2021年安徽省铜陵市成考专升本语文第二轮测试卷(含答案)

2021年安徽省铜陵市成考专升本语文第二轮测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.在下列横线上依次填入词语，最恰当的一项是（）

①对于外国文化，排外文化的方针是错误的，应当尽量

进步的外国文化，以为发展我国新文化的。

②蜘蛛的丝，即使放弃了科学的

，从实用上看，也是很有意思的。

③科学技术日新月异的发展，

神话、童话的幻想故事，都可能成为现实。A.A.吸收借镜体察以致B.吸收借镜观察以至C.吸收鉴戒体察以至D.吸收鉴戒观察以致

2.下列句子中，加点的词语使用最恰当的一项是()

A.一段时间以来，有些历史题材的影视作品，把历史当作一个任人装扮的小姑娘，涂脂抹粉，翻云覆雨，弄得面目全非。

B.有些人外语讲不好怕人笑话，而讲普通话时南腔北调，词不达意，却不以为然。

C.老人用那幸福的笑容和感激的泪水，向我们无言地诠释着十八年风雨不能泯灭的人间真情。

D.电视剧《父子深情》通过曲折的情节、感人的画面，讲述了一对反目成仇的父子破镜重圆的故事。

3.（）

4.在下面横线处填入短语或句子，顺序嘴恰当的一项是()天空还是一片浅蓝，颜色很浅，

，

。果然，稍微过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。这个太阳就好像负着重荷似地一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于突破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱，一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，

，

。①它旁边的云片也突然有了光彩。②转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光③射得人眼睛发痛④我知道太阳要从那里升起来了，便不转眼地望着那个地方A.①③②④B.②③①④C.②④③①D.①④②③

5.下列词语中加点字的读音全都不相同的一项是

A.（当）众（当）真（当）务之急

B.（哄）骗起（哄）（哄）堂大笑

C.启（蒙）（蒙）蔽（蒙）头转向

D.（折）合（折）腾百（折）不挠

6.下列各句中没有语病的一句是（）

A.继互联网、基因等名词成为人们关注的热点后，作为一种长度单位，“纳米”一词也越来越多地跃入人们的眼帘。

B.近几年来，青少年真、假性近视和眼病的大幅度上升与大屏幕彩电、电脑、游戏机的关系很大。

C.改革开放以来，我国在经济体制方面采取了一系列卓有成效的改革，取得了很大的成绩。

D.由光明日报报业集团主办的《书摘》月刊，是献给爱书的众多朋友们的一道精美的“图书套餐”。

7.下列各句语意明确，没有语病的一项是（）A.A.徐志摩是被认为“浓得化不开”的风格的诗人，也就是说，他的风格基调是热烈、奔放而浓丽的。

B.他俩表演的小品,总是想让观众抹几把感动的泪水,人们看得多了,不免产生煽情之嫌。

C.我国税务机关正在加紧完善涉外税收征管体系，以更好地适应美国次级贷款危机所带来的涉外贸易新变化。

D.9.11事件后，美国、印度、巴基斯坦三国关系进入微妙阶段，尽管美、印、巴关系何其暧昧，但美国与印度将走向军事合作的态势已相当明朗。

8.对下列各句运用的表达方式，括号内的判断不正确的是

A.中国人口味之杂也，敢说堪为世界之冠。（议论）

B.麻雀蹲在枝上啼鸣，如孩子骑在父亲的肩上高声喊叫。（描写）

C.地球上生命的历史即是生物与它们的环境互相作用的历史。（说明）

D.我感到了第一个穿过三峡的人曾经感到和未曾感到的喜悦。（抒情）

9.《行路难》的作者是（）A.A.白居易B.杜甫C.李白D.李商隐

10.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()

