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文档简介

身边的法规课件身边的法规课件身边的法规课件身边的法规课件身边的法规课件身边的法规课件未成年人犯罪呈上升趋势辍学生比例过半

未成年人管教所,法官正为一名少女辅导法律知识。未成年人犯罪呈上升趋势辍学生比例过半未成年人管教所,法官身边的法规课件身边的法规课件案例一:

1999年3月27日晚,在襄樊市的汉江沙滩上,一个由几名未成年人临时凑成的绑架团伙绑架了某中专生小刚,正当他们打电话向被绑架人母亲索要6万元赎金时,被樊城公安分局派出所刑警一举抓获。据查,他们曾多次敲诈小刚,金额达1000多元。三名犯罪嫌疑人中,最小的方某(17岁)竟天真地问刑警:“把钱还给他,我可以走了吗?”请问他说的对吗?

案例一:案例三:闵某,15岁,是河南省岁三县某中学负责纪律的副班长,1999年10月15日,因午睡时潘某说话,闵上去用小棍敲打潘某不小心打在同桌沈某的头上。沈某挨打后就骂闵某,两人发生撕打,被同学拉开。10月18日中午12点多钟,闵某约沈某在后山谈发生争执的事,沈某对闵某的“权威”仍不服气,闵某认为沈某没有把他这个副班长放在眼里,一拳将沈某打倒在水沟里,并用削笔的小刀在沈某颈部划了两刀,当沈某求饶时,闵某又抓起一把土塞进沈某嘴里,然后解下皮带将沈某勒死。请问闵某的行为已经触犯了什么法?

案例三:在你外出的时候,最好能做到下列几点:1.先告诉父母自己去哪里,大约何时回来,与谁在一起,联系方法是什么。2.尽可能结伴而行。3.单独外出要走灯光明亮的大道,不抄近道走小路。4.在僻静的马路上,面对车流行走,不背对车流,以免有人停车袭击。5.夜晚单独外出,要带手电筒、哨子、报警器等物品,万一被袭击,可用手电照射匪徒面部,吹哨求救等。6.不搭乘陌生人的顺路车。在你外出的时候,最好能做到下列几点:1.先告诉父母自己去哪里在你外出的时候,最好能做到下列几点:7.乘地铁时,和其他乘客坐在一起,尽可能坐在靠近站台出口的车厢,坐靠近车门的位置。8.乘公共汽车,尽量靠近司机和售票员。9.提包要斜挎在肩上,包不要背在靠马路一边,以防坏人抢掠。10.家门钥匙放在身上不易被发现的地方(如兜内、脖子上、衣服内),也不要放在包里,即使被抢,你仍可进家门。在你外出的时候,最好能做到下列几点:7.乘地铁时,和其他乘客在你外出的时候,最好能做到下列几点:11.走夜路时,一定要昂首挺胸,即使害怕,也要抖擞精神,要让企图袭击你的人望而却步。12.如怀疑有人跟踪,应试着横过马路,看看那人是否仍跟着你。若该人紧跟不舍,你应跑向附近人多的地方报警求救。13.横穿地下过街道时,谨防抢劫者在地道两头围截,要结伴行走或跟随大人一起走。14.要尽量避免在无人的汽车站等车,这样,你容易成为坏人袭击的目标。在你外出的时候,最好能做到下列几点:11.走夜路时,一定要昂违反法律的结局驾车撞人后又刺死伤者的药家鑫被执行死刑违反法律的结局驾车撞人后又刺死伤者的法律是什么

游戏规则法律是什么游法律是什么比赛规则法律是什么比法律是什么小学生守则法律是什么小法律是什么法律实际上也是一种规则,只不过它是由国家来制定的,它是对全社会所有人都具有普遍约束力的一种社会规范。法律面前,人人平等王子犯法,与民同罪法律是什么法律实际上也是一种规则,只不过它是由国家来一、法是什么?与青少年密切相关的法律有哪些?我国现行法律体系主要包括:1、宪法(国家的根本大法)2、民法商法3、行政法4、刑法(规定犯罪、刑事责任和刑罚)5、诉讼法(规范诉讼活动)一、法是什么?与青少年密切相关的法律我国现行法律体系主要包括一、法是什么?与未成年人密切相关的法律有哪些?第二,与未成年人密切相关的法律有哪些?主要有《未成年人保护法》

