小学老师实习个人总结10篇

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【第1篇】2022年高校生学校老师实习总结范文

对于这次的学校老师实习，让我收获了许多的学问，明白了许多的道理，积累了肯定的教学阅历，懂得了如何关爱同学，为我将来正式从事老师行业奠定了坚实的基础。

我刚参与学校老师实习的时候，正好实习学校在操场上进行了开学典礼。典礼开头时，全体同学们一起合唱了国歌，然后各位领导们讲完话后，表彰了优秀的老师和同学。后来，帮办公室里一位五班级的老师上了两节自习课，帮指导老师上了两节自习课，课上还检查了二班级二班小伴侣们背课文的状况，还改了一个班的练习册。下午刚下班回到办公室拿东西，六班级的一位老师让我晚上帮她改试卷。我拿了一叠试卷回到宿舍，晚饭之后我就改试卷，始终改到十二点才改完，改到我实在是不想改了，但是没方法，我是个实习生，我要努力让自己多学习。

学校老师实习期间，我的主要任务就是帮别的老师分担工作任务，比如：批改作业，听课，代课，监督同学自习等等。有一次，指导老师打电话跟我说她要去医院，让我帮她上课。还没来得及吃早饭，我就去给二班级的学校生连上了三节语文课。为此，指导老师准许我第四第五节课不用去办公室了，我就回寝室边休息，边改了一个班的练习册。并不觉得日子过得慢了，或许就要快起来了吧。

实习期间，我适应了学校的教学环境后，指导老师就支配我自立给同学上课了，我给一二班级上了三节平安教育课，剩下的时间就在办公室里写教案，几个老师在谈天，我戴上耳机一边听歌，一边埋头不停地写。过了一阵一抬头，不知道什么时候，办公室里站满了在帮着改试卷的同学。这场景让我想到了自己还是同学的时候，由于成果好，常常被老师叫的去改试卷。

在学校老师实习期间，我乐观努力，有不懂得问题就准时的请教指导老师和别的有阅历的老师，让自己理解的更快，懂得的，实习期间，也常常关心别的老师完成任务，和孩子们和谐相处，实习的表现也是得到了学校领导的全都认可，这让我能很好的完成实习任务了。

总而言之，这次的学校老师实习，让我这个高校生受益匪浅。

【第2篇】学校老师实习报告总结样本

依旧记得这既是如何怀着忐忑和希冀踏入肩一学校的，依旧记得当时的自己是多么斗志昂扬，依旧记得站在讲台上作自我介绍时的紧急和不知所措，依旧记得、、、不知不觉中，两个月就到了尾声，全部的全部只剩下回忆来圆场。而两个月沉积下来的，只有对教育事业的崇尚，还有对同学的深深的爱意及那份责任。

以下是我对这两个月的实习工作及生活的总结：

第一天去实习学校的时候，我们都特殊早。学校要求我们8点前到校，可我们七点半前就已经等在那里了。由于有两次的见习，所以对肩一学校我们并不生疏。生疏的是我们的心情及“老师好”背后的压力感。第一天并没有什么实质性的工作，只是支配了学校领导给我妹开了一个简短的会议，再把我们分派给各个指导老师。然后就是自己去跟指导老师沟通及简洁了解一下班级状况。这就算是一个整体感知吧。接下来的日子才开头劳碌。

我们的教育实习主要包括一下几个方面：

(一)教学工作

第一周主要是听课。听指导老师的课，听完后要反思，假如是我来上这一节课，我会怎么上，同学会给我什么样的回应?还有一点就是批改作业，由于是高班级的语文，所以作业特殊多。

其次周，我开头上一些杂科，主要是为了熬炼自己的胆识和熟识班里的同学并努力记住他们的名字及学习如何去把握课堂纪律。可能由于我是实习老师，也可能由于这些不是主科，不用加入考试范围，所以纪律方面把握得并不好。特殊是青春期卫生指导课，有些同学不敢翻开课本，有些同学就在那里笑。所以，上课时一边不停地强调纪律，一边讲课。整节课下来，课没有讲完，自己又累得很。

向指导老师学习了两周之后，听了两星期的课加上课的询问与沟通，基本了解了在实际课堂中该如何把理论学问运用到实践中。所以，从第三周开头，我就开头上语文课了。从第三周开头，比以前更忙了，不但要批改作业，还要备教案，写教案，让指导老师看教案，修改教案，背教案，上课，反思。每天一停下来想到的就是自己的课堂环节是怎样的，同学会有什么样反应。即使花了许多心思，但上课的时候，还是会蹦出许多问题来。究竟真实的课堂与模拟课堂是不一样的。同学的反应也不肯定就如我们所想。所以，我们还要有敏捷的应变力量。

