描写同桌的汇编五篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——描写同桌的汇编五篇精选描写同桌的作文汇编五篇在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，确定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我为大家收集的描写同桌的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写同桌的作文篇1

新学期来了，我换了一个新同桌。她是我们班级出了名的“书法家〞——张瀚丹。她的杰作还在外面做展览了呢！

她长得很美丽：光滑的脸蛋上长着一双大眼睛，她的眉毛很浓，实在是酷毙了！可以想象她要是戴眼镜，那确定是个很斯文的女孩子。她经常向我耍斗鸡眼，我也拿我的那种“白眼式的斗鸡眼〞去气气她，真好笑。她还有着一张利索的小嘴、高高的鼻梁、扎着马尾辫的头发，光是这简单的几点就显出了她的魅力四射。

她是个双重人物。怎么说呢？就拿前一次的劳技课来说吧，我忘了带书本了，急得我像热锅上的蚂蚁一样团团转，她看见了我慌张的样子，赶快把书借给了我，我们两人一起看，我很感谢，所以报答她。她做劳技作品的时候，我做她的帮手。可有的时候，我忘了带橡皮或者铅笔刨，向她借，她理都不理我，假装没听到，我也无计可施，让我觉得她是一个铁石心肠的人。

这就是我的双重人格的同桌。

描写同桌的作文篇2

她，有一双圆溜溜的大眼睛，一张樱桃似的小嘴巴，不浓不厚的眉毛，弯弯的睫毛显得有点内向，一对不怎么灵敏的耳朵，额头上以为厚厚的刘海长了大量的小痘痘，每天脸上红扑扑的，白里透红的。她就是我的同桌——陈某某。

她是一个很丢三落四，脑子不怎么好使，性格开朗，很爱开玩笑，整日玩的疯疯癫癫的一个人，她人缘很好，好多人都爱跟她玩。但假如惹火了她，就不是那么好受的了。

记得有一次，我们班的朱某某也很喜欢开玩笑，很爱玩，不知怎么的两个人玩了起来，玩了一会儿不知怎么的惹到她，她一生气，把他桌子上的书往地下一扔，也不知道哪里来那么大的力气，竟然把朱某某的桌子整个都翻了起来，一桌子的书洒得满地都是，害的他自己整理了一下午。

被她翻过桌子的人在我们班可不少，不过都是男生，由于男生都对比惹人，她一生气，就把桌子给翻了。她还有一个让人很畏惧的就是撕书，受害者还是朱某某，由于她没笔写，就把朱某某的笔抢过来了朱某某就趁她不注意的时候把笔抢了过来，她抢不回来，就把朱某某的书拿在手上并要挟他叫他把笔给回来，不知天高地厚的朱某某竟然不给，她一气之下就把朱某某的书给撕了，弄的朱某某只能无语的叹气。

我跟她同桌快两年了，性格开朗，关心他人的的她让我很喜欢，有事会很欣慰有她这么一个同桌兼好朋友，希望跟她的友情长存，也希望她学业进步，身体健康！

描写同桌的作文篇3

他，虽然胖，但胖得可爱；他，虽然傻，但傻得开心；他，虽然笨，但有时也会耍一些小聪明……

他就是我的同桌——毛成。

他长得很一般：淡淡的眉毛，黑亮的头发；炯炯有神的双眼，宛如两颗黑珍珠，一闪一闪的；厚厚的嘴唇里隐蔽着一嘴参差不齐的牙齿。

翻开他的作业本，你一定会被那难看的字体给吓晕！你会觉得那“字〞根本不像字，而是像那些在泥土里翻来覆去的蚯蚓。

是的，从一年级开始，我便和他在一个班了。他的字从小就是这样，一刻也没有改变，现在还是老样子。

即使毛成的字不怎么好看，缺点也多，但哪个人只有缺点，而没有优点呢？

毛成有一个很棒的优点，是好多人都想要拥有的——幽默。

记得一次音乐课，老师教我们唱那首充满童趣的`歌曲《外婆桥》。

我们很喜欢这首歌，一会儿就学会了。我们开始跟着录音机唱了。

当我们唱到“……那里的树叶会唱歌，那里的白云满山跑……〞时，毛成却把歌词改了——那里的蛤蟆会唱歌，那里的蚂蚱满山跑。原本充满诗意、童趣的歌词却被他改得如此搞笑！当我的前后左右的人听到时，都哈哈大笑，说这个太有创意了！我也很佩服他，我想改歌词，都改不出来呢。尽管他的“创作〞好多时候都像这样很滑稽，但在紧张的学习之余确实带给我们好多欢乐。

