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精品文档试用期工作鉴定报告总结试用期工作鉴定报告总结照学校的要求,抵达__中学进展为期__天的教育实习活动。一阶段来,在__中学校领导和有关老师的帮助指导下,较好地完成了教育实习任务。一下,我就实习期间自己在教学实习和班主任实习等方面的工作做一个自我鉴定。下面是职场为大家整理的试用期工作鉴定报告总结材料,提供参阅,欢送你的阅读。试用期工作鉴定报告总结一我是__师范学院学生,转眼大学即将毕业,我们也都开场了不同种形式的实习。作为师范专业的我们,跟队到高校实习是普遍,而整个实习的经历却是难忘的。20__年__月__日,我按照学校的要求,抵达__中学进展为期__天的教育实习活动。一阶段来,在__中学校领导和有关老师的帮助指导下,较好地完成了教育实习任务。一下,我就实习期间自己在教学实习和班主任实习等方面的工作做一个自我鉴定:教学工作实习。教学实习中,总的来说,我能认真备课,所设计的教案及课件标准,内容准确。课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化、稳固。教学语言表达清楚、流畅,课外辅导耐心细致,对不同程度的学生都能区别情况,因材施教,答疑解惑正确而有启发性,修改作业仔细正确。刚到__中学时,第一周,我在学校领导的安排下,开场熟悉实习学校、班级的情况,并随班听课(不少于六节课),作好听课笔记。另外在指导老师的帮助下,熟悉教材、大纲。写出一课详细完好的教案、课件。经指导老师审阅后,先进展试讲。假设试讲不合格,经帮助达不到要求者不能上台讲课。班主任工作实习。实习期间,我能很好地掌握和熟悉全班学生姓名、个性特点、兴趣爱好,思想情况、组织情况(干部、团、队员)以及班级特点,工作积极主动,认真负责,擅长做思想工作,处理日常事务灵敏而不拖沓,能制定实在可行的教育工作方案,独立工作才能强,教育效果好。很快,教育实习活动已经完毕了,实习中,我也发现自己仍存在一些缺乏,主要是有时上课还有点紧张的现象,授课过程中,声音不够洪亮等情况。关于教育实习的详细安排,我做了以下总结。第一周:熟悉实习学校、班级的情况,随班听课(不少于六节课),作好听课笔记。另外在指导老师的帮助下,熟悉教材、大纲。写出一课详细完好的教案。经指导老师审阅后,先进展试讲。假设试讲不合格,经帮助达不到要求者不能上台讲课。第二、三周:分别为教学实习和班主任工作实习周。课堂教学每人二四课时,最好是在四课时内完好地讲授一课。讲课应力求讲练结合,方法得当,语言要标准。需讲授汉语时必须使用普通话;板书工整,教态自然,要参加课外辅导和修改作业。班主任工作实习须在理解班级情况的根底上写出一份班主任工作实习方案。在指导老师帮助下,理解如何做好班级的领导者和组织者,如何对学生进展思想政治教育,如何理解学生课内学习和课外生活,如何评定学生操行。以上就是我对这几个月在学校实习的鉴定,我会努力进步自己,争取做个优秀的老师。试用期工作鉴定报告总结二光阴荏苒,如白驹过隙般匆匆而过,转眼间,顶岗实习已经快一个月了,在这短短的一个月中,让我感觉自己成长了许多,从象牙塔迈出的第一步走的特别的稳重,也要感谢学校给我提供这样一个展示自己的平台,让我学会如何面对真实的社会以及学校生活。特别是由学生到老师的一种转变。对于每个人而言,第一次总是很难忘的,特别是像我们这种第一次站上讲台,面对着底下几十双眼睛,其意义可想而知。而在这一个月中,也让我体验了许多第一次,第一次踏上东西湖开发区辛安渡中学这片我余下几个月生活与学习的热土,第一次在50多双渴望的眼睛注视下,和他们说话,讲课以及交流。这并不像普通的实习那样看起来轻松,因为没有指导老师在旁边,这让一切都必须自己探索。如今想来,与我换岗的老师对我也是相当的信任的,第一天去学校后,在把我介绍与学生后,就让我开场带课。可以想象,我当时是很紧张的,当时是带的初一学生,在进展简单的自我介绍和上我的体育课的要求后,就进展教学任务播送操《舞动青春》,第一次上课的过程远远没有我想象中得轻松,由于初次与学生见面,大局部学生还是很听话,课堂纪律维持的还是很不错的,但仍然有个别淘气的学生,还好我事先有所准备,已经大致想了一遍第一堂课会遇到哪些问题与解决方法,所以第一节课还是有条不紊的在预定方案中进展,但自己还是有点缺乏的地方,由于自己初次上课,导致时间上没有把握好,下课时教学任务没有完成,拖了一点时间的堂。总体而言,效果还是很不错的,学生都很听我的话,这点让我还是很开心的。这一个月对于课堂教学,总体感觉还是不错的。但我觉得实习不仅仅只有课堂上课这么简单,因为实习生活是方方面面的,比方与学校的一些老体育老师的交流与配合,他们身上毕竟有着几十年的教学经历,因为是个比拟偏僻的农村学校,所以除我外,在我们学校另外有两个快要退休的老老师。俗话说,家有一老,如有一宝。老老师的经历之丰富是不言而喻的,与他们交流是件很让人受益匪浅的事情,其中一个老师是我们学校专门带射击队的射击队是我校的一项传统的体育运动工程。