对于上课，我有以下几点体会：

第一，平常不能和同学太亲近了，要树立老师的威信，课堂纪律才能有把握。

其次，理论与实践终究是有差距。究竟，每个同学都有自己的共性，自己的想法。所以，作为老师，肯定要涉宽猎广，免得同学以提问，自己显得毫无所知。

第三，上课的内容肯定要把握好，还要了解同学已学过的学问。记得我上《夏日绝句》这一首古诗的时候，提问同学：你是如何理解绝句的?他们竟然能答上来。问他们有没有学过绝句，都说学过，但不知那是什么。最终，只好自己吧答案说出来，那是我国古代的一种是诗歌体裁。

第四，备课的重点不是备老师而是备同学。同学会给出什么样的反应，老师又该如何去引导。记得讲《夏日绝句》这首诗的时候，介绍了项羽的事迹，也介绍了当时的历史背景。结合诗句说说你觉得项羽是个怎样的人?同学的反应都很乐观，他们的答案多半是：他坚韧不拔;很英勇;机灵过人;他的爱国精神很剧烈。这些答案都可以，究竟一千个读者眼中有一千个哈姆雷特，但结合诗句，我要的答案是“英雄”两个字，用来概括前两句。所以，这里弄得我手忙脚乱，引了很久才引出我要的答案。

在实习过程中，我上了十几节课，回顾这十几节课及批阅作业之后，我熟悉到了自己的不足：

第一，应变力量不够强;

其次，我的声音不够洪亮(后来买了扩音器，这个问题才得以解决);

第三，在讲授学问点时，在突破重点难点的同时，并不敢放手让同学自己去发觉及探究，对他们的自学力量有所忽视;

第四，引导语不够丰富，同一个问题，不懂得去转换思路，换个问法。

(二)班主任工作：

班主任工作室实习的一项重要工作，在原班主任叶老师的指导和关心下，我顺当地完成了各项工作。在实习的第一周，我就组织了本班的中队活动，主题是“爱我校内，从我做起”。从同学的反应中，我知道了自己设计的中队活动中的优缺点，但也达到了肯定的效果。

班主任工作主要包括：每星期一检查同学的穿校服及佩戴红领巾的状况及带领他们排队参与升旗仪式，管好纪律;每星期一的品德课，总结上一周的状况，表扬好的现象，批判不良行为;每星期三下午的预备课，督促他们收听广播，还有星期三下午其次节课的队活课，要是有主题的话就要组织中队活动。其余是，检查卫生及保洁区的打扫状况，红领巾的佩戴及有没有不良现象，课间时分应多留意班内的状况，做好同学的思想教育及与后层生的沟通沟通，引导他们乐观向上。班主任工作一般是从早上七点四非常到校并进入教室，下午一般在五点后离校。刚开头还挺带劲的，到后来就觉得好累。由于我们并没有住校，一天来回跑四趟，虽说不远，踩自行车十多分钟，可一天下来也有大约一个小时的时间实在公路上奔波，所以，到了最终真有一种累趴了的感觉。在此期间，还带领班领导出了两期的黑板报。最终一周的中队，我组织了一次以“感恩”为主题的班会活动。让同学们懂得感恩，感谢生活所赐予我们的一切，并擅长感谢父母，父母的付出并不是理所当然。

班主任工作也带给了我许多，有甜美又有忧愁。我知道班主任远没有想象中好当。不但要管好他们的在校状况，还要与家长沟通，了解同学的在家状况。如遇突发状况，还要考班主任的应变力量。所以，当好一名班主任不仅要有一份爱心，还要有肯定的技巧。

通过实习，我初尝了身为一名老师的酸甜苦辣，也更让我体会到了当一名老师所肩负的责任;通过实习，我还懂得了作为一名老师肯定要吃苦耐劳，脚踏实地，求真务实，用最好的精神投入到工作中，并不断丰富自己的学问。我仔细总结了实习阅历，为明天走上教育工作岗位做好扎实的预备。今后，我肯定尽自己最大的努力，做一名精彩的人名老师。

