部编版七年级历史（下）全册复习教案（含教学反思）

部编版七年级历史（下）全册复习教案第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代课题隋唐时期：繁荣与开放的时代课型复习课教学目标1.知道隋朝的统一，了解科举取士制度的创建和大运河的开通；知道隋朝灭亡的原因2.知道唐太宗和“贞观之治”，知道唐玄宗和“开元盛世”，初步认识唐朝兴盛的原因。3.以文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等史实为例，说明唐代民族和睦与中外文化交流的发展。4.通过经济繁荣、开放的社会风气和唐诗的盛行，了解盛唐的社会气象。5.知道“安史之乱”导致唐朝由盛转衰；知道唐朝灭亡后五代十国的局面。教学重难点重点：科举制、贞观之治、开元盛世、鉴真东渡、玄奘西行难点：唐朝兴盛的原因教学过程一、时空观念二、考点梳理（一）隋朝的统一与灭亡1.建立：581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都长安，杨坚就是隋文帝。2.统一：589年，隋文帝灭陈，统一全国。3.影响：隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。4.灭亡：隋炀帝的残暴统治导致大规模农民起义，618年，隋炀帝在江都被叛军杀死,隋朝灭亡。（二）大运河的开通1.目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。

2.时间、人物：605年起、隋炀帝下令开凿。

3.概况：三点：中心洛阳，北抵涿郡，南至余杭。四段：从北至南依次为永济渠、通济渠、邗沟、江南河。五河：连接海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。隋朝大运河示意图4.特点:利用已有的天然河道和古运河,贯通南北水系和沟通五大水系。5.修建理念:利用自然条件(改造自然);人与自然和谐共存。6.作用：大运河的开通，加强了南北地区的政治、经济和文化交流（三）科举制的创立1.背景:魏晋南北朝时期,选官看重门第,世家大族的子弟通过门第即可进入仕途,庶族子弟多遭排斥。2.目的:克服前朝选官制度的弊端；加强中央集权。3.创立：隋文帝时，初步建立起通过考试选拔人才的制度。隋炀帝时，创立进士科,标志着科举制的正式确立。4.影响：科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,同时也推动了教育的发展。此后,科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1300年。（四）“贞观之治”和“开元盛世”1.“贞观之治”：唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”。2.“开元盛世”：唐玄宗统治前期，政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。（五）盛唐气象1.经济的繁荣（1）农业：①改进生产工具：出现新耕作工具——曲辕犁；创制新灌溉工具——筒车。②垦田面积逐渐扩大,农业生产技术不断改进。③兴修水利工程；（2）手工业：

①纺织业：品种繁多，蜀锦冠于全国；②陶瓷业：越窑的青瓷、邢窑的白瓷和闻名中外的唐三彩；③造船业、矿冶业、造纸业等颇具规模。（3）商业：商业十分繁荣,水陆交通发达,贸易往来频繁,出现了一些繁华的大都市。长安既是当时中国政治、经济和文化交往的中心,也是一座国际性的大都会。2.社会风气（1）特点：比较开放（2）表现：社会充满活力；妇女也受过诗书、音乐等方面的教育，喜好参与骑马、打球等活动。3.唐诗盛行唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。最著名的诗人有“诗仙”李白、“诗圣”杜甫和白居易。