学习的快乐15篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——学习的快乐15篇学习的开心作文15篇在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是我为大家收集的学习的开心作文，希望能够帮助到大家。

学习的开心作文1

学习，听到这个名词，有些同学则是十分愿意的去谈起它，十分乐意的去了解它，而也有些同学听都不乐意听，原因不外乎这两个。首先，学习束缚了玩的自由;其次，在学习时不开心，很繁重。

随着期末考试的到来，众多同学的时间几乎全部都压在了学习上，学校里，除了下课的十几分钟休息时间，剩下的便是听老师讲课了;回到家中，除了吃饭、洗澡和睡觉的时间，剩下的全部交给作业与复习。我想大家每天的安排应当都是这样吧，甚至在考试的前几天，有些同学会急的焦头烂额的，担忧自己的考试，便复习到晚上十二点多，而家长则给自己的孩子报这个补习班、学那个什么奥数奥英的……

其实，我认为，这些都是完全不必要的，现在的我们正处在青春期，睡眠纵然重要，要是晚上经常熬夜复习，那不仅对我们自己的身体有好多害处，还提高不了我们的学习效果，还不如轻轻松松的学到十点多，这样既满足了同学们的睡眠时间，又能让大家学得好，这样莫非不是一举两得么?至于补习班，我倒认为同学们在课堂上要是抓紧了老师几十分钟的讲课，那绝对好过课后的恶补，并且补习班也会加重同学们的负担，使同学们没有足够的休息时间。学习纵然重要，可我更侧重于开心学习，在学习时不应当是死气沉沉的，而应当有开心的气氛，这样学习的效果才会达到百分百嘛。譬如：在我们解决不了数学难题的时候，我们不妨去外面的世界走走看看，这样或许能使我们的大脑放轻松，从而想起做题的方法;在我们写不出文章时，我们可以听听缓慢、美好的音乐，这样我们就会来灵感了……

同学们，学习其实并不是一件难事，只是假如同学们把握了学习的好方法——开心学习，那么学习也会成为大家的乐趣，也会是一件开心、轻松的事哦!

学习的开心作文2

学习是开心的？可能有些人听完后会质疑：学习不是辛苦的吗？怎么是开心的。你若想知道学习中的开心，我可以告诉你：学习会让你开心得心醉而又有成就感，可它也会让你懊恼。那是一种多么耐人寻味的感觉呀！

我很喜欢数学，特别是奥林匹克题。由于里面的数学知识很广泛，很好玩儿，都是平常被人忽视的重点知识。为此，我买了大量关于解这些题的书籍。有一回，哥哥为了测试我最近学习的进展，给我出了一道思考题，我整整用了一天的时间，反复琢磨，有时我会气得将笔一扔，便大声喊叫，埋怨。寻常这时爸爸会静静走过来把笔捡起来，用慈祥的目光对着我说：“米奇，你不要一遇到难题就退缩，那样就不像我的女儿了，学习应当是种开心，不是一种负担。假如脑子实在太乱了，就休息一下，放松一会儿，然后再接着做。〞听了爸爸的一番指导恍然大悟的我走出了房间，一个人到码头散溜达。重新整理了方才那道题的思路。回家之后我依照方才的思路又思考了一番终究想通了，再经检查，结果正确。我冲动得一蹦三尺高，整个心完全被喜悦和冲动占据了。也就在那一刻，我体会到了学习的开心。虽然它是建立在汗水的背后，但是我也值得这样为它付出。

有哪种开心能与让人尝尽心酸苦辣，耐人寻味的学习中的开心相提并论呢？

学习的开心作文3

好多人认为学汉字很难，其实学汉字并不难，而且还很开心！

老师往往说：“做一件事情要下死心，你才能做到那件事。写字也是同样的道理。假如你不认真去写，那个字再简单你还是写不好。所以写字之前，你必需找到写字的感觉，你才会写得好看。没找到感觉就动笔，那你写的字就像牛粪一样，臭臭的。〞

