五年级西师大版语文上册诗词阅读理解校外专项练习_第1页
五年级西师大版语文上册诗词阅读理解校外专项练习_第2页
五年级西师大版语文上册诗词阅读理解校外专项练习_第3页
五年级西师大版语文上册诗词阅读理解校外专项练习_第4页
五年级西师大版语文上册诗词阅读理解校外专项练习_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE页码7/NUMPAGES总页数7五年级西师大版语文上册诗词阅读理解校外专项练习班级:__________姓名:__________时间:__________1.课外阅读。望天门①山

李白

天门中断②楚江开,碧水东流至此回③

两岸青山相对④出,孤帆⑤一片日边⑥来。[注]①天门:指安徽省和县与当涂县西南的长江两岸,在江北的叫西梁山,在江南的叫东梁山。两山夹江对峙,好像是天设的门户。②中断:指两山从中间断开。③至此回:指长江流至天门山,猛地转变,向北流去。④相对:互相争比。⑤孤帆:指一只小船。⑥日边:指太阳偏西。

(1)填空。

A这首诗用“

”描写山的险峻,用“

”描写山的秀美。

B这首诗用“

”描写水的湍急,用“

”描写一叶孤舟。

(2)根据注释,说说诗句的意思。

(3)这首诗表达了诗人

的思想感情。80.阅读下面这首古诗,按要求答题。秋日行村路[宋]乐雷发

儿童篱落带斜阳,豆荚姜芽社肉①

香。一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂。注释①社肉:祭土地神的肉。

(1)“一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂”是千古名句,句中“伴”字用得妙,请写出你的理解。

____________________________________

(2)这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?____________________________________

2.对比阅读两首古诗,回答问题。(一)村晚[宋]雷震草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。(二)牧童[唐]吕岩草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。[1]这两首诗都描写了__________的形象。[2]对《村晚》这首诗赏析有错误的一项是()A.诗歌抒发了作者热爱山村自然风光,对闲适自在、无忧无虑的生活状态的喜爱之情。B.一、二句描写“池塘”“落日”等静景,三、四句描写“牧童信口吹笛”的动景,由远及近,景物层次分明,构成一幅美丽的田园风光图。C.“短笛无腔信口吹”表现了作者对乡村儿童因为生活艰辛不得不从事劳动,不能接受教育的感慨和惋惜。[3]与“笛弄晚风三四声”使用了相同的修辞方法的诗句是()A.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。B.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。C.草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。[4]“归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明”表现了牧童__________、__________的生活。[5]请你展开想象,写一写《村晚》的前两句诗描绘的画面。____________________________________[6]“牧童归去横牛背”一句中“横”有两种解释:一种认为是牧童横躺在牛背上,展现了牧童的调皮可爱;一种认为是牧童骑在牛背上,信口无腔地吹着短笛。你同意哪种解释?说说你的理由。______________________________________[7]描写儿童的古诗名句有很多,请你根据自己的积累,再写出两例。(1)_____________________________(2)_____________________________3.读古诗词,完成练习。塞下曲卢纶月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。[1]从题材上说,这首诗是(

)。A.田园诗

B.边塞诗

C.送别诗[2]第二句

单于夜遁逃描写的事件是_____。[3]根据古诗意思,你觉得下面哪幅图做这首诗的配图最合适?写出原因。(____)________________________________________________________________A.

B.

[4]试着分析最后一句“大雪满弓刀”的表达效果。_____________________________________________4.课外古诗阅读。春夜洛城闻笛[唐]李白谁家玉笛①暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳②,何人不起故园情。(注释)①玉笛:精美的笛子。②折柳:即《折杨柳》笛曲。[1]朗读第二句诗,你认为最应该重读的是哪一个字或词,为什么?()A.我认为最应该重读的是“洛城”。“洛城”代指家乡,体现出作者感触之深,思乡之切。B.我认为最应该重读的是“满”字。“满”是遍布的意思,这是作者主观感觉的夸张,体现出作者的感触之深,思乡之切。C.我认为最应该重读的是“散”字。仿佛整个洛阳城都能听到曲声,体现出作者的感触之深,思乡之切。[2]本诗的关键词是()。A.玉笛

B.春风

C.折柳

D.此夜[3]“此夜曲中闻折柳”中的“闻折柳”是什么意思?________________________________________________[4]对这首诗赏析不正确的一项是()。A.首句“暗飞声”的“暗”字,包含了不知此笛为何人所吹、从何处而来的意思,也有断续、隐约之意,这与诗的情境是一致的。B.第二句着意渲染笛声。“满”字运用夸张的艺术手法,极写夜之宁静,笛之悠扬。C.此诗着重在以诗人的感情变化来表现吹笛人技艺的高超,烘托玉笛声的艺术魅力。D.全诗扣紧一个“闻”字,抒写诗人闻笛后的孤寂心情和思乡之切。5.读古诗,再做习题。