毛成，人不是十全十美的，总会有大量缺点，也包括那些名人，但我希望你能改掉你的一些小缺点，做个好学生！

描写同桌的作文篇4

嘛，姓是“胡子〞一词的开头，名呢?“王〞和“京〞连合起来。一看本子，哦，胡琼。这名字虽然听起来很有修养，可她的外貌活脱脱一个卖肉的。你看：头发向后面垂下来，前面却扒开成“人〞字状;眼睛像一座水上的拱桥，正影加倒影形成一个经常由于笑而环游地球的眼睛(?);鼻子在脸上包了一块中间地，一张骂时大，说时小的嘴巴，不偏不倚，摆在离鼻子仅底一厘米的地方。这些都还勉强过关，可摆在她那张苹果脸上，咋看都不象样了，不信你瞧：从太阳穴那儿稍凹一点儿，又像驼峰一样鼓了起来，从鼻子那儿开始“下山〞，当目标转移到了下巴，一大驼肉早已“贬〞为了平地。

她虽然外貌像卖肉的，可优点还挺多，譬如很大方。瞧，汤老师要红笔，她听了以后，第一个开启书包，快速的拿出她那被画得贴得花花绿绿的笔袋，快速的拿出红笔，又快速的举起来，恭恭敬敬的递到老师手里。我敢打赌，她这一系列动作顶多用了三秒钟。除此之外，她还很有创意。把水珠笔中的黑墨换成绿色果汁橘黄果汁已经成为小事，用水珠笔的笔筒做成挖洞工具也不算什么，最有创意的是她竟然成立了一支挖矿队。先用水珠笔笔筒做成几套“挖掘工具〞，又做了几张“海报〞放在同学的桌子上。如此一招呼，倒也在班中成了一个“风云人物〞，五角的硬币挖了6、7枚。可她兴致仍不减，竟然还说这队伍太小，必需要有30人才行。唉。

她的缺点是优点的两倍，有了这个条件，她当“中下游〞可没被冤枉。她呀，成绩不算好，而且万一将她惹火了，不是用那又黑又尖的指甲抓你手背，就是请你吃一顿“棍子炒肉〞。而且成绩经常让老师“饶头皱眉头〞。我们可怜的老班只好牺牲课余时间帮她补语文，又找了几个同学帮她补习。可她不是不听，就是“失踪〞。气得老师直骂烂木头不可雕也。

不过，她现在也正在努力学习，让自己成绩好一点。胡琼，要期中考试了，好好复习哟!

描写同桌的作文篇5

我的同桌是一位活泼可爱的小女生。她已经11岁了，更我差不多大了，个子在我们班也不算矮。她有一双敞亮的大眼睛，让她看到五彩缤纷的世界;她总是面带微笑;她有两只能干的手，她能写出美丽的字。

她是一个人见人爱的好学生。譬如说：语文老师说她的作文写得形象生动，还让她到讲台上去读呢!音乐老师说她唱歌很好听，像一只漂亮的百灵鸟。英语老师夸她英语本子上的字十分美丽，像外国人写的一样了……

她有大量的优点，其中她最乐于帮助别人。记得有一次下课时我有大量的英语单词不会读，就去找我们班的大队长杜雨桑，她连理都不理我，只管在和我们班的其她女同学闲聊。我又去找我们的英语老师可张老师，可是我一进办公室就看到张老师不在，然后我就去找张老师，可哪也找不到。当我垂头丧气进教室时，我的同桌就笑眯眯的问我：“杜艺玮，你需要帮助吗?〞我垂头丧气地说：“我有几个英语单词不会读，你能教我吗?〞“当然问题!〞她爽