考研考博-英语-山东海事职业学院考试押题三合一+答案详解1

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！住在富人区的她考研考博-英语-山东海事职业学院考试押题三合一+答案详解（图片大小可自由调整）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！第I卷一.综合题库-全考点押密(共120题)1.单选题

（

）themostofanyadvicewhichyoucangetfromtheinterviewerandfollowupsuggestionsforimprovingyourpresentationandqualifications.

问题1选项

A.Take

B.Keep

C.Have

D.Make

【答案】D

【解析】考查固定搭配。makethemostof“最大限度地利用”。句意：最大限度地利用并且听从面试官给的建议来提高你的陈述方式和素养。选项D符合题意。

2.写作题

Directions:“Thepurposeofeducationshouldbetocreateanacademicenvironmentthatisseparatefromtheoutsideworld.Thiskindofenvironmentisidealbecauseitallowsstudentstofocusonimportantideaswithoutbeingheldbackbypracticalconcerns.”Doyouagreeordisagreewiththisstatement?Writeanessayofnolessthan200wordstoexplainyouropinionsonthisissue.

【答案】

ThePurposeofEducation3.单选题

Iwasdeeplyimpressedbythehostess'（

）andenjoyedthedinnerpartyverymuch.

问题1选项

A.hostility

B.indignation

C.hospitality

D.humanity

【答案】C

【解析】句意:女主人的热情好客给我留下了深刻印象，我在这次晚宴中很开心。

考查名词辨析。Hostility敌意,战争行动;indignation愤慨,义愤;hospitality好客,殷勤;humanity人道,仁慈。故C符合句意。

4.单选题

Thegentleman______acherubwithhisletter.

问题1选项

A.combined

B.included

C.kept

D.enclosed

【答案】D

【解析】【试题解析】考查动词辨析。A选项combined“结合”；B选项included“包括”；C选项kept“保留”；D选项enclosed“随函（或包裹等）附上”。句意：那位先生在信中______一个小天使。根据语境，这里指在信中附加一个小天使，D选项enclosed“随函（或包裹等）附上”符合题意。因此D选项正确。

5.单选题

Asanindependentcitizen,heseesnoobligationtoopenhimselftofurther（

）.

问题1选项

A.screech

B.scrutiny

C.scrub

D.scrap

【答案】B

【解析】【试题解析】考查名词辨析。A选项screech“尖叫声”；B选项scrutiny“详细审查，监视”；C选项scrub“矮树，洗擦”；D选项scrap“碎片，残余物”。根据关键词“independentcitizen独立公民”和动词“open公开，打开”，可知空格部分单词意思“审查，检查”，句意为：作为一个独立的公民，他认为没有义务进一步让自己接受审查。选项B与之意思相近。

6.单选题

I’mafraidourfoodstockwillbe___beforelong.

问题1选项

A.putup

B.stayedup

C.savedup

D.usedup

【答案】D

【解析】考查词组辨析。A选项putup“提供；建造；举起；提高；推举，提名；供给……住宿；直接行动”；B选项stayedup“不睡觉，熬夜”；C选项savedup“储蓄；贮存”；D选项usedup“用完，耗尽”。句意：恐怕我们的食物储备不久就会___。本句表达“不久就会用完事物”。因此D选项正确。

7.单选题

AccordingtorecentU.S.StatisticsYearbook,Americansspends16billionayearoncreditcardsandtherearealready590millionin（

）.

问题1选项

A.preparation

B.communication

C.administration

D.circulation

【答案】D

【解析】考查名词辨析。preparation“预备，准备”；communication“交流，沟通”；administration“管理”；circulation“流通，传播，发行量”。句意：根据最近的美国统计年鉴，美国人每年花在信用卡上的钱达到160亿美元，目前已有5.9亿张信用卡在流通中。incirculation“在流通中”为固定搭配。故D项符合题意。

8.不定项选择题

“AHARMLESSdrudge.”OfthedefinitionsinSamuelJohnson'sgreatEnglishdictionaryof1755,thatof“lexicographer”,hisowncalling,isthemostfamous,anexampleofthesamewitthatledhimtodefine“oats”as“agrain,whichinEnglandisgenerallygiventohorses,butinScotlandsupportsthepeople”.

Whynamealanguagecolumnafteraharmlessdrudge?BecauseJohnson,despitethedrudgery,knewthatlanguagewasnotharmless.Itspowertoinformandtoleadastray,toentertainandtoannoy,tobuildco-operationordestroyareputation,makeslanguageseriousstuff,TheEconomist's“Johnson”columnbeganin1992andwaslaterrevivedonline.Thisweekitreturnstotheprintedition,andhenceforthwillappearfortnightly.

Manyofthetopicstackledarefun:swearingandslang,preferencesandpeeves.Somearemorefundamental.Languagerevealsalotabouthumannature:howpeoplereasondifferentlyinaforeignlanguage,ortowhatextentdifferentlanguagesencodeaworldview,aresomeofthemostexcitingandcontroversialtopicsinlinguisticresearch.

