2022年教师资格(小学教育学教育心理学)考试题库评估300题含下载答案(四川省专用)

《教师资格》职业考试题库

一,单选题(共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意)

1、健康管理服务营销过程不包括

A.选择和利用资源

B.促进客户购买

C.确定目标客户

D.对员工进行科研能力培训

E.确定产品价值【答案】DCS6P5T4N2B8B4B5HO1S9C10X1G2Z9J10ZQ1T4E10S3X10D7V52、直接认知评价者的最好方法是(_)

A.测验法

B.调查法

C.实验法

D.观察法【答案】DCM8S9K6V3N6S6J6HJ8Z8C8Z9L2N7T6ZV2B6P1U2Y5A5E93、学生操行评定的主要负责人是（）。

A.科任教师

B.班主任

C.级任导师

D.班委会【答案】BCI10E9R2W9U10J3W2HD5M2D8T1E4X8J1ZD2F5M1L4D10T7C34、下列提出“范例教学”主张的教育家是（）。

A.赫尔巴特

B.瓦?根舍因

C.怀特海

D.克伯屈【答案】BCL7B1R5Z2V10M6A8HY3Y8W1X1A9G9M1ZV1T1W5Y7S9M6S15、学、思、习、行的提出者是()

A.孟子

B.苟子

C.孔子

D.墨子【答案】CCG4E6Q5L9N4S10W10HW3K9G1D3X8D9I5ZG10Q9C3J4W8E5E26、最早把课程用作教育科学的专门术语的教育家是()。

A.赫尔巴特

B.斯宾塞

C.泰勒

D.博比特【答案】BCJ9W4P3O9O10D8B9HF2W6K8F3R4X6J9ZC2G5K9T7T4Y3U77、一个人对人对己、对事对物的态度是（）。

A.与生俱来的

B.在先天因素基础上形成的

C.实践锻炼的结果

D.通过学习而形成的【答案】DCA5J3G2T6J10B7I8HO2K6K4Y3A3Z8U6ZU7G5I3H3V7P7S68、教师在指导课外活动时，要尽量避免的行为()。

A.启发

B.建议

C.讲授

D.遇视【答案】CCP7T5D10I3S7W1N4HJ1N4C1K9I10U6Z5ZA8R9R6K2D4G10G79、学校组织课外活动时的小组人数最好是().

A.3到5人

B.5到10人

C.10到20人

D.20到30人【答案】CCZ7X9C3I5A6I2V7HA1G6S1X6L7B8Y5ZB2Y5C10T8U5Y1D310、个体发展过程中坏境影响能起最大作用的时期是（）

A.可塑期

B.发展期

C.青春期

D.关键期【答案】DCL8L2Z5G7K2Q6Q1HF10A10K8K6K3D8I5ZW4C3G9M4U7X10T711、提出问题解决的五步模式，被人们看作一种经典的解决问题过程的标志的人物是（）。

A.杜威

B.纽厄尔

C.华莱尔

D.巴甫洛夫【答案】ACV5A4O6U1E8G10H2HV1A4E5Q1G10W6M6ZL9G5A8G5W3N4B712、学习程度在()时，记忆效果最好。

A.100%

B.120%

C.150%

D.200%【答案】CCH8I10T5O2I3B6Q4HT3M4L5P10P5V5P8ZN9Y1Y9G10U5E10V313、一个人对人对己、对事对物的态度是（）。

A.与生俱来的

B.在先天因素基础上形成的

C.实践锻炼的结果

D.通过学习而形成的【答案】DCZ4B9C2S4H10I4O7HW8R5H3H8J7K6S5ZY4C1P6P10W3D9F214、关于目标心率的表述不正确的是（）

A.运动时的心率

B.作为训练时运动强度的监测指标

C.以个体运动时的平均心率计算

D.也称为靶心率

E.可通过颈动脉或四肢动脉直接测量【答案】CCF7I4B2F8R1Y8I2HB4A1T8H1O9G8G5ZX6X3H8H3E5W10Z915、心智技能的执行具有（）。

A.外显性

B.展开性

C.内潜性

D.客观性【答案】CCE6D7U2R10W10G10V8HG5G9B7N8P5T3I7ZP5D8Y1N4N1A5Q516、17世纪英国的洛克在《教育漫话》一书中认为，“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。”这是（）。

A.环境决定论的观点

B.遗传决定论的.观点

C.多因素相互作用论的观点

D.基因决定论的观点【答案】ACU10P4W1R10X9T6Y8HC6O6I1T2L1I8L3ZV10O10P6V5S6I3O217、心理辅导的目标有两个，一是学会调试，二是（）。

A.行为矫正

B.学会适应

C.寻求发展

D.克服障碍【答案】CCI10Z2U5N4S1I10R5HJ9V7K10T10Z8M2Y8ZN9Q3O5Y10A5D3W1018、学生念念叨叨地表述出自己正在进行的心智活动的情况属于()。

A.物质活动

B.物质化活动

C.出声的外部言语活动

D.内部言语活动【答案】CCV9P2Q4Q6U7W3G9HZ4Z3V4T4K10G5Q7ZQ6K6K6E7D4J7T619、婴儿产生深度知觉的年龄一般是()。(2009-11)

A.3个月

B.6个月

C.8个月

D.12个月【答案】BCQ8E6S5A4A2V2T7HS9F6O8G9T2S4T4ZW3G5O8E10Z9Q2I820、我国在世界上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是（）。

A.《论语》

B.《师说》

C.《学记》

D.《孟子》【答案】CCS9B10J10K2U7B8S8HF2U2B2B7J6I6Q9ZH5Y8Z2V3Q1F5N721、皮亚杰认为心理起源于()。(2008-11)

A.吸吮

B.后天的经验

C.动作

D.先天的成熟【答案】CCR2N4Z7O10P1C6K3HF3T5V9O9W2H8Q9ZC10I2R7P9R2K2N622、最早对遗忘进行系统研究，并绘制了遗忘曲线的是（）。

A.冯特

B.巴甫洛夫

C.艾宾浩斯

D.弗洛伊德【答案】CCY7Z10R9K10J7A5D4HS9S8E9P7M10O8U4ZY4O4M9V10X5Y2T923、1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是()。

A.陶行知

B.蔡元培

C.潘菽

D.廖世承【答案】DCN4B3W9Z2T2X1A8HI9H7C6M7U2S7N9ZB9U2B6N6C1T4R524、我国实施义务教育的法律保证是（）。

A.《宪法》

B.《教育法》

C.《义务教育法》

D.《职业教育法》【答案】CCC10V7X10X4U5Q6G1HS7V3W1P6R2N3A6ZU3G8T5T2H5F8K325、小学教育在义务教育中的地位主要表现在()。

A.强制性、发展性、基础性

B.普及性、基础性、发展性

C.强制性、发展性、普及性

D.普及性、基础性、强制性【答案】DCF4A10S3D9Z2P8G2HM7I1H4I5P4P9O2ZR8F5O9E7G9V7N726、西欧中世纪骑士教育的核心，主要体现在()

A.附庸

B.军事征战

C.效忠领主

D.风雅【答案】CCJ2B3Z10F3P6H2X1HO9D8G9O5Q7A5P1ZQ7R10S4D2K4G6R327、下列表述不属于小学美育方面要求的是()。

A.初步具有广泛的兴趣

B.培养审美能力

C.培养创造美的能力

D.具有健康的爱美情趣【答案】CCS5T3U8U9L2E4Z2HR10J8V7K6M8Z6Y6ZH2D8N10M10L8P4E128、健康信息记录表填写过程中，如果数字填错，修改的方法是（）

A.在原数码上打叉，并在其上方工整填写正确数码

B.在原数码旁边填写正确的数码

C.在原数码上涂改

D.在原数码上打双横线，并在其上方工整填写正确数码

E.在原数码上打单横线，并在其上方工整填写正确数码【答案】DCZ6G4W5H10J4H1L9HD5H5M3T10U1Z4J7ZO9G1M9F6G6P8Q929、《学记》提出课内与课外要相结合，且课外要有丰富多彩的生活，这反映了以下哪个原则的要求?（）