A.某领导任命的这位学科带头人，既不懂外文，又看不懂电路图，面对着浩如烟海的国外科技资料，只能望洋兴叹。

B.敌人被打跑了，但我们知道，他们不会甘心失败，一定会重整旗鼓，卷土重来。

C.桂林的山水真是神奇秀丽，青青的山，绿绿的水，栩栩如生，令人陶醉。

D.大家诚挚的劝慰，使他消除了顾虑，这才说出了难言之隐的苦衷。

11.③对生活在经济条件较差地区的烈士遗属，当地政府应该履行__________的义务，以告慰烈士的英灵。

12.下列各句中，“则”表示转折关系，可以译为“却”的是（）

A.既来之，则安之B.苟有能反是者，则又爱之太殷C.到则披草而垒，倾壶而醉D.兵强则士勇13.下列句子中，“于”字表被动的是：（）A.A.西取由余于戎B.吾长见笑于大方之家C.移其民于河东D.夫物不产于秦，可宝者多。14.下列各句，没有语病的一句是()A.A.这位建筑师的出色工作和独特的设计已被有关单位采用并受到国外的关注。

B.为了争取早日完成任务，一大早，大家就拼命地开始干起来。

C.假冒伪劣产品的生产屡禁不止的一个重要原因就是因为地方保护主义。

D.风风雨雨，他每天都在山里敲呀凿呀。他用手锤敲醒了太阳，他又用手锤敲落了月亮，敲得石头都有了情感。

15.

16.《灯下漫笔》一文的作者是（）

A.茅盾B.冰心C.鲁迅D.钱钟书17.《张中丞传后叙》一文的表达方式以下列哪种为主（）A.A.叙述B.议论C.叙述和议论D.叙述和抒情

18.《寡人之于国也》中的“五十步笑百步”用的是哪种修辞方法（）

A.象征B.比拟C.比喻D.夸张19.下列词语中加点字的注音全都正确的一组是()A.镌(juān)刻消弭(mí)谆谆(zhūn)奥(āo)悔

B.负荷(hè)舛(chuǎn)误眼睑(liǎn)折(shé)耗

C.悭(qiàn)吝果脯(ǔ舱)纰(pí)漏饿殍(piǎo)

D.档(Dàng)案切削(xiāo)勋(xūn)章嫉(jí)妒

20.下列词组没有错别字的一组是（）A.A.抵毁广袤蕴藉蜂涌而一

B.箴言膺品嘻笑变本加利

C.蹊跷轶事湮没恬不知耻

D.气忿世故飘缈众口烁垒

21.下列各句中“于”表被动的是（）

A.移其民于河东B.吾长见笑于大方之家C.不似豪末之于马体乎?D.和乃抱其璞而哭于楚山之下22.下列括号成语使用不正确的一项是（）A.75年前，侵华日军制造了(惨绝人寰)的南京大屠杀，30万同胞惨遭杀戮。

B.韩国政府在将“端午”成功申请为世界文化遗产之后，又(大张旗鼓)地开展了为“汉字”申遗的工作。

C.中国选手在2011年深圳大运会的比赛中(不孚众望)，以优异的成绩展现了自己的风采。

D.古巴年近八十的总统卡斯特罗在大病初愈后走起路来还真有些(鹅行鸭步)。

23.

24.《米龙老爹》的作者是()A.A.契诃夫B.莫泊桑C.欧·亨利D.托尔斯泰25.填入文中横线处，与上下文衔接最恰当的一项是()晋察冀北部有一条还乡河，_________，_________，_________，碧绿的芦苇像覆盖着一层厚厚的白云。①芦花开的时候，远远望去②河边有个小村庄③河里长着许多芦苇A.①③②B.②①③C.③①②D.③②①26.下列各句中划线成语使用恰当的一项是()A.上海的娱记几乎倾巢出动，其他省市的也一大早就纷纷来到新闻发布会现场等候。

