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文档简介
父爱如山,感恩父爱一一父亲节亲子活动设计意图:父爱如山,父亲总是用他宽厚的肩膀默默承受着,为爱扛起一片天。父亲也有温柔的一面,也有着与子女嬉戏的渴望。有很多爸爸因为各种原因很少有时间陪伴孩子,利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识,懂得爸爸的付出,同时也激发爸爸参与孩子成长的热情。让孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也应该关心爸爸,并能用相应的形式表达出来。活动目标:.让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节,理解爸爸的工作辛苦。.通过亲子活动增进父子间的感情,让爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。活动准备:.孩子和爸爸在一起的照片2张。.互动游戏道具(梳子,眼罩)。.制作蛋糕用的蛋糕胚、水果、鲜奶奶油、盘子、一次性桌布等。.活动课件。活动时长:半天“对不起,我刚才对你太凶了,“父亲边说边将钱递给孩子,“这是你要的10美元。”“爸,谢谢你。”小孩欢叫着从枕头下面拿出一些被弄皱的钞票,慢慢地数着。“你已经有钱了,为什么还要?“父亲又有些生气,他不知道这个孩子今天是怎么了。“因为在这之前不够,但我现在够了。”小孩回答,“爸,我现在有20美元了,我可以向你买一个小时的时间吗?明天请早一点儿回家一一我想和你一起吃晚餐。这是我盼望已经的事情,可以吗?”活动时间:六月第三个星期日活动实施建议:活动一爱的表达.播放孩子和爸爸在一起的照片的课件,配乐《我的父亲》。师:今天是父亲节,我们特别邀请了爸爸来幼儿园过节,让我们一起对爸爸说一声:爸爸,节日快乐!.幼儿迎接自己爸爸进活动室,老师和孩子一起诵读散文诗《致亲爱的爸爸》。师:小朋友有很多的话想说给爸爸听,爸爸们,让我们一起来聆听孩子的心声——致亲爱的爸爸我最爱最爱的爸爸,今天我要和您说说心里话,在我的心中您是那么的高大,您是我和妈妈的主心骨,您是我们家的顶梁柱。我知道,您在外工作很辛苦,您用您的大手为我和妈妈挡风遮雨。虽然,有时我是您的小捣蛋,有时我会惹您直瞪眼,我还会时不时挨上您一巴掌……但是,今天我要告诉您:我非常非常非常地爱您!我爱您宽宽的肩膀,把我高高扛起,让我看得更远。我爱您暖暖的怀抱,把我紧紧抱住,让我无比的安全。我爱您大大的手掌,什么东西都能一把握住,让我感受到巨大的力量。喜欢和您在一起,一起跑、一起跳、一起感受时间的脚步;喜欢您陪在我身边,即使不说话也让我觉得自己是一个小王子(小公主)。爸爸,以后,每一天,我都要用小手把您脸上的烦恼抚平;每一天我都要用微笑,让您内心像喝蜜。每一天我都要告诉您:我爱您!爸爸,谢谢您今天抽时间陪在我身边,让我感受到你对我的爱!.献上我和妈妈的话请爸爸欣赏孩子和妈妈提前写好的表达对爸爸感谢和爱的话、录的视频。师:今天的父亲节,妈妈也有话要说给爸爸听,让我们一起来听一听妈妈和宝宝的心声。活动二爸爸的风采展示师:以前,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲一一被我们遗忘了吗?没有,今天的父亲节,就是我们表达爱和感谢的日子,首先,请爸爸们来介绍一下自己吧。.请3—4位爸爸介绍自己的职业。分别选择3—4位从事不同职业的家长介绍自己的职业:介绍工作地点,时间,工作的时候做些什么,有哪些需要注意的事情等。.请1位爸爸为我们讲故事。提前预约一位家长给孩子给孩子讲故事。师:我们的爸爸本领大,他们不仅是家里的顶梁柱,还是国家社会的栋梁,而且他们讲故事也是有色有色,下面请欣赏**爸爸带给大家的故事。.爸爸展示自己的本领:梳辫子邀请长发的女孩子和爸爸,请爸爸为女儿梳头扎辫子,要求梳得光滑干净,扎得要牢。师:爸爸本领大,故事讲得好,手还特别巧,现在我们来比一比,赛一赛,看看那个爸爸扎辫子扎的又快又好!活动三亲子游戏.小脚踩大脚师:请小朋友和爸爸脱下鞋子,小朋友的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,小朋友的脚不能落地,分组进行比赛,最先到达终点者的爸爸和小朋友就是胜利者。.蒙眼找宝贝师:请爸爸用眼罩把眼睛蒙住,几个小朋友站在家长的对面不能发出声音,请爸爸们在原地转两个圈,然后再来找自己的宝贝,看哪位爸爸能先找到自己的宝贝。.我给爸爸穿鞋子师:请爸爸带小朋友先一起认识爸爸的鞋子,然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子,并帮爸爸穿好,先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。.制作蛋糕(1)爸爸和宝宝一起制作蛋糕老师介绍制作蛋糕的材料和制作的方法,请爸爸和孩子一起进行制作。