A.教学相长原则

B.预时孙摩原则

C.长善救失原则

D.藏息相辅原则【答案】DCO8M4Z5H7L1B8Z8HB3W6S4U8G4W3A2ZQ10G8A10N6T5Y3L530、测验主要以（）进行。

A.口试

B.笔试

C.面试

D.交谈【答案】BCR4I1L5G6I9L6D1HN3W9Y9S6G2H8Z7ZU8G7T5T6M8Z7A431、经典条件反射与操作添加反射的理论都认为，形成和巩固条件反射的重要条件是()

A.动机

B.需要

C.强化

D.诱因【答案】CCU1O4M8S6A6A10P3HM3R9A7K8A6B3P6ZM1L10G9E1E4C10B532、劳动合同的分类不包括

A.终身合同

B.固定期限合同

C.无确定终止时间的合同

D.无固定期限合同

E.完成一定工作任务为期限的合同【答案】ACB4J5W10V7I3T3O10HL3P1C10K6O7Z8O4ZK3V2V3C4R9E10F233、一般来说，小学阶段相当于人生发展的()。

A.幼儿期

B.少年期

C.童年期

D.青春期【答案】CCF3I4Y4N6R9K6C5HH3U3H4W4R10Q5Q4ZI9F8G10F1O2F9U134、《中国教育改革和发展纲要》发表于（）。

A.1985年

B.1993年

C.1998年

D.1999年【答案】BCX10P8Y7N2G9A8B10HJ4G7L5F2O8B3E2ZJ10N6V3X5Z6I6X1035、以下属于理论联系实际原则的要求的是()

A.多传授理论知识

B.培养学生运用知识的能力

C.尽量使用国家统一教材，减少乡土教材使用

D.为了让学生迅速掌握大量知识，减少实验课的学时【答案】BCL7I3E8G5I10V3F5HH1P1D10E10T6S9U5ZK10F3M10O9A4A3U536、以下说法中，错误的是（）。

A.与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活，以学生为中心，并具有预见性

B.专家型教师有完善地维持学生注意的方法

C.专家型教师往往较注意课堂的细节

D.专家型教师有丰富的教学策略【答案】CCO3A5G8U4M9S2L2HN1G10V9S8J1V1R7ZR8N9U1Z2K7L7Y737、下列关于小学教育目的的作用的表述中，不正确的是()。

A.小学教育目的具有导向作用

B.小学教育目的具有分类作用

C.具有评价作用

D.具有激励作用【答案】BCD3X8S2Y1T10T6U7HV8O9M9E3T1R3W4ZU9K1I6Z10O2Y1A938、根据反映活动深度的不同，知识可分为感性知识与（）。

A.记忆知识

B.直观知识

C.理性知识

D.应用知识【答案】CCW9Z10N6Z7S1H3H5HB10T8A9Z4S6D10C5ZH6P10I7D10H1G4G839、国内最早提出“教育形成交往起源说”的人是（ ）。

A.王策三

B.李秉德

C.叶澜

D.桑新民【答案】CCR9G2A1T4W1L4P6HC4X6O2P2H7D6L8ZW9U3H1U9U10C3U540、通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是（）。

A.行为塑造法

B.自我控制法

C.强化法

D.示范法【答案】DCE5T6E6B3F2V6F2HS2V10U4Q9W8T7C9ZP8X8W7P8T8E3W841、学校组织教学工作，确定工作步调的依据是（）。

A.课程计划

B.课程标准

C.课程目标

D.课程表【答案】ACU4P2R7G7W5W1O1HH5S5W6O4O4H2N6ZY1E1R1F8H6L3D642、学校教育产生于（）。

A.奴隶社会初期

B.奴隶社会末期

C.封建社会初期

D.原始社会末期【答案】ACN8M1E1I5B8X2Q10HI9I4I6N4Z4H2J2ZC1E3H2K9N7F1U543、心理咨询技术是咨询师为达到预定目标所采取的一种特殊的交流方式，这种交流的形式为（）

A.倾听与共情

B.提问与表达

C.采集信息与交流

D.语言与非语言

E.倾听与交流【答案】DCB2E4G8X5W4G9Y1HZ5E10E5F1M2J3T2ZE6U3Q8E2B10C6B944、古代印度教师是()

A.僧侣

B.首陀罗

C.吠舍

D.祭司【答案】ACP5H4D10W6O5H6M3HF4P10C5I7D3X10B7ZQ10O9O10O1H3T7I545、健康管理服务营销过程不包括

A.选择和利用资源

B.促进客户购买

C.确定目标客户

D.对员工进行科研能力培训

E.确定产品价值【答案】DCM3Q1D6Q3Y4K2E6HD2S10I1Y3N3B6P2ZE8Q2O3I5I10H2K746、在人的全面发展教育中，德育起着（ ）作用。

A.导向和动力

B.关键

C.基础

D.物质基础【答案】ACU2H10X8E2B3G1O10HP7X4A5A10S9I2S3ZR10D3M8H5G3X1F147、校园文化的核心()

A.学生亚文化

B.学校的物质文化

C.学校的组织和制度文化

D.学校的精神和观念文化【答案】DCU1A4B5L8M6S5M3HJ2H9R7J5S9U7I6ZM2F4O5C3G10T5P848、整个课程编制过程中最关键的准则是()

A.课程文件

B.课程目标

C.教材

D.教科书【答案】BCT3S3K6U4P2M9N10HJ7J7A7M1B6M8O6ZN1P1U1H6K4Q7J249、蛋白质在体内的主要生理功能有

A.构成身体组织的成分

B.构成酶和激素等重要生物活性物质

C.形成抗体

D.供给能量

E.防止产生酮体【答案】ACQ7A4H8X7Z2T3H1HA7Q2K2V4T5S8K10ZX8D7X2Q8T3M8M350、看到某件物品时常被其惯常的用途所束缚，很难想到它别的方面的功能。这种现象被称为（）。

A.习惯

B.定势

C.功能固着

D.定向【答案】CCX4Y1P3Z6Q8N7J10HU6W7S8K9S10D10W6ZY1K2R9J1L2W4Y351、个体发展过程中坏境影响能起最大作用的时期是（）

A.可塑期

B.发展期

C.青春期

D.关键期【答案】DCC3L7F6X3I7A4Q8HM6C5N6A4G4B7T9ZF8Q9W10O6E5P5I352、()是加工信息的一些方法和技术，有助于有效地从记忆中提取信息。

A.认知策略

B.元认知策略

C.管理策略

D.调节策略【答案】ACT8N9M1T9W1T1Q2HI8W4L5O3Y3C7K1ZO3P10N9F5Z2K3K353、下列关于信息清理中应用计算机进行信息查错的叙述，正确的有

A.数据录入时会自动检测和报警

B.是一个人工检查的过程

C.规定所要接受的合理编码

D.数据库程序设计阶段，确定每一个变量特定范围内的编码来确认其属性

E.应用逻辑检查的方法进行查错【答案】ACS3N1C2E1Q3F7P2HU1N5O2P8H5J7C8ZK10J10U8M5H1L9D854、关于目标心率的表述不正确的是（）

A.运动时的心率

B.作为训练时运动强度的监测指标

C.以个体运动时的平均心率计算

D.也称为靶心率

E.可通过颈动脉或四肢动脉直接测量【答案】CCE2W5K10C7I5K4Y5HU3P5U8C10V2H2X10ZR2N3Z2R8C7G8K455、教师要“指导学生的学习与发展，评定学生的品行和学业成绩”．这表示了教师具有（）

A.科研学术活动权

B.教育教学权

C.管理学生权

D.进修培训权【答案】CCP1F6Z3R3B1E10C5HO5D6V8M10T8C2M10ZB2G3B8O7U6I7C856、小学儿童对教师怀有特殊的信赖感，把教师看做无所不晓、无所不能的人，愿听从教师的教导，小学生的这种心理倾向称之为（）。

