2022描写植物的小练笔

本文格式为Word版，下载可任意编辑——2022描写植物的小练笔绿色植物大部分的能源是经由光合作用从太阳光中得到的，温度、湿度、光线、淡水是植物生存的基本需求。下面是我为你准备的描写植物的作文小练笔，快来借鉴一下并自己写一篇与我们共享吧！

描写植物的作文小练笔篇1

星期五，我们四至六年级去游了华南植物园，它是一个爱国主义教育基地，也是一个漂亮的花园。四月，是一个多雨的月份，一下雨，就是两三天，真是春雨绵绵啊!

下了车，映入眼帘的是一个漂亮的大花坛。花坛里有大量不同种类的花，它们五颜六色，争相开放，小草也从土里钻出来了，用小脑袋好奇的望了望这个花的世界。从远处望去，小草变成了一块块软软的垫子，花儿在上面更显漂亮;小草又变成了花坛姑娘的迷人绿裙子，小花儿便是那五颜六色的花边。在花坛中间有一块褐色的大石头，上面有五个有毛笔写似的字“华南植物园〞这五个字写得好，这植物园，不愧是著名的华南植物园啊!

走进植物园，我相信你跟我的感觉是一样的，这儿简直是一个绿色的世界，不管你走到哪里都能看见你身旁的景物都是绿的，小花向你招手，小草向你欢呼，大树也向你敬礼。再往里走，就到了一个休息的地方，我们在那儿表演节目，一阵阵笑声从这个传出来，多么令人愉快啊!

到自由活动时间了，我们将报纸铺到草上，把书包放下，开始了自己活动，我们跑步，在草地上做游戏，又去“探险〞，可好玩儿了。我们又去了热带保温室，里面都是些耐旱和顽强的植物。首先，我们看到了芦荟。你猜它有多大，它有一个电视那么大。真难以想像啊。而且它们都开了花，那花是黄色的，很可爱。还有大约3米高的仙人掌呢!

它们也有大量不同的种类，有的毛茸茸的，有的长了刺。真好玩。还有大量植物呢，我都说不上来了。它们都很好玩儿。啊!

多么迷人的植物园啊!

描写植物的作文小练笔篇2

“龙爪槐、含笑、革命草、牛筋草、韭兰、八角金盘、小叶女贞、金边黄杨……〞一个个从未听到过的稀奇奇怪的.植物名，图文并茂地出现在大屏幕上，老师还不时拿出一个个实物，让我们识记分辩。有枝条，有树叶，还有小草。

老师举着一个宽大的叶子，问：“知道为什么叫八角金盘吗?由于这个宽大的叶子上有八个尖尖的的角，加上树枝顶上金黄色的一串果实，远远看去宛如一个盘子托着金子。〞哦，原来校园围墙下那一长排就是八角金盘，我认识了。

“由于它的叶子边缘是金黄色的，所以就叫金边黄杨。〞

“这种草很有韧性，一时拉不断的，就是牛劲草。〞

“龙爪槐，它的枝条像龙的爪子，盘曲伸展着。〞

在老师图文并茂的讲解和实物展示中，我们很快认识了好多植物。接着，老师发下一张表格，让我们到校园里进行“植物大探寻〞的实践活动，找出那些植物的具体所在位置，看谁找得最多。表格上还列举了四十多种植物名。

大家排队下楼后，就结伴散开了，我和同伴快速奔向后花园，由于那里植物最多，我把植物名和所处位置一一写入表格，但还是遇到了不认识的，或者区分不开的，那怎么办呢，还好，带来了科学书，我只好用“按图索骥〞的方法来确认了。

转瞬，时间接近下课了，我和同伴已经将整个校园找了遍，为了能够胜出这次比赛，我还把前几天刚会区分的桂花品种“金桂、银桂、月月桂〞一一写上，这何不是成绩呢。继续找，我又在停车场附近找到了“棕榈、红叶李、葱兰、小叶黄杨〞等等。

下课铃响了，同学们不断回到了教室里，老师作了简单统计，我汇报了我的成绩：找到了41种植物!获得了全班第一，受得了老师的表扬。

“校园植物大探寻〞活动，带给我的不止是知识，更多的是开心，我为认识了一直来叫不著名的植物而感到开心，假如没有这样的活动，我可能永远认识不了那棵挺立在学校行政楼前面的高大雪松。

描写植物的作文小练笔篇3

说起植物园，大家确定都去过，我也不例外。去年夏天，我经常和妈妈一起去家乡的植物园游玩。

早晨，走进植物园，一股清爽的空气扑面而来。晨风中，还夹杂着缕缕花香，十分清爽。走进大门，径直来到松柏林。这里的松柏郁郁葱葱，上面还挂着串串小露珠，晶莹剔透。沿着潮湿的小路往前走，路旁开满了数不清的鲜花，不一会，就到了一座小桥旁。上了桥，两旁全都是湿地，里面不时传来阵阵蛙鸣，还有大量鱼儿在嬉戏。过了桥，走在湿地的栈道上，两旁都是芦苇和水草。栈道连着一座大铁桥。桥下有好多鱼正在休憩。过了桥，有大量别致的小房子，在绿树掩映下分外漂亮。再往里走，经过一片小树林，就来到了植物中心广场。广场的中央屹立着一座假山。每当整点的时候，假山上就会喷出缭绕的雾气，把假山装扮得像仙境一样，神秘莫测。沿着小道往北走，初生的阳光透过路边的大树，变成了迷离的小光点。这时，晨雾逐渐散去，只留下清爽的空气。逐渐地，璀璨的阳光变得更加夺目，湿气也渐渐褪去，地面变得干爽了大量。沿着鹅卵石铺成的小路，来到馥郁四溢的玫瑰园。黄色的，红色的，粉色的，一朵朵玫瑰花婀娜多姿，看得人眼花缭乱。