Peoplecareintenselyabouttheirlanguage,andsolanguageinthewiderworldsometimescomesintoconflict.TheperceivedarroganceofCastilianstoCatalanthreatenstosunderSpain;“languagepolice”inQuebectellrestaurantownerstochange“pasta”and“grilledcheese”patesandfromaefondant.Attheextreme,thepassageofalawdowngradingRussianinUkrainehelpssparkwarinthatcountry;VladimirPutinhasuseditasevidencethatUkrainiannationalistsarebentonwipingoutRussianculturethere.Thewarhasrumbledonsince,withlanguagethemostobvioussymbolofwideridentityandsympathy.

SotheJohnsoncolumntreatstopicslightandheavyaswellaslanguagebothEnglishandinternational.Alanguagecolumnisexpectedtotacklequestionsofrightandwrong.Thereareroughlytwoviewsofhowtodothis:onetop-down,basedonauthority,prestige,writingandstability;onebottom-up,restingonhowmostpeopleactuallyusethelanguage,andopentochange.

Thetwoschoolsofthought,knownas“prescriptivism”(whichsetsdownhowthelanguageshouldbe)and“descriptivism”(whichtellshowitis),haveoftenbeenatdaggersdrawn:Englishteachersandsomeusage-bookwritersononeside,andacademiclinguists,lexicographersandotherusage-bookwritersontheother.Inthecaricature,prescriptivistsareauthoritarianswiththeirheadsinthesand,insistingonVictorian-eranon-rules.Thedescriptivistsaremockedas“anything-is-correct",embracingeveryfad,eventhatShakespeareshouldbetaughtintext-message-speak.

Anintellectualwritingforaneliteaudience,SamuelJohnsondidnotshyawayfrom“right”and“wrong”,even“barbarity”,“depravity”and“corruption”,inmattersoflanguage.Buthedeclaredhistaskwasnotto“form”butto“register”(thatis,describe)thelanguage;tryingtostopchangewasliketryingto“lashthewind”.Aboveall,hisyearsofdrudgingatthedictionaryhadtaughthimhumility:heknewhewassuretocommit“afewwildblunders,andvisibleabsurdities,fromwhichnoworkofsuchmultiplicitywaseverfree”.

Prescribingisnotreallytheoppositeofdescribing.LexicographersfromJohnson'sdayonmustdescribethelanguage,groundingtheirdefinitionsinreallivingEnglish.Butthatisinordertogivestrongerrootstoabooktheyknowpeoplewilluseforfirmguidance.Academiclinguists,thearch-descriptivists,areperfectlywillingtocallsomeusageswrongandothersplainugly.

1.WhichofthefollowingisINCORRECTaboutSamuelJohnsonaccordingtothepassage?

2.Whyislanguageseriousstuffaccordingtothepassage?

3.FromPara4,theauthorhaslistedtheconflictscausedbylanguageinthefollowingcountriesEXCEPT（）.

4.WhichofthefollowingisNOTMENTIONEDinthepassage?

问题1选项

A.SamuelJohnsononcecompiledagreatEnglishdictionary.

B.SamuelJohnsondefinedoatsasagrainwhichisgenerallygiventohorsesinEnglandbutsupportsthepeopleinScotland.

C.SamuelJohnsondefinedlexicographerasaharmlessdrudge.

D.SamuelJohnsonknewthatlanguagewasharmless.

问题2选项

A.Ithaspowertoinformandtoleadastray.

B.Ithaspowertoentertainandtoannoy.

C.Ithaspowertobuildcooperationordestroyareputation.

D.Alloftheabove.

问题3选项

A.Ukraine

B.Canada

C.Quebec

D.Spain

问题4选项

A.TheEconomist's“Johnson”columnbegunin1992treatsdifferenttopicsindifferentlanguages.

B.Bothprescriptivistsanddescriptivistsaremockedintheacademicarticles.

C.Tryingtostopchangeinlanguagewasliketryingto“lashthewind”.

D.LexicographersfromJohnson'sdayonmustgroundtheirdefinitionsinreallivingEnglish.

【答案】第1题:D

第2题:D

第3题:C

第4题:B

【解析】第1题:1.【选项释义】

1.WhichofthefollowingisINCORRECTaboutSamuelJohnsonaccordingtothepassage?1.根据文章，关于塞缪尔•约翰逊，下列哪个选项是错误的？

A.SamuelJohnsononcecompiledagreatEnglishdictionary.A.塞缪尔•约翰逊曾编过一本伟大的英语词典。

B.SamuelJohnsondefinedoatsasagrainwhichisgenerallygiventohorsesinEnglandbutsupportsthepeopleinScotland.B.塞缪尔•约翰逊将燕麦定义为一种谷物，这种谷物在英格兰通常用来喂马，但在苏格兰却可以养活人民。