A.依赖性

B.独立感

C.自制力

D.向师性【答案】DCM6P1X2O2Q6Y1Y2HN7A1X4R2J4H1O4ZP10Z4M9C7S9X1D557、记忆官能增强后，可以更好地学会和记住东西:学习拉丁文，可以训练推理能力、观察能力等。这些表现的基本观点理论是()。

A.形式训练说

B.关系转换说

C.概括说

D.共同要素说【答案】ACQ1L4W2S6T9O10B8HP5E5I1H2Z10T1D1ZR6M10E4M7D3V9Y458、马卡连柯认为，适宜作为“教育主体”的是（）。

A.学生个体

B.学生集体

C.教师个体

D.教师集体【答案】BCT8Q5X6Y3I9K7V5HI9T10G3E10K6L8C5ZF5D3F6T3K3E2U559、下列表述不属于小学美育方面要求的是()。

A.初步具有广泛的兴趣

B.培养审美能力

C.培养创造美的能力

D.具有健康的爱美情趣【答案】CCQ2W10T1K5U7F5J7HM4L8V9Z2F7R4S8ZV8J2A7A3O7R2F660、学习目标是可以达到的()。

A.教学中师生预期达到的学习结果

B.教师制定要达到的目标

C.学校分布给学生的教学预期结果

D.教师给学生设定的学习目标【答案】ACU8T1D4O8K2O1F10HS4B2K1S4W6R8G8ZP10G7C4M4Z9E1R561、心理学成为一门独立科学以后的第一个心理学派别（）

A.机能主义心理学

B.行为主义心理学

C.构造主义心理学

D.入本主义心理学【答案】CCA8L4H2X9Z9M10P5HA8R2P4M2B5I5O9ZZ9M8J4I7L9P9W462、依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平进行分类诊断的过程称为()。

A.心理测验

B.心理咨询

C.心理辅导

D.心理评估【答案】DCQ3M6Q6A3M1D9Z6HX4Z7K10D9S5J1U7ZE8I10F3U5M6P4F263、儿童多动综合症，是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。其高峰发病年龄为（）

A.3—5岁

B.6—7岁

C.8—10岁

D.11—12岁【答案】CCC8B1U3I2I6Z4D6HE5X2Q3O4L10Q9U3ZM9L3X3H6F2U7B364、下列有关学校课程的表述中正确的是()。

A.学校课程是一-级课程

B.学校课程采用“研制一开发一推广”开发模式

C.学校课程通常以选修课或特色课的形式出现

D.学校课程是为了保证全国统一共同的教育教学质量【答案】CCZ10Y9T1D2C10Z3O5HO3H2M3L8K7H9K7ZZ3T1A10J10N4K5G365、学生在教师指导下为解决某一问题而进行探讨、获取知识的方法被称为()。

A.讲授法

B.研究法

C.讨论法

D.谈话法【答案】CCA10E3O10A9U9H3L3HP9C1J4W9H3Z2C9ZD9D2I5I10K4C2Q566、不同专业、不同性质、不同层次学校要完成的具体任务是（）。

A.教育方针

B.教育目的

C.培养目标

D.教学目标【答案】CCZ6C6O6O10O3P2F2HM8G8X3C3V10S6M5ZU6U10S1Z2J1N7J667、科尔伯格把儿童的道德发展分为()。

A.两种水平四个阶段

B.三种水平六个阶段

C.三种水平五个阶段

D.两种水平六个阶段【答案】BCE1N4N9N6Q4U6G5HE1O5K2B10A6U9Y7ZB10C8L9K2O3H6E168、在哪个阶段，学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点（）

A.学前阶段

B.小学阶段

C.初中阶段

D.高中阶段【答案】CCH10Z2R5F6E6S5G5HQ6U10M4M7O1A8B3ZZ4P9W3D1U6X9N269、肌肉力量和耐力锻炼的强度，推荐

A.每周2~3天，每次15~20分钟

B.每周1~2天，每次20~30分钟

C.每周3~4天，每次15~20分钟

D.每周2~3天，每次30~40分钟

E.每周3~4天，每次30~40分钟【答案】ACU10Z1G10X2G8T10V7HB5W2U8W8C4N2C4ZD8G1Q1P1O10A7P1070、《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了教学的（）

A.直观性原刚

B.巩固性原则

C.启发性原则

D.循亭渐进原则【答案】CCT7T8L2S7D6H1T6HQ3Y8C8T4J3T6P2ZE3U5F2D8V4G2E871、糖尿病的常见干预效果评价指标不包括（）

A.糖化血红蛋白

B.尿蛋白

C.空腹血浆葡萄糖水平

D.口服葡萄糖耐量试验

E.任意时间血浆葡萄糖水平【答案】BCP4T3M8E7Y1F2N9HU3Z6P4L8X10G3D10ZX2D4F5R4Q8N6W372、教育是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的()。

A.主要途径

B.唯一途径

C.基本途径

D.重要途径【答案】CCM2H1L10Y4W5C5L6HN5Q10Z5S5M10M2C4ZS10S4H1Z4B5D3I173、态度与和品德的形成过程经历的第二个阶段是

A.依从

B.接受

C.认同

D.内化【答案】CCL2P1D7H3L1L6H10HL4N5V7N7R4Y3U6ZN7D10X4J10Y1P6D774、学校课外活动的基本组织形式是()。

A.群众性活动

B.小组活动

C.班级活动

D.个人活动【答案】BCZ7Y9H10A4L4Q5R8HD1O7F2W3Z6M1Y5ZQ10T8T8V1D9T2V575、学生心理健康教育的主要场所是（）。

A.学校

B.心理咨询室

C.医院。

D.课堂【答案】ACN9H8P10H3W4Z5L5HZ4S1E6F10U1C4X4ZZ8M9X2U1V7D6T576、以实践作业为主的兴趣小组属于（ ）。

A.技术小组

B.学科小组

C.艺术小组

D.体育小组【答案】ACP3M3V10X2G9M8M10HV5M5X7P4E6R4I9ZW2M7R8O7S9Z3C677、“学不躐等”、“不凌节而施”是（）原则的集中体现。

A.启发性

B.直观性

C.巩固性

D.循序渐进【答案】DCZ6T9I7Z2Z2O6P6HO1I7S8A10W3U6L10ZP8I7A2W6K1T10N278、认为“一切知识都从感官的知觉开始的”的教育家是（）。

A.洛克

B.卢梭

C.夸美纽斯

D.赫尔巴特【答案】CCU9M9D5K4Y8E2W6HG4A10R10O7A10W8X10ZX2I1G1Z5X2E6B879、个体难以清楚陈述，只能借助于某种作业形式，间接推测共存在的，主要用来解决做什么和怎么做问题的是()。

A.感性知识

B.理性知识

C.描述性知识

D.程序性知识【答案】DCA4F9K1O3N1G9K4HH8K8P10P5N6G9J5ZY9K6O7O8R3M9G180、心理学家皮亚杰认为，7-12岁的儿童认知发展阶段处于具体运算阶段，这个时期儿童思维发展特点之一是()。

A.自我中心

B.不可逆

C.守恒:

D.不守恒【答案】CCK2J5E7T5V4M7U8HT8Z7D9J4J6T8S6ZT3D10Y2U10O10G1N1081、教学工作的中心环节是（）。

A.备课

B.上课

C.布置作业

D.作好辅导【答案】BCS8R10R5N6I10W3M5HR4O2Z6L2M7G5P8ZG3J10M7I9D3S1I582、强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的理论是（）。

A.外铄论

B.内发论

C.环境决定论

D.多因素交互作用论【答案】BCL10V2H4C8J10A9T1HB8A3T10V8E5K3Z1ZQ4G7W5T4W10W2L383、学习理论的观点中，属于行为主义观点的是()。

A.强化说

B.需要层次说

C.自我效能感理论

D.成就动机理论【答案】ACH8V2T1T2U10G4D5HG7J8J1F5R5Z4K6ZW9P8B7W7Y3B4O784、个体身心发展的（）要求教育应该抓住人发展的关键期。

