《老人与海》课件

当我们嬉闹于欢快的童年，当我们高歌在懵懂的少年，生命的长河已经注定我们不仅仅要看到浪花的美丽，还有浪花下的凶险，于是我们的生活中多了一个词语“挫折”！既聋又哑的海伦，双目失明的阿炳，双腿瘫痪的史铁生，生活赐予他们的是一个接一个的挫折，然而，他们都成功了，挫折造就出的却是生命的最强音。什么使他们脆弱的躯体如此强悍？什么使他们敲响生命的强音？老人与海

〔美〕海明威“现代英雄神话”的传奇人物学习目标：1、了解海明威的作品和风格。2、把握小说的主要内容，进而对重点段落和人物的内心独白进展细读。3、结合人物的经受，分析本文的哲理与象征意义。4、理解仆人公的硬汉性格，学习他顽强的意志和永久打不垮的精神。 一、检测预习1、字音：懊丧〔〕撬开〔〕豁出去〔〕臭迹〔〕鲭鲨()舵柄()拽掉()桅杆()攮进()上颚()白浪滔天()黏液()面包屑()榫头〔〕酬劳〔〕蹂躏()攥住()刹车()脊鳍()残骸()胳肢窝()外号()模样()吞噬()皮开肉绽()蹿上来〔〕窜来〔〕懊丧〔jǔ〕撬开〔qiào〕臭迹〔xiù〕豁出去〔huō〕鲭鲨(qīng)舵柄(duò)拽掉(zhuài)桅杆(wéi)攮进(nǎng上颚(è)白浪滔天(tāo)黏液(nián)面包屑(xiè)榫头(sǔn)酬劳(chóu)蹂躏(lìn)攥住(zuàn)刹车(shā)脊鳍(jǐqí)残骸(hái)胳肢窝(gāzhi)外号(chuò)模样(mú)吞噬(shì)皮开肉绽(zhàn)蹿上来(cuān)窜来(cuàn)2、作家作品：海明威〔1899—1961〕，美国“”代表作家，1954年获诺贝尔文学奖。代表作：中篇小说，长篇小说、等。海明威被誉为美利坚民族的精神丰碑。迷惘的一代《老人与海》《永别了，武器》《丧钟为谁而鸣》海明威(1899--1961)诞生于美国芝加哥一个医生家庭。父亲嗜好渔猎和各种运动，母亲宠爱音乐和绘画。1917年中学毕业时正值一战爆发，他因眼疾未能入伍，进堪萨斯市《星报》担当见习记者。他怀着年轻人的正义感和奇怪心投笔从戎。1918年5月被授予中尉军衔，在意大利抗奥前线担当抢救车队司机。揭开了他传奇式一生的序幕。在战斗中为抢救伤员负过伤，前后动过12次手术，取出了237块弹片。他还参与了其次次世界大战。1954年，他荣获诺贝尔文学奖。晚年身患重病，创作才能衰竭，精神抑郁，于1961年7月2日用猎枪自杀。海明威一向以文坛硬汉著称。是美利坚民族的精神丰碑。要了解美国，你必需走近海明威，走到代表着美国民族顽强乐观的精神风范的文学长廊中来。海明威的成名作是1926年发表的《太阳照样升起》。这部表现战后青年人幻灭感的作品成为“迷惘的一代”的代表作，其他代表作有《乞力马扎罗的雪》《丧钟为谁而鸣》〔一译《战地钟声》〕和以“精通现代叙事艺术”而获诺贝尔文学奖的《老人与海》。瑞典诺贝尔授奖委员会的评价：士气是海明威的中心主题。《老人与海》写的是一个老人，呈现的却是一个世界。简述故事情节老渔夫桑地亚哥，连续84天没捕着一条鱼。后来，他单独一人出门远航，在海上经过三天两夜的搏斗，最终捕到一条足有一千五百多磅的大马林鱼。然而，在归航途中，一条条鲨鱼间续围了上来，尽管老人奋力拼搏，先后五次搏斗，但还是没能抵拦住凶狠鲨鱼的进攻，等他回到海岸时，大马林鱼只剩下了一副巨大的骨架。故事的结局是：船驶进小港时，人们观察船旁硕大无比的白色鱼脊骨。望着那副骨架，老人自问是什么战胜了他，结论是：“什么都不是，是我出海太远了。”