（六）唐代民族交往与中外交流1.民族交往（1）民族政策：开明（2）文成公主入藏唐太宗将文成公主嫁给松赞干布。文成公主入藏，促进了吐蕃经济和社会的发展，增进了汉藏之间的友好关系。2.2.对外交流(1)鉴真东渡唐朝高僧鉴真接受日本僧人的邀请,弘扬佛法。东渡日本，传授佛经,传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,为中日文化交流做出了卓越的贡献。(2)玄奘西行贞观初年,玄奘前往天竺研习佛法,后来携带大量佛经回到长安，为中国佛教的发展做出了重大贡献。记录玄奘西行见闻的《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献。（七）唐朝的衰亡1.安史之乱(1)经过：755年,安禄山和史思明发动叛乱,史称“安史之乱”。(2)影响：唐朝的国势从此由盛转衰，逐渐形成藩镇割据的局面2.五代十国：唐朝灭亡后,中国历史进入五代十国时期。五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续。三、巩固练习1.陈旭麓说：“在当时的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会。”这种制度是（）A．分封制 B．郡县制 C．科举制 D．察举制2.隋朝大运河的开凿冲破我国东西水系自然地理的限制，解决了开辟水源和改造地形等难题；其卓越运能的实现，展示了我国土地测量和水利水运等科技成就和创新能力。这体现了（）A．江南地区的开发B．运输工具的改进C．劳动人民的智慧 D．计算能力的提高3.杰里·本特利在《新全球史》中记述：“唐朝初期，绝大多数官员都是贵族。然而到唐朝后期，教育机会广泛存在，官员们更多地来自于普通人家。”导致唐朝官员来源前后变化的主要原因是（）A．推进科举取士B．唐太宗打击官僚贵族C．完善三省六部制 D．唐玄宗大力整顿吏治4.房玄龄富于谋略，杜如晦善断大事，唐太宗重用他们做宰相，这表明唐太宗（）A.重视发展生产 B.注重任用贤才C.推行开明的民族政策 D.提倡节俭5.隋唐时，四方传入的少数民族音乐有十四种之多，唐代士大夫多醉心胡乐，以至王建有诗云：“城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”这反映了（）A.隋唐时期民族交融进一步发展B.少数民族音乐仅流行于洛阳C.胡乐成为科举考试的重要内容 D.四方少数民族仰慕中原文化6.开元时期的长安、扬州、广州等城市，云聚着从海陆丝绸之路来华的胡商蕃客，仅长安就有留居的“胡人”4000—5000家，许多外商在“西市”经营店铺，国子监接受了众多外国留学生。材料可以印证（）A．隋朝经济繁荣 B．唐朝社会开放 C．宋代经济重心南移 D．明清对外交往7.太宗以文成公主妻之……赞普越来越仰慕中华文化……于是派酋长子弟，请求进入国学以学习《诗》、《书》。这反映出文成公主入藏（）A.促进了唐蕃间文化交流 B.有利于吐蕃的农业发展C.促进了中外的友好往来 D.有利于吐蕃手工业发展8.唐政府推行开明、兼容的文化政策，不断吸收亚洲、欧洲以至非洲的优秀文明成果，欧洲东罗马的医术、杂技也传入中国；亚洲、欧洲以至非洲的一些国家也不断学习唐朝，日本的“遣唐使”把唐朝的先进制度等传回日本。这体现了（）A．日本文明是唐朝文明的延续 B．唐朝文明是人类文明的源头C．古代世界区域文明异彩纷呈 D．不同文明之间的交流与互鉴9.第一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下用于研究唐朝外交的第一手史料是（）A．诸葛亮《出师表》B．李斯《泰山石刻》C．司马迁《史记》D．《大唐西域记》10.唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝，千里萧条”的转折点是（）A.开凿运河 B.安史之乱 C.黄巢起义 D.