人教部编版九年级语文上册《你是人间的四月天》试题

试题一、基础达标1．给以下加点字注音。娉婷（．．

）（

）鲜妍（．

）冠冕（．．

）（

）呢喃（．．

）（

）2．解说以下词语。娉婷：鲜妍：冠冕：呢喃：3．睁开想象，依据每节诗的诗意画面，给每节诗拟个标题。二、阅读理解（一）课内阅读我说你是人间的四月天；笑响点亮了四周风；轻灵在春的光艳中交舞着变。你是四月早天里的云烟，傍晚吹着风的软，星子在无心中闪，小雨点洒在花前。那轻，那娉婷，你是，鲜妍百花的冠冕你戴着，你是天真，威严，你是夜夜的月圆。雪化后那片鹅黄，你像；新鲜初放芽的绿，你是；娇嫩愉悦，水光浮动着你梦期望中的白莲。你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，——你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！4．诗歌主要选用了哪些意象？突出了“四月天”的哪些特色？5．睁开想象，依据每节诗的诗意画面，给每节诗拟个标题。6．这首诗歌抒发了诗人如何的思想感情？（二）课外阅读雪花的快乐徐志摩倘若我是一朵雪花，翩翩的在半空里潇洒，我必定认清我的方向——飞飏，飞飏，飞飏，——这地面上有我的方向。不去那冷寞的深谷，不去那悲凉的山麓，也不上荒街去难过——飞飏，飞飏，飞飏，——你看，我有我的方向!在半空里娟娟的飞舞，认了然那幽静的住所，等着她来花园里看望——飞飏，飞飏，飞飏，——啊，她身上有朱砂梅的幽香!那时我依靠我的身轻，盈盈的，沾住了他的衣襟，切近他柔波似的气度——溶化，溶化，溶化——溶入了她柔波似的气度!7．给画线字注音。翩（）麓（）．．8．诗人把自己比作雪花，借此去追求。9．文中频频出现“飞飏，飞飏，飞飏”表现出一种_____________的执着。10．“她”是诗人美的理想的代称，那么最后一句“溶入了她柔波似的气度”如何理解？三、链接中考【中考山东潍坊卷】阅读下边的文字，达成后边小题。隆冬腊月，山里的蜡梅接踵开放。它们固然生长在贫乏的岩缝间，经受着凄风苦雨的（侵．．蚀/侵袭）和无人问津的孤独，却也无冤无悔；即便零散成泥，也芬芳仍旧。到了三四月份，．．．．．．．．．．生长在高原上的紫花地丁也会自在绽开，三朵两朵地挨在一同，看上去，①。花瓣左右对称，向外曲折，②。紫花地丁紫得清爽淡雅，③。它虽最细小但其实不自惭形．．．．．．．．．．．秽，（并且/反而）更追求雅致，活出（出色/精髓）。．11．文中画线词语的字形和字后的注音，所有正确的一项为哪一项（

）A．贫乏（

jí）

无人问津B．孤独（

mò）

无冤无悔C．对称（

ch

èng）清爽淡雅D．曲折（

qǔ）

自愧不如12．挨次采用文中括号里的词语，最适合的一项为哪一项（）A．侵害反而精髓B．侵袭并且精髓C．侵害并且出色D．侵袭反而出色13．在文中三处横线上挨次填入语句，连接最适合的一项为哪一项（）A．①仿佛在说静静话的小姑娘②像水墨画中的一缕青烟③是扎在姑娘头上的马尾辫B．①是扎在姑娘头上的马尾辫②仿佛在说静静话的小姑娘③像水墨画中的一缕青烟C．①仿佛在说静静话的小姑娘②是扎在姑娘头上的马尾辫③像水墨画中的一缕青烟D．①像水墨画中的一缕青烟②是扎在姑娘头上的马尾辫③仿佛在说静静话的小姑娘四、写作14．那雾，不知从哪处而至，越来越浓，以致你看不清咫尺之遥的事物。不知何时，那缕清风，那片阳光，遣散了混沌，明朗了眼前的世界。雾，它能够困扰你的视野，却不可以约束你的行动，更没法裹住你的向往。请你以“穿过迷雾”为题目，写一篇记述文。文体切合要求；（1）字数许多于600字；（2）不得剽窃或套作；（3）作文中不要出现真切的人名、校名、地名。参照答案1．娉婷（pīng）（tíng）鲜妍（yán）．．．

冠冕（guān）（miǎn）呢喃（ní）（nán）．．．．2．娉婷：女子面貌姿态娇好的样子。鲜妍：光彩美艳的样子。冠冕：古代皇冠或官员的帽子，比喻第一，风光，光彩。呢喃：象声词，形容燕子的喊声。3．“春色风舞图”“风烟星语图”“月夜花开图”“雪后新绿图”和“花开燕语图”。4．诗歌主要选用了“风”“云烟”“星子”“小雨点”“百花”“圆月”“燕子”等。这些意象突出了“四月天”的光艳轻灵、轻柔安静、鲜妍威严、新鲜娇嫩、融暖缠绵。5．“春色风舞图”“风烟星语图”“月夜花开图”“雪后新绿图”和“花开燕语图”。6．这是一首爱的赞歌。四月天，一年中的春季，是春季中的盛季。诗人将这样的春色比作心中的“你”，表达了非常的喜欢之情，以及对生命的希望和颂扬。7．piānlù8．自由、美好9．坚定、