可是要怎么才能找到感觉呢？那上课就要一心听讲。经常练字，每一笔，每一画，都要经心去体会去发现去观测。假如你实在找不到感觉，那就去观测别人是怎么写的，并且向别人发出挑战写字，这样你就能很快找到感觉了。

写字的时候，必需坐端正，胸离书桌一拳头，眼离书本一尺远，手离笔尖一寸远，这样才把字写得端正。假如你贪多图快，那确定字就写不美丽，这就是光有数量，没有质量。字要写得端端正正的，就像一个人要堂堂正正做人，老师说过：是中国人就应当写好中国字。不然会给中国人丢脸的。外国人写汉字都比你写得好，你的脸该往哪儿搁呢？

我们要学豪杰字，让大家知道汉字是世界上最美的文字。我们写了一手美丽的汉字，人见人爱，自己写得一手烂字，那大家就不欣赏你了，并且还会瞧不起你。先写好了楷书，以后才会写好行楷字，先要学爬，再学走，这样才走得稳当。所以大家一定要找到写字的感觉，找到写字的开心，这样才能写好中国字。

我们应当认真学豪杰字，长大了成为一个有用的人。汉字啊，汉字，你给我带来了这么多的开心，我得好好感谢你！花开了都得感谢，学习汉字让我获得这么多的开心，这么多的收获，我真要好好感谢它，用美丽的书写去感谢汉字。

学习的开心作文4

孔子曰:“学而时习之，不亦乐乎?〞孔子的这句话就是告诉我们学习是一件十分开心的事。学习对于我们中学生来说是一件十分重要的事，但是一部分学生却对学习产生了一种厌倦感。在他们看来，学习是枯燥、乏味、痛楚的。但是我觉得学习是一件十分开心的事情。由于你在学习时解决掉一道难题你会觉得开心;当你与同学们探讨、研究一个问题时.你也会感觉到开心。

在“十一〞假期的时候数学老师发了几张试卷让我们回家做。当拿到卷子时我眼睛扫了一遍，觉得题有点简单，于是我便对旁边的同学说这几张试卷我能做全对，同学都说我有点浮夸。回到家，为了证明我的实力，我就拿起笔进人到做题的海洋中。前几张卷子的题一个小时就一扫而光了，可以说一路上一帆风顺，正值我得意愉快地往前航行的时候，一道试题突然难住了我，就如一座冰山拦住了我的航线。

我左思右想，尝试了大量方法来解这道难题，可是无论我用什么方法始终无法解出这道题。心想反正就一道题不会做，上学后去问老师就行了，可是又想起来对同学们的“承诺〞，我只好再拿起笔去认真地思考那道题，可是无论我怎么想都无法解出来，当时心里十分慌张。我想了半天只好去查一下资料。我看完资料后茅塞顿开，心中的灵感全部涌了出来，不一会儿就把那道难题做了出来。假期后试卷交上去，看见老师在那道题上画了一个大大的对勾时，我心里的那个绳结终于完全解开了，感到无比的轻松与开心。

学习是开心的，学习是幸福的，虽然在学习的道路上我们会遇到大量困难，但是只要努力解决这些困难，你就会感觉到无比的轻松与开心，所以我想让大家和我一起进人学习的海洋中，去共同享受开心。

学习的开心作文5

“小呀么小二郎，背着书包上学堂……〞哼着这首儿时小调，散步在上学的路上。对我来说，学习是一件开心的事情。

在语文中，开心是这样来的——

作文课又来了，有些同学哀嚎，有些同学欢呼。而我，是属于欢呼那一类的。由于我觉得，写作文，是一种发泄的方式，更是呈现自我的方式。老师在讲台上，简要地讲了作文的主题后，便让我们动笔了。那次的作文题目，很简单，而且我写过。于是，我便牟足了劲地写。其次天，上语文课时，老师说我的那篇文章结构很好，并当众把我的作文读给同学听。当时同学们，都向我投来赞许和羡慕的目光，我想：呵呵，太好了，我以后要多读课外书，写出更好的作文。那时，我开心极了！