靖康之变四、布置作业完成《面对面》中的好题随堂练教学反思本节课复习课体现了学生主体、教师导的课标教学理念。复习时较为详细，能够让学生在全面掌握知识的基础上，去提炼概括知识，化繁为简，把握其内在联系。但在复习时，应突出主干知识，尽量做到应试与历史素质培养都能兼顾。第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化课题辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化课型复习课教学目标1.知道北宋的建立，了解宋朝重文轻武的特点。2.知道辽、西夏与北宋的对峙局面；了解女真族的崛起，知道金灭辽及北宋；知道岳飞抗金的事迹和南宋的偏安3.知道宋代南方经济的发展，理解中国古代经济重心的南移。4.知道成吉思汗的崛起以及蒙古军灭亡夏、金和南宋；知道元朝的统一。5.通过宣政院管辖西藏，知道西藏在元代正式纳入中国版图。6.知道宋元时期商业贸易的繁荣；了解宋元时期的都市生活和宋词、元曲的流行。7.通过活字印刷术的发明以及指南针、火药的应用和外传，认识四大发明对世界文明发展的贡献。教学重难点重点：经济重心南移、活字印刷术以及指南针、火药的发明与应用难点：中国古代经济重心的南移教学过程一、时空观念二、考点梳理（一）北宋的政治1、北宋的建立960年，赵匡胤发动陈桥驿发动兵变，被拥立为皇帝，夺取后周政权，改国号为宋，以开封为东京，定位都城，史称北宋。赵匡胤就是宋太祖。2.强化中央集权（1）军事上：解除禁军将领的兵权,牢牢地控制了军队;控制对军队的调动,使禁军将领有握兵之重而无发兵之权;经常调换军队将领,定期换防,割断将领与士兵和地方的联系,使兵不识将,将不专兵。（2）政治上：在中央，采取分化事权的办法，削弱相权；在地方，派文臣担任各地州县的长官，实施三年一换制度；设通判分化知州的权力。（3）经济上：设置转运使，把地方财税收归中央。3.重文轻武的政策（1）目的：为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现。（2）表现：①宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。②宋太宗采取抑制武将、提升文官地位的政策,使文臣统兵的格局逐渐形成。③当时的文官担任中央和地方的要职,甚至主持军务,地位和待遇高于武将。④武将受到多方面的牵制。⑤注重发展文教事业,改革和发展了科举制。（3）影响：①扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。②文臣掌兵,不熟悉军务,而将不专兵,兵无常帅,导致军队的战斗力减弱。文官得到重用,官吏冗余,导致办事效率下降,财政支出增加。（二）辽、宋、西夏、金的对峙1.辽、宋、西夏、金政权的建立政权建立时间建立者民族都城北宋960年赵匡胤汉东京辽(契丹)10世纪初耶律阿保机契丹上京西夏11世纪前期元昊党项兴庆金1115年阿骨打女真会宁南宋1127年赵构汉临安2.辽、宋、西夏、金政权的并立双方事件概况北宋—辽澶渊之盟人物：寇准、宋真宗；影响：宋辽保持和平局面北宋—西夏宋夏合议夏对宋称臣，北宋给夏岁币；议和后，宋夏榷场贸易兴旺北宋—金靖康之变北宋灭亡南宋—金岳飞抗金宋金议和岳飞：郾城大捷；议和：标志着宋金南北对峙局面形成（分界线：淮水至大散关）3.辽、宋、西夏、金的战与和（三）宋代经济的发展1.宋代南方经济的发展（1）农业的发展①垦田面积扩大,耕作技术提高。②粮食作物:由越南传入的占城稻,北宋时推广到东南地区,南方的水稻在北方也得到较大推广。水稻产量在宋朝跃居粮食作物首位,长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓,出现了“苏湖熟,天下足”的谚语。③经济作物:从北宋至南宋后期,棉花的种植区,由广东、福建向北推进到江淮和川蜀一带。南方各地普遍种植茶树。（2）手工业的兴盛①纺织业:北宋时,南方的丝织业胜过北方。