2022学校老师实习总结

【第3篇】高校生学校老师实习总结

对于这次的学校老师实习，让我收获了许多的学问，明白了许多的道理，积累了肯定的教学阅历，懂得了如何关爱同学，为我将来正式从事老师行业奠定了坚实的基础。

我刚参与学校老师实习的时候，正好实习学校在操场上进行了开学典礼。典礼开头时，全体同学们一起合唱了国歌，然后各位领导们讲完话后，表彰了优秀的老师和同学。后来，帮办公室里一位五班级的老师上了两节自习课，帮指导老师上了两节自习课，课上还检查了二班级二班小伴侣们背课文的状况，还改了一个班的练习册。下午刚下班回到办公室拿东西，六班级的一位老师让我晚上帮她改试卷。我拿了一叠试卷回到宿舍，晚饭之后我就改试卷，始终改到十二点才改完，改到我实在是不想改了，但是没方法，我是个实习生，我要努力让自己多学习。

学校老师实习期间，我的主要任务就是帮别的老师分担工作任务，比如：批改作业，听课，代课，监督同学自习等等。有一次，指导老师打电话跟我说她要去医院，让我帮她上课。还没来得及吃早饭，我就去给二班级的学校生连上了三节语文课。为此，指导老师准许我第四第五节课不用去办公室了，我就回寝室边休息，边改了一个班的练习册。并不觉得日子过得慢了，或许就要快起来了吧。

实习期间，我适应了学校的教学环境后，指导老师就支配我自立给同学上课了，我给一二班级上了三节平安教育课，剩下的时间就在办公室里写教案，几个老师在谈天，我戴上耳机一边听歌，一边埋头不停地写。过了一阵一抬头，不知道什么时候，办公室里站满了在帮着改试卷的同学。这场景让我想到了自己还是同学的时候，由于成果好，常常被老师叫的去改试卷。

在学校老师实习期间，我乐观努力，有不懂得问题就准时的请教指导老师和别的有阅历的老师，让自己理解的更快，懂得的更多，实习期间，也常常关心别的老师完成任务，和孩子们和谐相处，实习的表现也是得到了学校领导的全都认可，这让我能很好的完成实习任务了。

总而言之，这次的学校老师实习，让我这个高校生受益匪浅。

【第4篇】学校老师实习总结

九月，对于我而言，是不同寻常的一个月，这个月让我体会到了工作与生活中的酸甜苦辣，成长了，成熟了…还记得刚来到职教中心的时候，什么都不懂，不知道怎样与学校的领导相处，不知道怎么与同学沟通……许多问题摆在我的面前，让我无奈，开头的生活，感觉很不习惯！

慢慢的，经受的事情多了，就明白了其中的奥妙，作为一名小组长，我习惯了帮忙，虽然开头的实习生活没有上课，但是我依旧很充实。随着工作越来越劳碌，我开头尝试适应这里的生活与工作，直到现在，已经离不开这个学校，深深的爱上了这里的一草一木，这里的人和事……

这一个月，我也变成了有故事的人，9月18日，同学为我而歌，热闹欢迎我这名实习老师，现在回忆起来，依旧存在着感动，十一放假前，同学们以为我要离开他们不会来了，都不让回家，有的同学还剧烈要求我留校，不要读高校了！虽然这是一个不行能大事，但是我的内心受到震撼！在教学方面，我的阅历不足，与学校的专业老师存在着很大的差距，但是我能如此受到同学的欢迎，或许是由于我与他们年龄相差不多，或许是由于每每和同学的谈话都是心灵的沟通！

九月，我人生中第一次听见同学叫我老师；九月，我人生中第一次受到同学的掌声与敬重；九月我人生中第一次站在讲台……

这个秋天，我的生活中布满着感动，这些感动让我成长！

【第5篇】学校老师实习工作总结

九月，对于我而言，是不同寻常的一个月，这个月让我体会到了工作与生活中的酸甜苦辣，成长了，成熟了…还记得刚来到职教中心的时候，什么都不懂，不知道怎样与学校的领导相处，不知道怎么与同学沟通……许多问题摆在我的面前，让我无奈，开头的生活，感觉很不习惯!

慢慢的，经受的事情多了，就明白了其中的奥妙，作为一名小组长，我习惯了帮忙，虽然开头的实习生活没有上课，但是我依旧很充实。随着工作越来越劳碌，我开头尝试适应这里的生活与工作，直到现在，已经离不开这个学校，深深的爱上了这里的一草一木，这里的人和事……

这一个月，我也变成了有故事的人，9月18日，同学为我而歌，热闹欢迎我这名实习老师，现在回忆起来，依旧存在着感动，十一放假前，同学们以为我要离开他们不会来了，都不让回家，有的同学还剧烈要求我留校，不要读高校了!虽然这是一个不行能大事，但是我的内心受到震撼!在教学方面，我的阅历不足，与学校的专业老师存在着很大的差距，但是我能如此受到同学的欢迎，或许是由于我与他们年龄相差不多，或许是由于每每和同学的谈话都是心灵的沟通!

