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文档简介
第四年级成长的作文锦集五篇四年级成长的作文篇1
成长是什么?成长只不过是年龄的增长过程,换句话说,成长就是一年一年的活着。那么,开始反思,你成长了吗?
每天,都是一样的。
清晨,一样的“狮吼〞把我叫了起来,面对着一样的事情:洗脸,吃饭,穿上一样的校服,走上一样的“不归路〞,坐上一样的车,到了一样的学校,面对班长“假清高〞的一脸严厉的表情,开始一样的晨读,读的都是一样的内容。
“下面开始第一节课。〞面对老师那一张一样的“笑里藏刀〞的面容,昏昏欲睡的我们还是一样地要做出一副“积极向上〞的样子。
一样的课,一样的乱,说着一样的话,面对着老师那张“淡定〞的脸,有时也可做到鸦雀无声,老师得意的笑着,却不知我们其实是都在吃糖。
一样的课间,一样的演技,老师在时,都在复习,老师不在,书本“纷飞〞,粉笔“乱窜〞吵吵闹闹,却不知老师已到来,一样的唉声叹气一样的骂声连篇。
一样的室内操,还是一样的混乱,老师一出教室,电脑上的那个数字就由三十秒变成了一分半,老师进来后,不愿做操的我们还是一样地蒙混过关。
还是一样的体育课,从老师亲切的说出的跑两圈到我们的走两圈,回来后还是一样的罚跑两圈,唉声叹气,叫苦连天。
还是一样多的作业,一样的我们的叹息,又一样的老师说:“够少了!〞从听写到抄写,从家长签字到仿签,这都是一成不变的.,这样,一夜完不成的作业只花一小时就完,剩下的时间,一样的交给了电脑。
我们在成长吗?是的,从小时候的“好好学习,天天向上〞到现在的“学习就是命苦〞,这也许是成长的一种表现,而这种表现,也许就是心理成长的一个前奏吧!
四年级成长的作文篇2
流浪的人,不需要方向,因为他将生命的目标刻在旅途中,永远不会忘记。一如我的成长,不需要记载,因为我将成长的脚印印在心里,那些沿途的美好风景,会被甜甜的回忆。
那个夏末秋初的九月,我遇见了你。我不是千里马,你也不是伯乐。所以,你没有去寻找千里马,而是想要把常马培养成千里马。在满满的丹桂香味中,你说,有志可成万里驹,并不是只有千里马才能日行千里。你鼓励的眼神,就像黄昏时的晚霞,把我的心映照得暖暖的。
当我成功时,你会竖起大拇指,露出赞赏的微笑,为我鼓掌,为我喝彩。当我跌到时,你会把我扶起,对我说:“成长的过程,不可能一帆风顺,无论你怎样努力,它都不会没有失败,可每当电闪雷鸣过后,天空总会愈合它那道被撕裂的伤痕。〞你的话,像一缕阳光,一直陪伴在我内心的某个角落,陪着我,不管是笑或泪,还是成功或失败,都将支持着我继续走下去。
你教给我的,不是成长,而是如何去成长。你让我懂得,曾经的风雨黑暗,只是黎明的陪衬,无论大海怎样波涛汹涌,只要扬起风帆就能一直远航。我成长的脚印,因为有了你走的更加扎实。
你让我有了破茧而出的蜕变,曾经的幼稚与叛逆都留在成长的沙滩上,被风吹成细沙飘走,时光在错综复杂的光影交织中流走。你在我的成长的天空中留下了一道那么绚丽的色彩,让风景更加美好。
谢谢你,我亲爱的陈老师,你让我成长的脚印走得更加坚决,我成长的道路上,留下那么多美好的风景。我的未来等着我去开拓,向着理想的远方前进,不管有多少坎坷,都不会阻止我前进的脚步。因为你会一直陪在我身旁,陪着我成长。
四年级成长的作文篇3
每一个人,他在成长的过程中都会遇到许多的烦恼。比方说:有一些人在整天催你你感到他实在是太烦了,有时候心里太闷了什么世都觉得很烦、明明是你不会做坏,却有人一直问你、告诉你……这个正好跟《小小少年》这一首歌唱的一样。
而我的烦恼明明这一事是我可以做好的,但是却有人一直问我、告诉我、我觉得太烦了,她太唠叨了。
就在这一个夏天里,我的妈妈就一直问我,告诉我,我觉得她号唠叨。
那一天,爸爸和妈妈他们已经出去上班了,家里只有我一个人,我吃完早饭,正在楼下写作业的时候,电话铃声突然响了“丁零零……丁零零……〞我赶紧跑过去接电话,没想到世妈妈打来的,她问,你在哪里,在楼上吗?那门有没有关;如果在楼下的话,记住上楼时把门关了,不然小偷会进来的……我只答复了一声就把电话挂了,我的妈妈好唠叨啊!中午了,我吃完饭后,妈妈又来电话了问:“你现在吃完饭了吗?煤气有没有关,如果没关会煤气中毒或遇到火爆炸的,做楼上要翻开窗户让空气流通!〞“我明白了!〞我答复。又把电话给挂了。……
妈妈我知道你这是关心我,怕我受伤,可是我已经长大了,这成了我的烦恼!