四川、江浙地区的丝织生产发达。南宋后期,棉纺织业兴起,海南岛已有比较先进的棉纺织工具。②制瓷业:河北定窑、河南汝窑等地烧制的瓷器,别致美感。北宋兴起的景德镇,后来发展成著名的瓷都。南宋时,江南地区已成为我国制瓷业中心。宋朝是中国瓷器发展史上的辉煌时代。③造船业:广州、泉州、明州的造船业,在当时世界上居于领先地位。北宋东京郊外,建有世界上最早的船坞。南宋制造的海船还配备了先进的指南针。（3）商业贸易的繁荣①商业都市南宋最大的商业都市是开封、杭州;随着城市人口的增长,商业日益繁盛,城市中出现了早市和夜市。都市的商贸活动也辐射到乡镇,形成了新的商业区,叫作草市;在城市与乡村之间的市镇也发展成为重要的商业贸易区。②对外贸易宋朝是当时世界上从事海外贸易的重要国家;广州、北宋纸币铜版拓片泉州是闻名世界的大商港,中国商船的踪迹近至朝鲜、日本,远达阿拉伯半岛和非洲东海岸;政府在主要港口设立市舶司加以管理;南宋的外贸所得在财政收入中占重要地位。③纸币北宋前期,四川地区出现“交子”,这是世界上最早的纸币。南宋时,纸币发展成为与铜钱并行的货币。纸币的产生有利于商业发展。2.经济重心南移（1）唐朝中期,经济重心开始南移。（2）两宋时期,长江以南地区成为中国经济最活跃和最发达的地区。经济重心南移至南宋时,最后完成。（四）蒙古族的兴起与元朝的建立1.成吉思汗统一蒙古1206年，铁木真完成了蒙古草原的统一,建立了蒙古政权。他被拥立为大汗,被尊称为成吉思汗。2.元朝的建立与统一（1）建立：1227年,蒙古灭西夏。1234年,蒙古灭金。1260年,忽必烈继承汗位。1271年,忽必烈改国号为元,次年定都于大都。（2）统一：1276年,元军攻入临安,南宋灭亡。南宋大臣陆秀夫、文天祥等人展开抗元斗争。1279年,元军攻灭南宋残部。元灭南宋,完成了全国的统一,结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。（3）意义：结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。3.元朝的统治（1）在中央：设立中书省、枢密院、御史台，分管全国行政、军事和监察事务。（2）在地方：设置行中书省。（3）边疆地区：因地制宜①台湾：设置澎湖巡检司负责管辖澎湖和琉球,这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。②西藏：设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖,掌管西藏的军民各项事务。从此,西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。③西域（新疆）：设北庭都元帅府等机构管理西域军政事务,加强了对西域的管辖。4.民族融合：唐朝以来,不少来自波斯、阿拉伯的人,同汉、蒙、畏兀儿等族,长期杂居相处,互通婚姻,逐渐融合,开始形成一个新的民族——回族。（五）宋元时期的都市和文化1.都市生活：北宋时的开封、南宋时的临安、元朝时的大都，都是当时世界上著名的大都市。开封城内有许多娱乐兼营商业的场所叫作“瓦子”。瓦子中圈出许多专供演出的圈子，称为“勾栏”。2.传统节日：今天的传统节日,如春节(燃放鞭炮、相互拜年)、元宵节(挂彩灯、划旱船)、中秋节、端午节(吃粽子、赛龙舟)等传统节日在宋代就有了。3.宋词：宋代主要的文学形式是词，宋代杰出词人有苏轼、李清照、辛弃疾等。4.元曲：元代主要的文学形式是曲。元代最优秀的杂剧作家是关汉卿，代表作是悲剧《窦娥冤》。关汉卿、马致远、郑光祖、白朴被誉为“元曲四大家”。（六）宋元时期的科技与中外交通1.活字印刷术（1）发明：我国在隋唐时期发明了雕版印刷术。北宋时毕昇发明了活字印刷术。（2）传播：13世纪传入朝鲜，之后传到日本及东南亚地区，经丝绸之路传到波斯，经蒙古人西征等途径传入欧洲。（3）作用:活字印刷术对人类文明的发展产生了重大的影响,促进了文化的传播和图书的普及。