火烧孙悟空课件

东方作文欢迎你！可爱的孩子们1ppt课件东方作文欢迎你！可爱的孩子们1ppt课件看谁坐的好2ppt课件看谁坐的好2ppt课件西游记说说看，图片上都是谁？谁的本领最大？筋斗云、七十二变、斩妖除魔3ppt课件西游记说说看，图片上都是谁？谁的本领最大？筋斗云、七十二变、怎么形容孙悟空的眼睛？4ppt课件怎么形容4ppt课件火眼金睛5ppt课件火眼金睛5ppt课件6ppt课件6ppt课件每周一个小故事

孙悟空“美猴王”因搅了王母娘娘的蟠桃宴，玉帝便派二郎神等将其擒住，被太上老君投入八卦炉中，经过了七七四十九天的烧炼，炼得了“火眼金睛”。7ppt课件每周一个小故事孙悟空“美猴王”因搅了王母娘娘的我会的知识真不少★用组词火苗、火龙、熊熊大火、火上浇油、水深火热★什么东西可以让火烧的更旺？酒精、油★东西被火烧了以后会怎么样？面目全非、化为灰烬★什么东西可以灭火？水、沙土、隔绝空气、灭火器8ppt课件我会的知识真不少8ppt课件好句◆红色的火焰边沿还有淡淡的黄色轮廓,就连艺术家也调不出这美丽的色彩.火苗往上蹿,尖尖的,忽上忽下。

◆火“呲呲”的烧着，殷红的火苗不断地向上“噌噌”的冒着，一会儿高、一会儿低、一会儿小、一会儿大。◆“腾”的一声窜出了火苗，熊熊大火在空中欢快的跳跃着，越窜越高。9ppt课件好句◆红色的火焰边沿还有淡淡的黄色轮廓,就连艺术家也调不出这

孙悟空本领非凡，（），（）（填成语），他护送师傅西天取经，我们还可以用这些成语来形容他（）（）。

智勇双全,神通广大机智勇敢,心地善良身手敏捷,机智灵活火眼金睛10ppt课件孙悟空本领非凡，（），（工具:酒精、火柴、锅、孙悟空过程：◆把纸做的孙悟空放进锅中，倒入酒精，用火柴点燃锅内的酒精，把锅盖盖上，发现孙悟空（毫发未损)。拿、放→倒→点燃→盖→猜→安然无恙、毫发未损拿、放→倒→点燃→燃烧完→猜→面目全非、化为灰烬◆把纸做的孙悟空放进锅中，倒入酒精，用火柴点燃锅内的酒精，等到酒精燃烧完，发现孙悟空（面目全非）11ppt课件工具:酒精、火柴、锅、孙悟空过程：◆把纸做的孙悟空放进锅中，

怎么样？这个小实验是不是很有趣？很神奇？其实他的神奇是有科学道理的，好了，让我们一起来总结一下吧！实验结束12ppt课件实验结束12ppt课件☻第一次用锅盖盖住，导致酒精没有燃烧完，所以酒精救了孙悟空。结论☻第二次没有盖住锅盖，酒精燃烧完，孙悟空被烧·的面目全非。13ppt课件☻第一次用锅盖盖住，导致酒精没有燃烧完，所以酒精救了孙悟空题目《火烧“孙悟空”》《一次有趣的实验》《“火眼金睛”的由来》14ppt课件题目《火烧“孙悟空”》14ppt课件让我们一起来完成吧！开头：1、（心里描写）哇，东方作文的老师带来了我最喜欢的孙悟空，她告诉我们今天的作文课要和孙悟空做个小游戏，好期待哦！！2、（开门见山）今天的作文课上，老师要和同学们做个实验“火烧孙悟空”3、（引用故事）西游记一定看过吧？孙悟空大闹天宫被太上老君关在八卦炉里，用三位真火练了七七四十九天，不但没有被烧成灰，反而练就了一双火眼金睛。他可真厉害。4、（倒叙）今天老师给我们做了一个火烧孙悟空纸模的实验,可好玩了。你知道吗?·······

