高中语文《第四专题-像山那样思考》课件-苏教版必修1

像山那样思考奥尔多·利奥波德

像山那样思考奥尔多·利奥波德1

（1887—1948）美国作家，生态伦理学家。被称为美国环境伦理的播种者。1949年，《沙乡年鉴》出版。本书记录了作者对自然界中各种生命之间的思考和体悟。文笔优美，思想深邃。被誉为“绿色圣经”。“近代环保之父”——奥尔多·利奥波德“近代环保之父”——奥尔多·利奥波德2反应鹿松林郊狼牧牛人猎人山——死亡的警告——半夜里在雪地上混战和流血的预言——即将分得一份残羹剩饭的允诺——银行里赤字的坏兆头——狼牙抵制弹丸的挑战——长久地存在，客观地听反应鹿——死亡的警告3“我”的认识见狼必杀保护自然我对狼嗥的认识是怎么转变的？新的东西作者在老狼的眼光中所受到的心灵的触动，是一种思想的觉醒。……作者因残酷厮杀鲜活的生命而产生的良心上的愧疚和保护自然生态环境的强烈意识。“我”的认识见狼必杀保护自然我对狼嗥的认识是怎么转42、谈狼的消失对自然，对人类分别意味着什么？

狼（死亡）鹿（多）草（光）自然灾害河水把未来冲走了狼被消灭了,山和草原都被破坏殆尽,自然环境受到毁灭性打击,人类的未来也不复存在2、谈狼的消失对自然，对人类分别意味着什么？5对人类捕杀的抗议和不满对险恶环境的不屈服对死去同伴的哀悼对人类目光短浅的蔑视对人类不能领悟内涵的悲哀对自己和这座山都领悟到了感到骄傲……一声狼嗥里透露出狼怎样的情感?对人类捕杀的抗议和不满……一声狼嗥里透露出狼怎样的情感?6狼嗥中究竟隐藏着怎样的内涵呢?

1、保护生态平衡刻不容缓。

2、呼唤人与万物之间的平等相处、

和谐相处。

3、饱含着生命意义和生态价值。狼嗥中究竟隐藏着怎样的内涵呢?1、保护生态平衡刻不容缓。7人类----从眼前利益考虑山----从生态利益考虑主观、自私、肤浅、表面客观、无私、深刻、长久“人的思考”和“山的思考”有什么不同？人类----从眼前利益考虑山----从生态利益考虑主观、自私8

人并不是大自然的主人，从生态环境保护和生态伦理的角度来看，我们并不比一座山更高明。“像山那样思考”究竟是怎样的思考？我们同自然万物的关系，和一座山同自然万物的关系并无二致。人和自然是平等的，应相互尊重，否则，当危机发生时，我们也许才能真正体会这声狼嗥的真正内涵。人并不是大自然的主人，从生态环境保护和生9一名猎杀者正准备用铁棍杀死一头躺在冰上毫无抵抗能力的小海豹。一名猎杀者正准备用铁棍杀死一头躺在冰上毫无抵抗能力的小海豹。10残忍的人类残忍的人类11等待猎杀的海豹等待猎杀的海豹12如果人类不能像山那样思考,这世界会怎样?你还能举出一些例子吗?如果人类不能像山那样思考,这世界会怎样?你还能举出一些例子吗13

内蒙古四子王旗脑木更苏木的许多牧民已搬离了原来的居所，风沙开始掩埋这些空房。

14酸雨危害的树林酸雨危害的树林15水体污染水体污染16淮河上游被化工厂排出物污染

淮河上游被化工厂排出物污染17水污染水污染18

工业废气

19沙尘暴，你让我还能活多久？干旱，你让我耐受到何时？沙尘暴，你让我还能活多久？干旱，你让我耐受到何时？20征服者最终都将祸及自身……征服者最终都将祸及自身……21美丽的大自然美丽的大自然22高中语文《第四专题-像山那样思考》课件-苏教版必修123保护环境,从我做起,你会怎么做呢?保护环境,从我做起,你会怎么做呢?24像山那样思考：

客观、长久地、尊重自然法则像山那样思考：25高中语文《第四专题-像山那样思考》课件-苏教版必修126高中语文《第四专题-像山那样思考》课件-苏教版必修127高中语文《第四专题-像山那样思考》课件-苏教版必修128高中语文《第四专题-像山那样思考》课件-苏教版必修129高中语文《第四专题-像山那样思考》课件-苏教版必修130高中语文《第四专题-像山那样思考》课件-苏教版必修131高中语文《第四专题-像山那样思考》课件-苏教版必修132高中语文《第四专题-像山那样思考》课件-苏教版必修133高中语文《第四专题-像山那样思考》课件-苏教版必修134高中语文《第四专题-像山那样思考》课件-苏教版必修135高中语文《第四专题-像山那样思考》课件-苏教版必修136联系实际生活，像山一样思考人与自然的关系。联系实际生活，37像山那样思考奥尔多·利奥波德