2.指南针(1)发明及应用:战国时人们利用天然磁铁做成指南工具,称为“司南”。宋代开始用人造磁铁制成指南的工具,后来又制成了罗盘。北宋末年,指南针开始用于航海事业。(2)传播:由阿拉伯商人传入阿拉伯国家,后来传到欧洲。(3)作用:指南针的发明和应用,大大促进了世界远洋航海技术的发展,为郑和下西洋和后来欧洲航海家的航海活动创造了条件。3.火药(1)发明与传播:唐朝时,中国人已经发明了火药。唐朝末年,火药开始运用到军事领域。宋元时期,火药武器广泛用于战争。元朝发明了火铳。13世纪,火药和烟火传入阿拉伯地区。14世纪初又经阿拉伯人传到了欧洲。(2)作用:中国发明的火药和火器传入欧洲后,对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响,推动了欧洲社会的变革。三、巩固练习1.宋太祖赵匡胤打破传统中国作风，以务实态度从事各项政治改革，如收权、分权、重文轻武等防“弊”之政。他这样做的主要目的为（）A.促进阶层流动 B.强化中央集权 C.推动教育发展 D.加强思想控制2.关于宋太祖驾崩前夜宋太宗（时为晋王）的活动，北宋时期有不同记载。《续湘山野录》记载，宋太宗当晚曾与其兄宋太祖在宫中饮酒，并宿于宫中；《涑水记闻》则称，那晚宋太宗并未进宫。这反映出（）A．历史事实都是通过历史叙述呈现B．同一历史事实会有不同历史记载C．历史叙述不能客观准确再现历史事实D．综合多种历史叙述即可确认历史事实3.“既非副贰，又非属官，故常与知州争权。每云：‘我是郡监，朝廷使我监汝！’举动为其所制。”材料描述的是()A.秦朝的御史大夫B.西汉的诸侯王C.唐朝节度使D.北宋的通判4.“北宋时期，(相比)状元及第(的荣耀)，即使(武将)率领数十万，光复幽蓟两地，军队高奏得胜之歌回还，在太庙献上胜利捷报，这样的荣耀也是比不上的。”材料反映了当时的社会()A.重文轻武 B.守内虚外 C.对外开放 D.重视边防5.岳飞在《满江红•怒发冲冠》中写道“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”词中“胡虏、匈奴”应指当时的（）A.辽 B.西夏 C.北宋 D.金6.《东京梦华录》记载北宋都城开封店铺林立，“屋宇雄壮，门面广阔，望之森然，每一交易，动即千万，骇人闻见”。材料反映了宋代（）A．农业的发展B．手工业的兴盛 C．文化的昌盛 D．商业贸易的繁荣7.宋高宗曾说：“广南市舶，利入甚厚，提举官宣得人而久任。”材料表明（）A.五铢钱的统一铸造B.江南地区的开发C.政府重视海外贸易D.闭关锁国的危害8.钱穆评价元朝行省制度说：“行中书省就是一个流动的中央政府，宰相府的派出所，分驻在这个地方来管事。如是则地方绝无权，权只在中央。”这反映了行省的设置（）A.解决了藩镇割据的难题 B.不利于各地之间经济交流

C.使得君主专制不断加强 D.加强了中央对地方的控制9.北宋后期，社会开始动荡不安。一部分词人，对于国家的命运前途无力挽回，痛心疾首，从而把注意力转向自然山水之中或书斋之中……一些南宋末期的词人，面对山河破碎、生灵涂炭的现实，写下带有“亡国之音”的悲伤的词。这说明宋词（）A.对社会产生了重大影响 B.创作内容深受时代背景影响

C.丰富了市民的文化生活 D.是当时唯一的文学表达形式10宋朝赵汝适曾记载：“渺茫无际，天水一色，舟舶来往，惟以指南针为则。”这说明()A.宋朝海外贸易繁荣 B.宋朝海船上使用指南针