15ppt课件让我们一起来完成吧！15ppt课件

她先（），接着（），然后（）。倒完后老师说：“（）”说完，她把（），顿时，锅里

“腾”的一声窜出了火苗，（）。我想，（）谁知完全出乎我的预料，（）。先接着然后最后我想谁知16ppt课件先接着然后最后我想谁知16ppt课件过程描写她先（拿出一个纸做的孙悟空让我们摸，我们看不出这纸做的孙悟空有什么特别的地方），接着（老师从讲台里端出一口锅放在桌子上），然后（往里面倒了很多酒精）。倒完后老师说：“（现在我们把孙悟空放到锅里，点燃酒精，你们猜猜看，结果会怎样？）”说完，她把（一根划着的火柴扔进了锅里），顿时，锅里（“腾”的一声窜出了火苗，熊熊大火在空中欢快的跳跃着，越窜越高）。我想，（在火龙的攻势下，那纸做的孙悟空肯定灰飞烟灭了。）谁知完全出乎我的预料，（孙悟空安然无恙，他仿佛只是在里面洗了个热水澡）。17ppt课件过程描写17ppt课件结论：1、这是怎么回事呢？原来酒精里也有水分，纸模放下去的时候，它就会跑到水的那一边，所以没烧着。通过这个实验，我懂得了生活里面有很多学问。2、究竟是怎么回事呢？大家百思不得其解。最后老师想我们揭开了谜底，原来是酒精保护了孙悟空

，第一次酒精没有烧完，孙悟空只是洗了个热水澡，第二次酒精烧完了，自然烧到了孙悟空。哦，原来如此，科学真的是太神奇了！18ppt课件结论：2、究竟是怎么回事呢？大家百思不得其解。最后老师想我们今天，老师请来了一位英雄人物——动画片里的孙悟空。孙悟空头戴插翎羽的战盔，身披威武的战袍，脚蹬战靴，手握金箍棒，看起来威风凛凛，英俊潇洒。

老师要给我们做一个实验——火烧孙悟空。她首先（把孙悟空放进太上老君的“八卦炉”里），然后（倒入适量的酒精），再（撕了一点废纸），把废纸点燃，迅速扔进“八卦炉”中，炉中便燃起了熊熊烈火。烧了一会儿，老师盖上了盖子。炉里的孙悟空会是怎么样的呢？有人说，肯定是化为了灰烬，因为它毕竟是纸做的；有人说，即使没被烧死，也一定是奄奄一息了；还有人说，孙悟空毫发无损，因为他在太上老君的八卦炉里炼了七七四十九天，反而炼出了火眼金睛；而我心里七上八下的没什么底儿。

这时老师打开锅盖，奇特的景象出现了：孙悟空居然没有死，脸上仍旧带着他的招牌微笑。19ppt课件19ppt课件好段

老师要找个男同学来帮忙，再做一次实验。╳╳第一个举手，老师左看看右看看，最后选了他。同学们全都垂头丧气地低下了头，喊着：“唉！”╳╳一只手拿着打火机，另一只手拿着废纸，很紧张地点燃了废纸，立刻扔进了火炉里，身子条件反射性地往后一缩。火很大很大，足足有半米高，火神肆虐，就像来到了火焰山，可锅底的孙悟空仍然那么英姿飒爽、光彩照人。慢慢地，火变小了。终于烧到了孙悟空的一只脚，随后是金箍棒，慢慢的，孙悟空失去了原先的光彩，变得无精打采的了。等火灭了，老师从火炉里拿出了孙悟空。“哈哈哈！”同学们都笑了出来，孙悟空的颜色比之前淡了许多，粗糙了，脚还……烧坏了一点，嘴巴还往下耷拉了一点，像是打了败仗。

20ppt课件好段20ppt课件东方作文欢迎你！可爱的孩子们21ppt课件东方作文欢迎你！可爱的孩子们1ppt课件看谁坐的好22ppt课件看谁坐的好2ppt课件西游记说说看，图片上都是谁？谁的本领最大？筋斗云、七十二变、斩妖除魔23ppt课件西游记说说看，图片上都是谁？谁的本领最大？筋斗云、七十二变、怎么形容孙悟空的眼睛？24ppt课件怎么形容4ppt课件火眼金睛25ppt课件火眼金睛5ppt课件26ppt课件6ppt课件每周一个小故事

孙悟空“美猴王”因搅了王母娘娘的蟠桃宴，玉帝便派二郎神等将其擒住，被太上老君投入八卦炉中，经过了七七四十九天的烧炼，炼得了“火眼金睛”。27ppt课件每周一个小故事孙悟空“美猴王”因搅了王母娘娘的我会的知识真不少★用组词火苗、火龙、熊熊大火、火上浇油、水深火热★什么东西可以让火烧的更旺？酒精、油★东西被火烧了以后会怎么样？面目全非、化为灰烬★什么东西可以灭火？水、沙土、隔绝空气、灭火器28ppt课件我会的知识真不少8ppt课件好句◆红色的火焰边沿还有淡淡的黄色轮廓,就连艺术家也调不出这美丽的色彩.火苗往上蹿,尖尖的,忽上忽下。