B.海淀区十一学校甘兰佑老师面对生活中的变故安之若素，依然坚守三尺讲台。

C.清华大学水利工程学院的师生们在一次野外勘察中，意外发现了一片原始喀斯特岩溶地貌，那些岩石形态优美，真是巧夺天工。

D.“秦晋之好”这个成语是说春秋时期的秦、晋两个国家之间几代都有婚姻关系，可谓是间不容发。

27.成语中无错别字的一项是（）

A.举一返三颠倒事非洋洋大观

B.半璧江山举世闻名针贬时弊

C.成竹在胸赫赫有名在所不辞

D.螳目结舌和舟共济不修边幅

28.《新五代史》的撰写者是()A.A.欧阳修B.宋祁C.司马光D.王安石29.填入下面一段文字横线处，与上下文衔接恰当的一句是()有些人说：“______”实惠与否，要看对谁说。雷锋在风雨之夜送一对母子回家，就使这个劳动妇女和她的孩子得到了实惠；他在车站上乐呵呵地为大家扫地，就使来往的顾客得到了实惠；他把节省下的钱捐给了公社，就使这个公社得到了实惠。这些怎能说不实惠呢?A.学雷锋实惠吗?B.学雷锋，不实惠。C.学雷锋，应讲实惠。D.学雷锋，要不要讲实惠?30.梁启超《论毅力》的中心论点是（）A.A.有毅力者成，反是者败

B.其阻力虽或大或小.而要之必无可逃避者也

C.顺逆两境又常相间以迭乘

D.非至强之人，未有能善于其终者也

二、填空题(10题)31.请把下面的的几个短句组合成一个长单句。不得遗漏信息，可以增删个别词语。（5分）①2017年“3．15”晚会于3月15日20点在中央电视台一套直播。②广大观众渴望了解种种消费投资陷阱和一年来发生的重大侵权事件。晚会将充分满足广大观众的收视期待。④晚会的主题是“用责任汇聚诚信的力量”。

32.17.所谓“四书”是指《孟子》、《大学》、《中庸》和《_________》。

33.《论快乐》一文选自钱钟书的散文集《______________》。

34.18.慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，____________。

35.《李将军列传》在文末引民谚：“桃李不言，__________。”

36.《陈情表》选自《__________》。

37.孔子名丘，字________。

38.王维《山居秋暝》：“竹喧归浣女，_____________。”

39.19.孟子回答了梁惠王提出的问题是__________。

40.唐宋八大家中，唐代的两位作家是韩愈和____________。

三、文言文阅读(5题)41.墨翁传[明]高启墨翁者，吴槐市里中人也。尝游荆楚间，遇人授古造墨法，因曰：“吾鬻此足以资读书，奚汲汲四方乎?”乃归，署门曰“造古法墨”。躬操杵臼，虽龟手黧面，而形貌奇古，服危冠大襦，人望见咸异之。时磨墨渖①数斗，醉为人作径尺字，殊伟。所制墨有定直、酬弗当，辄弗与。故他肆之屦恒满，而其门落然。客有诮之曰：“子之墨虽工，如弗售何?”翁曰：“嘻，吾之墨聚材孔良，用力甚勤，以其成之难，故不欲售之易也;今之逐利者，苟作以眩俗，卑贾以饵众，视之虽如玄圭，试之则若土炭，吾窃耻焉。使吾欲售而效彼之为，则是以古墨号于外，而以今墨售于内，所谓衒璞而市鼠腊②，其可乎?吾既不能为此，则无怪其即彼之多也。且吾墨虽不售，然视箧中则黝然者固在，何遽戚戚为?”乃谢客，闭户而歌曰：“守吾玄以终年，视彼沽者泚然。”客闻之曰：“隐者也。吾侪诵圣人之言，以学古为则，不能以实德弸其中，徒饰外以从俗徼誉者，岂不愧是翁哉?”叹息而去。齐人高启闻其言足以自警也，遂书以为传。翁姓沈，名继孙。然世罕知之，唯呼墨翁云。(选自《高青丘集》)注释：①渖：汁液。②衒璞而市鼠腊：比喻有名无实。14.下列语句中加点词的解释，不正确的一项是(3分)A.吾鬻此足以资读书做B.殊伟甚，很C.客有诮之曰讥讽D.吾窃耻焉私下

