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文档简介
第七章力
JK版
八年级下第2节力的描述123习题链接答案呈现提示:点击进入习题大小;方向;作用点D牛顿;牛;N4力的大小56D见习题7方向;大小8C9见习题10见习题见习题111213见习题习题链接答案呈现1415161817见习题见习题作用点;C作用点;作用效果D见习题1.力的三要素:力的________、________和________。(1)力的三要素都能够影响力的作用效果。(2)力的三要素中某一个要素发生改变,力产生的效果就会发生改变。课堂导练大小方向作用点2.力的单位:在国际单位制中力的单位是________,简称________,用符号________表示。课堂导练牛顿牛N3.【易错题】若两个力F1和F2先后作用在同一物体上,产生的作用效果完全相同,则下列说法中正确的是(
)A.只需要F1和F2的大小相同B.只需要F1和F2的方向相同C.需要F1和F2的大小和方向都相同D.需要F1和F2的“三要素”都相同课堂导练【点拨】力的大小、方向和作用点合称为力的三要素,任何一个要素都能够影响力的作用效果。已知两个力F1和F2先后作用在同一物体上,产生的作用效果完全相同,说明这两个力的三要素完全相同。【答案】D课堂导练4.如图所示,小明和小强用力拉弹簧,小明力气小,拉不开弹簧;小强力气大,轻松将弹簧拉开。这说明力的作用效果与____________有关。课堂导练力的大小5.用一条带箭头的线段表示力,线段的长度精确地表示力的________,在线段的末端标上箭头表示力的________,线段的起点或终点表示力的________,这种表示力的方法叫做力的图示。课堂导练大小方向作用点6.如图所示的是甲、乙两个力的图示,试比较它们的大小(
)A.F1<F2
B.F1>F2C.F1=F2
D.无法判断课堂导练课堂导练【点拨】因为不知道这两个力的标度的大小,因此无法比较这两个力的大小。【答案】D7.力的示意图是只表示出力的________和作用点,不要求严格画出力的________。课堂导练方向大小8.小车在100N拉力的作用下向前运动,如图所示是该拉力的示意图。以下说法不正确的是(
)A.该示意图把拉力的三要素表示出来了B.在同一图中,力越大,线段应该越长C.只有力的大小、方向会影响力的作用效果D.图中小车所受100N拉力的施力物体是绳子课堂导练课堂导练【点拨】由图可知,该示意图把拉力的大小、方向、作用点都表示出来了,故A选项正确;在同一图中,力越大,线段应该越长,故B选项正确;力的大小、方向、作用点都会影响力的作用效果,故C选项错误;由图可知,小车所受拉力的施力物体是绳子,故D选项正确。【答案】C9.请画出图中物块受到水平推力F的示意图。课堂导练解:如图所示。10.【中考·郴州】如图所示,一个木块静止在水平桌面上。请画出木块所受支持力的示意图。课堂导练解:如图所示。11.【中考·无锡】如图中手沿水平方向拉弹簧一端,弹簧伸长。请在O点画出弹簧对手的拉力F的示意图。课堂导练解:如图所示。12.小明用5N的力将原长为10cm的弹簧拉伸至11cm,若用6N的力拉伸弹簧,则弹簧的长度________(填“大于”“等于”或“小于”)11cm,这说明力的作用效果与____________有关,若用5N的力压缩弹簧,发现弹簧的长度变为9cm,这说明力的作用效果与____________有关(在弹簧的弹性限度范围内)。课后训练大于力的大小力的方向13.为了探究“力的作用效果的影响因素”,小明进行了如下实验:将一钢尺下端固定不动,然后用不同的力(F2>F1=F3=F4)去推动钢尺,钢尺变化情况如图所示,则:课后训练课后训练(1)实验中,推力的作用效果是使钢尺_________________;(2)根据题中条件和甲、乙两图中情形,可以得出的结论是:力的作用效果与力的________有关。(3)根据题中条件和________两图中情形,可以得出的结论是:力的作用效果与力的方向有关。(4)根据题中条件和甲、丙两图中情形,可以得出的结论是:_________________________________________。形状发生改变大小甲、丁力的作用效果与力的作用点有关14.力的作用效果与哪些因素有关呢?为了探究这个问题,小华设计了这样的实验:用一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂钩码(钩码规格相同),通过钢片受力而发生形变来研究问题。如图所示是小华设计的实验的主要步骤。课后训练课后训练(1)通过比较甲、乙两图中钢片的形变程度,可以发现:力的作用效果与力的________有关。(2)通过比较甲、丙两图中钢片的弯曲方向,可以发现:______________________________________________。(3)通过比较________、________两图中钢片的形变程度,可以发现:力的作用效果与力的作用点有关。(4)在本实验中,小华采用的方法叫_____________法。大小力的作用效果与力的方向有关甲丁控制变量15.如图所示,用扳手拧螺母,手握在扳手的不同位置,所需用力的大小不同,这说明力的作用效果跟它的________有关。实验证明,在A、B、C三点用扳手拧螺母,更省力的是________(填“A”“B”或“C”)点。课后训练作用点C16.如图所示,用这个水壶提水时,手提在A处;用这个水壶向暖瓶中倒水时,手握在B处。这样最舒服方便,是因为力的三要素中的____________影响了力的______________。课后训练作用点作用效果17.下列关于力的图示和示意图的说法正确的是(
)A.力的图示和示意图都能准确表示出力的三要素B.力的图示不能准确表示出力的大小C.力的示意图不能准确表示出力的方向D.力的示意图能准确表示出力的方向和作用点,不能准确表示出力的大小课后训练课后训练【点拨】力的图示和力的示意图的区别在于力的图示可以准确表示出力的三要素,而力的示意图只能准确表示出力的方向和力的作用点,不能准确表示出力的大小。
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