其次天早上，孩子来探望老头，见到他疲乏得熟睡不醒时不禁放声大哭。老头醒来后，孩子给他端一杯热气腾腾的咖啡。两人相约过几天一起去打鱼，孩子说他还有很东西要学。孩子离去后，老头睡着了，他又梦见非洲的狮子。二、速读全文，整体感知：攻击者数量作战工具结局第一次第二次第三次第四次第五次二、速读全文，整体感知：攻击者数量作战工具结局第一次鲭鲨一条鱼叉杀死鲭鲨，丢了鱼叉和四十磅鱼肉第二次星鲨两条绑着刀子的浆杀死两条鲨鱼，丢了四分之一的鱼肉第三次犁头鲨一条绑着刀子的浆杀死犁头鲨，刀子折断第四次星鲨两条短棍两条星鲨受伤，大鱼半个身子都被咬烂了第五次鲨鱼成群结队短棍、舵把、桨把老人被打败，大鱼只剩残骸老人在什么状况下与鲨鱼接二连三进展搏斗的？

鲨鱼的状况如何？小说为什么要描绘鲨鱼的凶残？比照——力气悬殊的对抗老人：年老体衰头昏眼花左手抽筋右手受伤没有食物精疲力竭

缺乏武器孤立无援鲨鱼：来势凶狠凶残强悍接二连三成群结队每次成功都付出沉重的代价，最终遭到无可挽救的失败如何理解老人与鲨鱼的搏斗？人—自然和社会强弱不幸厄运逆境环境挑战……鲨鱼一个面临厄运甚至绝境永不屈服永不放弃……的硬汉子！

桑地亚哥的形象：老人为什么说“一个人并不是生来要给战胜的……你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他”？这句话是桑地亚哥内心独白，也是小说的精神内核，更是海明威的思想与价值观的反映。这句话意味着，人生的使命是奋斗，是与命运作不懈的抗争。人生下来虽然面临种种自然与社会的挑战，或许这些挑战强大到足以把人的肉体消灭，但一个人只要保持旺盛的斗志和在任何困难险阻面前不屈服的精神，人就永久是成功者。你如何对待桑地亚哥的失败？一个不屈服命运的强者，无论环境如何艰难卓绝，他都凭借无比的士气和毅力进展了奋勇的抗争。虽屡遭厄运，却从不服输。他的身上表达了人的自尊自强的巨大精神力气。一个成功的失败者，一个失败了的英雄。“几乎没有哪个美国人比欧内斯特·海明威对美国人民的感情和态度产生过更大的影响。”……“他是本世纪〔20世纪〕最宏大的作家之一。”

——约翰·肯尼迪总统评价海明威美利坚民族的精神丰碑国民灵魂塑造大师海明威坚韧坚韧、自尊自强富有探究开拓精神的硬汉画出优点，影响国民无意而为之鲁迅脆弱卑琐、封闭保守又自高自大的懦夫画出缺陷，改造国民有意而不为大师已然作古，留给我们的却是久久的深思……

读《老人与海》需要记住三句话：

每一天都是一个新的日子。不过我情愿做到分毫不差。这样，运气来的时候，你就有所预备了。一个人并不是生来要给战胜的。你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。共享：瑞典诺贝尔授奖委员会的评价：士气是海明威的中心主题。《老人与海》写的是一个老人，呈现的却是一个世界。你怎样理解这句话的含义？观点1：一个人一旦有了这样的精神，他就是这个世界上最勇敢的人，不行战胜的人！观点2：人生谁能没有失败？就像人学走路，也得有过摔跤，而且只有经过摔跤，人才能学会走路。失败可以消灭一个人，也可以造就一个，有人由于可怕失败不敢追求成功，这就是弱者。观点3：做人应当这样，不要一副神情懊丧的样子，要对自己有信念。人无论怎样，最怕的就是没有信念。假设你做一件事有了信念，你就等于成功了一半。书中仆人公布满信念、锲而不舍的精神，正是我们