42.这篇小故事，说明了一个怎样的道理?请简要分析。

43.以下句子编为四组，从分句间的语意关系看，相同的一组是()①不首，罪当死。②而今当流，是示天下不以信。③陛下登杀之，非臣所及。④矜其贫，特诏赐钱十万。A.①②B.①③C.②④D.③④44.阅读下面的文言文，完成14～17题。祖莹,字元珍,范阳遒人也。曾祖敏,拜尚书左丞。卒,赠并州刺史。祖嶷,字元达。以从征平原功,进爵为侯,位冯翊太守,赠幽州刺史。父季真,位中书侍郎,卒于安远将军、钜鹿太守。莹年八岁,能诵《诗》、《书》；十二,为中书学生。好学耽书,以昼继夜,父母恐其成疾,禁之不能止。常密于灰中藏火,驱逐僮仆,父母寝睡之后,燃火读书,以衣被蔽塞窗户,恐漏光明,为家人所觉。尤好属文,中书监高允每叹曰：“此子才器,非诸生所及，终当远至。”时中书博士张天龙讲《尚书》,选为都讲.生徒悉集,莹夜读书劳倦,不觉天晓。催讲既切,遂误持同房生赵郡李孝怡《曲礼》卷上座。博士严毅,不敢还取,乃置《礼》于前,诵《尚书》三篇,不遗一字。讲罢,孝怡异之,向博士说,举学尽惊。后高祖闻之,召入,令诵五经章句,并陈大义,帝嗟赏之。为冀州镇东府长史,以货贿事发,除名。后侍中崔光举为国子博士,仍领尚书左户部。李崇为都督北讨,引莹为长吏。坐截没军资,除名。未几,为散骑侍郎。孝昌中,于广平王第掘得古玉印,敕召莹与黄门侍郎李琰之,令辨何世之物。莹云：“此是于阗国王晋太康中所献”乃以墨涂字观之,果如莹言,时人称为博物。性爽侠,有节气,士有穷厄,以命归之,必见存拯,时亦以此多之。（选自《魏书》，有删减）下列语句中加点的解释，不正确的一项是（）A.拜尚书左丞拜：授与官职B.友好属问属：归宿C.帝嗟赏之嗟：赞叹D.坐截没军资坐：因犯,,罪45.作者认为王羲之书法艺术取得卓越成就的原因是什么（找出原句）四、现代文阅读(5题)46.以下各句中对“温室效应”的表述与作者原意不符的一项是()