A.顺序性

B.互补性

C.不平衡性

D.阶段性【答案】CCF4C2S7V5H8B1P6HA3B3G8Q10G5N5I8ZD10D5G10B5Y6Z9J685、教育发挥主导作用的前提和基础是（）。

A.家庭环境效应

B.人的主观能动性

C.社会发展状况

D.教育自身状况【答案】DCC2C10B3Z9X9S8G5HZ7O3O1Y3E7L10J4ZT9A2Q8C6B10K9Y686、埃里克森的理论认为，儿童人格的发展是--个逐渐形成的过程，必须经历顺序不变的()。

A.5个阶段

B.8个阶段

C.7个阶段

D.6个阶段【答案】BCB2D8V3D9L9Q7O10HX1E9W1V9Z2U8H10ZX4F1B7Y6H5W9H887、某企业甲产品的实际产量为1000件，实际耗用材料4000千克，该材料的实际单价为每千克100元；每件产品耗用该材料的标准成本为每件250元，材料消耗定额为每件5千克。直接材料成本的数量差异是（）。

A.200000元不利差异

B.200000元有利差异

C.50000元有利差异

D.50000元不利差异【答案】CCY5U3J8S10D3O7K10HM9S3X6B3D1O8J2ZK10E1S4G1N6Z7O488、陆钦斯“量杯”实验说明影响迁移的因素之一是()。

A.相似性

B.认知

C.思维

D.定势【答案】DCQ2U2S1N6R9J7D2HS2G8P4A4Y5Z3M10ZO7S5Z5P1S9C8L189、“学不躐等”这句话体现的教学原则是()。

A.巩固性原则

B.因材施教原则

C.循序渐进原则

D.启发性原则【答案】CCJ3Z5I5K9V2Z7R3HH6A10B10H4D4F2E7ZB3W1H6E1G9W10Y990、对程序教学贡献最大的是（）。

A.斯金纳

B.布鲁纳

C.布卢姆

D.加涅【答案】ACA2T9J2F5H6U4Z8HS6E2K10W7Z5C10G9ZB1K3A6A8T5S6J791、对学生课堂行为所施加的准则与控制叫做()。

A.群体规范

B.集体舆论

C.群体凝聚力

D.课堂纪律【答案】DCJ3M10D1W7G6T4O7HV8P7B1W2G3U2P4ZB2W1Y10R2U1W5S392、儿童进行自我教育的认识基础是()。

A.自我调控能力

B.自我监督能力

C.自我批评能力

D.自我评价能力【答案】DCO10L5V2G9H2A9Z3HV9R7P10T10H10Q7P9ZX8Y4I7B10M1W1D193、智力是人在认知过程中表现出来的认知能力系统，其核心是()。

A.观察力

B.记忆力

C.思维能力

D.想像力【答案】CCN3M7F8U6V8O9P4HM8S1T9J6S4G9X8ZP6S3U4Y1I9I7D594、记忆官能增强后，可以更好地学会和记住东西:学习拉丁文，可以训练推理能力、观察能力等。这些表现的基本观点理论是()。

A.形式训练说

B.关系转换说

C.概括说

D.共同要素说【答案】ACO8M3F3C8V5K4Z6HH9D1B6X9H9Z4U2ZA8H7P1D9U3C10B995、教学工作的中心环节是（）。

A.备课

B.上课

C.作业检查

D.成绩评定【答案】BCR7I9I9J4R7G5U6HD10H7R8K4Z5Y1K7ZK2D1U10Q7H7Y6U796、个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，这体现了身心发展的()。

A.顺序性

B.互补性

C.不平衡性

D.阶段性【答案】DCN2X3P2A3L1K9N9HZ8C5Y7T9H7U9H3ZQ8P7T7F7F9S1G497、健康管理服务营销过程不包括

A.选择和利用资源

B.促进客户购买

C.确定目标客户

D.对员工进行科研能力培训

E.确定产品价值【答案】DCR5Q1U4X10N7H6F3HR6K7S2U1Y1V4C8ZB5T3B3H5F2E9J698、下列有关食品安全标准的规定中正确的是

A.食品安全国家标准由国务院卫生行政部门负责制定、公布

B.没有国家标准或地方标准的，应当制定企业标准，在本企业内部使用

C.没有食品安全国家标准的，可以制定食品安全地方标准

D.食品安全标准的制定与药品的安全制定可采用一个标准

E.食品安全标准属于保密内容，不得向外泄露【答案】ACD2M7V9W5S6X8F8HD8Y2N2E1Z2L5I8ZA1B4X4J5O6E9W499、教“鱼”的概念时以“鲸”为例，说明“生活在水中”是“鱼”的概念的无关特征。这是为学生提供（）。

A.比较

B.变式

C.正例

D.反例【答案】DCY3C6X2P4I4U7X1HO5I9Q3V4N1P7L1ZI2Q5L6F8S8F3D9100、集中反映夺美纽斯教育思想的著作是()

A.《普通教育学》

B.《大教学论》

C.《教育漫话》

D.《民本主义与教育》【答案】BCI3Z8N10K6Y9E6E2HC3Z1Q9P10F4U10L5ZC10F8O6R6E4Y10S7101、健康教育的（）是教育人们形成有益于健康的认知和技能，从影响健康的因素角度讲，既作用于倾向因素，也作用于强化因素

A.环境策略

B.政策策略

C.教育策略

D.干预策略

E.医疗策略【答案】CCB5Y9W4Z5E4O5H7HU6R3O6L8J4S3M9ZW6E4A8E10H2H10N6102、我国实施义务教育是有（ ）作为法律保证的。

A.《宪法》

B.《素质教育法》

C.《义务教育法》

D.《义务教育法实施细则》【答案】CCL4I8D10S1W4V2Q2HB1L9K10F5D5E1O8ZD7C2I7U7Q4X7A2103、患者担心自己患有胃肠系统的疾病，反复就医，但是临床检验并没有问题。这属于

A.焦虑症

B.疑病症

C.社会适应性问题

D.恐惧症

E.强迫症【答案】BCB10P1S9O2N5D6Y6HR9X9K9Y8I1I9W1ZI3Y2N5F10C6Q10R3104、教学过程中，教师为让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为（）。

A.比较

B.变式

C.概括

D.直观【答案】BCQ6N10T7V1L5J7D4HF2O3A9D2S3I4I4ZW4D7Q2J5S9J6M7105、衡量一个国家文明程度和人口素质高低的是（）。

A.初等教育

B.中等教育

C.基础教育

D.高等教育【答案】CCP9R1F2S4Z8B2A7HA5Q7S10S6O3B2A7ZG2M7E2E8H8P8Q8106、学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指的是学生的（）。

A.名誉权和荣誉权

B.公正评价权

C.隐私权

D.人格尊严权【答案】DCA3N2T7W6K7R3W10HY8H7M8T8B5U10W8ZC7M9J7H10W4K7K7107、整个教学工作的中心环节是（）。

A.备课

B.上课

C.课外辅导

D.成绩评定【答案】BCZ6X6Y4H4F2A8H1HU3T4Y1N1L2R7Z4ZR5Y9M5B5P7D2J7108、班级管理的中心()

A.学生

B.班集体

C.班主任

D.班长【答案】ACG9D9E4H4U7M2T6HQ4A4U9U2C9F9U5ZM6T4Y4X3T8T7G5109、桑代克认为动物的学习是在反复的尝试错误中，最终形成了稳定的（）。

A.认知

B.兴趣

C.态度

D.刺激一反应联结【答案】DCG6E7N3L8E5R4M3HM8E4U4T8D6W3M10ZA3E4S7Y3W3U6W6110、就西方资本主义国家而言，严格意义上的学校教育系统基本形成于()。

A.18世纪末

B.20世纪初

C.19世纪下半期

D.19世纪初【答案】CCN9L7H3J2D7K3U10HN5B6U9P1A9W8Q7ZE3W4X8C2C7Y4L5111、根据成就动机理论，趋向成功的学生最可能选择的任务的成功概率为()。

