁开始拉二胡，十二年如一日坚持练琴。坚持与努力相遇，名师指示、亲人陪伴与自我信念相遇便产生了别人难以企及的成绩。她先后师从少年宫老师和南京艺术学院的演奏家，多年来的磨练使她的技艺有了突飞猛进，同时她对艺术的热爱也在潜滋暗长。2022年她以优异专业和文化成绩考取南艺附中，在省“二胡之乡〞大赛中，荣获专业组第一名。握在手里的琴杆是她坚持的信念，那丝丝缕缕集聚而成的琴弦是她的汗水和激情，那宛转悠扬的琴声是她多姿多彩的人生。她就是艺术之星——高二（16）班陈雨娇。

9．她，经常活跃在主持、演讲、辩论、电影配音等活动中，屡屡在国家及省级比赛中获奖。她曾获得全国中学生英语演讲比赛全国总决赛一等奖、第九届CCTV希望之星英语风采大赛XX赛区季军、苏州市优秀学生干部，简短的文字罗列不尽她所获的荣誉。内力深厚，素质全面；厚积薄发，每发必中。立足今天，脚踏实地；放眼未来，自信满满。她就是未来之星——高一（16）班黄逸伦。

10．他，勤学好问、考究方法；兴趣广泛，尤爱科技。由于热爱，求知若渴，搜尽信息学书籍，发现疑难，擅长思考；由于执著，以师为友，探探讨辩，屡有收获。他曾获得过“国际科学与和平周〞中小学生“金钥匙〞科技竞赛XX省一等奖、XX省信息学奥林匹克联赛高中组一等奖，在科学之路上，他勇攀高峰，永不满足！他就是科技之星——高一（16）班杨文杰。

校园之星颁奖词10

良善真诚，热心助人。每当同学遇到困难，他总是尽心尽力地帮助，在他的日记中这样写道：“同学就是我的兄弟姐妹，作为一班之长，能帮助同学解决困难是我最大的幸福。〞为此同学们都把他当作贴心朋友。他工作认真，富有创新。班级里大大小小的事，都能独当一面，能想老师所想，急老师所急。被老师称为得力的小助手。他学习刻苦，严于律己，敢于挑战自我，是优秀的示范，是礼仪的模范，更是七（10）班的一面鲜亮的旗帜。

校园之星颁奖词11

友爱互助星

七（1）班

他，一个乐于助人的男生，有一双热心动人的眼睛。同学们假如遇到什么困难，眼前第一个出现的便是他。有时帮助别人，可能会很累，但他从来不报怨别人，由于他坚强帮助他人是正确的，也是无比开心的。他为人特别低调，做好事老是不留姓名。老师表扬他的时候，他会露出难为情的羞赧。

成绩优异星

七（1）班

她是一个对学习充满好奇心的女孩，交给她做的事情，她一定会竭尽全力地去做好。她的纪律观点很强，她相信严明的纪律是成功的保证。英语课时，她的思维总能跟着老师转，并且积极和同学交流对话，总能够大胆呈现自己。她想成为一个开心的学习者，在开心中成长，在开心中进步。

环保卫生星

七（1）班

他热爱生活，追求美好。有良好的卫生习惯，十分重视个人卫生和集体卫生，内务整理十分到位，他总以“保护环境，考究卫生，人人有责“来感化身边的人。顺手捡起身边的垃圾，已经成为他自自然然的习惯。他还往往带头加入卫生工作，有他在，相信我们校园会变得更美好的！

管理才干星

七（2）班

一位活泼开朗的阳光男孩，在管理上颇有能力。他乐观，微笑着面对每一个人；他冷静，总是能有条不紊地开展班级管理工作。作为班干的他，能引领同学们不断超越自我，能积极参与校园的活动，能带动身边的同学以爱为养分，浇灌出一朵朵令人动容的花。他开心地穿行在工作与学习之间。即使偶遇窘境，他也不会中止前进的脚步。

成绩优异星

七（2）班

他是一位勤劳好学、乐观自强的学生，在班上他名列前茅，在年级上也不甘落后。他坚信，学习如逆水行舟，不进则退。要想进步，就要努力、勤奋、刻苦。他乐于与同学交流，互帮互助。学习上遇到困难，总是迎难而上，挑战自我。他相信每个人都是千里马，而自己是最好的伯乐，只有自己才是能激发自己的潜能，实现自身的价值。

勤奋自强星

七（2）班

活泼开朗是她的特性，诚恳守信是她的作风。她是七（2）班的班长，认真和热心建设自己的班集体，努力奉献出自己的一份光和热；在学习上，她也不甘落后，她用点点滴滴的努力堆积着自信的高峰！由于她坚信：天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。

成绩优异星

七（3）班

他性格活泼开朗，是班上的开心果，只要有他在，班上就会充满快乐。他助人为乐，假如别人有不会做的题目，他就会逐渐地讲给别人听，直到别人明白为止，但他绝不会直接让别人抄。他的梦想是成为一名科学摸索者，他相信，在他的不懈努力下，梦想一定会实现。

友爱互助星

七（3）班

程创，是一个乐观自信，活泼开朗，团结友爱的女孩。她在班上的成绩不算好，但她相信，风雨过后一定会有阳光出现。她最大的优点就是乐于助人。每当她看到别人有困难，就会伸出援助之手；每当看到同学之间闹矛盾了，她就会是第一个当“和事佬〞的。因此，同学们都十分喜欢和她交往。

管理才干星

七（3）班

她，是一个活泼开朗的女孩子，有一颗良善的心。作为班干，她很爱管理也很会管理，工作上常有小聪慧，小点子。她用自己的实际行动在老师和同学之间搭起一座沟通之桥。闲暇之余，她喜欢读书，徜徉在书海中，她会觉得幸福与幸福。

学业进步星

七（4）班

她喜欢冰心的话：成功的花儿，人们只惊羡它出现时的漂亮，当时它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的血雨。她每天都在努力着，从班级走向年级，从年级走向校园，从校园走向社会。她是老师的助手，更是同学的模范。她从一个成绩平平的女生，进升为“学习尖子〞；从一个典型乖乖女，转化为一班之长，是由于她有一份执着，一份十和一份胆子。

尊师敬长星

七（4）班

尊师敬长，是中国传统的美德。他，就是我们学习的模范。见到老师时，他总是笑眯眯跟老师问好：每一位老师上课时，他都会积极响应，跟着老师的思维转；他进教室时总会喊一声“报告“，老师点他回复问题，他总会迅速站起来。在校外，他尊老爱幼，乐于助人。美德在细节中彰显。

勤奋自强星

七（4）班

他，积极向上，热爱音乐，热爱读书，敢用单薄的肩膀撑起明天的梦想，能用孜孜不倦的勤奋攀登知识的高峰。在求学的艰辛道路上，即使有再大的困难，他也以微笑面对，总以客观的心态对待生活中的不如意。他始终坚信：人生伟业的建立，不