A.温室效应的加剧对人类生存的影响尚待进一步证实。

B.温室效应加快了地球生命的结束。

C.温室效应既有益于人类，同时也危害人类。

D.如果没有温室效应，地球上就不会出现生命。

47.阅读下面的文字,完成小题。我们在研究群体的基本特点时曾说,它几乎完全受着无意识动机的支配。它的行为主要不是受大脑,而是受脊椎神经的影响。就这点而言,群体异乎寻常地类似原始人。他们可以把事情做得很完美,但不经过大脑,而是受刺激因素的影响。群体受各种外在刺激因素的支配,反映着它们无穷的变化,服从自己所受到的冲动。作用于群体的这些刺激因素同样作用于群体中的个体,这些个体也会随之产生反应。而单独个体的大脑则会向他指示,接受冲动的摆布是不可取的。所以,单独个体具有主宰自己反应行为的能力,群体则缺乏该项能力。群体兴奋的来源不同,他们表现出的冲动行为也不同:有时显得极为血腥残暴,有时又极为慷慨和壮烈。由于这些冲动来势汹汹,因此,不管是个人利益还是性命攸关的利益,都不足以控制他们。鉴于群体接受的刺激因素多种多样,其表现形式也较为多变,遵循这些刺激因素的个体也会很不稳定。这就解释了群体为何可以从最血腥的狂热痴迷状态转瞬间转变为极具英雄气概。正因为如此,群体既可以成为遭人唾弃的刽子手,也可以成为慷慨赴义的勇士。也只有群体,才能义无反顾地为了心中的信念而不惜血洒战场。群体的这种易变性使他们难以统治,当公共权力落到他们手里时尤其如此。此外,群体虽然狂热渴望某种东西,但不会渴望得太久。他们的思想不能持久,他们的愿望也同样。群体也像野蛮人一样,在实现愿望的过程中容不下什么障碍。由于人多势众,他们觉得自己力大无比,所以就更是这样。处于群体中的个体,完全不认为会“不可能”或“做不到”;若是孤身一人时,他很清楚自己的言行,绝不可能去焚烧宫殿或是洗劫商店。即便有了这样的想法,也会立刻遏制住这种蛊惑。因为,他是有思想的,内心会有负罪感。但是,群体则不然。当个体加入群体的瞬间,个体感受到了来自群体的强大力量,他变得不可一世,甚至有了杀人越货的想法,恨不得马上付诸行动,任何艰难险阻都不在话下。种族的基本特点是我们产生一切情感的不变来源,它也总是对群体的特点产生影响。比如:拉丁民族的群体和英国人的群体就有十分显著的差别。最近法国历史中的事件为这一点提供了生动的说明。25年前,仅仅是一份据说某位大使受到侮辱的电报被公之于众,就足以触犯众怒,结果是立刻引起了一场可怕的战争。几年后,关于谅山战役(一次无足轻重的战争)兵败的电文再次引起人们的怒火,由此导致政府立刻垮台。就在同时,英国在远征喀土穆时遭受的一次非常严重的失败,却只在英国引起了轻微的情绪,甚至连国防大臣都未被解职。(选自勒庞《乌合之众》,有改动)下列对文中“群体中的个体”和“单独个体”之间的区别解释最恰当的一项是()A.“群体中的个体”是伟大的,“单独的个体”是渺小的。

B.“群体中的个体”是无意识的,“单独的个体”是有意识的。

C.“群体中的个体”是感性的,“单独的个体”是理性的。

D.“群体中的个体”是主动的,“单独的个体”是被动的。

48.

第

9

题

对“人们以历史上前所未有的极大热情研究陨星”的原因，理解恰当的一项是（）。

A.因为在南极的冰面上很容易看见岩石

B.因为在南极发现的岩石保存得最完好

C.因为在南极发现的岩石一定都是陨石

D.因为南极探险激发了人们科研的热情

49.阅读下面的现代文，完成下列各题。①彗星并非像地球那样是永久存在的星体，也不属于小行星一类。当彗星绕太阳运行时，其中一部分将蒸发且永不再来。问题在于，彗星有可能并非在太阳灼热“怀抱”中完全蒸发、消失。实际上，如果彗星位于太阳附近过久，那么它必将走向最终的消亡。不过，在一般情况下，彗星总能在其大部分形体蒸发之前脱离这一环境。②当彗星上的冰气化后，就只剩下一些粉末，这些粉末在彗星表面形成了一个外壳。1986年，人们通过探测器对“哈雷彗星”进行观测时发现，这颗彗星的表面覆盖着一望无际的岩石灰尘。这种岩石外壳就像是从蒸发体上切下来的一样。③尽管如此，彗星体内的一部分物质在每次接近太阳时都会损失掉一些。因此，彗星的寿命相对来说是比较短暂的，即使是形体巨大的彗星在成百。上千次地接近太阳后都必将步入消亡。天文学家们曾对一些小型的彗星进行了观测，发现它们当中的一些坠入太阳后，就永远地消失了，而另一些则自动破裂，然后也消失得无影无踪。一些彗星只剩下了一个岩石芯，不过，很难将它与小行星区分开来。其他一些几乎所剩无几。同时，气体蒸发并分散到空间里，尘埃微粒也伴随着气，体蒸发而分开来，并运动到彗星轨道中，沿轨道飞，逐渐变得稀疏，但是在彗星通常所在之处却仍保持得很密集。④1833年11月13日，地球和一个已经死亡了的彗星的尘埃云相撞。但这一碰撞并没给地球带来什么损失；相反，却呈现出一片壮观的景象。当时，新英格兰上方的天空变得像放焰火一样。无数的尘埃微粒穿过大气层形成了线条状，又逐渐变得像正在下落的晶莹发亮的雪花状，但最终还是没能到达地面。旁观者们被这种情景吓得不知所措，他们以为天上所有的星星正在下落。启示录上曾写道：“世界来日到来之际，群星将会从天而降。”于是乎，人们便认为世界末日即将采临。转眼到了第二天，太阳仍像往常一样升起在天空，而第二天晚上，天空中依旧是群星璀璨。⑤一年在有些时候天空中的陨星数量比平时要多，但1833年却是个例外，因而它激发了科学家们对陨星更进一步的研究。“这一环境”指的是()A.彗星运行的环境。B.地球附近的环境。C.彗星形成的环境。D.太阳附近的环境.