《义务教育法》《预防未成年人犯罪法》《婚姻家庭法》《收养法》

《民法》《刑法》等一、法是什么?与未成年人密切相关的法律第二,与未成年人密切相一、法是什么?与青少年密切相关的法律有哪些?少年儿童受法律保护的合法权益有:1、接受义务教育权2、接受父母抚养权3、保护个人隐私权、维护人格尊严权4、享受劳动保护权5、人身安全、财产继承权一、法是什么?与青少年密切相关的法律少年儿童受法律保护的合法一、法是什么?与青少年密切相关的法律有哪些?(一)旷课、夜不归宿;(二)携带管制刀具;(三)打架斗殴、辱骂他人;(四)强行向他人索要财物;(五)偷窃、故意毁坏财物;(六)参与赌博或者变相赌博;(七)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;(九)其他严重违背社会公德的不良行为。未成年人不得有下列不良行为

一、法是什么?与青少年密切相关的法律(一)旷课、夜不归宿;一、法是什么?与青少年密切相关的法律有哪些?互联网营业场所不得接纳未成年人未成年人不得进入营业性的电子游戏场所(固定假期除外),营业部门应设有明显标志。一、法是什么?与青少年密切相关的法律互联网营业场所不得接纳未一、法是什么?与青少年密切相关的法律有哪些?(一)纠集他人结伙滋事,扰乱治安;(二)携带管制刀具,屡教不改;(三)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;(四)传播淫秽的读物或者音像制品等;(五)进行淫乱或者色情、卖淫活动;(六)多次偷窃;(七)参与赌博,屡教不改;(八)吸食、注射毒品;(九)其他严重危害社会的行为。

严重的不良行为

(尚不够刑事处罚的)一、法是什么?与青少年密切相关的法律(一)纠集他人结伙滋事,窃盗罪:就是指偷东西。在没经过主人的同意下,随便取走他人的财物,包括钱和物品。窃盗罪:敲诈勒索罪:就是用不当的手法,包括:恐吓、威胁、暴力等,向别的同学借钱不还或强索金钱。敲诈勒索罪:就是用不当的手法,包括:恐吓、威胁、暴力等,向抢劫罪:是拿著武器,如:刀械、棒棍或其他具有危险性的东西,威胁同学,使他不敢反抗,然后强行夺取身上的财物。抢劫罪:是拿著武器,如:刀械、棒棍或其他具有危险性的东西,威伤害罪:因为打架造成别人身体上、健康上的伤害,依据受伤程度可细分为:普通伤害罪、重伤罪、普通伤害罪之加重结果犯。

伤害罪:因为打架造成别人身体上、健康上的伤害,依据受伤程度可施打、吸用麻醉药品:所谓的麻醉药品就是指毒品,因为错误的使用麻醉药品,会影响身体的健康,因此,除了在医院由医生合法使用外,私下吸用麻醉药品都是违法的行为。另外,虽然本身没有吸毒,但若有贩卖麻醉药品,也是犯法的行为。

施打、吸用麻醉药品:所谓的麻醉药品就是指毒品,因为错误的使海洛因冰毒摇头丸烟土海洛因冰毒摇头丸烟土赌博罪:同学们在学校玩耍时,不论是用金钱或是物品当筹码,都不可以玩赌博性的玩具或游戏。除了不可以从事赌博性的行为外,也不可以提供别人从事赌博的工具或环境,否则就算你没有玩,你还是犯了法。赌博罪:同学们在学校玩耍时,不论是用金钱或是物品当筹码,都毁坏公物罪:不论在学校或是公共场合,只要是不属於自己的东西,而是给大家共同使用的东西,就是公共物品。同学应该小心使用并爱惜公物,不可以随便破坏、毁损或丢掉公物。毁坏公物罪:不论在学校或是公共场合,只要是不属於自己的东西,法律与我们有什么关系

