物理魔术中的物理知识课件

物理魔术中的物理知识物理魔术中的物理知识1Magic高一（20）胡洪辉黄冈中学PhysicsMagic高一（20）胡洪辉黄冈中学Physics2课题名称：魔术中的物理知识

课题名称：魔术中的物理知识

3魔术，相信大家一定多很熟悉，他以其特有的神秘感和趣味性深受大家的喜爱。目前大多数魔术仍未被解秘，在少部分被揭秘的魔术背后，其实大多是欺骗你眼睛的伎俩。那神秘莫测的魔术背后是否有一些科学的物理道理呢？我们的答案是肯定的。

魔术，相信大家一定多很熟悉，他以其特有的神秘感和趣味性深受大4研究目的及意义

一方面是因为魔术接近我们的生活，有一定趣味性和新颖性；一方面是希望增进大家对魔术的认识，提高大家对魔术的欣赏能力，领悟到神秘事物背后是蕴藏着朴素真理的；最重要的一方面是希望激起大家对物理学习的兴趣，促使大家在生活中运用课堂中学习的物理知识和规律，真正做到学以致用，用以得趣，趣以促学。

研究目的及意义一方面是因为魔术接近我们的生活，有一定趣5

（1）手比眼快----魔术与视觉暂留现象

（2）魔术与光学

（3）魔术与热学

（4）魔术与大气力学

（5）魔术与电磁学

研究内容

（1）手比眼快----魔术与视觉暂留现象6

一：手比眼快------魔术与视觉暂留现象典例：美国枷锁。例如刘谦在春晚上表演的皮筋魔术原理：这个魔术在两段表演中都有一个必须做的动作，就是第一先把两只手指即食指和中指合在一起，然后在表演之前有一个绕的动作，就是这一下，已经把皮筋分开了。

拇指和食指勾住皮筋，合拢的时候快速用中指挂住皮筋，松开食指，然后又用食指勾住皮筋，这样就出来了，然后放到原位时不断的晃动皮筋，因为已经出来了，又是连贯的动作，不容易被看穿。

一：手比眼快------魔术与视觉暂留现象典例：美国枷7二：魔术与光学

典例：箱子类魔术大家一定见过魔术表演用的箱子，魔术师可以把空的箱子变出一个人来，他也可以展示一个人在箱子里，之后用锯子锯开箱子，发现又出来另一个人。原理：其中一些箱子里有许多平面镜，透镜等光学器械，将箱子下的暗室的景象反射，折射给你看，也就是，看见的是镜子，而不是箱子。二：魔术与光学

典例：箱子类魔术8三：魔术与热学

典例：

火烧手绢魔术师用打火机点燃一块手帕，带火熄灭后，手帕安然无恙。原理：汽化吸热。表演前手帕已预先处理好，被水浸湿并蘸有酒精，事实上被点燃的是酒精，其燃烧产生的大量热被水汽化吸收，使温度达到着火点，因此手帕安然无恙。三：魔术与热学

典例：火烧手绢9四：魔术与大气力学

典例：戳不破的气球原理：先把充足的起的气球稍放一点气，再在气球某处粘上透明胶带，扎气球的針从粘有胶带的地方扎入气球，胶带能使伤口不再扩大，气体十分缓慢的泄露，因此气球不会爆炸。四：魔术与大气力学

10五：魔术与电磁学

典例：钻袖筒拿着摩檫过半分钟的乒乓球，松手自由下落。你将会看到球没有竖直下落，而是走了一条弧线，甚至还能钻到你的袖筒里去呢。球跟着手走，把经过双手摩檫的乒乓球放到光滑的桌面上。乒乓球向着手的方向滚过来了。手若移动，它也会跟着移动。五：魔术与电磁学

典例：钻袖筒11

从这些魔术中我们轻松愉快地学到了很多物理知识，如视觉暂留、光的反射，热力知识……魔术看似复杂，深不可测，然而其本质却是简单的。如果你发现不了其中蕴含的知识，打开奥秘之门，那你就无法拨开它神奇的面纱。但只要在生活上细心观察，认真思考，放飞想象的翅膀你也可以表演一个属于自己的魔术。研究收获

从这些魔术中我们轻松愉快地学到了很多物理知识，如视觉暂留、12通过这次探究我们学会了在生活中找到问题，解决问题。同时我们也学到了不少物理知识，知道了他们的实际应用，开阔了我们的视野，我们也学会了怎样去收集资料整理资料，以及知识在生活中的应用。更可贵的是，我们在一起探究学习的过程中，不仅仅学到知识，更锻炼了我们的动手和动脑能了，体会到集体的重要。对我们今后的学习和生活都是受益匪浅。研究感想通过这次探究我们学会了在生活中找到问题，解决问题。同时我们也13魔术展示了它特殊和独到的艺术趣味，能够激发人的想象了，启迪人的智慧，增长科学知识，丰富娱乐生活。魔术展示了它特殊和独到的艺术趣味，能够激发人的想象了，启迪人14物理魔术中的物理知识物理魔术中的物理知识15Magic高一（20）胡洪辉黄冈中学PhysicsMagic高一（20）胡洪辉黄冈中学Physics16课题名称：魔术中的物理知识