C.SamuelJohnsondefinedlexicographerasaharmlessdrudge.C.塞缪尔•约翰逊把词典编纂者定义为无害的苦工。

D.SamuelJohnsonknewthatlanguagewasharmless.D.塞缪尔•约翰逊知道语言是无害的。

【考查点】事实细节题。

【解题思路】根据第二段第二句“因为尽管约翰逊的工作很辛苦，但他知道语言并非无害（languagewasnotharmless）”，理解可知，“语言并非无害”即“语言是有害的”，所以D项与原文相反。该题选择D项符合题意。

【干扰项排除】A选项“塞缪尔•约翰逊曾编过一本伟大的英语词典”、B选项“塞缪尔•约翰逊将燕麦定义为一种谷物，这种谷物在英格兰通常用来喂马，但在苏格兰却可以养活人民”和C选项“塞缪尔•约翰逊把词典编纂者定义为无害的苦工”符合原文第一段“1755年塞缪尔•约翰逊的《英语大词典》中对‘无害的苦力’的定义中，‘词典编纂者’的定义是最著名的，也是一个机智的例子，使他将‘燕麦’定义为‘一种谷物，在英格兰通常是给马吃的，但在苏格兰是给人吃的’”的内容，属于反向干扰。

第2题:2.【选项释义】

2.Whyislanguageseriousstuffaccordingtothepassage?2.根据文章，为什么语言是严肃的东西？

A.Ithaspowertoinformandtoleadastray.A.它有提供信息和误导的力量。

B.Ithaspowertoentertainandtoannoy.B.它既有娱乐的力量，也有骚扰的力量。

C.Ithaspowertobuildcooperationordestroyareputation.C.它有能力建立合作，也有能力摧毁声誉。

D.Alloftheabove.D.以上都是。

【考查点】事实细节题。

【解题思路】根据关键词seriousstuff定位至原文第二段第三句“它既能提供信息，也能误导人，既能娱乐，也能惹怒人，既能建立合作关系，也能毁掉声誉，这使得语言变得严肃起来”，理解可知，因为语言的双面性使得它成为一个严肃的事情。D选项“以上都是”完整地概括了原文的信息，该题选择D项正确。

【干扰项排除】A选项“它有提供信息和误导的力量”、B选项“它既有娱乐的力量，也有骚扰的力量”和C选项“它有能力建立合作，也有能力摧毁声誉”根据解题思路可知，总结不全面，以偏概全。

第3题:3.【选项释义】

3.FromPara4,theauthorhaslistedtheconflictscausedbylanguageinthefollowingcountriesEXCEPT______.3.在第4段中，作者列举了除______以外的以下国家因语言而引起的冲突。

A.UkraineA.乌克兰

B.CanadaB.加拿大

C.QuebecC.魁北克

D.SpainD.西班牙

【考查点】事实细节题。

【解题思路】根据题干定位至第四段，该段提到“卡斯提尔人对加泰罗尼亚人的傲慢威胁着西班牙的分裂；魁北克的‘语言警察’要求餐馆老板更换‘意大利面’和‘烤奶酪’馅饼和方旦糖。在极端情况下，通过一项降低俄罗斯在乌克兰地位的法律，有助于在该国引发战争……”，从中可知，乌克兰、加拿大和西班牙这三个国家都有提到，而魁北克是加拿大的一个城市，不是国家，所以该题选择C项正确。

【干扰项排除】A选项“乌克兰”、B选项“加拿大”和D选项“西班牙”都有提到，属于反向干扰。

第4题:4.【选项释义】

4.WhichofthefollowingisNOTMENTIONEDinthepassage?4.文章中没有提到下列哪项？

A.TheEconomist’s“Johnson”columnbegunin1992treatsdifferenttopicsindifferentlanguages.A.《经济学人》的“约翰逊”专栏始于1992年，用不同的语言探讨了不同的话题。

B.Bothprescriptivistsanddescriptivistsaremockedintheacademicarticles.B.规范主义者和描述主义者都在学术文章中遭到嘲笑。

C.Tryingtostopchangeinlanguagewasliketryingto“lashthewind”.C.试图阻止语言的变化就像试图“鞭策风”。

D.LexicographersfromJohnson’sdayonmustgroundtheirdefinitionsinreallivingEnglish.D.从约翰逊时代起，词典编纂者们的定义必须以现实生活中的英语为基础。

【考查点】事实细节题。

【解题思路】根据第六段最后两句“在漫画中，规范主义者是躲在沙子里的威权主义者，坚持维多利亚时代的无规则。这些描述主义者被嘲笑为‘一切都是正确的’，他们拥抱每一种时尚，甚至认为莎士比亚应该用短信用语来教授。”，从中可知，规范主义者和描述主义者是在漫画中被嘲讽，而不是在学术文章中，所以B选项“规范主义者和描述主义者都在学术文章中遭到嘲笑”不符合原文，该题选择B项正确。

【干扰项排除】

A选项“《经济学人》的‘约翰逊’专栏始于1992年，用不同的语言探讨了不同的话题”定位第二段第二句“……《经济学人》的‘约翰逊’专栏始于1992年……”，以及第三段前两句“很多话题都很有趣：脏话和俚语，喜好和烦恼。有些是更基本的。”，理解可知，A项正确，属于反向干扰；

C选项“试图阻止语言的变化就像试图‘鞭策风’”定位至倒数第二段第二句“……试图阻止改变就像试图鞭策风’”，可知该项属于反向干扰；

D选项“从约翰逊时代起，词典编纂者们的定义必须以现实生活中的英语为基础”定位至最后一段第二句“从约翰逊时代起，词典编纂者就必须以真实的英语为基础来描述这种语言”，可知该项也属于反向干扰。

9.单选题

Assoonasheopenedthedoor,a（）ofcoldairsweptthroughthehouse.