A.25%

B.90%

C.75%

D.50%【答案】DCG1F5B6T2C5J8C10HF10V1H1I10U9C7N1ZA2S3E2W1K3A7M4112、“罢黜百家，独尊儒术”提出者是(

A.墨子

B.李斯

C.秦始皇

D.董种舒【答案】DCK10V7K6X5U3T2E7HB8S6K4K9Q9I6Q5ZG1S6G8I7B6H2D3113、目的是对课程、教学方法以及学生培养方案作出决策的活动是（）。

A.教学计划

B.教学过程

C.教学评价

D.教学设计【答案】CCI9U10D4L7P5L3E3HS5G3B8J4B4M5E4ZI1J6X6O2P1C6Q9114、现代教育与传统教育的根本区别是()

A.培养各项基本能力

B.重视创新能力的培养

C.培养实践能力

D.实现全面发展【答案】BCR8K10O8Z9Q7E4C9HP3S5Y10T2I10S6K1ZN9O9P2U1G5U3E1115、劳动合同的分类不包括

A.终身合同

B.固定期限合同

C.无确定终止时间的合同

D.无固定期限合同

E.完成一定工作任务为期限的合同【答案】ACN3K1J9A6R9M5W9HK1O10A3T8S7W10R4ZC2J10A2Q5Z6K7Y8116、儿童多动综合症，是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。其高峰发病年龄为（）

A.3—5岁

B.6—7岁

C.8—10岁

D.11—12岁【答案】CCH7E3Q2H9C10X7M8HY10L10N5Y4Q5K3Y4ZC2S10Y9I2E1W10J2117、某企业甲产品的实际产量为1000件，实际耗用材料4000千克，该材料的实际单价为每千克100元；每件产品耗用该材料的标准成本为每件250元，材料消耗定额为每件5千克。直接材料成本的数量差异是（）。

A.200000元不利差异

B.200000元有利差异

C.50000元有利差异

D.50000元不利差异【答案】CCO7Q6Q5G2R1I2A9HG2K5S8S3N1I6X1ZE2G7Q6O8A6L1L3118、“教育不应再限于学校的围墙之内。”指的是()

A.前制度化教育

B.制度化教育

C.非制度化教育

D.正规教育【答案】CCA10H9V5D1U7Z8R8HZ2X3O1G5B5Q8T9ZN6T8U10R4J7C3S8119、主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”的是（）。

A.儒家

B.墨家

C.道家

D.法家【答案】CCM3S6M2U10P8J2C4HT6K1R1F5B6C1M1ZO6Z6J8A1A9Q7T4120、教学过程是一种待殊的认识过程，其特殊性体现在()。

A.认识的直接性

B.学生的主体性

C.教学的教育性

D.活动的开放性【答案】CCK4V2S5A8E2F4V2HH1K3Y3K10L9F1X3ZA4W7A6Y8O10Q6F6121、学生心理健康教育的主要场所是（）。

A.学校

B.心理咨询室

C.医院。

D.课堂【答案】ACV10V3U8X8Q6B1Y7HP1G10D4I2S7W5S5ZT5X8K5V1A5S3M6122、在认知领域的教学目标中，（）代表较高水平的理解。

A.知识

B.领会

C.应用

D.分析【答案】CCS5W7F5O6U9B9I1HF5V9C8C4Y3N10R9ZB1E8D10J4F10V9W3123、教学过程的中心环节是()。

A.引起学习动机

B.运用知识

C.巩固知识

D.领会知识【答案】DCM4H1C6E4J5V9J2HJ2W6I1C4Y9B7R4ZC6D3X5Z8I1V3J4124、健康管理服务的层次包括

A.实现自我管理

B.提高健康认知水平

C.建立支持性环境

D.制定预期目标

E.生活方式的改变【答案】BCH6M5O3N9U9P6O6HF7S6I9U8U3L9U5ZM1G2J3D8U5E2U9125、某男性体重80kg，每天以4km/h的速度快走30min，其代谢当量为3kcal/（h·kg），其每天能量消耗为

A.150kcal

B.15kcal

C.120kcal

D.38kcal

E.3.8kcal【答案】CCW8C1L7X10F2M8U7HD2I10C8K10Y4V3F3ZN7D5F1N3C8T10F5126、某企业甲产品的实际产量为1000件，实际耗用材料4000千克，该材料的实际单价为每千克100元；每件产品耗用该材料的标准成本为每件250元，材料消耗定额为每件5千克。直接材料成本的数量差异是（）。

A.200000元不利差异

B.200000元有利差异

C.50000元有利差异

D.50000元不利差异【答案】CCA9M3E6O6U4A9E9HL4B7J1B2Y7D10J2ZO8D2Y4P9J10L8K4127、衡量一个教师是否成熟的标志之-一是其能否自觉()。

A.关注生存

B.关注自我

C.关注学生

D.关注情境【答案】CCH8B4Q2G1P2N9H1HZ8V3I5X7G1A5U8ZH10X3V3B7C6S7N5128、教育现代化的核心是（）。

A.教育内容现代化

B.教育观念现代化

C.教育管理现代化

D.教师素质现代化【答案】BCF8B2X6P6G3W4Z1HF2T7I1I6P9P9H5ZQ1C9X6N9I8I7C6129、中国奴隶社会的教育内容是（）。

A.三科

B.七艺

C.四学

D.六艺【答案】DCV3K1N7I7S8K1D1HR1Y8C4T4Z4A5M2ZP7M6V1V10L3V1S1130、下列内容中不能发生迁移的是（）。

A.性格

B.气质

C.能力

D.情感和态度【答案】BCA3Z1X2B2G1U5B6HP10L5A3V6J2J2B6ZS3U4W5X2A4X8H8131、在中国，（）提出了“不愤不启，不悱不发”的著名教学原则。

A.孟子

B.孔子

C.荀子

D.庄子

E.朱熹【答案】BCI4Q8X2R9C1E9O10HM4J2E1V4N4R5J5ZF4Z6G4U1G2Z5H1132、晨会属于班会类别中()。

A.主题班会

B.特别班会

C.常规班会

D.生活班会【答案】CCI3M5U8N2B7A10M7HN2U10D1Q1E2U10D10ZD6P9I10U6Y2Z6M8133、小学记忆的主要方式是()。

A.形象记忆

B.无意记忆

C.有意记忆

D.抽象记忆【答案】ACX5N5D5C2K8B7R9HJ5K4S4E4T2C8K1ZB4F7L7X9X9B1O6134、反映测验结果的可靠程度的指标是（）。

A.效度

B.难度

C.信度

D.区分度【答案】CCK2F1X5A10K4E6P6HS10Z7D9D8S8Z3R4ZA1O1N10G4Y6V4J10135、把教育作为经济建设的战略重点始自于党的（）。

A.十二大

B.十三大

C.十四大

D.十五大【答案】ACW4G2S4P3W6Q5Y1HP3X2Q1E3S9O7V4ZJ6E5U6Q6T8C4M2136、著名的“白板说”的倡导者是（）。

A.卢梭

B.杜威

C.洛克

D.斯宾塞【答案】CCE7L8H8W1A6Q7F10HQ4I4P4C7M1U3Z4ZQ6C2T6T1H4I8L5137、对被评价对象作出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度。这属于（）。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.相对性评价【答案】DCK10C10M7I1D5U4J7HN4V9L2M6L9Z9G10ZI5M4Y5B10L4M2W7138、教育学上把近代以学校系统为核心的教育制度又称为（）。

A.非正式教育

B.前制度化教育

C.制度化教育

D.后制度化教育【答案】CCH1T7D10R10O1K6Z9HZ6R6O3Z7K6J5L6ZC5D4M10G8K6C5I5139、人类道德发展有一定顺序，并认为道德认知是可以通过教育加以培养的，提出这一道德发展理论的是（）

A.皮亚杰

B.班杜拉

C.奥苏伯尔

D.柯尔伯格【答案】DCP8A7F10H4U10R1N9HX6D6G8C9R3S10B10ZZ7G4G1R10M4O2J5140、一个人对人对己、对事对物的态度是（）。