50.阅读下面现代文。完成下列各题：

桨声灯影里的秦淮河(节选)

朱自清

1923年8月的一晚，我和平伯同游秦淮河；平伯是初泛，我是重来了，我们雇了一只“七板子”，在夕阳已去，皎月方来的时候，便下了船。于是桨声汩——汩，我们开始领略那晃荡着蔷薇色的历史的秦淮河的滋味了

秦淮河的水是碧阴阴的，看起来厚而不腻，或者是六朝金粉所凝么?我们初上船的时候，天色还未断黑，那漾漾的柔波是这样恬静、委婉，使我们一面有水阔天空之想，一面又憧憬着纸醉金迷之境了。等到灯火明时，阴阴的变为沉沉了；暗淡的水光，像梦一般；那偶然闪烁着光芒，就是梦的眼睛了。我们坐在舱前，因了那隆起的顶棚，仿佛总是昂着首向前走着似的；于是飘飘然如御风而行的我们，看着那些自在的湾泊着的船，船里走马灯般的人物，便像是下界一般，迢迢地远了，又像在雾里看花，尽朦朦胧胧的。这时我们已经过了利涉桥，望见东关头了。沿路听见断续的歌声：有从沿河的青楼飘来的，有从河上船里渡来的。我们明知那些歌声，只是些因袭的言词，从生涩的歌喉里机械地发出来；但它们经了夏夜的微风的吹漾和水波的摇拂，袅娜着到我们耳边的时候，已经不单是她们的歌声，而混着微风和河水的密语了。于是我们不得不被牵惹着，震撼着，相与浮沉于这歌声里了。

那时河里热闹极了；船大半泊着，小半在水上穿梭似的来往。停泊着的都在近市的那一边，我们的船自然也夹在其中。因为这边略略地挤，便觉得那边十分地疏了。在每一只船从那边过去时，我们能画出它的轻轻的影和曲曲的波，在我们的心上这显着是空，且显着是静了。那时处处都是歌声和凄厉的胡琴声，圆润的喉咙，确乎是很少的。但那生涩的、尖脆的调子能使人有少年的粗率不拘的感觉，也正可快我们的意！况且多少隔开些儿听着，因为想象与渴慕的做美，总觉更有滋味；而竞发的喧嚣，抑扬的不齐，远近的杂沓和乐器的嘈嘈切切，合成另一意味的谐音，也使我们无所适从，如随着大风而走。这实在因为我们的心枯涩久了，变为脆弱；故偶然润泽一下，便疯狂似的不能自主了。但秦淮河确也腻人，即如船里的人面，无论是和我们一堆儿泊着的，无论是从我们眼前过去的．总是模模糊糊的，甚至渺渺茫茫的；任你张圆了眼睛，揩净了眦垢，也是枉然。这真够人想呢。在我们停泊的地方，灯光原是纷然的；不过这些灯光都是黄而有晕的。黄已经不能明了，再加上了晕，便更不成了。灯愈多，晕就愈甚；在繁星般的黄的交错里，秦淮河仿佛笼上一团光雾。光芒与雾气腾腾地晕着，什么都只剩了轮廓了；所以人面的详细的曲线，便消失于我们的眼底了。但灯光究竟夺不了那边的月色；灯光是浑的，月色是清的。在混沌的灯光里，渗与一派清辉，却真是奇迹!灯与月竟能并存着、交融着，使月成了缠绵的月，灯射着渺渺的灵辉，这正是天之所以厚秦淮河，也正是天之所以厚我们了。