C.宋元时期海上丝绸之路发达 D.宋朝有人制作了“司南”四、布置作业完成《面对面》中的好题随堂练教学反思本节课复习时，能够根据学生的年龄特点，在课堂上采取多种方法。通过多种方式的灵活运用，给学生提供广阔的探究空间。但是，作为复习课，应该在课堂上对知识进行适当的整合以利于学生知识框架的构建。第三单元明清时期：统一多民族国家的巩固与发展课题明清时期：统一多民族国家的巩固与发展课型复习课教学目标1.知道明朝的建立。通过皇权的强化和“八股取士”，初步理解皇帝专权的弊端。2.了解郑和下西洋的航海壮举；知道戚继光的抗倭斗争。3.通过明长城和北京城的建筑，体会中国古代人民的智慧和创造力。4.知道《本草纲目》《天工开物》《农政全书》等名著，了解明代科技的成就及影响。5.了解李自成起义推翻明朝；知道满族入主中原。6.了解郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制；知道册封达赖和班禅与设置驻藏大臣；知道西北边疆的巩固。认识台湾、西藏、新疆是中国不可分割的一部分。7.通过清朝经济的发展和人口增长的史实，了解清朝前期的兴盛。8.通过军机处的设置与文化专制的措施，认识君主专制在清代的极端强化。9.以《红楼梦》和京剧为例，了解清代文学艺术的成就和特色。10.通过清代中期以来的腐败现象和闭关锁国政策，了解中国开始落后于世界发展潮流。教学重难点重点：郑和下西洋、戚继光抗倭、郑成功收复台湾、驻藏大臣的设置难点：皇帝专权的弊端教学过程一、时空观念二、考点梳理（一）明朝的统治1.明朝的建立：1368年，朱元璋称帝，建立明朝，定都应天府（今江苏南京）他就是明太祖。2.灭亡：李自成领导农民起义，提出“均田免赋”口号，建立大顺政权。1644年，起义军攻入北京，明朝末帝崇祯自缢，明朝灭亡。3.明朝强化皇权的措施（1）在地方：全面改革官制,以强化皇权。在地方,取消行中书省,设立三司(布政使司、按察使司、都指挥使司)。还先后分封诸子为王,驻守各地,监控地方,巩固皇室。（2）在中央：①废除丞相制度和中书省，提升了吏、户、礼、兵、刑、工六部的职权，并使六部直接向皇帝负责。为分散兵权,朱元璋把原来的大都督府分为中、左、右、前、后五军都督府,将军队调动和武官任命的权力统归兵部,这样皇帝就直接掌握了军事大权。（3）建立厂卫特务机构:为监视官民,朱元璋设立锦衣卫,由皇帝直接指挥。后来,明成祖又成立了同类机构东厂,加强对臣民的监视和侦查。这两个机构合称“厂卫”,成为皇帝的耳目和爪牙。厂卫特务机构的设置,是明朝君主专制高度强化的一种表现。（4）实行“八股取士”：明太祖实行文化专制政策:明朝提倡尊孔崇儒,严格规定考试的题目必须来自“四书”“五经”;考生对题目的解释,必须是以朱熹的《四书集注》为标准,不得自己随意发挥。同时对考试答卷的文体格式、段落划分,都有严格的规定,即“八股文”。八股取士禁锢了知识分子的思想,不利于社会的进步。应试的人为了能够被录取,只有死读“四书”“五经”,成为皇帝旨意的顺从者。（二）明朝的对外关系1.郑和下西洋（1）背景:15世纪初,明朝经济逐步繁荣,国力雄厚,成为当时世界上的强国。造船技术、航海技术先进。（2）目的:提高明朝在国外的地位和威望,“示中国富强”,同时也用中国的货物去换取海外的奇珍。（3）概况:1405—1433年,郑和率船队7次下“西洋”,航行于太平洋和印度洋的广大海域之间,先后到达亚洲和非洲30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。（4）意义:郑和的远航,时间长、规模大,堪称世界航海史上的空前壮举;增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来;开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类的航海事业作出了伟大贡献。（5）郑和下西洋成功的原因：①国家统一，社会稳定；②经济繁荣，国力强盛；③造船和航海技术的进步；④积累的丰富的航海经验；⑤郑和本人的勇敢、不怕困难和卓越的组织领导能力等。2.戚继光抗倭（1）背景:元末明初,日本的一些武士和奸商组成海盗武装集团,到中国东南沿海地区进行走私贸易和抢劫,被时人称为倭寇。明朝中期,国力减弱,海防松懈,倭患严重,沿海各地遭到重大破坏,时称“倭患”。（2）经过:在东南倭寇最猖獗的时候,明王朝派戚继光到东南沿海抗倭。戚继光南下浙江抗倭,多次击退倭寇的侵犯。戚继光大力整顿军队,招募农民和矿工,进行严格训练,操练阵法。