英语基础语法(高一专用)课件

英语基础语法英语基础语法1四大部分词类词形变换构词法句子成分四大部分词类2词类n.——book,tree,boyadj.——red,big,fatadv.——fast,easily,slowlyv.——add,go,dealnum.——first,one,thirty词类n.——book,tree,boy3pron.（代词）——we,that,hisart.（冠词）——a,an,theprep.（介词）——in,on,underconj.（连词）——and,or,butint.（感叹词）——oh,hellopron.（代词）——we,that,his4词形变换n.：单数，复数，所有格pron.：人称、数、格（主格/宾格/所有格）adj./adv.：原级，比较级，最高级※v.：人称，数，时态，语态和语气词形变换n.：单数，复数，所有格5构词法转化：一个词类转化成另一个词类合成：news+paper=newspaper(报纸)passer(s)-by(过路人)mendoctors(男医生)派生：词根加上前缀或后缀tell(告诉)-retell(复述)work(工作)-worker(工人)构词法转化：一个词类转化成另一个词类6转化：一种词类转化另一种词类，一词多义●Color

①n.颜色②v.把……涂成……颜色eg.Whatcolor(n.)ishishair?

Color

(v.)thepicturered.

●Home①n.家Let’sgotomymam’s~.②adv.在家，回家Let’sgohome.转化：一种词类转化另一种词类，一词多义●Color①n7句子成分

主体：主语、谓语

谓语的组成部分：

表语、宾语(直接宾语/间接宾语)、宾语补足语

次要部分：定语、状语句子成分

主体：主语、谓语8主语表示“是什么”、“是谁”eg.WestudyinNo.1MiddleSchool.

Theclassroomisveryclean.

Threewereabsent.

ToteachthemEnglishismyjob.

(不定式做主语时常用形式主语it引出的句型：ItismyjobtoteachthemEnglish.)主语表示“是什么”、“是谁”9谓语说明主语“是什么”、“做什么”、“怎么样”谓语部分里主要的词必须用动词谓语和主语的人称和数必须保持一致eg.Heisagoodstudent.(系动词+表语)Shelookswell.(系动词+表语)Westudyhard.(实意动词)JimhasbeentoChinatwice.(助动词+be)Wehavefinisheddoinghomework.(助动词+实意动词)HecanspeakEnglish.(情态动词+实意动词)谓语说明主语“是什么”、“做什么”、“怎么样”eg.He10表语说明主语“是什么”、“怎么样”，一般是n.adj.adv.介词、不定式及相当于n.adj.的词或短语。在系动词后。eg.Youlookyoungerthanbefore.(adj.)Iamateacher.(n.)Everybodyishere.(adv.)Theyareathomenow.(介词短语)MyjobistoteachthemEnglish.(不定式)表语说明主语“是什么”、“怎么样”，一般是n.adj.a11宾语是动作、行为的对象。一般是n.代词、不定式或相当于n.的词短语。说明主语“做什么”，在谓语后。eg.Sheisplayingthepianonow.(名词)Heoftenhelpsme.(代词)Theybegantoreadandwrite.(不定式)WeenjoylivinginChina.(动名词)宾语是动作、行为的对象。一般是n.代词、不定式或相当于n12状语用来修饰v.adj.或adv.一般表示行为发生的时间、地点、目的、方式、程度等，常由副词、介词短语、不定式或相当于副词的词或短语表示。一般放句末，有时在句中、句首。Hediditcarefully.Withhishelp…(Inorder)tocatchupwithmyfriends,Imuststudyhard.JustasIwasleaving,thephonerangagain.状语用来修饰v.adj.或adv.一般表示行为发生的时13定语修饰名词或代词。位置灵活，凡是有名词或代词的地方都可以有定语。eg.Theblackbagismine.(主)Whatisyourname?(表)Theymadepaperflowers.(宾)TheboysintheroomareClass3Grade2.(介短)Ihavesomethingtodo.(不定式)Thankyfortherecordwhichyougiveme.(从)定语修饰名词或代词。位置灵活，凡是有名词或代词的地方都可以有14练习Yougotobedearlier.Itisagoodidea.Thereisapenonthedesk.Helikestosleepintheopenair.练习Yougotobedearlier.15A

private

conversation

私人谈话

LastweekIwenttothetheatre.Ihadaverygoodseat.Theplaywasveryinteresting.Ididnotenjoyit.Ayoungmanandayoungwomanweresittingbehindme.Theyweretalkingloudly.Igotveryangry.Icouldnotheartheactors.Iturnedround.A