“我们开始领略那晃荡着蔷薇色的历史的秦淮河的滋味了”句中“蔷薇色的历史”所指的意思是什么?(不超过l0个字)(5分)

答：--___________________________________________________________

五、阅读题(2题)51.由文中可知，电子现金的发展趋势在于()A.电子现金的发展趋势在于，创造巨大的数字商品市场

B.电子现金的发展趋势在于，推动商品交易降低成本

C.电子现金的发展趋势在于，促进商品交换的数字化和信息化

D.电子现金的发展趋势在于，提高商品信息交流的效率

52.下列对文章的赏析，不正确的两项是(5分)()A.A.作者写邀约俞平伯同游秦淮河，是有意排遣郁闷，借此抚慰自己枯涩的灵魂，隐约地表现“五四”高潮之后知识分子的郁闷和惆帐。

B.全文秩丽纤细，雅致委婉，以完美和谐的笔调，描绘秦淮河朦胧的夜景，赞美了祖国的大好河山，表现了经过“五四”运动洗礼后知识分子积极向上的热情。

C.文字缠绵，蕴含眷恋悱恻的气息，仿佛“远处高楼上渺茫的歌声似的”，有一种独特的美：细腻而隽永，蒙陇而真切。

D.这是一篇具有深刻内涵的游记散文，“秦淮河”其实就是古老而又美丽的中国的缩影，作者启迪人们去反思、去探索：为了这美丽的祖国，我们每个人应该为它奉献出什么。

E.作者重彩浓墨描摹十里秦淮的朦胧夜景。他倾心神往明末秦淮的艳迹，为的是追求梦境的慰籍，“桨声灯影里的秦淮河”都浓浓地抹上了作者本人的个性色彩。

六、作文(1题)53.通过阅读下面的材料，然后按要求作文。(50分)

爱尔兰大文学家萧伯纳说：“你我是朋友，各拿一个苹果彼此交换，交换后仍然各有一个苹果；倘若你有一种思想，我也有一种思想，彼此交流思想，那么，我们每一个人就有两种思想了。”

依据材料，自选角度，自拟题目，写一篇600字以上的文章。

参考答案

1.B

2.C

3.D

4.C

5.BA项中“当众”的“当”和“当务之急”的“当”读“dāng”，“当真”的“当”读“dàng”。B项中“哄骗”的“哄”读“hǒng”，“起哄”的“哄”读“hòng”，“哄堂大笑”的“哄”读“hōng”。C项中“启蒙”的“蒙”和“蒙蔽”的“蒙”读“méng”，“蒙头转向”的“蒙’’读“mēng”。D项中“折合”的“折”和“百折不挠”的“折”读“zhé”，“折腾”的“折”读“zhē。

6.A

7.B

8.D

9.C

10.A

11.B

12.B

13.B此题测试文言虚词中的一词多义和被动句

A西取由余于戎：从的意思

C移其民于河东：从的意思

D夫物不产于秦，可宝者多。：在的意思

B吾长见笑于大方之家：表被动

14.D

15.C

16.C

17.C《张中丞传后叙》最突出的特点是有叙有议.叙议结合。这篇文章虽然是纪实之作，但义是有感而发，所以在记述张巡、许远、南霁云事迹的同时，又对他们的行为作出评价，并回击当时社会上种种对张、许的诬蔑之辞。所以文章采用了叙议结合的方式。特别是前半部分.有针对性回击小人对许远、张巡的诬蔑，以议论带动对史实的回顾.对史实作出评价。文章的后半部分补记南霁云和张巡的事迹，则基本上是记叙。因此选择c项。

18