军队训练有素,纪律严明,能征善战,被誉为“戚家军”。1561年,倭寇大举侵犯浙江。戚继光率领“戚家军”英勇作战,在台州九战九捷,平定了浙东地区的倭患;又率军进入福建、广东地区,与其他抗倭将领一起带领广大军民与倭寇激战,先后消灭了两地的倭寇,使东南沿海的倭患基本解除。（3）评价:戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争,维护了国家主权和民族利益,保护了东南沿海人民生产生活的安定。他是我国历史上一位伟大的民族英雄。（三）明朝的建筑1.明长城(1)目的:防御北方蒙古贵族南扰。(2)概况:东起鸭绿江边、西至嘉峪关,总长万余里。明长城以城墙为主体,由关隘、城台、烽火台等组成,沿线设立卫所,驻守军队,开展屯田,进行生产,并修建了相连的道路,形成一个完整的军事防御体系。在长城修筑史上,明代修筑长城的规模最大,历时最久,布局更合理,技术更先进,设施更为完善,工程质量更为优异。在长城附近的多民族聚集的地区,建立了许多农牧贸易场所,使长城同时成为各民族交往的纽带。(3)评价:明长城是我国古代劳动人民智慧和创造力的代表,是中华民族精神的象征。(世界奇迹之一)2.北京故宫(1)概况:北京故宫是北京城的核心,也是明清两朝的皇宫。明朝北京城有宫城、皇城、内城和外城。宫城即紫禁城,今称故宫。整个北京城平面呈“凸”字形,由一条中轴线纵贯南北,从宫城到外城都以这条中轴线对称展开,均衡布局,形成了完整而和谐的巨大建筑群。(2)评价:是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群,是东方建筑艺术的结晶。（四）明朝的科技（五）统一多民族国家的巩固和发展1.清朝的建立(1)满洲兴起：1616年，努尔哈赤统一女真各部，建立政权，国号大金，史称后金。(2)清朝的建立：1635年，皇太极改族名为满洲；次年，改国号为清。2.郑成功收复台湾(1)原因:明末,荷兰殖民者趁明朝国势衰败之机,出兵侵占了我国宝岛台湾,在台湾实行殖民统治。(2)概况:1661年,郑成功率领25000名将士,乘坐400艘战舰从金门出发,横渡台湾海峡,抵达台湾岛南部,把敌人包围在赤崁城和台湾城。1662年,荷兰殖民者投降。被荷兰侵略者占据了38年的台湾,重新回到祖国怀抱。(3)评价:郑成功是我国历史上的民族英雄。3.清朝在台湾的建制(1)概况:1683年,清军攻入台湾,台湾归入清朝的版图。1684年,清朝(康熙时)设置台湾府,隶属福建省。1885年台湾正式建省,成为中国的一个行省。(2)影响:加强了台湾同祖国内地的联系,巩固了祖国的东南海防,台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。4.清廷对西藏地区的有效管辖（1）措施①确立册封达赖、班禅制度顺治帝赐予五世达赖“达赖喇嘛”封号；康熙帝赐予五世班禅“班禅额尔德尼”封号；此后历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封；②设置驻藏大臣1727年，清朝在西藏设置驻藏大臣，监督西藏地方政务；1751年，在西藏设立噶厦，授达赖喇嘛和驻藏大臣管理政教事务；1793年颁布，规范西藏地方行政体制和法规，明确驻藏大臣政治上与达赖、班禅地位平等，共同管理西藏政教事务；驻藏大臣还掌管地方军事，外交事务；（2）作用:这些措施有效地加强了对西藏的管辖。5.巩固西北边疆（1）康熙三次率军亲征,打败噶尔丹,平定了蒙古族准噶尔部叛乱,稳定了西北部边疆地区。（2）乾隆平定新疆回部贵族大、小和卓的叛乱。清朝设伊犁将军,管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区。清军驻扎新疆各地,设置哨所,加强了对西北地区的管辖。（3）土尔扈特部回归祖国:（六）清朝君主专制的强化1.军机处的设立（1）原因:清朝初期,还保留着专门由满洲贵族组成的议政王大臣会议。