九月，我人生中第一次听见同学叫我老师;九月，我人生中第一次受到同学的掌声与敬重;九月我人生中第一次站在讲台……

这个秋天，我的生活中布满着感动，这些感动让我成长!

【第6篇】2022学校老师实习总结

身为一名人民老师的我，现在的工作生活过得紧急劳碌而又不乏充实，受益非浅。尽管在初为人师的教学之路上难免磕磕碰碰，曾为同学的不努力而担忧，抑或是为自己缺乏教学阅历，特殊是班级管理阅历而感到纳闷，曾为同学对自己的辛勤辅导当成是老师的自作多情而懊恼一切的一切，都还需要我不断地去努力，去学习、讨论和探究教学阅历和班级管理阅历，了解同学，仔细备好课，上好课，仔细辅导，尽心尽力，以求问心无愧，期许尽早成为一名教学能手直至教学骨干，获得长足的进步，猎取珍贵的阅历。

我担当四班级和五班级以及六班级这三个中高班级的美术教学，同时还兼任学校幼儿班的班主任。对于一位刚踏进老师行列的新老师来说，我面对的是一大堆的未知和茫然。起初，我将它当成是对自我的一次大挑战，尽自己的最大努力去尝试，不断去适应和探究，同时还向老老师请教阅历。一路下来，我觉得兼顾三个班级的美术教学，许多时候觉得力不从心，六班级的同学两级分化严峻，学习好的同学比较自觉和勤奋，但另一方面，基础比较差的同学也比较多，无心向学、懒散成性，上课喜爱讲话，搞小动作，让我变成在三个班级两边转，两头忙，一来要管理好幼儿班，整理琐碎的班级事务管理，应对幼儿的好动和纪律管理，还要负责对高班级差生准时的辅导，有时真的感到很累。此时自己也会用阿q的精神来自我劝慰和调整：要是自己有分身术就好了!自我认为，面对这一局面，讲究方法特别重要，时间和多种因素也要充分考虑在内，尽管有些因素是无法把握和掌握的。

在教学工作上，我努力钻研教材，写教案，仔细备课等。在讨论教材方面，对于课程的教学重难点，起初把握不是很精当，但在老老师的指导关心下，通过对老师教学用书的反复研读和学习，我逐步对教学重难点的把握有了肯定的领悟。在教学工作中，读懂、读透教材特别重要，这始终是我的指导老师对我的谆谆教育。只有把教材吃透，理解消化了，教学的效果和质量才能得到保证和提升。从教育的角度看，美术课程是一门对同学的进展具有重要促进作用的课程。然而由于各种缘由，目前人们对美术课程的重视还远远没有达到应有的程度。美术课在中学校课程中，依旧处于弱势地位。认清这一点，有助于我制定切合实际的美术教学标准。抱负的美术课程应当尽量使每个同学乐观参加美术学习，并且促使每个同学在各自的基础上获得不同程度的进展，因此我想方设法去调动同学的学习乐观性，提倡开心教学，让同学在课堂学习中获得乐趣。遵循着这一教育理念，我始终在努力着。在课堂教学中，注意敏捷地选择教学方法，并留意围绕教学目标来开展教学活动，注意培育同学的课前预习、课后复习良好学习习惯。本着"一课一评，在评中求反思，在反思中求提升'原则，我都会仔细听取其他听课老师提出的珍贵看法和建议，仔细反思并改进。自己也认为，只有擅长进行教学反思才能使自己成长得更快。

在班主任工作中，我由于缺乏班级管理阅历，同时又是幼儿的班主任，所以感到甚是吃力，多亏了学校领导和各位老师的关心和指导。但面对着一班小家伙，我有时候还真是感到束手无策，一大堆繁琐的事情等着我去操劳，一大堆繁琐的工作等着我去身体力行，一大堆班级小冲突等着我去处理。对于班级的有效管理，在我向其他老师取经的过程中，我懂得了要当好一名班主任，要有信念、急躁和爱心，这三心在班级后进生的转化工作中表现得极为重要。当班主任给我的最大感受就是深刻体会到了"爱心'和"责任'的力气。对于幼儿小伴侣，他们有的才刚刚入学，面对生疏的大集体，或许有很多的不适应，我更要仔细地赐予引导和鼓舞。在这里，我特殊要感谢何文琴老师给我的鼓舞和关心，她毫不保留地将她十几年来的班级管理阅历传授给我，让我懂得了班级课堂教学常规管理在班级管理中的重要性，于是我依据她的阅历作法来常抓同学的常规工作，在她的课堂教学中，我发觉她的课堂教学常规管理做得特别好，尤其是她的身体语言，一个手势，一个简洁的动作，一个表情，一个眼神，无不在传递着某一种信息。同学也能立即明白她发出的各种信号，可见她初期的严抓常规，已使同学养成了一种自觉的习惯。她也成了我最鄙视的一位好老师，无形之中，我以她为榜样自我激励着。在班上，面对着一张张可爱的脸蛋，我心中布满了喜悦和奋斗冲劲，时刻提示着自己：肯定要带好这班小精灵。所谓好的习惯要从小培育，自然而然，我很注意他们良好行为习惯的养成教育。盼望他们能欢乐地成长，让自己也时刻怀有童心的我也觉得，自己也正如他们一样，一同成长着。

