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授课教师：杨萍格授课班级：二（5）班授课时间：2022年10月11日教学内容《玩一玩，做一做》第__6__周第___2__课时总__12_课时教学目标1、结合游戏活动，初步感知平移和旋转现象。2、能够自己动手解决图形或物体平移或旋转的运动现象。教学重点结合游戏活动，初步感知平移和旋转现象。教学难点能够自己动手解决图形或物体平移或旋转的运动现象。教具准备多媒体课件板书设计玩一玩，做一做左右、上下前进、后退转动课后反思这节课是二年级教材中的活动课，学生的动手活动比较多，教师及时时行组织，确保了课堂教学的有序进行，每次活动进行活动小结，引导学生以数学的角度思考问题。在用手势指引横向、纵向移动时，应背对学生，和同学们处于同一方向，以免误导学生。教学流程一、目标呈现：1、结合游戏活动，初步感知平移和旋转现象。2、能够自己动手解决图形或物体平移或旋转的运动现象。二、问题导学：创设情境：今天老师带大家玩一个传统游戏——华容道。想一想，怎样移动才能让曹操从华容道中出来。独立思考，方法是什么？同桌交流。集体订正。三、“三学”解疑：1、试一试。小组合作移动卡片。2、用下面的硬纸板和火柴制作陀螺。小组交流寻找中心点集体汇报交流，体会中心点在哪里更稳定。四、拓展训练：课本P29页练一练1题。小组内商量，组内完成。提炼总结：要想走出出口，我们必须能够自己

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