问题1选项

A.flow

B.movement

C.rush

D.blast

【答案】D

【解析】考查固定搭配。A选项flow“滔滔不绝，连贯”，aflowof“源源不断的”，例句：Deliveryourwordslikeaflowofwater.Speaktothepoint,beclearandmaintaincontinuity.（你的话语要像流水一样顺畅，语言要中肯、简洁，并保持连贯性。）；B选项movement“运动，活动”；C选项rush“冲进，匆促”，arushof“一阵”，例句：Arushofpureaffectionsweptoverhim.（一股强烈的真爱掠过了他的心田。）；D选项blast“冲击波，一阵”，ablastof“一阵风”，例句：Ablastofhotairhitusaswesteppedofftheplane.（我们下飞机时，一股热浪向我们袭来。）。句意：他一打开门，一股冷空气就吹进了屋子。此处体现突然涌入的寒气，故D选项符合句意。

10.单选题

Questions5to8arebasedontheconversationyouhavejustheard.

问题1选项

A.Itiseducational.

B.Itisenjoyable.

C.Itisadaptedfromadrama.

D.Itisdivorcedfromreallife.

问题2选项

A.Alltherolesareplayedbyfamousactorsandactresses.

B.ItsplotsandeventsrevealalotaboutFrankie’sactuallife.

C.Itisbasedonthereal-lifeexperiencesofsomecelebrities.

D.Itiswritten,directed,editedandproducedbyFrankiehimself.

问题3选项

A.Recommendittoherfriends.

B.Gotothetheaterandenjoyit.

C.Downloadandwatchit.

D.Watchitwiththeman.

问题4选项

A.Itisagainstcommonsense.

B.Itisaridiculouspieceofsatire.

C.Ithasbeenshowingforoveradecade.

D.Ithasdrawncriticismsfromscientists.

【答案】第1题:B

第2题:D

第3题:C

第4题:C

【解析】ConversationTwo

W:Areyouwatchinganygoodshowsthesedays?

M:Actually,yes.I’mwatchingagreatsatirecalledFrankie.Ithinkyou’dlikeit.

W:Really?What’sitabout?

M:It’saboutarealguynamedFrankie.HeisafamouscomedianinNewYorkandshowsamixtureofcomedyanddramalooselydepictinghislife.

W:I’msorry,doyoumeantosay,it’sareal-lifeseriesaboutarealperson?It’snon-fiction,isit?

M:No...Notreally,no.It’sfiction,aswhathappensineveryepisodeismadeup.However,theleadroleisacomedianbythenameofFrankie,andheplayshimself.SoFrankie,inbothreallifeandintheTVshow,livesinNewYorkCity.He’sacomic,isdivorced,andhastwolittledaughters.Allthosethingsaretrue,butasidefromhim,allhisfriendsandfamilyareplayedbyactors.Andtheplotsandtheeventsthattakeplacearealsoinvented.

W:Oh,IthinkIseenow.Thatsoundslikeaveryoriginalconcept.

M:Yes,itis.[6]Infact,thewholeshowiswritten,directed,editedandproducedbyhim,[5]andisveryfunnyandhaswonmanyawards.

W:That’scool.[7]Iwilltrytodownloadit.I’mwatchingacomedycalledTheBigBangTheory.It’sahugehitaroundtheworld.

M:Ohyes.I’veheardofit,butneveractuallywatchedit.

W:Well,thenyoushouldcheckitout.It’salsoveryfunny.It’saboutfourmalescientistsandafemalewaitress.Themenareverysociallyawkwardbutverybright.Andthisiscontrastedbythelady’ssocialskillsandcommonsense.[8]Theshowhasbeenrunningforovertenyears,andsomeoftheactorsarepracticallyglobalsuperstars.Nowthattheyaresuchfamouscelebrities.

5.WhatdoesthemanthinkofthesatireFrankieherecentlywatched?

【试题答案】B

【试题解析】题目问男士对其最近看的《弗兰基》有什么看法？男士提到《弗兰基》是纽约著名喜剧演员弗兰基自导自制的一部讽刺剧，男士认为它非常有趣（funny），B选项中的enjoyable“有趣的”是其同义替换，因此正确。A选项“有教育意义的”在录音中没有提及；C选项“由戏剧改编而来”错误，男士说的是喜剧和戏剧相结合来描绘纽约著名喜剧演员的弗兰基的生活，是虚构的，而不是改编的，因此不正确；弗兰基在现实生活和电视节目中都生活在纽约，因此D选项“脱离现实生活”也不正确。

6.WhatdoesthemansayisspecialaboutthesatireFrankie?