四年级成长的作文篇4
书是知识的海洋;书是进步的阶梯;书也是成长中不可缺少的一局部;书更是净化心灵的法宝。人生中有失败、有害怕、有错误……只有书是鼓励自己坚强、努力的智者。
小时候我不懂事,做事做到一半就去玩了。一次偶然的时机,我买了一本书《钢铁是怎样炼成的》我十分好奇,钢铁到底是怎样炼成的呢?于是我带着这个疑问翻开这本书,看着那一个个黑乎乎的“蚂蚁〞我开始不知所措。足足过了半分钟我才反响过了来,我请爸爸读给我听。爸爸十分乐意,所以从此每天晚上睡前30分钟爸爸都在给我读这本书。每次我都和主人公保尔一起开心,一起悲伤,一起努力,同时我也十分懊悔,主人公保尔那么顽强坚韧,而我却是半途而废,什么事都没坚持下来,看来我一定要向他好好学习。没有书籍的屋子就像一个牢笼,人没有书的滋养就像没有灵魂的躯体。确实,如果没有那本书的启迪,就不会有现在坚强的我。
渐渐地,我喜欢上看书,因为书给我带来了无穷的乐趣。我被丑小鸭的经历感动、我同情过可怜的卖火柴的小女孩、我也万分敬佩聪明的诸葛亮、我还被铁梅的勇敢打动。
我爱书,每当翻开一本书,墨香流入心扉,总是令人心旷神怡。我爱书,因为书使我懂得人生哲理、使我陶治情操、增长知识。没有书,就如同冬天没有阳光、黑暗中没有一丝亮光、苍茫的荒漠中没有一丝生机。
我们要多读书,读好书,停止读书便是固步自封。我在书中成长,它也是我的好朋友,我的老师!
四年级成长的作文篇5
我,稍微有点黑的肌肤加上嘿嘿眼珠,不会题目时,眼珠还骨碌碌地转着。我现在给大家说一说我成长的故事吧!
记得三年级第一学期时,我在早晨的一节数学课中忘记带做联系的书本。突然感觉到脸在不停地“发烧〞,同学问我怎么了,。我有点沮丧地说:“我忘记带联系书了怎么办?〞我心里还想:“怎么办?怎么办?我该怎么办?要被老师骂的!〞说时迟,那时快。同学反过来冷冷地说:“怎么办?鸡蛋拌凉拌,好吃又好拌啊!哈哈!!〞我心里着急得很。那位同学立刻把这件事告诉了老师。果然不出我所料,老师确实喊了一句:“快回家去拿练习本来!〞我心里象被刀割了一样难受极了。连忙跑回家拿练习书去了。
一到校园里,上课铃便迅速地“叫〞了一下,像是欣慰我被老师骂而嘲笑我;上楼梯时,其他班的同学在笑,好象嘲笑我记性不好;到走廊时,我摔了一跤
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