不要以为只有语文的学习中有开心哦！数学的学习中，也有开心。

那天，老师出了一道题目给我们。那道题的难度，可谓“五星级〞！老师说给我们二十分钟的时间解题。我拿着笔，敲着脑袋，脑袋都快给敲破了，还是没想出来。突然，我抓住了题中的一丝线索，逐渐地往后计算，经过我的苦苦计算，我终究解出来啦！那时的我，就像从一个迷宫中走出来，发现了一片漂亮的桃花源。解数学难题是突破自我，我喜欢挑战！

每件事都有乐趣在其中，学习也是一样，只要你去细心感受！

学习的开心作文6

看到这个题目，你可能猜想接下来我会向你介绍大量能让自己在学习中感受到开心的好方法，那你就大错特错了！学习方法不用我介绍大家一定明了，无非就是课前预习课后复习，多读多练多理解。今天，我要向你共享我学习后的开心。

有些同学认为，自从迈进校门开始学习的那天起，自己每天都因学习变得很累。在此我强调一下，其实你从出生那天起就在不断的学习了，只不过程度越来越深，假如你真的觉得学习很累，很痛楚，那么“活到老，学到老〞，你是不是一辈子都要生活在这样的'阴影里呢？不！你应当学会体会学习过后的开心，由于他恰好能抵消学习过程中带来的不快，并且它还会送你一份礼物——骄傲感。

举个小例子：我刻苦学了整整六年的电子琴，虽没有加入过什么大的比赛，但是只要有老师打的A成绩、同学们的赞扬，仅仅这些我就满足了，同时我的心里涌现出一股骄傲感：我拥有了一技之长。

这个例子是长时间的学习得到的，但在实际生活中，一瞬间的学习更多一些：一次与朋友们在一起吃零食，我突然发现有个伙伴剥火腿肠的包装皮时，没有用剪刀从顶端切开，而是直接用手从中间用力扭，脆弱的包装皮很快就断开了。我即刻喜上眉梢：有了这个方法，我再也不用担忧想吃火腿肠时找不到剪刀啦！

从以上两个例子，我们可以得到一个结论：无论是长时间学习还是短时间学习，无论是主动学习还是偶然学习，无论过程是悲是喜，只要学习成功，结果都是一样。

学习的开心作文7

在平常生活中，总有同学一听到玩就眉开眼笑，可一听说学习就百般不情愿，而《学习也可以很开心》这本书就告诉我们：学习可以让人变得开心。它让我享受了成就感，还告诫我要坚持下去。大家快来共享吧！

这本书的是陈恩荣，文中主要陈述主人公金珠一直梦想成为一名优秀的宇航员，恰巧学校要组织两天一夜的“星座阵营〞活动，可是，她妈妈一听说活动和金珠的英语培优课冲突了，便不同意金珠去。为了让妈妈同意，金珠开展了一次打动妈妈的“特别行动〞——做作业不拖拉，晚上整理书包……为了有时间顺序，她制定了一个“优先顺序冰激凌〞，还适当地奖励自己取得的小成功。

在成长的路上，金珠找到了自信，在自我鼓舞中找到了开心，最终爱上了学习，妈妈终究改变主意同意金珠加入“星座阵营〞活动。在这个过程中，金珠有了一个重大的发现，那就是：假如能在学习中享受一个个小成就，会让学习变得开心。

读了这本书，我从金珠身上，看到了我们的影子。我觉得我们也可以从自我鼓舞中获得开心，让自己在学习中获得满满的成就感，从而找到学习的乐趣，让学习变得更好，让自己更开心！自从读了这本书，“向金珠学习，为梦想而努力〞成了我的学习动力。我制定了计划，决心不让它成为一纸空文。