【第7篇】学校体育老师实习总结

学校体育老师实习总结

学校体育老师实习总结

一个多月的实习生活，给人的感觉就是既短暂又漫长。在指导老师的指导和关心下，我较好的完成了实习任务。在实习过程中我遇到了不少新奇和专业的体育教学理论学问。通过短短的实习时间，体育教育工作和相关业务工作，让我们巩固和加深了对体育教育教学工作的相关学问、专业方法和技巧。在实践中尽量把自己塑造成为一名优秀的体育老师。

在工作中能够求真务实、大胆创新，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时到处做同学表率，凡是要求同学做到的，我自己首先做到。此外，我也能敬重领导和老师，团结同学，乐观参与学校的.各种活动，遵守学校的一切规章制度。

在实习期间，我学习到如何去上好一节课，如何去掌握课堂纪律，如何去处理一些同学与老师、同学与同学之间的冲突，学会了如何去处理课堂上的特发大事，学会如何去安排课堂时间等等。

实习，我最大的感受就是当老师不简单，当一名好老师更不简单。老师的职责简洁来说就是把学问传授给同学，让同学学会、让同学理解、让同学把握。而体育老师更应当让同学熟悉体育，体会体育活动带来的乐趣，使他们有终身体育的观念。而作为实习生，体育教育实习，是第一次真正面对课本以外的专业学问实践，不仅要学会让同学理解体育学问，更重要的是学会怎样和同学沟通，怎样去和同学互动，调动同学的乐观性，让同学成为学习的主体，自己成为引导者，做好这些实在需要好好地下一番功夫。

实习中我发觉了自己的不足，需要改进：

对同学，对教材应当更加的细致：需要更钻研新的教材，处理教材应先分析各班同学特点，作到由易到难，由简到繁。循序渐进。新旧难易程度和不同性质的教材搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化，使同学的身体得到较全面的熬炼。

2、培育自己应用所学的教育理论观看分析教育问题的力量和爱好。可能的话，进行教育调查，有利于自己的教学。

3、自我要求应更高，每次课尽可能提早到达上课地点，布置好场地、器材，特殊留意检查平安方面的措施，确保上课时同学的平安;同时，要提前做好自身的预备工作。

4、上课时声音要嘹亮，有自信;讲解要清楚明确;选择好教学时老师的位置变化。

4、每次课后应仔细进行自我分析，虚心听取其他老师的看法，准时在教案中写好课后小结。

最终，特殊要感谢老师，在他的大力支持和关心下，让我们实习生从校内走出校外，利用课余时间参与的体育实践活动。实习有苦有乐，有数不尽的酸甜苦辣;实习让我丰富了学问、增长了阅历;实习让我坚决了学习的信念，赐予了我士气;实习带来的是无价的人生阅历，是珍贵的一课。

【第8篇】学校数学老师实习总结

学校数学老师实习总结范文精选

两个多月的实习就快结束了，留给我的回忆却是丰富的我觉得自己付出了许多同时也收获了许多，这些都是我永久的财宝，首先要感谢这次实习，学校给我供应了如此多的平台，很感谢我的老师对我的信任，让我有机会参与了很多曾经无法企及的事情，接触了曾经不行能接触到的人。这次的实习，让我对自身有了更进一步地熟悉，对过去的一些事情有了全新的熟悉，对老师的熟悉也有了全新的转变，让我熟悉了自我，学会了顽强，学会了合作，学会了学习，懂得了付出，懂得了虚心，懂得了不断前进??