宪法法律与我们有什么关系宪法法律与我们有什么关系义务教育法爷爷我要上学法律与我们有什么关系义务教育法爷法律与我们有什么关系道路交通安全法法律与我们有什么关系道路交通法律与我们有什么关系未成年人保护法法律与我们有什么关系未成年人保护法法律与我们有什么关系预防未成年人犯罪法

法律与我们有什么关系预防未成年人犯罪法遵守法律,用法律武器保护自己案例一小丽是某小学三年级学生,有一天放学回到家后,她爸爸发现小丽好象是哭过,就问她是怎么回事,小丽说同班一个叫小强的男生打她。于是,小丽的爸爸就带她回班里找小强要个说法。一见小强,小丽的爸爸就抓过他的衣领问:“你凭什么打小丽?”小强没反应过来,便极力挣扎,小丽爸爸就打了小强一个耳光,小强就往小丽爸爸身上吐口水。小丽爸爸又打了小强两个耳光,并将小强推倒在地,才带小丽回了家。这时,小强的家长也来接小强,见小强被打得鼻青脸肿,就带小强到医院检查。经医生诊断,小强右耳膜穿孔,听力下降。小强的家长便把小丽的家长告上法庭,要求赔偿各种损失五万元。最后,法院判决小丽的爸爸赔偿小强医药费等各项损失共计三万多元。遵守法律,用法律武器保护自己案例一小丽是某小学三年级学生,有遵守法律,用法律武器保护自己案例一提问:上面的案例中,谁做得不对?错在什么地方?他们应该怎样做才对?有什么教训?点评:首先是小强做得不对,他不该恃强凌弱,欺负比自己更弱小的女孩子;其次小丽也不对,遇到这种事情应该最先告诉老师,请求老师对小强进行批评教育,不该跟上爸爸去找小强算帐;第三小丽的爸爸更不对,小强还是个孩子,他犯了错误,应该给他一个改过自新的机会,家长应该找学校或老师帮助解决问题,或者口头警告小强,让他给小丽道歉并保证以后再不欺负小丽,不该报复性地把小强打伤。他们错误的行为导致小强的身体受到了一定损伤,小丽的心灵深处有了阴影,而小丽的爸爸则受到了经济和道德上的惩罚。强调:千万不能报复,要知道报复伤人也是违法的,情节严重的是要构成犯罪的,要被判刑坐牢。

遵守法律,用法律武器保护自己案例一提问:遵守法律,用法律武器保护自己案例二有一天,某小学三年级的女生小梅从家里到学校上学,快到学校时,一个男青年(李某)拦住她,对她说:“小妹妹,你们班主任老师生病住院了,别的同学都去看了,你要不要去?”小梅立即紧张地问:“是我们王老师吗?”李某说:“是,是。”小梅立即点头同意。于是,李某把小梅扶上了自己的面包车,车上还有另外一个人张某,把小梅控制起来。边走边问小梅她爸爸妈妈的电话是多少,小梅告诉他后,他马上向小梅父母打电话勒索5万元钱,说如果不按要求送钱来,就会杀了小梅。后来,小梅的父母报了警,经过警察的不懈努力,李某和张某被公安机关抓获,小梅成功被救。经法院审理,李某以绑架罪被法院判处有期徒刑10年。遵守法律,用法律武器保护自己案例二有一天,某小学三年级的女生遵守法律,用法律武器保护自己案例二提问:在以上的案例中,小梅哪里做错了?她应该怎样做才对?