◆火“呲呲”的烧着，殷红的火苗不断地向上“噌噌”的冒着，一会儿高、一会儿低、一会儿小、一会儿大。◆“腾”的一声窜出了火苗，熊熊大火在空中欢快的跳跃着，越窜越高。29ppt课件好句◆红色的火焰边沿还有淡淡的黄色轮廓,就连艺术家也调不出这

孙悟空本领非凡，（），（）（填成语），他护送师傅西天取经，我们还可以用这些成语来形容他（）（）。

智勇双全,神通广大机智勇敢,心地善良身手敏捷,机智灵活火眼金睛30ppt课件孙悟空本领非凡，（），（工具:酒精、火柴、锅、孙悟空过程：◆把纸做的孙悟空放进锅中，倒入酒精，用火柴点燃锅内的酒精，把锅盖盖上，发现孙悟空（毫发未损)。拿、放→倒→点燃→盖→猜→安然无恙、毫发未损拿、放→倒→点燃→燃烧完→猜→面目全非、化为灰烬◆把纸做的孙悟空放进锅中，倒入酒精，用火柴点燃锅内的酒精，等到酒精燃烧完，发现孙悟空（面目全非）31ppt课件工具:酒精、火柴、锅、孙悟空过程：◆把纸做的孙悟空放进锅中，

怎么样？这个小实验是不是很有趣？很神奇？其实他的神奇是有科学道理的，好了，让我们一起来总结一下吧！实验结束32ppt课件实验结束12ppt课件☻第一次用锅盖盖住，导致酒精没有燃烧完，所以酒精救了孙悟空。结论☻第二次没有盖住锅盖，酒精燃烧完，孙悟空被烧·的面目全非。33ppt课件☻第一次用锅盖盖住，导致酒精没有燃烧完，所以酒精救了孙悟空题目《火烧“孙悟空”》《一次有趣的实验》《“火眼金睛”的由来》34ppt课件题目《火烧“孙悟空”》14ppt课件让我们一起来完成吧！开头：1、（心里描写）哇，东方作文的老师带来了我最喜欢的孙悟空，她告诉我们今天的作文课要和孙悟空做个小游戏，好期待哦！！2、（开门见山）今天的作文课上，老师要和同学们做个实验“火烧孙悟空”3、（引用故事）西游记一定看过吧？孙悟空大闹天宫被太上老君关在八卦炉里，用三位真火练了七七四十九天，不但没有被烧成灰，反而练就了一双火眼金睛。他可真厉害。4、（倒叙）今天老师给我们做了一个火烧孙悟空纸模的实验,可好玩了。你知道吗?·······

35ppt课件让我们一起来完成吧！15ppt课件

她先（），接着（），然后（）。倒完后老师说：“（）”说完，她把（），顿时，锅里

“腾”的一声窜出了火苗，（）。我想，（）谁知完全出乎我的预料，（）。先接着然后最后我想谁知36ppt课件先接着然后最后我想谁知16ppt课件过程描写她先（拿出一个纸做的孙悟空让我们摸，我们看不出这纸做的孙悟空有什么特别的地方），接着（老师从讲台里端出一口锅放在桌子上），然后（往里面倒了很多酒精）。倒完后老师说：“（现在我们把孙悟空放到锅里，点燃酒精，你们猜猜看，结果会怎样？）”说完，她把（一根划着的火柴扔进了锅里），顿时，锅里（“腾”的一声窜出了火苗，熊熊大火在空中欢快的跳跃着，越窜越高）。我想，（在火龙的攻势下，那纸做的孙悟空肯定灰飞烟灭了。）谁知完全出乎我的预料，（孙悟空安然无恙，他仿佛只是在里面洗了个热水澡）。37ppt课件过程描写17ppt课件结论：1、这是怎么回事呢？原来酒精里也有水分，纸模放下去的时候，它就会跑到水的那一边，所以没烧着。通过这个实验，我懂得了生活里面有很多学问。2、究竟是怎么回事呢？大家百思不得其解。最后老师想我们揭开了谜底，原来是酒精保护了孙悟空

，第一次酒精没有烧完，孙悟空只是洗了个热水澡，第二次酒精烧完了，自然烧到了孙悟空。哦，原来如此，科学真的是太神奇了！38ppt课件结论：2、究竟是怎么回事呢？大家百思不得其解。最后老师想我们今天，老师请来了一位英雄人物——动画片里的孙悟空。孙悟空头戴插翎羽的战盔，身披威武的战袍，脚蹬战靴，手握金箍棒，看起来威风凛凛，英俊潇洒。