这次实习，我是在家乡的枫林镇中心学校，跟着我的指导老师一起教六班级数学，老师是一位很有实力的教坛新秀骨干人物，能在他的指导下学习，是我的荣幸。在他的带领下让我在老师的道路上摸索前进。

从实习的第一天开头就意味着我从同学的角色中踏入了老师的队列(虽然只是实习老师)，我从那些布满着活力、布满着对新学问渴望的同学们面对面沟通中，慢慢的我发觉自己在不断地成长，不断地在转变，有人说，当你把转变后的东西当成了习惯，渐渐的你就会认为那就是原来的你，这应当就是说在转变中成长，在转变中进步吧。对于一个实习生来说，实习的过程其实是把自己置身于一个尴尬的位置来思索和践行教育的过程。一方面，我们还怀有同学对教育的思索、责难、评判；而另一方面，我们又必需从老师的角度来看待这一些问题??，我们将自己置身一个尴尬的位置上，或许总是少不了一些从心灵底处溢出的痛楚和挣扎。有时候难免会有迷茫，但往往又能学到领悟到一些道理。为自己在迷茫中前进查找着方向

依旧记得第一天到学校，在楼梯间与迎面而来的同学相遇时，第一次听到“老师好”时的那种错愕与窃喜（看来自己看上去还是具有肯定老师形象的）。脑海里不是也会出现出自己学校时候的样子，无比的怀念。而此刻，以往觉得“高高在上”的老师,突然间成了身边的“同事”,坐在同一个办公室，一起备课，一起谈笑风生，这种感觉是很奇异的，也是我所未曾想到过的。也还记得在最开头的一周,精力充足，几乎每天都是六点钟起床，整理好后，早早地去学校，看一看那些活泼可爱的孩子，觉得是一种享受。再到后来，日渐习惯起学校的生活,于是就有了一种重回学校时代的感觉,只是现在我需要做的是要以一种全新的角度来看待同学,并以老师的身份来严格要求自己。

在此期间，我也有幸参与了多次温州学校数学专题培训会，和很多市县级优秀的骨干老师一起听课学习,是一种荣耀。这也是我实习生活中一个特别重要的回忆，名师们高品质的教学，以及同学的高素养都让我深深折服。我的老师教给我听课听的是质量而不是数量，怎么去听好一节课：首先听课前，应仔细阅读教材中的相关章节并且自觉的备好课，假如是习题课，应事先仔细把题目做一遍，想一下假如是我来讲我会怎么讲。到了听课时，仔细做好听课笔记，听课的重点是留意任课老师讲解过程中与自己思路不同的部分，以汲取老师的优点，并简洁登记自己的怀疑，想老师为什么会这样讲，课下可以与老师沟通。同时要观看老师怎样讲课，如何传授学问、教学思路是怎样的、如何掌握授课时间、驾驭课堂的方法和调动课堂气氛的技巧、与同学互动的技巧、板书设计等等并不是单纯的关注老师所讲的学问。老师讲课时也要留意同学的表情反应，思索以后自己上课时要以怎样的形式去上才能达到良好的效果。这使我觉得现在的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习学问;现在听课是学习教学方法。目的不一样，上课的留意点就不一样，现在留意的是名师们的上课方式，上课的思想思路。接着，依据在高校所学的教育学问和在学校实习听课所学到的，自己在已有的基础上备课、试讲，做足了上讲台的预备。

除了听课，上课自然更是实习的一个重要主题。在徐老师的急躁指导和关心下，我一共备了四个教案，一共上了16节课。至今还记得，第一次上课是在三班，虽然整堂课下来，

过程还算完整，流利，但可能问问题的方式，以及各教学步骤的时间支配上存在许多不足，导致课堂气氛没有想象中的活跃，老师说我的语言要精炼，不能太啰嗦，还要让同学听得懂，语言组织力量还要加强，有些问题问得不是很好，同学不简单听得明白，还有问问题的方式要多样化。教态要自然，你的动作有些僵硬，或许第一次还有些生疏。请同学回答问题不应当老是叫那些很爱举手的，同一个人不能多次，要重视整体，上课是给全班上的，不是给个别的。常常举手代表他们听明白了，那不举手的呢？在老师的建议和指导下，我又进行了一次具体的转变，接下来我又一次在隔壁的四班进行了再一次演练，已经能够对本堂内容做到娴熟把握了，课堂气氛也比较好，而上课越到后面，我也越深刻意识到：其实上课的过程，不应当只是同学为了协作老师，尤其是为了协作我的实习的一个形式，它更是我去发觉同学的问题，去服务，去关心我的同学的一个过程。