点评:小梅不应该轻信陌生人的话,也不该透露自己的有关信息,更不应该上陌生人的车。如果以上两名罪犯特别狡猾的话,被绑架是很危险的,有的甚至会失去生命。小梅应该躲避跟自己搭讪的陌生人,到学校去求证这件事情的真伪。我们每个人的生命都是无比珍贵、不能侵犯的。个人的合法财产也受法律保护,不能随意侵犯。在这件绑架案中,李某和张某既侵犯了小梅的生命安全,又侵犯了小梅家的合法财产所有权,被判刑是罪有应得。遵守法律,用法律武器保护自己案例二提问:遵守法律,用法律武器保护自己案例二情景假设:如果在遭到绑架或不法侵害时,一定要保持冷静,在不同的情况下应该采取不同的处理方式:1、要分析、衡量自己是否有能力逃跑,在人多的地方,可以喊叫救命、或用牙咬、用脚踢等办法自卫;如果正处在偏僻的地方,那么就要以静制动,要保存体力,可以表现出很害怕他样子,求他不要伤害自己,或假意讨好他,让坏人放松警惕,从而伺机逃跑。2、假如已遭劫持,不要惊慌,一定要冷静,切记不可辱骂对方,以免激怒歹徒,做出过激行为。3、当歹徒问起家中情况,无须刻意欺骗,因为基本上他已对你的家庭有初步认识,所以可以适当告知父母姓名、电话等,若问到家庭经济情况,则以不知道,没听说搪塞。4、耐心等待机会,设法逃至人多的地方,想办法以电话向警方或父母求助。5、记住歹徒的特征、容貌、衣着等,作为警方办案参考。有一件案例中的做法,也许对同学们很有借鉴作用。遵守法律,用法律武器保护自己案例二情景假设:如果在遭到绑架或遵守法律,用法律武器保护自己案例三有一小女孩叫娟娟,放学后背着书包独自一人往家里赶,男青年王某看到了娟娟脖子上挂着一把钥匙往家赶的样子,他心想:这个小女孩家可能大人没有在家,我就跟着她待她开开门后就冲进她家抢点东西。于是王某就一直跟着娟娟,走了一段路后娟娟发现后面有个男青年一直跟着她,心里很害怕,在走到自家房子门口时,她心想:如果我现在开门进房间的话,这个坏蛋一定会冲进我家干坏事的,我不能开门。娟娟一直在家门前路上逛来逛去,王某见娟娟没开门就躲在马路旁边等,过了一会儿,娟娟看见隔壁的张阿姨走了过来,就立即凑着张阿姨的耳朵把她遇到的情况告诉了张阿姨,张阿姨就把娟娟带回了自己家。娟娟成功地避免了一次不法侵害。遵守法律,用法律武器保护自己案例三有一小女孩叫娟娟,放学后背防止不法侵害“六条法宝”1.上下学途中注意交通安全,放学早回家。

2.不和陌生人说话。

3.不跟陌生人出去。4.不给陌生人开门。

5.牢记生命第一,财产第二。

6.遇到困难挫折要及时向父母和老师求助。

防止不法侵害“六条法宝”1.上下学途中注意交通安全,放学早回争做小法官知识竞赛1、《中华人民共和国未成年人保护法》总则第二条规定未成年人是指未满()的公民。2、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第19条规定,未成年人的父母或者其他监护人,不得让不满()周岁的未成年人脱离监护单独居住。3、《中华人民共和国义务教育法》第五条规定:凡年满()的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区,可以推迟到七周岁入学。争做小法官知识竞赛辨析:1、受“女子无才便是德”等思想的影响,父母要正在上初二的女儿进城打工。2、一人做事一人当。因此,12岁的小明放鞭炮时,不小心炸伤路人之后,小明父母不用承担任何责任。3、明明父母离异后,跟母亲居住,小明在犯错后,学校找到父亲,让其严加管教,父亲说:“孩子已经判给母亲,我没有教育他的义务。”4、小芳与小红闹矛盾,一天,小芳在传达室发现有小红的信件,于是就偷偷撕毁。辨析:祝同学们学法、懂法、守法!奋发向上健康成长祝同学们学法、懂法、守法!奋发向上身边的法规课件身边的法规课件身边的法规课件身边的法规课件身边的法规课件身边的法规课件未成年人犯罪呈上升趋势辍学生比例过半

未成年人管教所,法官正为一名少女辅导法律知识。未成年人犯罪呈上升趋势辍学生比例过半未成年人管教所,法官身边的法规课件身边的法规课件案例一:

1999年3月27日晚,在襄樊市的汉江沙滩上,一个由几名未成年人临时凑成的绑架团伙绑架了某中专生小刚,正当他们打电话向被绑架人母亲索要6万元赎金时,被樊城公安分局派出所刑警一举抓获。据查,他们曾多次敲诈小刚,金额达1000多元。三名犯罪嫌疑人中,最小的方某(17岁)竟天真地问刑警:“把钱还给他,我可以走了吗?”请问他说的对吗?