同学们，希望你们也可以在学习中享受一个个小成就，相信你们也一定会爱上学习。

学习的开心作文8

作为一名初三毕业班的学生，我必需在题海中拼搏，有时太疲惫得就在课上小憩。学习生活是枯燥的，但是那一堂生物课，却让我感到学习的开心。

一次午后，上生物课，生物老师看着昏昏欲睡的我们无精打采地趴在桌子上，她为了调动我们的情绪，就说：“今天，我们要学习的内容是人体，现在我要请一位同学来当我的‘人体模特’，谁想上来就举手。〞老师的话音刚落，刘同学就高高的举起了手，嘴里还不停的喊道：“我，我，老师快选我！〞老师看了他一眼后说：“既然你这么有献身精神，那你就上来吧！〞刘同学听到老师准许他上台，马上眼里放着光，有意一扭一扭地走上了讲台。边走边说：“模特这差事可不是人人都能做的，要帅成我这样才可以。〞即刻引起一片笑声。

老师边摸刘同学的肚子边向同学们解释道：“这个地方是人的胃……〞老师的话还没有说完，刘同学瞬间往后退一步叫道：“哎呀，人家好内向哦。〞老师拍了一下他的头说：“你给我挺直腰板，站好！〞“老师你轻点，人家好怕怕哟。〞众人已经笑得前仰后合，瞬间瞌睡虫就已无影无踪。当然，刘同学只是课堂气氛的活跃者，擅长点到为止，接下来和老师协同的十分好。由于有了活生生的“人体模特〞，使我对人体这个单元的内容记忆很深刻，把握的很稳固。

课堂由于有他在，活跃了课堂气氛，驱走了瞌睡虫，把握了新知识。有他在，我会享受到学习的开心。

点评：写了初三的学习状况，枯燥无味，但是刘同学却给大家带来了短暂的开心。写的有声有色。特别是写人物的对话动作十分的生动形象。给人一种身临其境的感觉。

学习的开心作文9

在新的学期里，我们有了自己的学习探讨小组，主题为“开心学习，开心探讨〞。我们组的成员有李羞月、刘哲成、黄钰添、雷璇、左在。我们的愿望是：在新学期里取得十分大的进步，在探讨中获得更大的收获······这是我们每个人都希望的，但我们的愿望还不止这些呢！

平常我们在课堂中或课间时都积极地开展探讨，在探讨中我们不但获得了许大量多的课外知识，而且还感觉到了探讨的乐趣，经常受到老师的表扬。我们一次一次地进步。当然在探讨过程中，也可能由于各有各自的不同想法，而发生整治等。这是探讨中不可缺少的，每个小组都会发生这样的状况，所以我们应当学会自育，自己教育自己，多为集体着想，学会多听取他人的观点，取长补短。

一次英语课上，老师要我们各组成员上台表演，并要求各组组长分派好角色。话音刚落，我们便纷纷跑到组长左在那儿去，像一群小鸭子似的呱呱呱。左在问我们怎么安排，可谁也不想读最长的，并挑最少说话的角色。可我突然想到：“要是谁也不想选最多的对话角色，那该谁做呢？小组成员本来就应当团结互助，这样才是一个优秀的小组、先进的集体······〞刚想完，我们的组长左在站起来说：“算了，我来读这个吧！〞啊呀！好宏伟啊！我感觉左在此时宛如巨人一样高大，他真是我们学习的好模范······

是啊！同学们应当团结友爱，相互帮助，不能相互推让责任，在学习探讨中共享开心和收获。这样多好啊，这种学校生活是多么美好和丰富！大家一起来“开心学习，开心探讨〞吧！

学习的开心作文10

学习，听到这个名词，有些同学则是十分愿意的去谈起它，十分乐意的去了解它，而也有些同学听都不乐意听，原因不外乎这两个。首先，学习束缚了玩的自由;其次，在学习时不开心，很繁重。