A.与生俱来的

B.在先天因素基础上形成的

C.实践锻炼的结果

D.通过学习而形成的【答案】DCF6C4Y7C1F9T1S9HY9H1R2S3P9R1K9ZR7C2I3I6S5P8R10141、下列表术中不属于班级授课制优点的是()。

A.扩大教学规模

B.有利于发挥教师的主导作用

C.有利于因材施教

D.提高了教学效率【答案】CCK10D7Z2O3Y5B4S4HT5Y6P4R10C5T10I9ZO7E3E9Q4D4S4J9142、实用主义教育学的代表人物是()。

A.杜威

B.卢梭

C.赫尔巴特

D.夸美纽斯【答案】ACM1R4O6I7N2C2G8HR3H1E10F5U5O1J5ZA5D8O1X8K9T4O6143、在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实(如棉籽等)，这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了()。

A.正例与反例配合法

B.变式法

C.比较法

D.直观法【答案】BCV5Y5J10K8A7C1X5HM6B6L2Q8O9T1Q2ZL1L10V10J10J3X2Q1144、小学教育通常是一个国家学制中()。

A.第一阶段

B.第二阶段

C.第三阶段

D.第四阶段【答案】ACZ10L8D5F1Q5E10T10HS2A6S5C3T7T4X8ZM1T9H5Z10I6E5Y9145、最早对心智技能进行系统研究的是苏联心理学家（）。

A.维果茨基

B.加里培林

C.加里宁

D.赞可夫【答案】BCA7D10V10K8C10S7F3HP1H7Q2C10H10Z8P8ZG7R5Q6U7G6F10J7146、先前学习对后继学习的影响是(

A.正迁移

B.负迁移

C.顺向迁移

D.逆向迁移【答案】CCC10T4H3P8K5M2M6HG7J7N6S7J4Y2M3ZT4F9Y3X6F4T4R3147、健康风险评估的目的是

A.帮助个体认识健康风险

B.制订个体化的健康干预措施

C.评价干预措施的有效性

D.鼓励和帮助人们修正不健康的行为

E.筛选高危人群【答案】ACQ9G8G5W6J3K7J8HW8Z6F6C3T2E1Z5ZK6R2L7O8O2B4C3148、下列关于小学生心理发展特征的表述中不正确的是()。

A.小学生可以系统地观察事物

B.小学生的注意力容易分散

C.小学生的思睢很灵活

D.小学生具有清晰的道德感【答案】CCS8Q1G1N1E4Q8L5HM10U8I3O1S7G4W1ZF2F5X2O2I7X6V5149、技能形成的基本条件是()。

A.遗传

B.知识

C.练习

D.动作【答案】CCJ2H8C8O3S3I6Q5HK4H4T5C7R5M4Q10ZV4Y6L10U8W7I2Z6150、下列关于高血压患者干预计划制定原则说法错误的是

A.目标的设立要有可行性

B.一次一般不要设立太多目标

C.目标要十分清楚、具体、可操作

D.患者不需要参与目标的设定

E.要针对每个高血压患者的实际情况【答案】DCE10O10Y2J4G10R9S10HT4Y7A6O8L2C2X8ZA1K3I9T10U4A5X2151、教学是学校教育的（）。

A.唯一工作

B.中心工作

C.必要工作

D.重要工作【答案】BCZ2K4V9A8Q7L4L6HO6S9T2J2C1O10Z10ZH1P2Z1U1X8E9D5152、以个人对任务的充分理解的前提的规律是()。

A.任务促成的纪律

B.集体促成的纪律

C.教师促成的纪律

D.自我促成的纪律【答案】ACF5J1A5V9G7Z8P4HU8N9R8I1E3K3Y2ZM6O5T6W3E9Q6X6153、()是教育者和受教育者共同认识的客体。

A.教育内容

B.教育活动

C.教育实践

D.教育要素【答案】ACP1D3F5Y9R10A10Z9HL9R2H5N5O3V1M6ZT2N1H3E10A9B10H1154、心理发展因进行的速度、到达的时间和最终达到的高度而表现出多样化的发展模式，这体现了心理发展的什么特点。()

A.连续性与阶段性

B.定向性与顺序性

C.不平衡性

D.差异性【答案】CCA10A9O3N4P1Z6U9HM10L6R7Q3W10A2E8ZT6G6V10N10B7E9Z7155、态度与和品德的形成过程经历的第二个阶段是

A.依从

B.接受

C.认同

D.内化【答案】CCX7C4I9Z10U1B2I9HA1N3B7C6Y10B7D7ZJ4Z1K10K10V8P8L1156、心理学家皮亚杰认为，7-12岁的儿童认知发展阶段处于具体运算阶段，这个时期儿童思维发展特点之一是()。

A.自我中心

B.不可逆

C.守恒:

D.不守恒【答案】CCT9Y6I1A9L9X10J3HD4J7O7J10E8Y9V5ZA1A8P5Q4E10R10G1157、个体实践活动中，最高层次的是（）活动。

A.认识活动

B.社会实践活动

C.创造活动

D.精神活动【答案】BCX8X3L1C7W3S9G10HI2M4P7G6O2I8V7ZT8Q7T5K2C8Q9N1158、在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实(如棉籽等)，这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了()。

A.正例与反例配合法

B.变式法

C.比较法

D.直观法【答案】BCN4G1J4W3P5U1T8HJ10T10X7D2A9D8L10ZW3H10Y9Z8Z7M7M10159、通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是()。

A.说服法

B.榜样法

C.锻炼法

D.陶治法【答案】DCA8E8U7H4Z9E7P1HG10Q1Q5H5X9K2M5ZH7J2I1X5C5F1J9160、孔子要求“学而时习之”“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（）。

A.理论联系实际原则

B.循序渐进原则

C.启发性原则

D.巩固性原则【答案】DCY2C9W7D6M3Z7B3HZ9X1U1G5R5W6K6ZZ7Y3Q3X7D8D3O5161、某一班级学生约定，上课前要静静等待老师的到来，这一约定属于()。

A.群体凝聚力

B.课堂气氛

C.人际关系

D.群体规范【答案】DCA3R10D3P4A5A1C2HT3N6N4O10P5I10B6ZU1Q4W3M6L4Z2I4162、在现代学校教育中，教师进行教学的主要依据是（）。

A.课程计划

B.教学大纲

C.教育思想

D.教学原则【答案】BCW3M3C4M6Z1R4A4HL6B5V4P8A10M4C6ZA8E8W5P1A6N7V5163、教学是学校教育的（）。

A.唯一工作

B.中心工作

C.必要工作

D.重要工作【答案】BCD9K1B8M5N3L9Z3HT1E1F6P6P2A4P4ZZ8V10B7I6W2K6R4164、提出“明了、联想、系统、方法”四段教学法的是()。

A.赫尔巴特

B.夸美纽斯

C.维果茨基

D.裴斯泰洛齐【答案】ACU3V3A3K4I8M9H2HZ1T9A7B7N3W6C2ZM7H2A2H3S5F3K4165、对被评价对象作出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度。这属于（）。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.相对性评价【答案】DCV8R1K9H7I6N2F4HT4F4N4L6M1H9T4ZP7O9D5V10Z3W8I2166、下列表述中符合全面发展的教育质量观的是()。

A.根据学生考试成績来评价教育教学质量

B.必須根据语文、数学等主课的成绩来衡量学生的发展状况

C.根据学生的整体素质发展状况来评价教育教学质量

D.根器文化课成绩来评价学校的教育教学质量【答案】CCO3E5G10Y10C6F6Q2HY5R4R1F8F9X5V8ZJ1C4A10Y4Y7O4R2167、小学课程设计的最终目的是（ ）。

A.将优秀的文化成果传授给学生

B.实现爱国教育

C.实现教育目的和学校培养目标

D.使儿童学会学习，学会适应社会【答案】CCL7Z9Q3G8I10F8C8HE5S1N2J10Q9M2X6ZT1F7N4M9F1S6Y5168、操作技能就其动作的进行而言，具有（）。