夜晚的植物园也十分漂亮。天色渐黑，植物园霎时就变成了灯的海洋。四处都是灯，竹子状的，枝形的，流星样的，或悬垂在树上，或隐藏在花丛草丛中，把植物园装扮得异常漂亮。小桥两旁，灯全都亮了，岸边有大量芦苇形的灯，把宁静的湖面点缀得更加漂亮。花丛中，竹林里，星星点点的灯忽闪忽闪地亮着。最壮观的要数东边的城市规划展览馆了。有大量灯照射在前面的大柱子上，并且不断地变换着颜色，整个展馆仿佛披上了一层霓裳外衣，五彩斑斓，十分漂亮。

植物园的风景十分漂亮，无论是早晨，还是入夜。

我十分喜欢植物园!

描写植物的作文小练笔篇4

去年九月，我们搬新家，三伯为了庆贺我们，送了一盆凤尾竹。正好这时我家的一个空花盆里也长出了一棵海芋，苗还很小，只有两片叶子，也和凤尾竹一起摆在客厅里，海芋和这盆凤尾竹显得极不相配。

这盆凤尾竹最高处有一米六，比我还高一大截。他的叶子和竹叶一样，中间宽两边窄的长条形，主干也似竹子，有节;可与竹子不同的是，竹叶是三三两两的聚在一个枝上，而凤尾竹叶子排列的和铁树一样，是按顺序的排列在一个枝上。

凤尾竹的嫩芽初长出来时像一根长矛一样，光光的看不出那就是叶子。一周后“矛〞就开始分叉了，包住主干的叶子分开了一些，怪不得看起来像没有叶子一样。两周后，主干最前端的两片叶子已经完全分开了。但下面包在一起的叶子还是把剩余的部分包的严严实实的。这时的叶子好像一只绿色的毛笔一样。三个星期后，那些包在一起的叶子就完全分开了。

而这时，那盆海芋也长出了大量叶片。起先，从叶柄上裂缝里探出了一个小尖尖;接着几天后，小尖尖又长长了大量;逐渐的那像尖尖的鸟嘴似的小尖尖开启了，原来他是卷着的，像女生裙子的花边;到后来他完全长出来了，花边也完全开启了。

有过了一个星期，爸爸想让凤尾竹长的快些，给他施了一次肥。过不久他又施了其次次肥。接下来可就糟糕了，先是叶子发黄，逐渐的叶子就耷拉着，打不起精神，到最终叶子干脆就成了干草的颜色，我看她真是奄奄一息了。

假如你现在来我家，就会发现那盆凤尾竹已经不在了，取而代之的是海芋，瞧她的叶子已经巴掌的四倍大了。海芋也有枯叶子，可这是新陈代谢，不去管她，它也能活下来。爸爸本来想让凤尾竹长的更繁茂，结果害了它。这件事让我明白了一个道理，就像拔苗助长一样，欲速则不达。枯死的凤尾竹就是这样：爸爸违背了自然规律，结果事与愿违。

描写植物的作文小练笔篇5

生死与共的朋友叫刎颈之交，平民相交的朋友叫布衣之交，情投意合的朋友叫莫逆之交……但我的朋友却跨越了种族，它就是我家养了几年的大叶绿萝。

这盆绿萝在我很小的时候就来到了我们家，我们把它摆在窗边，这样不仅美观好看，还可以让绿萝吸收点阳光雨露。母亲每天都给小小的绿萝浇水、施肥，对它精心照料。时间一天一天的过去了，我和大叶绿萝一起逐渐长大，五年里，绿萝叶子越长越多，藤蔓越长越繁茂，就像俏皮顽皮的小仙女，披着翠绿的衣裳，挺起柔韧的腰，柔而不媚，不管是骄阳似火的酷暑或冰天雪地的严冬，照样活力勃勃。

绿萝不仅美化了我们家，还净化了空气，不只是妈妈喜欢它，我也很喜欢这盆绿萝。其叶形独特多变，气生根纤细密集，神态婆娑。当我看书看累了的时候，看一看绿萝，那翠绿的颜色能缓解我的视觉疲乏，低头闻一闻，一阵清爽，令人仿佛有进入热带雨林之感。久而久之，它成了我密不可分的朋友。每天放学一回家，我都会习惯性地摸摸它深心形的叶子，整理一下软软的藤蔓，帮它添点儿水，加一点点营养液，轻轻地用潮湿的细布擦拭柔和的叶片，觉得特别温馨。有时去外婆家，只要有两天没有看到它，就心里空落落的，特别想它，总会缠着家人拍照发微信给我。

前段时间，大叶绿萝开出了第一朵花，花序由佛焰苞和白色的肉穗组成，很是养眼。虽比不上牡丹大气，茉莉纯净。但在我心中却是最美的。

大叶绿萝是市场上寻常的叫法，其实它不是绿萝，它是