案例一:案例三:闵某,15岁,是河南省岁三县某中学负责纪律的副班长,1999年10月15日,因午睡时潘某说话,闵上去用小棍敲打潘某不小心打在同桌沈某的头上。沈某挨打后就骂闵某,两人发生撕打,被同学拉开。10月18日中午12点多钟,闵某约沈某在后山谈发生争执的事,沈某对闵某的“权威”仍不服气,闵某认为沈某没有把他这个副班长放在眼里,一拳将沈某打倒在水沟里,并用削笔的小刀在沈某颈部划了两刀,当沈某求饶时,闵某又抓起一把土塞进沈某嘴里,然后解下皮带将沈某勒死。请问闵某的行为已经触犯了什么法?

案例三:在你外出的时候,最好能做到下列几点:1.先告诉父母自己去哪里,大约何时回来,与谁在一起,联系方法是什么。2.尽可能结伴而行。3.单独外出要走灯光明亮的大道,不抄近道走小路。4.在僻静的马路上,面对车流行走,不背对车流,以免有人停车袭击。5.夜晚单独外出,要带手电筒、哨子、报警器等物品,万一被袭击,可用手电照射匪徒面部,吹哨求救等。6.不搭乘陌生人的顺路车。在你外出的时候,最好能做到下列几点:1.先告诉父母自己去哪里在你外出的时候,最好能做到下列几点:7.乘地铁时,和其他乘客坐在一起,尽可能坐在靠近站台出口的车厢,坐靠近车门的位置。8.乘公共汽车,尽量靠近司机和售票员。9.提包要斜挎在肩上,包不要背在靠马路一边,以防坏人抢掠。10.家门钥匙放在身上不易被发现的地方(如兜内、脖子上、衣服内),也不要放在包里,即使被抢,你仍可进家门。在你外出的时候,最好能做到下列几点:7.乘地铁时,和其他乘客在你外出的时候,最好能做到下列几点:11.走夜路时,一定要昂首挺胸,即使害怕,也要抖擞精神,要让企图袭击你的人望而却步。12.如怀疑有人跟踪,应试着横过马路,看看那人是否仍跟着你。若该人紧跟不舍,你应跑向附近人多的地方报警求救。13.横穿地下过街道时,谨防抢劫者在地道两头围截,要结伴行走或跟随大人一起走。14.要尽量避免在无人的汽车站等车,这样,你容易成为坏人袭击的目标。在你外出的时候,最好能做到下列几点:11.走夜路时,一定要昂违反法律的结局驾车撞人后又刺死伤者的药家鑫被执行死刑违反法律的结局驾车撞人后又刺死伤者的法律是什么

游戏规则法律是什么游法律是什么比赛规则法律是什么比法律是什么小学生守则法律是什么小法律是什么法律实际上也是一种规则,只不过它是由国家来制定的,它是对全社会所有人都具有普遍约束力的一种社会规范。法律面前,人人平等王子犯法,与民同罪法律是什么法律实际上也是一种规则,只不过它是由国家来一、法是什么?与青少年密切相关的法律有哪些?我国现行法律体系主要包括:1、宪法(国家的根本大法)2、民法商法3、行政法4、刑法(规定犯罪、刑事责任和刑罚)5、诉讼法(规范诉讼活动)一、法是什么?与青少年密切相关的法律我国现行法律体系主要包括一、法是什么?与未成年人密切相关的法律有哪些?第二,与未成年人密切相关的法律有哪些?主要有《未成年人保护法》