师:现在让我们一起来看看老师准备了制作蛋糕用的材料,看看都有什么?要怎么制作蛋糕呢?用什么做装饰?可是设计什么样的图案呢?(2)爸爸和孩子一起品尝蛋糕把制作好的蛋糕切好,先请爸爸品尝,然后孩子和爸爸一起吃蛋糕。师:现在让我们一起来互相欣赏一下我们制作的蛋糕,然后再来尝一尝味道怎么样好不好?那么要请谁来先品尝呢?活动评价建议:以爸爸和孩子的评价为主,了解爸爸的感受,孩子的感受,爸爸和孩子之间的互动的效果。活动区活动:角色区:提供幼儿装扮爸爸的不同工作的服装和道具。美工区:提供做蛋糕的材料幼儿制作蛋糕。环境创设:.用彩带和彩球布置节日气氛环境装饰。.设置“我的爸爸本领大”主题墙。家园联系:.提前录制妈妈和孩子对爸爸说的话,妈妈和孩子给爸爸写的一封信。.家长沙龙座谈活动(1)谈感受:今天的活动就要结束了,您对今天的活动有什么感受?(2)分享小故事:《我们在养小孩,不是在养花》《购买父亲一小时的时间》(3)让我们一起来思考:请爸爸们自己在心里计算一下,您每天有多长时间在陪孩子。是不是有人在想:我每天在外打拼不就是为了娘儿俩过上好日子吗?没时间陪孩子。男主外、女主内,我多挣钱让妈妈有时间多陪孩子就行。不打拼,怎么满足孩子的物质需要。你了解孩子吗?你真的知道孩子真正需要什么吗?中国青年报曾进行过一项民意调查:你心目中的好父亲的标准是什么?大家猜猜是什么?这次调查评出的好父亲“三标准”是:责任感、顾家、理解孩子。没有要挣多少钱,要买多大房、每月要给多少零花钱。(4)家庭教育中,父亲和母亲谁更重要?答案是都很重要。一个人和母亲的关系是否和谐,会影响孩子未来的婚姻是否幸福;和父亲的关系是否和谐,会影响孩子未来的事业是否有成就。和孩子建立亲密的亲子关系,需要每天一点一滴的积累,不是一蹴而就的。高品质关系的建立,需要每天专注的陪伴孩子15分钟。所谓高品质的陪伴,就是在陪伴孩子的时候,父亲或母亲是全心全意的和孩子一起互动,心无旁鹫,没有跑神,没有想着工作,没有想着压力(固然这些都存在,但不要把这些带到孩子面前)。可以是和孩子一起读书讲故事,可以是和孩子一起游戏或打球,可以是一起听段音乐唱唱歌。可以是和孩子一起坐在沙滩上听海浪的声音,讲解大自然的知识。可以是和孩子一起爬山、一起坐在地上研究自然,观察小动物、小花儿、小草树木。可以是不加评判、没有指责、没有轻视、没有打击、没有打断;只是很单纯、很欣赏、很专注、很幸福的,静静聆听孩子诉说。在聆听的过程中,父母可以有的是:嗯、哦、哇、是哦、然后呢?还有呢?接下来呢?等回应。在陪伴的过程中,尽可能多一些身体上的接触:拍拍孩子的肩膀,摸摸孩子的头,把孩子的小手放在自己的手里,拥抱孩子等等。还有,很欣赏的眼神也很重要。方法还有很多,而最关键的就是:在那个片刻为人父母的你是否是一一全身心的同在。不多,每天只要15分钟!家长这种“职业”的特点是:最需要训练却最缺乏训练!也许你事业有成,但事业的成功弥补不了家庭教育的失败。(5)送给所有父亲的话:(播放“时间都去哪了")如果一位父亲忙于事业而无暇顾及孩子,在孩子的生活中若有若无,孩子将来长大成人后,也会在父亲的生活中若有若无,这不是孩子的刻意报复,而只是习惯使然。孩子已经习惯了生活中没有父亲,他也不习惯在父亲的生活中出现。你要知道:你忽视家,家便忽视你。孩子的童年时光很快就会过去,如果一位父亲能在孩子幼时就付出心力,舍得花费时间在孩子身上,那么当孩子长大成人以后,父亲将能继续在孩子的生活中占据一席之地。父爱是母爱代替不了的,父亲是天,母亲是地,母亲给予孩子的更多是保育,父亲却是孩子的精神支柱,有了父爱,孩子会更加积极向上,更加坚强自信!成功的人生不仅仅是事业上的成功,还要有一个幸福的家庭,一个身心健康的孩子,尊敬的爸爸们,为了您的幸福,为了孩子的幸福,为了家庭的幸福,请您在拥有成功事业的同时,把更多的爱倾注到孩子的成长上吧!再一次祝每一位父亲,节日快乐!附:给父亲分享的小故事我们在养小孩,不是在养花大卫有一个7岁的儿子。有一天他教儿子怎样使用瓦斯驱动的割草机割草。他正教孩子如何在尽头把割草机掉头时,妻子叫他去问事情。当大卫转身回答问题时儿子把割草机推到草坪边的花圃上……大卫回头发现发生的事之后,他开始失控了。大卫花了很多时间、费了很大力才侍弄出那些令邻居们羡慕的花圃大约有2尺宽已被夷为平地!当他开始对儿子提高音量之后,妻子很快地走到他身边,把手放在他的肩膀上,说:“大卫,请记住一一我们在养小孩,不是在养花!”购买父亲一小时的时间一位父亲下班回到家已经很晚了,他的工作压力很大,心里也有点儿烦,他想休息一下,而这时,他发现自己5岁的儿子靠在门旁等他。“爸,我可以问你一个问题吗?”“什么问题?”“爸,你一小时可以赚多少钱?”“为什么问这个问题?”父亲问道。“我只是想知道,请告诉我,你一小时能赚多少钱?”小孩哀求。“我一小时赚20美元,这有什么问题吗?“父亲没好气地说。“哦,”小孩低下头,接着又说,“爸,可以借我10美元吗?“父亲有些生气了:“别想拿
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