在教学过程中，备课就不得不提，它是上课的核心。备课历来是老师最主要的工作之一，它作为教学活动的预备阶段，起着至关重要的作用，既是优化课堂教学过程，提高课堂教学效率的前提和保证，又是减轻同学负担的根本途径。在实习过程中，我老师教我的几点，我觉得很重要:首先要深化了解同学；作为老师，要充分了解同学的数学现实：同学的实际学问有多少？数学水平有多高？日常生活常识有多广？以便引导同学运用生活阅历和已有数学水平去熟悉新的概念，从而扩展同学的数学现实。上述问题可以在课前了解。其次，深挖教材；备教材内容的广度和深度。老师要依据教材呈现的内容和同学的实际状况，合理地确定教学内容的广度。同样，一节课教学内容的深浅也要适中。内容太深，同学不能接受；内容太浅，又不利于同学的数学学习要真正地用好教材，老师在分析教材时，不妨对下列问题做出回答：⑴教材内容是不是达成课时教学所必需的？还需要补充什么？有哪些内容与目标无关？哪些内容要渗透数学思想方法？⑵教学从哪里开头？教材中所呈现的.排列挨次能否直接作为教学挨次？⑶从教学目标来看，本节课教学重点、难点是什么？从同学的实际状况看，只有在回答了上述问题之后，才能采纳有效的策略，诸如调整教学挨次、供应现实背景、挖掘数学思想方法、转变呈现方式、设计或引进开放题、让同学参加教学材料的供应，甚至重组教材内容等等，使教材内容成为更易于课堂教学表达、有利于同学自主探究的教学材料，从而达到优化教学内容的目的。这些可能对我这样的新老师来说有些难度，但要渐渐地一步一步来。

但备课究竟强调的是学问重点，课堂的活跃与效果也是要留意的。在上课过程中，我发觉一个老师的综合力量肯定要好。它不仅仅要求你明白那些是教学重点，它更要求你具备较好的语言力量，还要有好的画功，这样才能吸引小伴侣的眼球，课堂才能达到预期的目标。我们不能轻易否定孩子的思维成果，不能把自己的看法强加给孩子，否则会打击孩子学习的爱好。我们应当留意让孩子都能自始自终心情昂扬地参加整个教学过程，感受到学习的欢乐，这样教学效果才会高。在教与学的过程中，对于孩子提出的不同结论，假如讲得有道理，都赐予确定，让孩子有机会说出自己的想法，敬重孩子的思维成果，不轻易否定孩子在仔细思索的基础上的答案。我还发觉，教学中最简洁往往也是最难教的，由于那些简洁的事情在你眼里会认为是原来就是那样的，没有什么“为什么”“怎么来的”，但你却必需要去弄清晰，要想着怎么教那些孩子们才会懂，并且老师的责任很大，你的教学方法、做题步骤、思维都可能是被同学仿照的目标。

除了上课、听课，改作业是不行避开的了，六班级的同学在学圆柱圆锥的时候涉及到的计算由于有个π是3.14计算有时候就显得很麻烦，老师就让他们从2π开头背到9π，16π，25π。然后是11始终到25的平方的多少，平方的我记得，但对于π，要让我一下子说出8π，或者7π是多少我是说不出来，没方法由于要检查他们的背诵状况我也跟着背。特殊是改作业的时候，计算圆柱的表面积的时候，s表=s侧+2s底。原来列综合算式只要到最终算个数值在乘个π3.14就可以了，可偏偏有些同学自找麻烦一步算一步，弄的我该的时

候也要算，数据小点还没什么，大了就什么结果都有。而且有些同学根本就没有公式就直接一大包数据在那算来算去，书写是格式也乱七八糟，我还要渐渐去找他的答案在哪，黑漆漆的一片找一个小小的答案，都不知道藏在哪了，常常有这样的同学。改的最晕的还是前面全错了，后面的答案却是正确，假如只是看答案的话那就对了，明显乱做的对了个答案。

从他们的作业中也发觉虽然许多同学很聪慧，班里除了两三个外，没有哪个是特别特别细心的，总有马虎的时候，我就搞不懂体积的单位也能写成平方。但究竟还是个小孩子，我们要有足够的急躁去引导他们。

在这次实习过程中，我发觉责任心对一个老师来说也是极其重要的。虽然只相处短暂的两个月，但不论时间的长短，我们要都应当尽心尽责的去教他们，而且这种责任心不仅仅应当存在与学习上，也应当包含与生活。由于生活可以直接影响学习。

短短的两个月实习，对我来说，意义非凡，让我学到了许多，也慢慢有了一些老师的姿势，既然选择了这条路，就要坚决的走好，这既是对自己负责，也是对同学的负责。全能而又优秀的老师是我的目标。