【试题答案】D

【试题解析】题目问关于《弗兰基》的特别之处，男士说了什么？女士说这部剧听起来是原创的，男士表示同意后，接着说到整部剧都是由弗兰基编剧、导演、剪辑、制作的，因此D选项是录音的复述，所以正确。A选项“所有的角色都是由著名演员扮演的”错误，录音中提到著名演员扮演的剧是《生活大爆炸》而不是《弗兰基》；B选项“其情节和故事大量揭密了弗兰基的真实生活”错误，男士说到《弗兰基》的情节和故事都是虚构的（theplotsandtheevents...arealsoinvented）；因此，C选项“它基于几个名人的真实生活”也不正确。

7.WhatdoesthewomansaysheisgoingtodowiththesatireFrankie?

【试题答案】C

【试题解析】题目问对于《弗兰基》，女士接下来会怎么做？女士在听完男士的推荐之后表示会下载（Iwilltrytodownloadit），下载当然是为了观看，因此选项C正确。A选项“把它推荐给朋友”；B选项“去电影院欣赏”及D选项“和男士一起看”均不正确。

8.WhatdoesthewomansayaboutthecomedyTheBigBangTheory?

【试题答案】C

【试题解析】题目问关于喜剧《生活大爆炸》，女士说了什么？女士在对话中说到《生活大爆炸》这部剧已经播出十多年了（Theshowhasbeenrunningforovertenyears）。C选项是其同义转述，因此正确。干扰项A选项的commonsense在录音中出现过，但录音中说的是剧中演员的常识，并不是说电视剧有违常识，因此A选项“这有违常识”不正确；B选项“这是有点荒唐的讽刺作品”，录音中提到satire“讽刺作品”是用来描述《弗兰基》这部剧的，因此不正确；D选项“遭到了科学家的批评”，录音中提到scientists是女士介绍《生活大爆炸》剧中人物的身份，而不是说科学家们对这部剧的评价，所以D选项也不正确。

11.单选题

Althoughmoneyisalwaysuseful,itisn’tall______.

问题1选项

A.whatthereistolife

B.towhichthereistolife

C.thatisinlife

D.thereistolife

【答案】D

【解析】【选项释义】

A.whatthereistolife生活有什么意义B.towhichthereistolife这就是生活

C.thatisinlife这就是生活D.thereistolife生活就是这样

【考查点】定语从句。

【解题思路】根据although可知，句子前半句为让步状语从句，所以后半句为主句，it是主语，isn’t是系动词，all是表语，所以空格部分应为定语从句修饰all，结合选项可知，thereis可以看作在定语从句中充当了谓语，tolife是从句中的状语，那么用作主语的关系代词that可以省略，句子可以还原为Althoughmoneyisalwaysuseful,itisn’tall(that)thereistolife，所以该题选择D项正确。

【干扰项排除】

A项what只能引导名词性从句；

B项towhich使用不当；

C项不符合句意。

【句意】虽然钱总是有用的，但它并不是生活的全部。

12.单选题

Therewassnoweverywhere,sothattheshapeofthingswasdifficultto（）.

问题1选项

A.identify

B.authorize

C.justify

D.rationalize

【答案】A

【解析】identify识别，认同；authorize授权给，许可，批准；justify替……辩护，证明合法；nationalize使合理化。句意：到处都是雪，所以东西的形状很难辨认。选项A符合句意。

13.翻译题

Directions:Therearetwopassagesinthispartwith5sentencesunderlined.YouarerequiredtotranslatethosesentencesfromEnglishintoChinese.ReadthefollowingshortpassagescarefullyandONLYtranslatethe5sentencesthatareunderlined.

(1)ElNinoisanintermittentdisruptionoftheclimatesystemcenteredintheequatorialPacificthathaseffectsonshort-termclimatearoundthePacificbasin.

TounderstandElNino,itisnecessarytounderstandthenormaltrade-windsysteminthetropicalPacific.(2)Thesunheatstheequatorialregionsmorestronglythantherestoftheglobe,soairtendstorisefromthesurfacethere,replacedbyinflowfromthesubtropics.TheCoriolisEffectturnstheseinflowstotherightinthenorthernhemisphereandtotheleftinthesouthern,resultinginthegreattrade-windbeltsthatblowequatorwardandwestwardoverthewidthofthetropicalPacific.(3)Intheocean,thesewindstendtopushthesurfacewatertowardsthewest,sosealevelatIndonesiaisabout50cmhigherthanattheSouthAmericancoast,whichgivesanideaofthepowerandsteadinessofthetradewinds.Assurfacewaterispushedwest,coolersubsurfacewaterisdrawnuptothesurfaceintheeasternequatorialPacific.Thisupwelledwaterisnutrientrich,andsupportsalargepopulationofmarineandbirdlife,aswellasanimportantfisheryoffthecoastofPeruandEcuador.(4)Then,duringitsjourneywest,surfacewaterisheatedbythesuntotemperaturesofabout29℃overahugeareawestofthedateline,knownasthewestPacificwarmpool,wheretheoceanisroughly6℃higherthanwhenthewatercametothesurfaceintheeast.Thisairisalsoveryhumidduetoitslongpassageoverthetropicalocean,andwhenitrisesinthewestheavyprecipitinisproducedoverIndonesiaandSoutheastAsia.