课题名称：魔术中的物理知识

17魔术，相信大家一定多很熟悉，他以其特有的神秘感和趣味性深受大家的喜爱。目前大多数魔术仍未被解秘，在少部分被揭秘的魔术背后，其实大多是欺骗你眼睛的伎俩。那神秘莫测的魔术背后是否有一些科学的物理道理呢？我们的答案是肯定的。

魔术，相信大家一定多很熟悉，他以其特有的神秘感和趣味性深受大18研究目的及意义

一方面是因为魔术接近我们的生活，有一定趣味性和新颖性；一方面是希望增进大家对魔术的认识，提高大家对魔术的欣赏能力，领悟到神秘事物背后是蕴藏着朴素真理的；最重要的一方面是希望激起大家对物理学习的兴趣，促使大家在生活中运用课堂中学习的物理知识和规律，真正做到学以致用，用以得趣，趣以促学。

研究目的及意义一方面是因为魔术接近我们的生活，有一定趣19

（1）手比眼快----魔术与视觉暂留现象

（2）魔术与光学

（3）魔术与热学

（4）魔术与大气力学

（5）魔术与电磁学

研究内容

（1）手比眼快----魔术与视觉暂留现象20

一：手比眼快------魔术与视觉暂留现象典例：美国枷锁。例如刘谦在春晚上表演的皮筋魔术原理：这个魔术在两段表演中都有一个必须做的动作，就是第一先把两只手指即食指和中指合在一起，然后在表演之前有一个绕的动作，就是这一下，已经把皮筋分开了。

拇指和食指勾住皮筋，合拢的时候快速用中指挂住皮筋，松开食指，然后又用食指勾住皮筋，这样就出来了，然后放到原位时不断的晃动皮筋，因为已经出来了，又是连贯的动作，不容易被看穿。

一：手比眼快------魔术与视觉暂留现象典例：美国枷21二：魔术与光学

典例：箱子类魔术大家一定见过魔术表演用的箱子，魔术师可以把空的箱子变出一个人来，他也可以展示一个人在箱子里，之后用锯子锯开箱子，发现又出来另一个人。原理：其中一些箱子里有许多平面镜，透镜等光学器械，将箱子下的暗室的景象反射，折射给你看，也就是，看见的是镜子，而不是箱子。二：魔术与光学

典例：箱子类魔术22三：魔术与热学

典例：

火烧手绢魔术师用打火机点燃一块手帕，带火熄灭后，手帕安然无恙。原理：汽化吸热。表演前手帕已预先处理好，被水浸湿并蘸有酒精，事实上被点燃的是酒精，其燃烧产生的大量热被水汽化吸收，使温度达到着火点，因此手帕安然无恙。三：魔术与热学

典例：火烧手绢23四：魔术与大气力学

典例：戳不破的气球原理：先把充足的起的气球稍放一点气，再在气球某处粘上透明胶带，扎气球的針从粘有胶带的地方扎入气球，胶带能使伤口不再扩大，气体十分缓慢的泄露，因此气球不会爆炸。四：魔术与大气力学

24五：魔术与电磁学

典例：钻袖筒拿着摩檫过半分钟的乒乓球，松手自由下落。你将会看到球没有竖直下落，而是走了一条弧线，甚至还能钻到你的袖筒里去呢。球跟着手走，把经过双手摩檫的乒乓球放到光滑的桌面上。乒乓球向着手的方向滚过来了。手若移动，它也会跟着移动。五：魔术与电磁学

典例：钻袖筒25

从这些魔术中我们轻松愉快地学到了很多物理知识，如视觉暂留、光的反射，热力知识……魔术看似复杂，深不可测，然而其本质却是简单的。如果你发现不了其中蕴含的知识，打开奥秘之门，那你就无法拨开它神奇的面纱。但只要在生活上细心观察，认真思考，放飞想象的翅膀你也可以表演一个属于自己的魔术。研究收获

从这些魔术中我们轻松愉快地学到了很多物理知识，如视觉暂留、26通过这次探究我们学会了在生活中找到问题，解决问题。同时我们也学到了不少物理知识，知道了他们的实际应用，开阔了我们的视野，我们也学会了怎样去收集资料整理资料，以及知识