private

conversation

私人谈话16

Ilookedatthemanandthewomanangrily.Theydidnotpayanyattention.Intheend,Icouldnotbearit.Iturnedroundagain.'Ican'thearaword!'Isaidangrily.‘It’snoneofyourbusiness,'theyoungmansaidrudely.'Thisisaprivateconversation!’Ilookedatthemanandt17英语基础语法英语基础语法18四大部分词类词形变换构词法句子成分四大部分词类19词类n.——book,tree,boyadj.——red,big,fatadv.——fast,easily,slowlyv.——add,go,dealnum.——first,one,thirty词类n.——book,tree,boy20pron.（代词）——we,that,hisart.（冠词）——a,an,theprep.（介词）——in,on,underconj.（连词）——and,or,butint.（感叹词）——oh,hellopron.（代词）——we,that,his21词形变换n.：单数，复数，所有格pron.：人称、数、格（主格/宾格/所有格）adj./adv.：原级，比较级，最高级※v.：人称，数，时态，语态和语气词形变换n.：单数，复数，所有格22构词法转化：一个词类转化成另一个词类合成：news+paper=newspaper(报纸)passer(s)-by(过路人)mendoctors(男医生)派生：词根加上前缀或后缀tell(告诉)-retell(复述)work(工作)-worker(工人)构词法转化：一个词类转化成另一个词类23转化：一种词类转化另一种词类，一词多义●Color

①n.颜色②v.把……涂成……颜色eg.Whatcolor(n.)ishishair?

Color

(v.)thepicturered.

●Home①n.家Let’sgotomymam’s~.②adv.在家，回家Let’sgohome.转化：一种词类转化另一种词类，一词多义●Color①n24句子成分

主体：主语、谓语

谓语的组成部分：

表语、宾语(直接宾语/间接宾语)、宾语补足语

次要部分：定语、状语句子成分

主体：主语、谓语25主语表示“是什么”、“是谁”eg.WestudyinNo.1MiddleSchool.

Theclassroomisveryclean.

Threewereabsent.

ToteachthemEnglishismyjob.

(不定式做主语时常用形式主语it引出的句型：ItismyjobtoteachthemEnglish.)主语表示“是什么”、“是谁”26谓语说明主语“是什么”、“做什么”、“怎么样”谓语部分里主要的词必须用动词谓语和主语的人称和数必须保持一致eg.Heisagoodstudent.(系动词+表语)Shelookswell.(系动词+表语)Westudyhard.(实意动词)JimhasbeentoChinatwice.(助动词+be)Wehavefinisheddoinghomework.(助动词+实意动词)HecanspeakEnglish.(情态动词+实意动词)谓语说明主语“是什么”、“做什么”、“怎么样”eg.He27表语说明主语“是什么”、“怎么样”，一般是n.adj.adv.介词、不定式及相当于n.adj.的词或短语。在系动词后。eg.Youlookyoungerthanbefore.(adj.)Iamateacher.(n.)Everybodyishere.(adv.)Theyareathomenow.(介词短语)MyjobistoteachthemEnglish.(不定式)表语说明主语“是什么”、“怎么样”，一般是n.adj.a28宾语是动作、行为的对象。一般是n.代词、不定式或相当于n.的词短语。说明主语“做什么”，在谓语后。eg.Sheisplayingthepianonow.(名词)Heoftenhelpsme.(代词)Theybegantoreadandwrite.(不定式)WeenjoylivinginChina.(动名词)宾语是动作、行为的对象。一般是n.代词、不定式或相当于n29状语用来修饰v.adj.或adv.一般表示行为发生的时间、地点、目的、方式、程度等，常由副词、介词短语、不定式或相当于副词的词或短语表示。一般放句末，有时在句中、句首。Hediditcarefully.Withhishelp…(Inorder)tocatchupwithmyfriends,Imuststudyhard.JustasIwasleaving,thephonerangagain.状语用来修饰v.adj.或adv.一般表示行为发生的时30定语修饰名词或代词。位置灵活，凡是有名词或代词的地方都可以有定语。eg.Theblackbagismine.(主)Whatisyourname?(表)Theymadepaperflowers.(宾)TheboysintheroomareClass3Grade2.(介短)Ihavesomethingtodo.(不定式)Thankyfortherecordwhichyougiveme.(从)定语修饰名词或代词。位置灵活，凡是有名词或代词的地方都可以有31练习Yougotobedearlier.Itisagoodidea.Thereisapenonthedesk.He