Thewarmpoolisoneofthemajordrivingforcesofworldclimate.Itswarmthstrengthenstherisingmotioninthewestandtherebyreinforcesthewestwardwindsofthetradewindsystem.(5)Therising,moisture-ladenairpumpsheatandwatervaporintotheupperatmosphere,whereitcanbecarriedgreatdistances.Thehugesourceofheathelpssetthepathofthejetstreamsthatcontroltemperate-zoneweather,muchasalargerockinastreamdeterminesthepatternofwaterflow,includingwaverymotionsthatextendwelldownstreamoftherock.Therefore,whenthewarmpoolchangesshapeorposition,theeffectsrippleoutwardtoaffectmuchoftheworld’sweather.

【答案】1.厄尔尼诺现象是一种以赤道太平洋为中心的气候系统的间歇性中断，对太平洋盆地周围的短期气候产生影响。

2.太阳对赤道地区的加热要比地球上其他地区强烈得多，所以那里的空气往往会从表面上升，取而代之的是来自亚热带的流入。

3.在海洋中，这些风倾向于将表层海水推向西部，因此印度尼西亚的海平面比南美洲海岸高出约50厘米，这让我们了解了信风的力量和稳定性。

4.然后，在它向西航行的过程中，地表水在一个巨大的国际日期变更线以西的区域被太阳加热到约29摄氏度，这片区域被称为西太平洋暖池，那里的海洋温度比海水到达东方表面时大约高出6摄氏度。

5.上升的充满水分的空气将热量和水蒸气抽到高层大气中，在那里它们可以被带去很远的地方。

14.单选题

Fromchildhoodtooldage,wealluselanguageasameansofbroadeningourknowledgeofourselvesandtheworldaboutus.Whenhumansfirst（16）,theywerelikenewbornchildren,unabletousethis（17）tool.Yetoncelanguagedeveloped,thepossibilitiesforhumankind’sfuture（18）andculturalgrowthincreased.

Manylinguistsbelievethatevolutionis（19）forourabilitytoproduceanduselanguage.They（20）thatourhighlyevolvedbrainprovidesus（21）aninnatelanguageabilitynotfoundinlow（22）.Proponentsofthisinnatenesstheorysaythatour（23）forlanguageisinborn,butthatlanguageitselfdevelopsgradually,（24）afunctionofthegrowthofthebrainduringchildhood.Thereforetherearecritical（25）timesforlanguagedevelopment.

Current（26）ofinnatenesstheoryaremixed,however,evidencesupportingtheexistenceofsomeinnateabilitiesisundeniable.（27）,moreandmoreschoolsarediscoveringthatforeignlanguagesarebesttaughtin（28）grades.Youngchildrenoftencanlearnseverallanguagesbybeing（29）tothem,whileadultshaveamuchhardertimelearninganotherlanguageoncethe（30）oftheirfirstlanguagehavebecomefirmlyfixed.

（31）someaspectsoflanguageareundeniablyinnate,languagedoesnotdevelopautomaticallyinavacuum.Childrenwhohavebeen（32）fromotherhumanbeingsdonotpossesslanguage.Thisdemonstratesthat（33）withotherhumanbeingsisnecessaryforproperlanguagedevelopment.Somelinguistsbelievethatthisisevenmorebasictohumanlanguage（34）thananyinnatecapacities.Thesetheoristsviewlanguageasimitative,learnedbehavior.（35）childrenlearnlanguagefromtheirparentsbyimitatingthem.Parentsgraduallyshapetheirchild’slanguageskillsbypositivelyreinforcingpreciseimitationsandnegativelyreinforcingimpreciseones.

