伏安法测电阻课件-

伏安法测电阻课件伏安法测电阻课件复习回顾1、欧姆定律的内容：一段导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。2、欧姆定律的表达式

U=IRR=IU__Ⅰ＝2复习回顾1、欧姆定律的内容：U=IRR=IU__Ⅰ＝2提示：要知道它的电阻，应该先知道

和

，这需要用

和

去测量，测出后再根据

计算出来。

手里有一个电阻，我想知道它的电阻，该怎么办？

这个题目给了我们什么启示呢电压U电流I电流表电压表R=3提示：手里有一个电阻，我想知道它的电阻，该怎么办

由于电压表也叫伏特表，电流表也叫安培表，所以这种用电压表、电流表测电阻的方法叫“伏安法”测电阻。44用伏安法测电阻学习用伏安法测量电阻器的电阻值目的：原理：R=IU__5用伏安法测电阻学习用伏安法测量电阻器的电阻值目的：原理：R实验步骤：1、根据测量原理，设计电路图2、连接电路时需要注意什么？3、为什么需要多次测量？6实验步骤：1、根据测量原理，设计电路图2、连接电路时需要注意实验电路图

电源、开关、待测电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、导线问题：根据电流图看需要哪些器材？AVR7实验电路图电源、开关、待测电阻、电流实验步骤：按电路图连接电路：

注意：开关要处于

状态，且在实验前要将滑片P移动至阻值

，选择合适的

，电压表、电流表

接线柱要接正确。8实验步骤：按电路图连接电路：8大家学习辛苦了，还是要坚持继续保持安静9大家学习辛苦了，还是要坚持继续保持安静9伏安法测电阻实物图连接：10伏安法测电阻实物图连接：10调节滑动变阻器的滑片P，改变待测电阻的电流和两端的电压值，再重做两次，把实验数据填在表格中。算出电阻的平均值。11调节滑动变阻器的滑片P，改变待测电阻的电流和两端的电压值，再物理量实验序号电压（伏）电流（安）

电阻RX（欧）RX平均值（欧）123数据记录表12物理量电压电流电阻RXRX平均值123数据记录表12滑动变阻器在整个实验中的作用（2）改变电路中的电流和电压,（1）保护电路；13滑动变阻器在整个实验中的作用（2）改变电路中的电流和电压,（本实验为什么要多次测量？多次测量求平均值从而减小误差14本实验为什么要多次测量？多次测量求平均值从而减小误差14实验结论电阻是导体的一种属性，不随导体两端的电压和通过导体的电流的变化而变化。15实验结论电阻是导体的一种属性，不随导体两端的电压和通过导体的方法的拓展

双伏法测电阻

RXR0VVRXR0VV

原理：

表达式：

电路图：16方法的拓展双伏法测电阻RXR0VVRXR0VV原理：方法的拓展

伏关法测电阻(伏阻法）

原理：

表达式：RXVR0

电路图：17方法的拓展伏关法测电阻(伏阻法）原理：表达式：RXV方法的拓展

双安法测电阻

原理：

表达式：

电路图：RXR0AARXR0AA18方法的拓展双安法测电阻原理：表达式：电路图：RXR方法的拓展

安滑法测电阻

原理：

表达式：

电路图：RXARp19方法的拓展安滑法测电阻原理：表达式：电路图：RXA实验过程

电路连接：摆连调检＋－0.63A00.20.40.6|||||||||||||||||||||||||||||||0123153V0510150123|||||||||||||||||||||||||||||||SPRx故障2：电流表和电压表的指针偏转角度很小。判断：①电压表和电流表的量程可能都选择过大；②电源电压可能过低。故障1：电流表与电压表的指针反向偏转。判断：电流表和电压表的“+”、“-”接线柱接反20实验过程电路连接：摆连调检＋－0.63A0实验过程

电路连接：摆连调检＋－0.63A00.20.40.6|||||||||||||||||||||||||||||||0123153V0510150123|||||||||||||||||||||||||||||||SPRx故障3：电流表指针超过最大值。判断：①量程可能选择过小；②电路中可能出现短路。故障4：滑动变阻器滑动时，电表示数及灯泡亮度无变化。判断：滑动变阻器没有“一上一下”连接。21实验过程电路连接：摆连调检＋－0.63A0实验过程

电路连接：摆连调检＋－0.63A00.20.40.6|||||||||||||||||||||||||||||||0123153V0510150123|||||||||||||||||||||||||||||||SPRx故障5：闭合开关，灯泡不亮，电流表、电压表无示数。判断：①滑动变阻器阻值太大。②接触不良或灯丝等断开③电源等原件可能损坏；故障6：闭合开关，灯泡不亮，电流表几乎无示数，电压表指针明显偏转（或示数等于电源电压）。判断：灯泡的灯丝可能断了或灯座与灯泡接触不良22实验过程电路连接：摆连调检＋－0.63A0实验过程