随着期末考试的到来，众多同学的时间几乎全部都压在了学习上，学校里，除了下课的十几分钟休息时间，剩下的便是听老师讲课了;回到家中，除了吃饭、洗澡和睡觉的时间，剩下的全部交给作业与复习。我想大家每天的安排应当都是这样吧，甚至在考试的前几天，有些同学会急的焦头烂额的，担忧自己的考试，便复习到晚上十二点多，而家长则给自己的孩子报这个补习班、学那个什么奥数奥英的……其实，我认为，这些都是完全不必要的，现在的我们正处在青春期，睡眠纵然重要，要是晚上经常熬夜复习，那不仅对我们自己的身体有好多害处，还提高不了我们的学习效果，还不如轻轻松松的学到十点多，这样既满足了同学们的睡眠时间，又能让大家学得好，这样莫非不是一举两得么?至于补习班，我倒认为同学们在课堂上要是抓紧了老师几十分钟的讲课，那绝对好过课后的恶补，并且补习班也会加重同学们的负担，使同学们没有足够的休息时间。学习纵然重要，可我更侧重于开心学习，在学习时不应当是死气沉沉的，而应当有开心的气氛，这样学习的效果才会达到百分百嘛。譬如：在我们解决不了数学难题的时候，我们不妨去外面的世界走走看看，这样或许能使我们的大脑放轻松，从而想起做题的方法;在我们写不出作文时，我们可以听听缓慢、美好的音乐，这样我们就会来灵感了……

同学们，学习其实并不是一件难事，只是假如同学们把握了学习的好方法-开心学习，那么学习也会成为大家的乐趣，也会是一件开心、轻松的事哦!

学习的开心作文11

学习中的开心，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。

有的人喜欢学习书本上的知识，有的人喜欢学习现实中的东西。有的人喜欢学习提高头脑聪慧能力方面，有的人喜欢学习加强用手技巧运用方面。活着的每个人都在不断地自觉学习，以适应社会生存的必要条件和充分条件。

学校的老师们都重视书本上文化知识的学习，对文化考试成绩尤为关注。数理化、语政外、史地生，好像分数越高越能说明学生聪明，前途越大。好像考试的成绩越好越能说明老师教的好，水平越高。好象学习中的开心滋味，就是取决于成绩分数的高低。

非也！学习中的开心，产生于学习中的理解，产生于实际运用后的效果。人生中好多的知识不是在学校中的书本上学的，大部分是在实际生活中和实践工作中学到的。学习的开心，是在学习中不断深入理解中得到的，是在成功的运用中感受到的。

想当时，觉得学习辛苦，每天回家还在嘀咕，学习书本知识太苦，作业太多，休息太少，负担太重。还是做工人安逸，每天出点力，流点汗，身体肌肉酸了，回家睡一觉，明天就恢复了。可是安排了一天的劳动，还是要学习各种知识和方法，才能胜任工作，有时还恨不得扔下工具不再干活。其实原来无论做什么都要学习，都要付出。明白了道理，学习就有了动力。当考试得了全年级第一名时，突然感到了开心。原来学习中的开心，就来源于成功的感觉。此后，学习更加自觉，学习的效果也更加显著。

越能高兴的学习，产生开心的感觉就越好。好希望每个人都能明白这个道理，能够在有限的生命里懂得，在学习这无限的海洋中体会开心，在开心中学习！

学习的开心作文12

学习对于有些人而言，是没劲的；但对我来说，学习是开心的。

学习快不开心是把握在老师的手上的，假如说老师是那种经常拖堂或者是那种上课很无趣，并对学生不关心的老师那么他的学生确定不会喜欢上他的课。我们班的应老师是我们全班都很喜欢的一位老师，他很幽默，上的课也很好玩儿。记得有一次，我们正在上用应老师的课，他正在给我们讲评试卷，讲到“用词语造句〞这题的时候，老师让有错的同学站起来，有几位同学就应声站了起来，应老师说：“诶，这种题都会错，像这种造句，我随意讲讲都能讲出几句来。〞然后他就拿起一张写错了的同学的试卷读了起来：〞我学过的词语有：百折不挠、不屈不挠、精兵简政……〞话音刚落，全班响起了震耳欲聋声，应老师又说：“哈哈哈，‘天才’啊。〞全班再次响起一震爆笑声。