问题1选项

A.generated

B.evolved

C.born

D.originated

问题2选项

A.valuable

B.appropriate

C.convenient

D.favorite

问题3选项

A.attainments

B.feasibility

C.entertainments

D.evolution

问题4选项

A.essential

B.available

C.reliable

D.responsible

问题5选项

A.confirm

B.inform

C.claim

D.convince

问题6选项

A.for

B.from

C.of

D.with

问题7选项

A.organizations

B.organisms

C.humans

D.children

问题8选项

A.potential

B.performance

C.preference

D.passion

问题9选项

A.as

B.justas

C.like

D.unlike

问题10选项

A.ideological

B.biological

C.social

D.psychological

问题11选项

A.reviews

B.reference

C.reaction

D.recommendation

问题12选项

A.Inaword

B.Inasense

C.Indeed

D.Inotherwords

问题13选项

A.various

B.different

C.thehigher

D.thelower

问题14选项

A.revealed

B.exposed

C.engaged

D.involved

问题15选项

A.regulations

B.formations

C.rules

D.constitutions

问题16选项

A.Though

B.Whether

C.Since

D.When

问题17选项

A.distinguished

B.different

C.protected

D.isolated

问题18选项

A.exposition

B.comparison

C.contrast

D.interaction

问题19选项

A.acquisition

B.appreciation

C.requirement

D.alternative

问题20选项

A.Asaresult

B.Afterall

C.Inotherwords

D.Aboveall

【答案】第1题:B

第2题:A

第3题:A

第4题:D

第5题:C

第6题:D

第7题:B

第8题:A

第9题:A

第10题:B

第11题:B

第12题:C

第13题:D

第14题:B

第15题:C

第16题:C

第17题:D

第18题:D

第19题:A

第20题:C

【解析】16.考查动词辨析。A选项generated“产生，引发”；B选项evolved“进化”；C选项born“出生”；D选项originated“起源，发起”。句意：当人类刚刚开始_____，他们如同新生儿一样不会运用语言这种工具。此处表达的意思是“人类刚开始进化”，因此B选项符合题意。

17.考查形容词辨析。A选项valuable“有价值的”；B选项appropriate“适当的，合适的”；C选项convenient“便利的”；D选项favorite“喜爱的”。句意：语言并不是人类选择的结果，而是人类在进化过程中慢慢发展起来的，对人类来说，应当是_____。而语言对于人类来说应该是相当珍贵的，因此A选项符合题意。

18.考查名词辨析。A选项attainments“造诣，成就”；B选项feasibility“可行性”；C选项entertainments“休闲，娱乐”；D选项evolution“演变，进化”。句意：语言的发展增加了人类未来的_____和文化进步的可能性。这里表达的意思是“人类未来的成就”，因此A选项符合题意。

19.考查形容词辨析。A选项essential“重要的，基本的”；B选项available“可利用的，可获得的”；C选项reliable“可靠的，可信赖的”；D选项responsible“负责的，尽责的”。句意：许多语言学家认为进化使人们产生和具备了语言的能力。这里考查了短语beresponsiblefor“对……负责，是……的原由。”其它选项不与for搭配。因此D选项符合题意。

20.考查动词辨析。A选项confirm“确认，确定”；B选项inform“通知，告诉”；C选项claim“宣称”；D选项convince“说服，使信服”。句意：他们声称我们高度进化的大脑为我们提供了……。空格后是一个宾语从句，而A选项，B选项以及D选项三项后都不能接从句做直接宾语。因此C选项符合题意。

21.考查固定搭配。A选项for“为了”；B选项from“从……来”；C选项of“……的”；D选项with“和……一起”。句意：他们声称，我们高度进化的大脑为我们提供了一种天生的语言能力，而这种能力在低等动物中是找不到的。这里考查了固定搭配providesb.withsth.“向(人)提供(物)”。因此D选项符合题意。

22.考查名词辨析。A选项organizations“组织，构造”；B选项organisms“生物体，有机体”；C选项humans“人类”；D选项children“孩子，儿童”。句意：我们高度发达的大脑是我们具备了其它低等动物所不具备的语言能力。题干这里是把人和低等动物相比较，因此B选项正确。

23.考查名词辨析。A选项potential“潜能”；B选项performance“表现”；C选项preference“偏爱”；D选项passion“热情，激情”。句意：人类的语言能力是与生俱来的，但语言本身也在逐渐发展，所以这种能力应该是_____。这里表达的是“这种能力是潜在的”，因此A选项符合题意。

24.考查介词辨析。A选项as“作为，当作”；B选项justas“正像是”；C选项like“像……一样”；D选项unlike“不像”。句意：语言本身_____童年时期大脑生长的一种功能，其发展是缓慢的。此处表达的意思“作为一种功能”，因此A选项符合题意，其余选项均不合适。

25.考查形容词辨析。A选项ideological“思想的，意识形态的”；B选项biological“生物的”；C选项social“社会的”；D选项psychological“心理的”。句意：语言的发展有一个关键期，人体的成长是_____变化的过程。根据常识可知，人的生长是生物过程的生长，因此B选项符合题意。

26.考查名词辨析。A选项reviews“评论，回顾，复习”；B选项reference“参考，参照”；C选项reaction“反应，感应”；D选项recommendation“建议，推荐”。句意：目前人们对“先天论”_____观点不一，但是支持某些天生能力的证据却是确凿无疑的。本句表达的是“对于这个理论的评论观点不一”，因此A选项符合题意。

27.A选项Inaword“总之，简言之”；B选项Inasense“在某种意义上”；C选项Indeed“的确，确实，甚至，真正的”；D选项Inotherwords“换句话说”。句意：_____，越来越多的学校发现外语最好在低年级的时候进行教学。而作者是倾向于先天论的，为了进一步证明先天论是有道理的，作者选择了以学校为例加以说明，因此这里应填一个表示递进关系的词，因此C选项符合题意。