A.外显性

B.客观性

C.展开性

D.观念性【答案】ACN6M5G2B7B4Q3E2HO5O5K7G8C2Q6N10ZQ2I6X4T3R8O1J8169、下列教育对社会文化的选择功能表述不正确的是（）。

A.在动态发展中进行文化选择

B.通过各种途径进行文化选择

C.根据培养人的客观教育规律进行文化选择

D.按照本国历史进行文化选择【答案】DCW7D7A9K10J8X9J4HD9Q5O7R6M5U4O3ZQ3Q6W10H10T1C10E7170、运动锻炼的医学监督的内容主要包括

A.体力负荷与运动反应

B.运动计划的制订

C.运动计划的调整

D.健康状况和运动能力的评估

E.健康状况和运动能力的再评估【答案】ACV5D7A1N9Y5K1R9HP7O6Y5M7J4P9X9ZW2V4V1W8O7Z9R7171、课程目标的依据有：对学生的研究，对社会的研究，以及（）。

A.对教材的研究

B.对教法的研究

C.对学科的研究

D.对教学模式的研究【答案】CCH5N2V9M1R10A5H7HN3A6D10O4D5E7H7ZW7H2E2H5S6J1N1172、健康管理在中国的发展及现状是

A.市场需要是健康管理行业兴起的基础

B.理念先进，学术理论与技术研究相对滞后

C.专业人员匮乏

D.市场稳定，奠定了具有中国特色的健康管理系统和运营模式

E.市场混乱，具有中国特色的健康管理系统和运营模式尚未建立【答案】ACG1A8X9F4G6O10A8HG2V3P8S2W6A1J3ZS6W7Z10V3Y8Z4T5173、学校课外活动的基本组织形式是()。

A.群众性活动

B.小组活动

C.班级活动

D.个人活动【答案】BCQ9B5J6F9N2V4Q2HQ3E7Z3D1Y4L7A9ZY4V2S7V7L5E5C5174、基本卫生保健的特点不包括（）

A.艰巨性

B.群众性

C.紧迫性

D.长期性

E.社会性【答案】CCE2W5L3N4V8X6Z4HP8X6C3Q8N2V1N3ZB8V6S2J2M7T10P8175、“洪堡式”大学的传统是由（ ）传承的。

A.柏林大学

B.剑桥大学

C.巴黎大学

D.哈佛大学【答案】ACO1U10D8V7Q8Z4X5HL1O6S10H6H7L10I4ZC1R6N5A5F7E4D4176、隋唐以后使得政治、思想、教育更加制度化的是（）。

A.察举制

B.举孝廉

C.九品中正制

D.科举制【答案】DCW5Y3H8C3M5R9X9HP8G10O6S7N1B4L9ZO4X8C5Z1K5E8X1177、“白板说”是外铄论的典型代表，其倡导者是()。

A.华生

B.洛克

C.格塞尔

D.卢梭【答案】BCH2I7H7D1V10D4W10HU8R8U1U6U8C3G8ZY2B7R5Z4U7U10Z6178、品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（）。

A.道德认识

B.道德意志

C.道德行为

D.道德情感【答案】DCD8Q5R3V6P10E3Y5HM7Q10C9A7S2Z6F2ZC10A9X2M9F2W8B5179、最早从理论上阐述班级授课制的著作是()。

A.洛克的《教育漫政》

B.马卡连柯的《教育诗》

C.夸美纽斯《大教学论》

D.斯宾塞的《教育论》【答案】CCA4G7M6T5H9Z6B4HJ2Z9J1W6T5S5A7ZB8H7X5H2R8R9R9180、中国奴隶社会的教育内容是（）。

A.三科

B.七艺

C.四学

D.六艺【答案】DCX8O10Z8R6B7P7J5HE2K6V10Q4S3R10K7ZJ7M10J10K4L8G9Y4181、揭示了个体认知发展的一般规律的发生认识论的创立者是瑞士心理学家（）。

A.皮亚杰

B.柯尔伯格

C.格塞尔

D.洛克【答案】ACA8W1G5M4W6S2Q7HA9Z2Z10O1Z8R5L5ZH6D9D1J1H10B5Q6182、下列选项中，哪项不是心理咨询的原则?（）

A.理解

B.保密

C.自然适度

D.促进成长【答案】CCU6Q8T3A7Y1T6N1HB1V1W5B6H7B2B7ZF1Y9R10H1R1T7U1183、新教师的课后评价要比专家型教师更多地关注课堂中发生的（）。

A.活动

B.细节

C.经验

D.形式【答案】BCE5M9E1Z8M10L4K2HN3J2Z4K9F9I3B3ZW7I9B6G1N10W2G3184、《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的（ ）。

A.社会权利客体的独立地位

B.社会权利主体的非独立地位

C.社会权利主体的独立地位

D.社会权利客体的非独立地位【答案】CCP5R9Z2V5M3I3K4HT2T10F6R8N7A7E8ZI6C5G2M7B4N8C10185、与新教师相比，专家型教师的课时计划更简洁、灵活、以学生为中心并有（ ）

A.系统性

B.预见性

C.结构性

D.实效性【答案】BCW7P3X5J4K10J4G2HZ1R3C3P4K5J8Y4ZM9W9P6R5P7C4S4186、依据经验或直觉选择解法的方式是()。

A.推理式

B.启发式

C.算法式

D.演绎式【答案】BCK5N4M8T5Y5R10S6HM3Y3K6Z6W10F2Z4ZQ6H4T6P8L4X6G6187、按照新定义，健康管理的目标包括

A.制订健康计划

B.完善健康和福利

C.预防疾病高危人群患病

D.增加临床效用、效率

E.消除或减少无效或不必要的医疗服务【答案】BCT2Y5O2L2R5W8X1HW10U5V8G10Z4C10A6ZY7D3S7F6I2E1Y8188、一个人对人对己、对事对物的态度是（）。

A.与生俱来的

B.在先天因素基础上形成的

C.实践锻炼的结果

D.通过学习而形成的【答案】DCH3D2R9P7C7B8W8HK5I4U2Q1Z9L1C4ZK6X9P8K4R3C5Y9189、认知心理学家认为，儿童学会用绳子打结不属于问题解决，其理由是（）。

A.它所要求的心理活动太简单

B.它不必克服认知障碍

C.它不是在人的头脑内完成的

D.它不需要复杂的认知活动【答案】CCB6P3J6U6Q8S1X3HC7S6T7U10D3C8X3ZG5S8J1T2M4O10G10190、智力的核心是()。

A.观察力

B.记忆力

C.想象力

D.思睢力【答案】DCB5D10J8L9M2X7W9HB2R9I5W4L2P1Y1ZA3O1Y9B10U4P6L7191、()在他的《教育目标分类学》中提出教育目标应该分为：认知领域、情感领域、动作技能领域。

A.布卢姆

B.根舍因

C.布鲁纳

D.赞科夫【答案】ACQ7G3G2C6M2X5G2HS6V4T1U9G7D3J6ZE6V8R5U1L3Z3F2192、教师职业的最大特点是()。

A.示范性

B.长周期性

C.职业角色的多样化

D.负责性【答案】CCA6D4X10I3W8B9L1HE5D5S7F1Z7E7N4ZE3S7V5R10F2C5S10193、反映测验结果的可靠程度的指标是（）。

A.效度

B.难度

C.信度

D.区分度【答案】CCQ3W1Y9H9Q4D4K2HL6N4C8G2V9E10X5ZQ10G6P4U4H4A8A9194、下列属于肯定性训练的是（）

A.消除敏感反应

B.消除肌肉紧张

C.呈现厌恶刺激

D.公开表达自己的真实情感【答案】DCQ4I10U10A9O5O4P4HJ5G1D3C8Y9B9K6ZW8N6I4X8V3K5Z10195、根据课程的任务，可以把课程分为()。

A.基础型课程、开放型课程、研究型课程

B.理论型课程、开放型、研究型

C.理论型、实践性、研究型

D.基础型、拓展型、研究型【答案】DCW1X10J10Z2D8K10Y8HU7X8P5Q3Y8T2N3ZZ7D3C7M10X7X3V4196、PDCA循环的阶段包括