应老师除了幽默外，还很会奖励我们呢。一次，他出去加入比赛。在他出去前，我们对他说：“应老师，到时候得奖了是不是该奖励我们啊？〞应老师说：“你们先认真学习吧。〞然后他就出去了。过了一个星期，应老师带着一个好消息回来了，他获得了一等奖，接着他就问我们：“你们在我出去的时候学习认不认真啊？有没有听*老师的话啊？〞我们就说：“当然啊，我们还拿到‘三项红旗优胜班级’呢。〞应老师说：“这样啊，那我是不是应当奖励一下我和你们啊〞我们全班同学都开心极了！应老师请我们一人吃了一根棒冰。

一位好老师不只是要有一个聪明的脑袋，还要有幽默、诙谐的语言，还要把自己的学生当成自己的孩子一样对待，这样的老师才是一个让学生喜欢的老师，这样的老师上的课才是学生最爱上的课。

学习的开心作文13

我出生在一个小小的山庄里，那个时候我是家里人的宝。后来父母把我送到了学校去读书，我的学习成绩在班级里是十分的平常，但是我是开心的。

我在学校里有一个班主任，她对我很好，每一次我遇到了困难她都会来帮助我。可是后来却变了。不知道从什么时候开始你变了，变得不怎么爱理我了，我不知道是怎么了。于是我就开始在班级里捣乱，想引起你的注意。那个时候我在班级里可是闹得对比凶的。把好几个任课老师都得罪了，可是我只有你的课没有捣乱。在我的心里我貌似是对你动情了，只是分不清这种情感是什么？在我的生活里从小到大都是两点一线的，也根本就感受不到一点的爱。我发现那段时间我的内心是十分的乱的，有的时候我自己都调理不了。我捣完乱之后你还是不过来找我，我没有方法就只能继续捣乱。就这样终究有一天你受不了了，跑过来找我，可是你却是怒气冲冲的。我感觉我们之间的关系开始变了。变得开始渐行渐远了，那个下午我们都很悲伤。

你把我带进了学习的殿堂，让我对学习产生了兴趣，可是我的心里现在是十分的乱，不明白是怎么了。我们即将就要分开了，以后就可能再也见不了面了，但是我对你真的是动了真情。这种感情我知道不是爱情，是一种学生对于老师的感情吧。我现在的这些话不能和你当面说，只能在这里和你说了。即使将来我们永远都见不了面，但是是你把我带进学习的殿堂的，在我的心里我还感谢你的。学习是很开心的，以后我会继续好好学习的，争取将来考一个好的大学。

学习的开心作文14

说到学习，我感想很深，我越来越觉得学习让我感到很开心！

在我刚踏入小学校门时，感觉自己的生活一下子发生了巨大的变化，从上幼儿园的时候整日做做游戏、吃吃东西，到现在正规的学习生活。当时的我十分不适应，觉得每天预习、复习、做练习的生活很乏味，特别是我对英语十分地反感。

那个当时令我反感的英语，现在已经变成了我的一大强项，说到这里，大家一定想知道我是怎么学好英语的吧？那就听我一一道来！在我上二年级的时候，看到好多同学都能说一口流利的英语，我羡慕不已。有一次英语老师要求我们学会英文字母歌，并说过几天要抽查。于是，我只好在家硬着头皮跟着电脑反复的学，终究学会了这首字母歌。虽然老师后来