泊船瓜洲_______________,_______________。_______________,_______________。(1)默写古诗。(2)这首诗的作者是____代文学家________,诗中强烈抒发了作者的________________之情。(3)写出下列字词在诗中的意思。泊:____________

间:____________绿:____________还:____________(4)从瓜洲到诗人的家乡钟山,可以说是山高水长,路途遥远,为什么诗人觉得只是“一水”“只隔”呢?(

)A.因为诗人人在途中,却心系家乡。B.因为诗人已经回到家门口了。(5)写出三、四句诗的意思。________________________________________________________________________________________________________________6.回答下列问题。示儿[南宋]

陆游死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。[1]九州在诗中是指___________,乃翁是指___________。参考答案:[2]诗中,临终前,诗人的遗憾是(用原句回答)______________________,诗人的遗恨是(用原句回答)_____________________,诗人的遗愿是(用原句回答)__________________。7.给图片配上一首合适的词,并完成练习。______________________________________________________________________________________________________________________(1)这首词描写的时间是____(季节)。(2)这首词前三句写景,作者写景时十分注重色彩的描写,如鹭的颜色是_____,箬笠和蓑衣的颜色分别是____和____,给人秀丽、清新之感。(3)词的最后一句写人,生动地表现了渔夫______的生活情趣。8.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。过香积寺王维不知香积寺,数里入云峰。古木无人径,深山何处钟。泉声咽危石,日色冷青松。薄暮空潭曲,安禅制毒龙①。注:①安禅:佛家语,指闭目静坐,不生杂念;毒龙:指世俗欲念。[1]古人评诗时常用“诗眼”的说法,所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字。你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是哪一个字?为什么?请结合全诗简要赏析。_________________________________________________________9.阅读古诗,完成习题。鸟鸣涧[唐]王维人闲桂花落,____________。____________,时鸣春涧中。[1]把诗句补充完整。[2]王维的山水诗多以画入诗,这首诗描写了描写了________(填季节)时的________、________、________、________等景物,通过衬托的手法,突出了山涧的__________。10.课内阅读。示儿死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原目,家祭无忘告乃翁。[1]这首诗是

时期

(填人名)的绝笔,诗中作者以

的口吻,表达了

的思想感情。[2]解释诗中以下词语的意思。元:__________但:__________无:__________乃:__________[3]诗中作者的遗憾是:__________。作者的嘱咐是:________________。11.课内阅读。_______________〖清〗

纳兰性德山一程,水一程,身向榆关那畔(pànbàn)行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒(guāguō)碎乡心梦不成,故园无此声。[1]把这首词的题目补充完整。[2]把文中错误的音用“/”划掉。[3]这首词描写的是____季,你从特定景物________体会到的。[4]“一程”写出了路途的________,“一更”写出了天气的________,词的下阕体会到了作者浓浓的________之情。[5]风雪声聒耳,将士们无心睡眠,此时他们想起了故乡的什么?请你展开想象,写一写。_______________________________________12.阅读下面一首诗,然后回答问题。春夜洛城闺笛李白谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情![1]前人在评论这首诗时曾说:“折柳”二字是全诗的关键。诗中“折柳”的寓意是什么?你是否同意“关键”之说?为什么?_________________________________________________________13.默写《秋夜将晓出篱门迎凉有感》,并回答问题。____________________________________________________________________________________________________________________________________________(1)前两句的意思是_____________________________________________________(2)后两句的意思是_____________________________________________________(3)本诗作者是_______朝的著名爱国诗人__________,他的字_________号_________。我们曾学过他的诗《示儿》:_______________________,但悲不见九州同。王师北定中原日,______________________。(4)本诗和《示儿》中的“王师”是指________________________。(5)在本诗中“________________,___________________”两行诗展示了一幅滚滚黄河入海,气势磅礴;两岸高山巍峨,直耸入云,雄伟壮丽的画面,表达了作者对祖国的大好河山的热爱。“______________,________________”两行诗写出了南宋的老百姓身处水深火热之中,表达了诗人对中原人民深受压迫的无限关怀、盼望祖国统一的强烈的爱国情怀以及对当时朝廷的愤愤不满。(6)老百姓所期盼的“王师”干什么去了呢?林升的______________________给了我们回答:山外青山楼外楼,________________。暖风熏得游人醉,______________________。14.课内古诗练习。________夜绩麻,___________________。________供耕织,也傍桑阴学种瓜。[1]将古诗补充完整。[2]解释下面的字词。(1)绩麻:_____(2)供:_____[3]诗中的人物在干什么?用“√”选出。A.耘田(

)B.绩麻(

)C

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论