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按住Ctrl键单击鼠标打开教学动画全《在家里》教学小朋友们，每个人都有一个温暖的家，今天继续学习识字《在家里读题（指名读，齐读课件出示第49页插图）师：家里有谁？（、和 （1）电 （*拼音，识字 *读准字音 *认清字形的字宝宝成为的好朋友（“电字长长“电线“视字“示字旁）（①借助汉语拼音，读好这个字宝宝（灯deng，注意后鼻音③还能给“灯”找几个朋友吗？（拓展：电灯，日光灯等的是怎么在看报纸的啊？报纸是用手拿着看的“报”是“提手旁（古人以上等蚕茧抽丝织绸剩下的恶茧病茧等则用漂絮法丝绵漂絮完毕，干之后剥离下来，可用于书写。这表明了中国造纸术的同丝絮有着渊源关系）所书架一般是用干什么做的？（木头（拓展：闹钟等。钟的作用是什么？看时间。还有什么也能看时间啊翻开，再次操练生们在那里啊？（识三课《在家里。学生读课件出示八个生词（去拼音：师家里的东西真多！现在离开了，小朋友还记得这些生字宝宝吗？让我：出示“沙、发、、灯、报、纸”八个生字，请学生认读打乱顺序读（老师点学生读，可做快速反应（2）课件：抢气五．写抢气球，最后会剩下两个气球——上和（师生一起书空（）师：现在也来练一练吧（学生翻开书本进行描红，再进行写字练习）教师强调写字——一拳，一尺，一寸。（师生一起书空（与坚相连，居中线上（）师：现在也来练一练吧（学生翻开书本进行描红，再进行写字练习）教师强调写字——一拳，一尺，一寸。六．拓展与总结找一找家有这些家具和电器吗？并和一起做做生字卡片给你家的家具和电器贴上它的

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