像山那样思考奥尔多·利奥波德38

（1887—1948）美国作家，生态伦理学家。被称为美国环境伦理的播种者。1949年，《沙乡年鉴》出版。本书记录了作者对自然界中各种生命之间的思考和体悟。文笔优美，思想深邃。被誉为“绿色圣经”。“近代环保之父”——奥尔多·利奥波德“近代环保之父”——奥尔多·利奥波德39反应鹿松林郊狼牧牛人猎人山——死亡的警告——半夜里在雪地上混战和流血的预言——即将分得一份残羹剩饭的允诺——银行里赤字的坏兆头——狼牙抵制弹丸的挑战——长久地存在，客观地听反应鹿——死亡的警告40“我”的认识见狼必杀保护自然我对狼嗥的认识是怎么转变的？新的东西作者在老狼的眼光中所受到的心灵的触动，是一种思想的觉醒。……作者因残酷厮杀鲜活的生命而产生的良心上的愧疚和保护自然生态环境的强烈意识。“我”的认识见狼必杀保护自然我对狼嗥的认识是怎么转412、谈狼的消失对自然，对人类分别意味着什么？

狼（死亡）鹿（多）草（光）自然灾害河水把未来冲走了狼被消灭了,山和草原都被破坏殆尽,自然环境受到毁灭性打击,人类的未来也不复存在2、谈狼的消失对自然，对人类分别意味着什么？42对人类捕杀的抗议和不满对险恶环境的不屈服对死去同伴的哀悼对人类目光短浅的蔑视对人类不能领悟内涵的悲哀对自己和这座山都领悟到了感到骄傲……一声狼嗥里透露出狼怎样的情感?对人类捕杀的抗议和不满……一声狼嗥里透露出狼怎样的情感?43狼嗥中究竟隐藏着怎样的内涵呢?

1、保护生态平衡刻不容缓。

2、呼唤人与万物之间的平等相处、

和谐相处。

3、饱含着生命意义和生态价值。狼嗥中究竟隐藏着怎样的内涵呢?1、保护生态平衡刻不容缓。44人类----从眼前利益考虑山----从生态利益考虑主观、自私、肤浅、表面客观、无私、深刻、长久“人的思考”和“山的思考”有什么不同？人类----从眼前利益考虑山----从生态利益考虑主观、自私45

人并不是大自然的主人，从生态环境保护和生态伦理的角度来看，我们并不比一座山更高明。“像山那样思考”究竟是怎样的思考？我们同自然万物的关系，和一座山同自然万物的关系并无二致。人和自然是平等的，应相互尊重，否则，当危机发生时，我们也许才能真正体会这声狼嗥的真正内涵。人并不是大自然的主人，从生态环境保护和生46一名猎杀者正准备用铁棍杀死一头躺在冰上毫无抵抗能力的小海豹。一名猎杀者正准备用铁棍杀死一头躺在冰上毫无抵抗能力的小海豹。47残忍的人类残忍的人类48等待猎杀的海豹等待猎杀的海豹49如果人类不能像山那样思考,这世界会怎样?你还能举出一些例子吗?如果人类不能像山那样思考,这世界会怎样?你还能举出一些例子吗50

内蒙古四子王旗脑木更苏木的许多牧民已搬离了原来的居所，风沙开始掩埋这些空房。

51酸雨危害的树林酸雨危害的树林52水体污染水体污染53淮河上游被化工厂排出物污染

淮河上游被化工厂排出物污染54水污染水污染55

工业废气

56沙尘暴，你让我还能活多久？干旱，你让我耐受到何时？沙尘暴，你让我还能活多久？干旱，你让我耐受到何时？57征服者最终都将祸及自身……征服者最终都将祸及自身……58美丽的大自然美丽的大自然59高中语文《第四专题-像山那样思考》课件-苏教版必修160保护环境,从我做起,你会怎么做呢?保护环境,从我做起,你会怎么做呢?61像山那样思考：

客观、长久地、尊重自然法则像山那样思考：62高中语文《第四专题-像山那样思考》课件-苏教版必修163高中语文《第四专题-像山那样思考》课件-苏教版必修164高中语文《第四专题-像山那样思考》课件-苏教版必修165高中语文《第四专题-像山那样思考》课件-苏教版必