学校数学老师实习总结范文精选

【第9篇】实习总结范文：高校生学校老师实习总结范文

实习总结范文：高校生学校老师实习总结范文

对于这次的学校老师实习，让我收获了许多的学问，明白了许多的道理，积累了肯定的教学阅历，懂得了如何关爱同学，为我将来正式从事老师行业奠定了坚实的基础。

我刚参与学校老师实习的时候，正好实习学校在操场上进行了开学典礼。典礼开头时，全体同学们一起合唱了国歌，然后各位领导们讲完话后，表彰了优秀的老师和同学。后来，帮办公室里一位五班级的老师上了两节自习课，帮指导老师上了两节自习课，课上还检查了二班级二班小伴侣们背课文的状况，还改了一个班的练习册。下午刚下班回到办公室拿东西，六班级的一位老师让我晚上帮她改试卷。我拿了一叠试卷回到宿舍，晚饭之后我就改试卷，始终改到十二点才改完，改到我实在是不想改了，但是没方法，我是个实习生，我要努力让自己多学习。

学校老师实习期间，我的主要任务就是帮别的老师分担工作任务，比如：批改作业，听课，代课，监督同学自习等等。有一次，指导老师打电话跟我说她要去医院，让我帮她上课。还没来得及吃早饭，我就去给二班级的学校生连上了三节语文课。为此，指导老师准许我第四第五节课不用去办公室了，我就回寝室边休息，边改了一个班的练习册。并不觉得日子过得慢了，或许就要快起来了吧。

实习期间，我适应了学校的教学环境后，指导老师就支配我自立给同学上课了，我给一二班级上了三节平安教育课，剩下的时间就在办公室里写教案，几个老师在谈天，我戴上耳机一边听歌，一边埋头不停地写。过了一阵一抬头，不知道什么时候，办公室里站满了在帮着改试卷的同学。这场景让我想到了自己还是同学的时候，由于成果好，常常被老师叫的去改试卷。

在学校老师实习期间，我乐观努力，有不懂得问题就准时的请教指导老师和别的有阅历的老师，让自己理解的更快，懂得的更多，实习期间，也常常关心别的老师完成任务，和孩子们和谐相处，实习的表现也是得到了学校领导的全都认可，这让我能很好的完成实习任务了。

总而言之，这次的学校老师实习，让我这个高校生受益匪浅。

【第10篇】学校老师实习报告总结3000字

我是白城师范学院初等教育系07级02班实习生张玲玲，从20**年3月到5月30日在榆树市第四学校进行了为期三个月的实习。在实习期间深受校领导的照看和关怀，并在指导老师的带领下，仔细负责做好各项业务工作，完成任务要求。在实习过程中，仔细备课乐观参加各项活动，指导老师和校领导赐予了关心和指导，指出不足和学习阅历。

光阴似箭，岁月如梭。

一晃几个月的实习生活已经过去了，在几个月的实习过程中，我有着很多收获和欢快，但也有着苦涩和教训。这些胜利的经受将激励着我在以后的人生路上取得更大成果，失败的经受将使我努力去转变自己不完善的地方，让自己在以后的日子里做好，这一切将成为我生命中最珍贵的财宝。

我的实习生活是从3月1日开头，到4月中旬，我所在班级的班主任老师，由于个人缘由请假一个月，这使我有机会在刚进入学校的初期基本了解同学的状况及学校的管理模式外，能进一步接触班主任的班级管理工作，能更多地走进教学的课堂，丰富了我的实习工作。

刚开头我所讲的课都是指导老师给支配的，语文讲解一些比较简洁的古诗、词及说理、写景的文章，数学讲讲基础课和一些练习课。由于是进入了一所较好的学校，老师都有着丰富的教学阅历，刚进去有些不悦，压力好大，备课感觉不知如何更好的支配教学环节，为了保证其次天上课的质量，学课到10点。在一开头的几周内，备课都要到10点，真的很辛苦。

就这样通过近两周紧急而充实的适应，我渐渐学习和适应了学校工作的节奏，熟识了学校的作息时间。另外，通过大量的与同学接触，渐渐地熟悉了他们，了解了他们的学习状况以及家庭状况，使自己的工作效率和上保质量也提高了，也使自己在指导老师的心目中的地位得到了极大的提升，得到指导老师的确定与认可，自己特别快乐。这一切让我深深体会到做任何事情都必需尽自己的努力，也只有尽了自己的努力，才能将工作做好，做扎实，才会收获胜利的喜悦。

在整个实习过程中，让我走到了教学的第一线，深刻体会到教学工作的不易。

3月下旬到4月上旬，学校进行了观模课，每个年段每个班级每个科目都要讲课，这