《义务教育法》《预防未成年人犯罪法》《婚姻家庭法》《收养法》

《民法》《刑法》等一、法是什么?与未成年人密切相关的法律第二,与未成年人密切相一、法是什么?与青少年密切相关的法律有哪些?少年儿童受法律保护的合法权益有:1、接受义务教育权2、接受父母抚养权3、保护个人隐私权、维护人格尊严权4、享受劳动保护权5、人身安全、财产继承权一、法是什么?与青少年密切相关的法律少年儿童受法律保护的合法一、法是什么?与青少年密切相关的法律有哪些?(一)旷课、夜不归宿;(二)携带管制刀具;(三)打架斗殴、辱骂他人;(四)强行向他人索要财物;(五)偷窃、故意毁坏财物;(六)参与赌博或者变相赌博;(七)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;(九)其他严重违背社会公德的不良行为。未成年人不得有下列不良行为

一、法是什么?与青少年密切相关的法律(一)旷课、夜不归宿;一、法是什么?与青少年密切相关的法律有哪些?互联网营业场所不得接纳未成年人未成年人不得进入营业性的电子游戏场所(固定假期除外),营业部门应设有明显标志。一、法是什么?与青少年密切相关的法律互联网营业场所不得接纳未一、法是什么?与青少年密切相关的法律有哪些?(一)纠集他人结伙滋事,扰乱治安;(二)携带管制刀具,屡教不改;(三)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;(四)传播淫秽的读物或者音像制品等;(五)进行淫乱或者色情、卖淫活动;(六)多次偷窃;(七)参与赌博,屡教不改;(八)吸食、注射毒品;(九)其他严重危害社会的行为。

严重的不良行为

(尚不够刑事处罚的)一、法是什么?与青少年密切相关的法律(一)纠集他人结伙滋事,窃盗罪:就是指偷东西。在没经过主人的同意下,随便取走他人的财物,包括钱和物品。窃盗罪:敲诈勒索罪:就是用不当的手法,包括:恐吓、威胁、暴力等,向别的同学借钱不还或强索金钱。敲诈勒索罪:就是用不当的手法,包括:恐吓、威胁、暴力等,向抢劫罪:是拿著武器,如:刀械、棒棍或其他具有危险性的东西,威胁同学,使他不敢反抗,然后强行夺取身上的财物。抢劫罪:是拿著武器,如:刀械、棒棍或其他具有危险性的东西,威伤害罪:因为打架造成别人身体上、健康上的伤害,依据受伤程度可细分为:普通伤害罪、重伤罪、普通伤害罪之加重结果犯。

伤害罪:因为打架造成别人身体上、健康上的伤害,依据受伤程度可施打、吸用麻醉药品:所谓的麻醉药品就是指毒品,因为错误的使用麻醉药品,会影响身体的健康,因此,除了在医院由医生合法使用外,私下吸用麻醉药品都是违法的行为。另外,虽然本身没有吸毒,但若有贩卖麻醉药品,也是犯法的行为。

施打、吸用麻醉药品:所谓的麻醉药品就是指毒品,因为错误的使海洛因冰毒摇头丸烟土海洛因冰毒摇头丸烟土赌博罪:同学们在学校玩耍时,不论是用金钱或是物品当筹码,都不可以玩赌博性的玩具或游戏。除了不可以从事赌博性的行为外,也不可以提供别人从事赌博的工具或环境,否则就算你没有玩,你还是犯了法。赌博罪:同学们在学校玩耍时,不论是用金钱或是物品当筹码,都毁坏公物罪:不论在学校或是公共场合,只要是不属於自己的东西,而是给大家共同使用的东西,就是公共物品。同学应该小心使用并爱惜公物,不可以随便破坏、毁损或丢掉公物。毁坏公物罪:不论在学校或是公共场合,只要是不属於自己的东西,法律与我们有什么关系

宪法法律与我们有什么关系宪法法律与我们有什么关系义务教育法爷爷我要上学法律与我们有什么关系义务教育法爷法律与我们有什么关系道路交通安全法法律与我们有什么关系道路交通法律与我们有什么关系未成年人保护法法律与我们有什么关系未成年人保护法法律与我们有什么关系预防未成年人犯罪法