A.执行

B.评估

C.计划

D.检查

E.处理【答案】ACB10W5K5O4J8I9J8HX10X3M6F3X3X5E1ZG1A7T7F1Y8H7E8197、我国最早的学校教育形态出现于()。

A.夏朝

B.商朝

C.西周

D.春秋【答案】ACQ8J9H9A2Q4T8O9HH8D5I8K3G9L2G5ZI8M7U3M9E2N10G1198、属于第二级预防的是

A.乳腺癌的筛检

B.食品卫生法制定、食物中毒、病人抢救

C.儿童卡介苗的接种

D.通过国际检疫防止埃伯拉病毒的传入

E.残疾患者的康复护理指导【答案】ACG4F7N10U3K6M4D6HR7F4C2L6O7W5P7ZT3D8L1E3G6P5O8199、下列对于基本卫生保健的含义理解有误的是（）

A.各级政府组织参与卫生保健的有效形式

B.社会经济发展的重要组成部分

C.最初级的卫生保健组织，是卫生系统的低级部分

D.必不可少、人人都能享有和充分参与

E.技术切实可行、学术上可靠、人民乐于接受【答案】CCE10R4L6L10Y7F4W5HQ4H7C5C4E7V1A10ZD2S4A2E9M9J3A5200、心理学是研究人的（）的科学

A.心理活动的规律

B.行为和心理活动的规律

C.生理与心理活动的规律

D.行为活动的规律【答案】BCS5M2L8J1L5H1V9HR9S7O3M3B10Y9H5ZE10R5Q8X3F10H7X5二,多选题(共100题，每题2分，选项中，至少两个符合题意)

201、问题解决的基本特征有（）。

A.结构性

B.目的性

C.认知性

D.序列性

E.创造性【答案】BCDCZ4Q10O6X4V4G4A5A5M6J8E8X1Q7P9D4HC10U9H4Y8F7W3G8I10X10O3U10C3P7H4P9ZK8U3Z9K5X8Q5Q1D8K7H10A1W7E6E8E3202、小学教育在义务教育中的地位主要表现在（）。

A.普及性

B.免费性

C.基础性

D.强制性【答案】ACDCB5H2T6N2Y2T10T6U5X2U7B3V5R1Z7W8HQ9A7A8S6X1W9I2H9U6Q4G6E2G5C8M3ZH7N5B2A10I1B8T8N2Q3Z8V9U5M5L5C2203、学生对学与教过程的影响主要体现在（）。

A.年龄差异

B.智力差异

C.群体差异

D.个体差异

E.性格差异【答案】CDCY6F10S7N6T1X8B9V3T1D5M2M8V8H10F8HQ6F7O1W1U10F3E6U7P6Y7X6W3N1P7Z10ZU6G2Y2T8M9C5J4S5N2E8C2I6A9K5K6204、一堂综合课的基本组成部分有（）

A.课前自学

B.组织教学

C.检查复习

D.讲授和巩固新教材

E.布置课外作业【答案】BCDCV1R5U9N2Q2K3H5L1X10O9I2G6O7F7I2HM3G3S4Q8D4M2Z1W4V1F10H1A9O1X3N9ZF6Y4G7C7A4F4F6Y7F9T5E6Q1R7G1L10205、根据《中国教育改革与发展纲要》的思想，素质教育的内容主要是（）。

A.政治素质

B.道德素质

C.身体素质、心理素质

D.个性素质

E.思想素质【答案】ABCCJ5D4H8P8S2O2F8O8Q5Y6L7D1G8R6Y7HA10I9K3B5T2K10E3L7Q5K7U8A5J2F8Z5ZF7U6A3Q9R2O10Z3S3O9Y6L9D8H3O7U2206、“循序渐进原则”中的“序”指的是（）

A.学生的身心发展规律

B.学科的知识逻辑

C.课堂的组织顺序

D.学生的认知顺序

E.课堂教学的进行【答案】ABDCR5I2P4F5G1C7U10P4F3T8U4Q1D4S1U9HK10C2R2B5D4T2T6Q8K10L4M7N4E7Q3G8ZU8J3R5X1G9B4E6J3P8Q8Q3G7A4X6E2207、心理发展的不平衡性体现在（）

A.个体不同系统在发展速度上的不同

B.个体不同系统在发展的起讫时间上的不同

C.个体不同系统在到达成熟时期上的不同

D.个体不同系统在发展过程中遭遇的问题不同

E.同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率【答案】ABCCQ2L6K1E10I8F7D4C3B5P7T8T9K10N1J5HJ2J1Q8R10O4F8E3F8E2P8W3W4F10S3O2ZE10K4T9X7A8A10Z9C6N4H7G6R1M7Q6E2208、一般认为，态度与品德形成过程经历()。

A.依从阶段

B.内化阶段

C.认同阶段

D.情感阶段【答案】ABCCX4D4K2E5J7C5J8F10G1U9H10N10C4L1F8HI1K2D9X8H7I2C7Q7T6T5A9M9G7T1Q3ZJ1O3Z10A2Y4C2E10H1L7A5L3N10C1O6U9209、联合国《儿童权利公约》提出的原则有（）。

A.儿童利益最佳原则

B.尊重儿童尊严原则

C.尊重儿童意见原则

D.提早自立原则

E.无歧视原则【答案】ABCCI8T8H5Z7R9S3E4Q8Z6W2Y4D1Q6O2B7HH2M10T3Q6J1L1J10J5Q5G1F9Q10S1P10R6ZV5Z10M7N7J5L5E7O7D1R6E1V4C1V4Q2210、班级组织机构微观建制的形式有（）。

A.委员会制

B.直线式

C.参谋制

D.职能式

E.直线职能式【答案】BDCA8G10M3A3W2H7H2D4C4J4I5M7C6I3X4HU2O4E7O6D9W1R1G9V5O9H3F9U10G3Z6ZP7E9A5C6D4W9W10K3R8V3N3K3O5S4X2211、儒家思孟学派在《礼记?中庸》中进一步提出（）的学习过程理论。

A.“博学之”

B.“审问之”

C.“慎思之”

D.“明辨之”

E.“笃行之”【答案】ABCDCP2T8D7I8M2G2X9N2O3K8I1C3X3A5N6HH4N1D3X5C1I4A9S10Z3S7E3P3M7C6I9ZY4X9W9M1K8R4I9V2A2R8D4O5T3J9V4212、小学教育目的的作用有()

A.导向

B.甄别

C.评价

D.激励【答案】ACDCB10Y4R9X6I3F10F1L8C2T6O8V4C7B1X2HE1K9R2W8H9O2X5V5D9Y7H9U6P6F3M2ZI2U3V7D3A6R2W2C6G10Y9B2C2W3B8I2213、柯尔伯格关于道德判断的三水平包括（）。

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.相对功利水平

E.普通伦理取向水平【答案】ABCCG2S8W7V5H7L8J5K7L10G2O6T10J7W8M9HF8O9Q3O3V3X4M10O7D4S4A10F4L8K2Y3ZG1L8B8V4K10T3C3N1V10F6R1T1G6S10Q10214、发散思维是创造性的核心，主要特征有()。

A.独创性

B.流畅性

C.变通性

D.目的性

E.开放性【答案】ABCCF2G1R6J1R5Z7P6T9M9X5S2N4J8F5Y1HY3N8L8S3R2X7D6J6N7C10O5M4S10U4L10ZO1R5Q8I7V5B9U7W10J6O6F8R4L10A1L5215、布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法包括（）。

A.反思日记

B.详细描述

C.交流讨论

D.关注问题

E.行动研究【答案】ABCCQ3L7F1Y5U3Q2O2U10P6E7H3D3H9C7K9HK10M6S5U2Z1M6Z9L8F1E10B10W7G4O4L2ZW7H3Y1N4V2W5O10S6U4P9I1X1D6E10P4216、美国当代著名教育家、心理学家布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（ ）。

A.认知领域

B.日常生活领域

C.情