28.考查形容词辨析。A选项various“各种各样的”；B选项different“不同的”；C选项thehigher“更高的”；D选项thelower“更低的”。句意：越来越多的学校发现在_____年级学外语较容易。后面一句Youngchildrenoftencanlearnseverallanguagesbybeing...（小孩子经常可以学习几种语言通过……）可以看出，应该是在低年级教学效果最好，因此D选项符合题意。

29.考查固定搭配。A选项revealed“揭示，揭露”；B选项exposed“暴露”；C选项engaged“参加，订婚”；D选项involved“涉及，包含”。句意：小孩子经常可以通过_____几种语言来学习。固定搭配exposeto“接触……”，因此B选项符合题意。

30.考查名词辨析。A选项regulations“条例，章程”；B选项formations“形成，形态”；C选项rules“规则”；D选项constitutions“构成”。句意：一旦母语的_____被深深印入脑海中，成年人就很难再学好另一种语言。一般语法的规则会用rule，因此C选项符合题意。

31.考查连词辨析。A选项Though“虽然，尽管”；B选项Whether“是否”；C选项Since“因此，由于”；D选项When“当……时”。句意：不可否认，语言的某些方面是天生的，_____语言并不是在真空中自动发展的。两句之间的逻辑关系是转折，只有A选项可以表示转折，因此A选项符合题意。

32.考查形容词辨析。A选项distinguished“有区别的”；B选项different“不同的”；C选项protected“受保护的”；D选项isolated“偏远的，孤立的”。句意：语言不是在真空中自动发展起来的。与他人_____的儿童无法掌握语言。根据前文说的“不是在真空中发展起来的”，可以得知，这里表达的是“与他人隔离的儿童无法掌握语言”，因此D选项符合题意。

33.考查名词辨析。A选项exposition“阐述，博览会”；B选项comparison“比较，比喻”，着重“相似之处”；C选项contrast“明显的差异，对比”，着重“相异处”；D选项interaction“交流，互相作用”。句意：这表明，与他人的_____对适当的语言发展是必要的。根据对前几句的总结可以得出，应该是和他人互动才能促进语言的发展，因此D选项符合题意。

34.考查名词辨析。A选项acquisition“获得物，习得”；B选项appreciation“欣赏，鉴别”；C选项requirement“要求，必要条件”；D选项alternative“二中择一”。句意：一些语言学家认为，在人类语言_____中，这甚至比任何先天能力都更基本。languageacquisition“语言习得”是固定短语，因此A选项符合题意。

35.考查短语辨析。A选项Asaresult“结果”；B选项Afterall“毕竟”；C选项Inotherwords“换句话说”；D选项Aboveall“综上所述”。句意：_____，孩子通过模仿父母来学习语言。本句是以另一种方式解释前文中的imitative,learnedbehavior.（模仿性的后天行为。）因此是讲上句话换句话说，因此C选项符合题意。

15.单选题

ViolenceinAmericanfamiliestakesmanyforms.Oneprevalentformthatweoftenoverlookisthephysicalpunishmentofchildren.Perhaps93%ofallparentsbeattheirchildreninordertodisciplinethem.Youngchildrenreceivethemostpunishments,butstudiesrevealthatabout50%ofhighschoolseniorsreportexperiencingorbeingthreatenedwithphysicalpunishment.Punishmentofchildrenvariesformalighttaptobrutalbeating,buthistoricallywehavegrantedparentstherighttousephysicalforceagainsttheirchildren.Alawpassedin1696,forexample.Calledforthedeathpenaltyof“sufficientunderstanding”overtheageof16whocursedorstruckaparentwhowas“stubbornandrebellious”inrefusingtoobeyaparent.Frominterviewswith2134marriedcouplesconstitutingacross-sectionofAmericanfamilies,sociologistsestimateparentskick,punch,orbitesome1.7millionchildrenayear,beat460,000to750,000more,andattack46,000withgunsorknives.

Physicalpunishmentofchildrenthatresultsininjuriesrequiringmedicaltreatmentisnowgenerallyconsideredtobeabusive.Mostpeopledonotrealize,however,thatitistheregularuseof“ordinary”physicalpunishment,andtheculturalapprovalitenjoys,thatlaysthegroundworkforchildabuse.AccordingtoDavidGil,“inmostaccidentsofchildabusethecaretakersinvolvedare‘normal’individualsexercisingtheirrightofdiscipliningachildwhosebehaviortheyfoundinneedofcorrection.”Ifoneadultweretostrikeanother,mostpeoplewouldregardsuchbehaviorasabusive.

Mostparentsusephysicalpunishmentinthebeliefthatitwillcontroltheaggressionintheirchildrenandmakethemobedient.Infact,violence—whetherverbalorphysical—setschildrenapoorexample.Anadultwhoyellsatorslapsachildunwittinglysupplythechildwithamodelforaggression.Studieshavefoundthatthefrequentuseofphysicalpunishmentforaggressiveactsbyachildresultsinamarkedincreaseinthechild’saggression.Perhapsnotsurprisingly,abusiveparentsarethemselveslikelytohavebeenabusedwhentheywerechildren.Thepatternofabuseisun