9.1矛盾是事物发展的源泉和动力公开课教学共的课件

矛盾是事物发展的源泉和动力温故知新联系→运动→发展→→→→矛盾矛盾是事物发展的源泉和动力观看视频时隔12年中国女排重返奥运之巅160821_标清.mp4请大家思考下面几个问题：1、在中国和塞尔维亚的这场“矛盾之战”，你发现了几对矛盾？2、你是如何理解矛盾的？一、矛盾的含义对立统一

矛盾含义：反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。矛盾双方的对立统一关系，既指事物内部存在这种关系也指事物之间存在这种关系矛盾的双方始终是不可分割的。“两个方面”不是任意的两个方面，而是构成对立统一的两个方面。哲学上的矛盾和日常生活中的矛盾一样吗？明亮和黑暗是两种相反的颜色，是相互否定、相互排斥的。在教学过程中教师的教是启发与传授，学生的学是领悟与接受，两个方面是相互区别的。明亮黑暗教学分解化合化学中的分解和化合是相反方向发展的，是相互分离的。二、矛盾的基本属性：同一性和斗争性1、斗争性：指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着矛盾双方相互分离的倾向和趋势。中国和塞尔维亚女排是球场上的对立双方，相互排斥、相互斗争，呈现出斗争性。问题探究:理解哲学中的斗争：哲学上的斗争与日常生活中的斗争一样吗？哲学上的“斗争”是对一切具体的矛盾双方相互排斥、相互分离的抽象和概括。是矛盾的一般、普遍的属性。2矛盾的同一性——矛盾的双方相互吸引、相互联结的属性和趋势漫画：他敢吗？正确错误同一性的两种情形矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。矛盾双方相互贯通，相互渗透、相互包含，在一定的条件下可以相互转化。先进落后三、矛盾同一性与斗争性的关系同一性以对立性为前提，没有斗争性，就没有同一性，事物就不能存在和发展；斗争性寓于同一性中，并为同一性所制约，没有同一性，就没有矛盾统一体的存在，事物同样不能存在和发展。矛盾双方既对立又统一，推动事物的运动、变化、发展。火烧赤壁的故事故事告诉我们一个什么道理？

矛盾的普遍性的含义：事事有矛盾时时有矛盾一、矛盾的普遍性认识运动社会运动生命运动化学运动物理运动

机械运动结论矛盾举例各种运动形式运动领域自然界社会思维同一瞬间既在这儿又不在这儿等吸引与排斥、正电与负电等化合与分解、氧化与还原等同化与异化、遗传与变异等基本矛盾、阶级矛盾、民主与专制意见分歧、正确与错误、知与不知事物的运动形式都存在着矛盾；矛盾存在于一切事物之中：矛盾无处不在。事事有矛盾时时有矛盾

人的一生，每个阶段都有烦恼和奋斗的足迹事物的运动过程一直存在着矛盾；矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终：矛盾无时不有。事事有矛盾，时时有矛盾。矛盾无处不在，矛盾无时不有。面对矛盾，怎么办？忘记悲伤的妇人（故事）承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。故事告诉我们一个什么道理？

一个老妇人唯一的儿子死了，她非常悲伤。便请教一位灵修大师：“大师，有什么办法使我儿子复活吗？”大师说：“我有办法，但你要先去找一杯净水给我。这杯水必须来自一个从来没有过痛苦的家庭，有了这杯水，我就可以救活你的孩子。”老妇人听了十分高兴，立即去寻找这杯水。可是，无论到了茅舍或华厦，乡村或城市，她发现每一个家庭都有他们各自的痛苦。最后，她为了安慰别人的痛苦而忙碌着，在不知不觉中早已忘了找水的事。就这样，在她热心的付出中，丧子的哀伤悄悄地离开了她的心。矛盾的特殊性

三则材料材料一：骏马能历险，耕地不如牛；坚车能载重，渡河不如舟A.不同事物具有不同的矛盾材料二：1、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。【南宋】杨万里2、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。【南宋】杨万里3、秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声。【晚唐】李商隐B.同一事物在发展的不同过程和不同阶段各有不同的特点材料三：市场上“买卖两心思”，买卖双方各有自己的想法：买方：半信半疑、货比三家、挑三拣四、不慌不忙等卖方:花言巧语、王婆卖瓜、软磨硬缠等

同一矛盾的两个不同方面也各有特殊性总结以上材料，得出如下结论A.不同事物具有不同的矛盾B.同一事物在发展的不同过程和不同阶段各有不同的特点C.同一事物中的不同矛盾，同一矛盾的两个不同方面也各有特殊性三、矛盾的普遍性和特殊性苹果梨橘子水果普遍性（共性）特殊性（个性）

特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的特殊性是没有的。普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性矛盾的普遍性和特殊性的关系思维训练：哲学命题世界上没有完全相同的树叶。世界上没有完全不同的树叶。矛盾的普遍性和特殊性的关系矛盾的普遍性与特殊性不是各不相干的，而是不可分割的，二者是辩证统一的关系。①矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的：普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的特殊性是没有的。②矛盾的普遍性和特殊性在不同的场合是可以相互转化的。思考哲学命题：白马非马“白马非马”论的错误在于（

）

A.否认了事物矛盾普遍性和特殊性的联系

B.否认了事物矛盾普遍性和特殊性的区别

C.否认了事物矛盾的特殊性

D.夸大了事物矛盾的普遍性

4.矛盾普遍性和特殊性辨证关系原理的方法论意义（2）是马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合的哲学基础，也是我们建设中国特色的社会主义的理论依据。（1）是关于事物矛盾问题的精髓。1、（2014江苏卷）步入大数据时代，人们越来越关注数据的存储问题。有研究表明，用于即时访问的“热数据”，最好用闪存；而那些即时性不强，人们又经常使用的“温数据”则应保存在磁盘里；用于长期存档的“冷数据

”就适合用专用磁带记录。材料体现的哲理是（

）

A.

矛盾的普遍性寓于特殊性之中

B.

矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终

C.

主次矛盾在一定条件下相互转化

D.

矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点2、（2011上海卷）崇尚“和谐”是中国传统文化的核心价值观，这一观念发端于我国古老的典籍《易经》。《易经》认为，阴阳和谐是宇宙运动变化的基础，阴阳变易，整体和谐，化生万物。这体现了（）A．事物矛盾双方的转化是无条件的B．矛盾同一性和斗争性是不可分割的C．事物的变化发展是量变与质变的统一D．矛盾双方的对立统一推动了事物的变化发展3、（2014全国卷二）“先试点后推广”是我国推进改革的一个成功做法，一项改革特别是重大改革，先在局部试点探索，取得经验、达成共识后，再把试点的经验和做法推广开来，这样的改革比较稳当。“先试点后推广”的辩证法依据是（

）

①矛盾的个性与共性在一定条件下能够相互转化②矛盾的共性寓于个性之中③矛盾的个性表现共性并优于共性④矛盾的个性在事物发展中起决定作用A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

4、下列关于矛盾普遍性和特殊性关系的说法，不正确的是（

）

A.没有特殊性就没有普遍性

B.没有不包含普遍性的特殊性

C.普遍性和特殊性的区分是相对的

D.