




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
牛顿第一定律8.1.1人教版八年级第八章运动和力目标一探究阻力对运动的影响1234温馨提示:点击进入讲评习题链接【2021·苏州】在探究“阻力对物体运动的影响”时,使用的器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小车。(1)实验时要固定斜面,并将小车从斜面上________(填“同一”或“不同”)位置由静止释放。(2)从实验现象可推理,若水平面绝对光滑,则运动的小车将在水平面上_________________________________。1同一做匀速直线运动(3)如图,若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端,是否需要重做本实验以获取可靠的证据?答:________(填“需要”或“不需要”)。不需要(4)在本实验中,“小车在水平面上运动的距离”反映的是________。A.小车在水平面上所受阻力大小B.阻力对小车运动的影响情况C.A、B选项均正确B【2020·牡丹江】如图是研究牛顿第一定律的实验。请解答下列问题。2(1)实验中为了让小车受到不同的阻力,采用的做法是_______________________。(2)实验结论:水平面越光滑,小车受到的阻力越________,速度减小得越________。使水平面的粗糙程度不同小慢(3)根据实验结论,可推理得出:运动的小车若所受的阻力为零,小车将做____________运动。(4)可见力不是使物体运动的原因,而是改变物体____________的原因。匀速直线运动状态【教材P17演示实验改编】用图示装置探究阻力对物体运动的影响时:3(1)应选________(填“同一”或“不同”)滑块。(2)小军进行了如下实验:①让滑块从斜面上A处由静止开始滑下,记下滑块停在棉布上的位置;②移开棉布,让滑块从B处由静止开始滑下,记下滑块停在木板上的位置;则小军实验中错误的操作是______________________________________________________________。同一没有把滑块放在斜面上的同一位置,不能控制到达水平面时的速度相同如图所示是伽利略根据可靠的事实进行的理想实验和推论的示意图,请在下面的空格里填入合适的内容。4(1)如图甲所示,把两个斜面对接,让小球由静止开始从左侧斜面上高为h处滚下,如果没有摩擦,小球将达到右侧斜面________(填“相同”或“不同”)高度的地方。相同【方法规律】如图甲所示,把两个斜面对接,让小球由静止开始从左侧斜面上高为h处滚下,如果没有摩擦,小球将达到右侧斜面相同高度的地方。(2)如图乙所示,如果减小右侧斜面的倾角,小球到达右侧斜面上的高度________(填“大于”“等于”或“小于”)原来的高度h,在右侧斜面上滚动的距离________(填“增加”“不变”或“减少”)。等于增加【方法规律】如图乙所示,如果减小右侧斜面的倾角,小球到达右侧斜面上的高度等于原来的高度h,在右侧斜面上滚动的距离增加。(3)如图丙所示,继续减小右侧斜面的倾角,直到使它成为水平面,小球因不可能达到原来的高度h,就要沿着水平面以________(填“恒定”或“变化”)的速度持续运动下去。恒定【方法规律】如图丙所示,继续减小右侧斜面的倾角,直到使它成为水平面,小球因不可能达到原来的高度h,就要沿着水平面以恒定的速度持续运动下去。(4)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论