电路连接：摆连调检＋－0.63A00.20.40.6|||||||||||||||||||||||||||||||0123153V0510150123|||||||||||||||||||||||||||||||SPRx故障7：在调节滑动变阻器的滑片时，他发现灯泡变亮了，而电压表的示数却减小了。判断：将电压表错接在了滑动变阻器两端。故障8：开关闭合,灯不亮,电流表有示数,电压表无示数。判断：灯泡短路23实验过程电路连接：摆连调检＋－0.63A0伏安法测电阻课件伏安法测电阻课件复习回顾1、欧姆定律的内容：一段导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。2、欧姆定律的表达式

U=IRR=IU__Ⅰ＝25复习回顾1、欧姆定律的内容：U=IRR=IU__Ⅰ＝2提示：要知道它的电阻，应该先知道

和

，这需要用

和

去测量，测出后再根据

计算出来。

手里有一个电阻，我想知道它的电阻，该怎么办？

这个题目给了我们什么启示呢电压U电流I电流表电压表R=26提示：手里有一个电阻，我想知道它的电阻，该怎么办

由于电压表也叫伏特表，电流表也叫安培表，所以这种用电压表、电流表测电阻的方法叫“伏安法”测电阻。274用伏安法测电阻学习用伏安法测量电阻器的电阻值目的：原理：R=IU__28用伏安法测电阻学习用伏安法测量电阻器的电阻值目的：原理：R实验步骤：1、根据测量原理，设计电路图2、连接电路时需要注意什么？3、为什么需要多次测量？29实验步骤：1、根据测量原理，设计电路图2、连接电路时需要注意实验电路图

电源、开关、待测电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、导线问题：根据电流图看需要哪些器材？AVR30实验电路图电源、开关、待测电阻、电流实验步骤：按电路图连接电路：

注意：开关要处于

状态，且在实验前要将滑片P移动至阻值

，选择合适的

，电压表、电流表

接线柱要接正确。31实验步骤：按电路图连接电路：8大家学习辛苦了，还是要坚持继续保持安静32大家学习辛苦了，还是要坚持继续保持安静9伏安法测电阻实物图连接：33伏安法测电阻实物图连接：10调节滑动变阻器的滑片P，改变待测电阻的电流和两端的电压值，再重做两次，把实验数据填在表格中。算出电阻的平均值。34调节滑动变阻器的滑片P，改变待测电阻的电流和两端的电压值，再物理量实验序号电压（伏）电流（安）

电阻RX（欧）RX平均值（欧）123数据记录表35物理量电压电流电阻RXRX平均值123数据记录表12滑动变阻器在整个实验中的作用（2）改变电路中的电流和电压,（1）保护电路；36滑动变阻器在整个实验中的作用（2）改变电路中的电流和电压,（本实验为什么要多次测量？多次测量求平均值从而减小误差37本实验为什么要多次测量？多次测量求平均值从而减小误差14实验结论电阻是导体的一种属性，不随导体两端的电压和通过导体的电流的变化而变化。38实验结论电阻是导体的一种属性，不随导体两端的电压和通过导体的方法的拓展

双伏法测电阻

RXR0VVRXR0VV

原理：

表达式：

电路图：39方法的拓展双伏法测电阻RXR0VVRXR0VV原理：方法的拓展

伏关法测电阻(伏阻法）

原理：

表达式：RXVR0

电路图：40方法的拓展伏关法测电阻(伏阻法）原理：表达式：RXV方法的拓展

双安法测电阻

原理：

表达式：

电路图：RXR0AARXR0AA41方法的拓展双安法测电阻原理：表达式：电路图：RXR方法的拓展

安滑法测电阻

原理：

表达式：

电路图：RXARp42方法的拓展安滑法测电阻原理：表达式：电路图：RXA实验过程

电路连接：摆连调检＋－0.63A00.20.40.6|||||||||||||||||||||||||||||||0123153V0510150123|||||||||||||||||||||||||||||||SPRx故障2：电流表和电压表的指针偏转角度很小。判断：①电压表和电流表的量程可能都选择过大；②电源电压可能过低。故障1：电流表与电压表的指针反向偏转。判断：电流表和电压表的“+”、“-”接线柱接反43实验过程电路连接：摆连调检＋－0.63A0实验过程

电路连接：摆连调检＋－0.63A00.20.40.6|||||||||||||||||||||||||||||||0123153V0510150123|||||||||||||||||||||||||||||||SPRx故障3：电流表指针超过最大值。判断：①量程可能选择过小；②电路中可能出现短路。故障4：滑动变阻器滑动时，电表示数及灯泡亮度无变化。判断：滑动变阻器没有“一上一下”连接。44实验过程电路连接：摆连调检＋－0.63A0实验过程

电路连接：摆连调检＋－0.63A00.20.40.6|||||||||||||||||||||||||||||||0123153V051015