（2）康熙时,设立了南书房,直接为皇帝草拟谕旨和处理奏章。雍正时,设立军机房,处理西北军务,后改名军机处,成为常设机构,由皇帝选派亲信大臣组成。军机处是辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构,军政大事完全由皇帝裁决,军机大臣照皇帝的旨意拟写成文,经皇帝审阅同意后传达给中央各部和地方机构去执行。（3）影响:便于皇帝独掌朝政,使皇帝具有至高无上的权威,一切都要服从皇帝的意志,从而使君主专制进一步强化。2.文化专制政策（1）目的:从思想领域严密控制知识分子，维护集权统治。（2）措施:①大兴文字狱:康熙、雍正和乾隆三朝；②实行文化专制政策：大力提倡尊孔读经；收缴并销毁清朝统治不利的书籍。（3）影响:文字狱造成了社会恐怖,摧残了人才;禁锢了人们的思想言论,严重阻碍了思想、学术的发展和进步。实行文化专制政策，使许多珍贵书籍被查禁和销毁，给中国传统文化造成了巨大损失。（七）清朝前期的兴盛1.清朝经济的发展(1)农业政策：清初统治者认识到恢复和发展农业是“国之大计”，大力推行垦荒政策。表现：耕地面积扩大；兴修水利；推广玉米、甘薯等高产作物；棉花等经济作物的种植面积扩大。(2)手工业：丝织业等手工业品种繁多，产品精良；出现了较为成熟的手工业工场。(3)商业：商业网形成；形成晋商、徽商等大商帮。2.人口增长(1)原因：清朝前期的统治者采取一系列恢复社会经济的措施，使经济发展，国力增强，社会安定。(2)表现：康熙时，全国人口总数已达到1.5亿；乾隆末年，全国人口发展到3亿，占当时世界总人口的三分之一。(3)影响：对经济发展有促进作用；人地矛盾逐渐突出；生态环境遭到破坏影响经济的持续发展。（八）清代中期以来的腐败和闭关锁国政策1.清代中期以来的腐败(1)表现：官僚贪腐、军纪败坏、财政危机、土地兼并。(2)影响：经济衰退，国力孱弱，民众生活困苦，贫富差距拉大，社会危机严重，封建统治日益没落。2.闭关锁国政策(1)含义：严格限制对外贸易(2)原因：①自给自足的封建经济稳定,清初统治者认为天朝物产丰富,不需要同外国进行经济交流。（根本原因）②担心国家领土主权受到侵犯，惧怕沿海人民同外国人交往，危及自身统治。（3）表现：①顺治时期，颁布“禁海令”，严厉限制海上贸易；②清朝在台湾建制后，放开宁波、漳州等地，作为对外通商口岸，对出口的商品种类和出海船只的载重量作出严格限制；③1757年，只开放广州一处作为通商口岸，并规定由“广州十三行”统一经营对外贸易。（4）影响积极方面:对西方殖民者的侵略活动,起过一定的自卫作用。消极方面:清政府故步自封,闭关自守,导致国家的闭塞,使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会,中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。（九）清代文学艺术1.《红楼梦》（1）作者：前80回曹雪芹，后40回高鹗。（2）内容：以贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故事为主线，讲述了贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化。（3）地位：清代小说中艺术成就最高、影响最深远。2.京剧：徽调不断吸取昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点，在道光年间逐渐形成新剧种“皮黄戏”。皮黄戏以后被称为“京剧”。京剧被誉为“国粹”。三、巩固练习1.“自秦始置丞相，不旋题而亡。汉唐宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。今我朝罢丞相，事皆朝廷总之，所以稳当。”材料表明明太祖罢丞相主要原因是（）A.精简机构，提高办事效率 B.加强文化控制 C.相权威胁皇权，强化专制D.加强经济管理2.