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文档简介

小班阅读活动《熊叔叔的生日派对》三、教学目标：

1.能大胆地想象、猜想故事情节，表达对故事画面的理解。

2.感受故事好玩的情节，体会关心了别人就会有意想不到的惊喜。

四、教学预备：

1.动画课件

2.大蛋糕一个、小蛋糕若干、蜡笔若干

五、教学重点与难点：感受故事好玩的情节，体会关心了别人就会有意想不到的惊喜。

六、教学方法与手段：表演法，视听结合法，观看法，仿照法，争论法。

七、教学过程：

老师活动

幼儿活动

设计意图

一、谈话导入故事。

1.师：小伴侣你过过生日吗？

2.师：你的生日是和谁一起过的？你是怎样过生日的？过生日有些什么？

3.师：今日的故事名字就叫作《熊叔叔的生日派对》。

幼儿回忆之前的生日是怎么过的和谁一起过的。

通过提问，将幼儿直接带入本次活动中，很自然的引出故事。

二、听故事：分段听故事，与幼儿一起边看边讲。

师：熊叔叔的生日是怎样过的，我们一起跟着老师来听一听。

1.睡懒觉

师：你们看！熊叔叔在干什么？

师：熊叔叔为什么会睡懒觉？--幼儿猜想

2.在熊叔叔睡着时发生了什么事呢？连续播放动画

1.观看画面，了解故事的仆人公。仔细听故事，初步了解故事的大致内容。

2.观看老师演示多媒体教学课件其次遍观赏故事。回答提问：熊叔叔为什么会睡懒觉？发生了什么事呢？

通过观看画面，倾听故事，让幼儿了解故事的主要内容。初步知道故事发生了什么事情。采纳多媒体教学课件的演示，使幼儿生动的感受到故事内容，对幼儿把握故事有很好的关心。

3.师：听见了门铃声，熊叔叔去干什么了？

师：那我们小伴侣一起帮熊叔叔找一找究竟有没人呢？究竟是谁呢？我们连续往下看。

4.熊叔叔在做什么？（走楼梯）

5.走着走着他突然听见了什么？发生了什么事？

6.熊叔叔关上门，回到屋里，你看他在做什么？

7.熊叔叔也想知道，所以他处处找，突然他发觉了一个大箱子，你们猜猜这里面是什么？

8.究竟是什么呢？想不想知道？

9.熊叔叔怎么啦？他为什么会流眼泪呢？这是兴奋的眼泪还是难受的眼泪？

10.小动物们为什么会给熊叔叔过生日呢？

3.回答提问：熊叔叔去干什么了？有没有人？究竟是谁？

4.幼儿边观赏故事边回答问题，理解故事主要内容。

在本环节中，我们采纳分段观赏的手法，让幼儿在观看中自己感受故事好玩的情节，体会关心了别人就会有意想不到的惊喜。

四、联系生活实际，讲讲怎么关心他人

小结：熊叔叔是个爱关心、关怀别人的人，所以大家都情愿和他做伴侣，我们小伴侣也要学习熊叔叔，做个喜爱关心别人的好孩子。

幼儿回忆生活阅历，说说熊叔叔是个怎样的人，我们应当怎么样在生活中关心他人。

进展幼儿观看力量和语言表达力量，也可以培育幼儿的倾听力量。

五、绘制生日蛋糕

1.师：熊叔叔的蛋糕不够多了，我们一起帮他做一些好吗？

2.师：涂好颜色的小伴侣上来介绍一下你的蛋糕，说完整“我的蛋糕是什么味的蛋糕”

1.幼儿绘制

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