法律与我们有什么关系预防未成年人犯罪法遵守法律,用法律武器保护自己案例一小丽是某小学三年级学生,有一天放学回到家后,她爸爸发现小丽好象是哭过,就问她是怎么回事,小丽说同班一个叫小强的男生打她。于是,小丽的爸爸就带她回班里找小强要个说法。一见小强,小丽的爸爸就抓过他的衣领问:“你凭什么打小丽?”小强没反应过来,便极力挣扎,小丽爸爸就打了小强一个耳光,小强就往小丽爸爸身上吐口水。小丽爸爸又打了小强两个耳光,并将小强推倒在地,才带小丽回了家。这时,小强的家长也来接小强,见小强被打得鼻青脸肿,就带小强到医院检查。经医生诊断,小强右耳膜穿孔,听力下降。小强的家长便把小丽的家长告上法庭,要求赔偿各种损失五万元。最后,法院判决小丽的爸爸赔偿小强医药费等各项损失共计三万多元。遵守法律,用法律武器保护自己案例一小丽是某小学三年级学生,有遵守法律,用法律武器保护自己案例一提问:上面的案例中,谁做得不对?错在什么地方?他们应该怎样做才对?有什么教训?点评:首先是小强做得不对,他不该恃强凌弱,欺负比自己更弱小的女孩子;其次小丽也不对,遇到这种事情应该最先告诉老师,请求老师对小强进行批评教育,不该跟上爸爸去找小强算帐;第三小丽的爸爸更不对,小强还是个孩子,他犯了错误,应该给他一个改过自新的机会,家长应该找学校或老师帮助解决问题,或者口头警告小强,让他给小丽道歉并保证以后再不欺负小丽,不该报复性地把小强打伤。他们错误的行为导致小强的身体受到了一定损伤,小丽的心灵深处有了阴影,而小丽的爸爸则受到了经济和道德上的惩罚。强调:千万不能报复,要知道报复伤人也是违法的,情节严重的是要构成犯罪的,要被判刑坐牢。

遵守法律,用法律武器保护自己案例一提问:遵守法律,用法律武器保护自己案例二有一天,某小学三年级的女生小梅从家里到学校上学,快到学校时,一个男青年(李某)拦住她,对她说:“小妹妹,你们班主任老师生病住院了,别的同学都去看了,你要不要去?”小梅立即紧张地问:“是我们王老师吗?”李某说:“是,是。”小梅立即点头同意。于是,李某把小梅扶上了自己的面包车,车上还有另外一个人张某,把小梅控制起来。边走边问小梅她爸爸妈妈的电话是多少,小梅告诉他后,他马上向小梅父母打电话勒索5万元钱,说如果不按要求送钱来,就会杀了小梅。后来,小梅的父母报了警,经过警察的不懈努力,李某和张某被公安机关抓获,小梅成功被救。经法院审理,李某以绑架罪被法院判处有期徒刑10年。遵守法律,用法律武器保护自己案例二有一天,某小学三年级的女生遵守法律,用法律武器保护自己案例二提问:在以上的案例中,小梅哪里做错了?她应该怎样做才对?

点评:小梅不应该轻信陌生人的话,也不该透露自己的有关信息,更不应该上陌生人的车。如果以上两名罪犯特别狡猾的话,被绑架是很危险的,有的甚至会失去生命。小梅应该躲避跟自己搭讪的陌生人,到学校去求证这件事情的真伪。我们每个人的生命都是无比珍贵、不能侵犯的。个人的合法财产也受法律保护,不能随意侵犯。在这件绑架案中,李某和张某既侵犯了小梅的生命安全,又侵犯了小梅家的合法财产所有权,被判刑是罪有应得。遵守法律,用法律武器保护自己案例二提问:遵守法律,用法律武器保护自己案例二情景假设:如果在遭到绑架或不法侵害时,一定要保持冷静,在不同的情况下应该采取不同的处理方式:1、要分析、衡量自己是否有能力逃跑,在人多的地方,可以喊叫救命、或用牙咬、用脚踢等办法自卫;如果正处在偏僻的地方,那么就要以静制动,要保存体力,可以表现出很害怕他样子,求他不要伤害

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