这让我有幸可以学习到对于射击这个不是很普及的运动工程是如何进展训练的。还有就是如何和自己宿舍的老师相处,我想这也是一门学问,由于和大家是初次见面,在自我介绍的时候我都是让大家叫我小叶,因为我年龄是最小的。在宿舍,我都以一种谦卑的态度,认真向每个老师学习如何和学生相处,在一个月中,我和宿舍的老师相处的还是很愉快的。总体来说,我受益匪浅,让我有时机将理论与理论有机地结合起来。站在教育的最前线,面对一双双求知的眼睛,心中倍感任重而道远。这一个月收获还是很多的,十一前一天举行的全校秋季运动会在其他两位体育老师的配合下成功的举行,算是这一个月来最有成就感的一件事了吧。这一个月自我觉得还是很有进步的,当然这和学院工作是分不开的。我相信后面的实习生活会越来越顺利的。试用期工作鉴定报告总结三光阴飞逝,短短一个月,实习的时间就完毕了。刚开场总觉得时间过的很慢,还盼望着实习快点完毕,而当这一天真的到来的时候自己才发现,虽然是短短的一个月时间,可是自己早已不知不觉中习惯了这个环境,融入了这个集体,也早已把自己当成了这个集体里的一分子。看到与自己相处了一个月的老师和学生,想到今后可能不会再见面,真的很不舍,很不想分开。但是,天下无不散的宴席,虽然只是短短一个月。除为人师,我倍感骄傲与自豪,既深化教学,又辛勤育人,一路走来,我有颇多留恋,诸多感慨。经过实习,我已有着深化的感受和体会,也积累了一定的经历教训。在获得得了有关英语教育,教学工作实际的根底上,我更加坚决了忠诚于人民教育事业的思想。我相信实习是我们即将走向社会的一个重要阶段,实习锻炼了我们的理论教学才能,也使我们对教育工作有了一定的认识,更让我们在理论中体会了教书育人的重大责任。在实习期间,我认真的向自己的指导老师学习,虚心地听取老师对我的评价和建议。也认真的听好老师的每一堂课,从中汲取老师珍贵的教学方法。可以说,听课为我们的教学工作打下了坚实的根底,而且,听完课之后,我们小组也会互相讨论学习。从老师身上,我看到了他们丰富的教学经历,形式多样的教学方法和娴熟的教学技能,自己受益匪浅。平时我们也会认真,仔细地修改学生的作业,做好作业评讲的工作。课间的时候我也会到教室去辅导一些英语根底不是很好的学生,希望能激发他们对英语学习的兴趣,尽全力做好一名有责任心的实习老师。还记的要上第一节课的时候,我感到很紧张,害怕自己说不好,不能让学生信服,。为此,我花了三天的时间去准备,包括找资料,脱稿练习,还想着用应该用怎样的简单的话语去表达,才能让学生听明白我要表达的意思。终于,我第一次登上了讲台,当我看到那一张张童真、得意的面庞,和一双双好奇、渴望的眼神的时候,我突然觉得自己一点都不紧张了,因为我感觉到了自己的责任,我想尽力给他们上一堂轻松而有趣的英语课。就这样,我的第一堂在我兴奋的心情下完毕了。课后,老师给我做出了点评:可以用不同的方式去操练新的知识,也可以借助自己的人格魅力,结合一些生动形象的表情、姿态和手势,这样可以使语言更具表现力,也能让学生感受到学习的乐趣。此外,小学生也是需要重视的集体,他们爱表现,我们应该争取给每个人时机,并适当的进展奖惩,以优生带动后进生,营造一个良好的学习气氛。我想,只要用心关爱每个学生,就一定可以看到他们的进步。之后,我还有很多可以上台的时机,我也很珍惜这些上课的时机,每一次都会很用心的去准备。我想作为一名老师,没有什么比把自己的学生培养成优秀、有用的人才更值得欣慰的了。随着时间的推移,通过听课和理论,我觉得自己一直在进步,我觉的上课带给我的感受是,讲台下坐着的不是自己的同学而是真正的学生,他们不会像自己的同学那样随意附和或快速地答复我们提出的问题,而是真正地在考虑和等待我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问,或者干脆趴在桌子上看漫画书或睡觉。当然,在上课的时候,我也遇到过困难,如课堂秩序,也正是这些小小的挫折,让我yue战越勇,更让我懂得,作为一名教育工作者,就要想法设法创设民主和谐的教学气氛,更重要的是在教学活动中建议平等的师生关系,这样才能有效的进展教学。在实习期间,班主任工作最让我难忘。他们才是四年级的学生,处于一个好玩又充满着好奇心的年龄阶段,有时候在遇到问题时就不会考虑太多,就是按心里的想法去做了。我记得刚去的时候,他们都对我保持着一定的间隔,可是当我在问到他们的兴趣爱好时,他们就开场滔滔不绝了,就这样我们的关系就拉近了,之后,他们也会主动来找我聊天了,我就像他们的大姐姐一样,听他们诉说着他们的趣事和烦恼。而在班主任日常管理工作中,我也积极负责,认真到位,事事留心,从早晨的卫生监视到眼保健操,自习课等等,每样事物都认真负责到底,细致监视。当然,在监视他们的同时不忘结合他们的个性特点进展思想道德教育,以培养他们正确的学习目的,积极向上的乐观人生态度和正确的人生价值观。我也发现班主任这个

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