考研英语模拟50

［模拟］考研英语模拟50多项选择第1题：Accordingtotheconversation,thehighestproportionofbroadbandusersisin.FranceGermanyC.GermanyD.America参考答案：C答案解析：第2题：Whatmighthappennextyearwithregardtohigh-speedaccess?Wemightreachthecriticalpoint.Wemightreach100percentofbroadbanduse.Wemightfindanewbutfasterkindofbroadband.WemightupdateeverythingconnectedtotheInternet.参考答案：A答案解析：第3题：Whichofthefollowingstatementsistrue?A.BroadbandischangingthewayEuropeansusetheInternet.B.Broadbandischangingeverythingintheworld.C.Broadbandischangingeverybody，slifenow.D.Broadbandisdevelopingfasterthananythingelse.第4题：Whatdoestheword“microscope“actuallymeanaccordingtoWatchingthesmall.Watchingmicrobes.Watcherofthesmall.Watcherofmicrobes.第4题：Whatdoestheword“microscope“actuallymeanaccordingtoWatchingthesmall.Watchingmicrobes.Watcherofthesmall.Watcherofmicrobes.thetalk?参考答案：C答案解析：第5题：Whichofthefollowingstatementsisnottrue?Theword“microbe“meansasmalllifen.Theword“microbe”meansasmallthing”.Microbescannotbeseenbyhumaneyes.Microbesarepresenteverywhere.参考答案：C答案解析：第6题：WhatdowelearnaboutAntonVanLeeuwenhoek?Hewasatruescientist.Heneverattendedanyschool.Hewasonlyinterestedinmicroscope.Hedidexperimentsinhissparetime.参考答案：D答案解析：第7题:WhatistheproportionofpeoplelivingonfarminAmerica?Onesixth.Oneeighth.Oneninth.Onetenth.参考答案：B答案解析：第8题：WhatisthetrendofpopulationmigrationinAmericatoday?Towardssuburbs.Towardscitycenters.Towardsthecountryside.Towardsthecoasts.参考答案：A答案解析：第9题：.Whendidtheruralpopulationbegintoshrinksteadily?In1813.In1830.In1913.In1930.参考答案：B答案解析：第10题：Whichofthefollowingstatementsisnottrueaccordingtothetalk?Rapiddecentralizationcomesalongwithrapidgrowthofcities.Americaisoneofthemosturbannationsintheworld.Todayabout15citieshavepopulationsofmorethan158,000.TheentirestretchfromBostontoWashingtonD.C.holdsafifthofthecountry'spopulation.第11题：Whichofthefollowingstatementsistrueaboutthelady?Sheliveswithherparents.Shehasrentedanapartment.Sheisgoodatcooking.Sheis17yearsold.参考答案：B答案解析：第12题:Fromtheconversation,weknowthatthe80-year-oldman.isKara'sgrandfather.isKara*semployer.huggedandkissedthelady.iseagertoknowhowKaraisdoing.参考答案：C答案解析：第13题：Theoldwomanwhocomestoseeladyeveryday.thinksofKaraasabadgirllikestowatchKaraeatingfoodnevercaresaboutwhereKaragoesalwaysbringshomemadesoup参考答案：D答案解析：第14题:Hospicecareisdesignedforthefollowingpurposesexcept.torelievepaintoincreasequalitytimetocontrolothersymptomstocureseriousdiseases参考答案：D答案解析：第15题：Hospicecareisusuallyofferedtothefollowinggroupsofpeopleexceptthosesufferingfromcancerthosewithsevereheartdiseasethosewithsomementalproblemsthosesufferingfromacutediseases参考答案：D答案解析：第16题:0/version2/Admin_index.aspA.Itissomethingnew.tisonlyprovidedathome.C.Ithasgainedrenewedinterest.D.Itisverypopularamongallpatients.参考答案：C答案解析：第17题：Whathappenedtothecouplelastsummer?TheywenttoFloridaforavacation.Theysufferedterriblestorms.Theirair-conditionerbrokedown.Theirholidaywasspoiltbygreatheat.参考答案：C答案解析：第18题：Wheredidthemanwanttogofortheirvacationatfirst?Toacoldplace.Toahotplace.C.Toaninterestingplace.Toabreezyplace.参考答案：A答案解析：第19题：What，stheweatherlikeinFlorida?Therearestrongwindseverywhere.Thereisalotofsnoweverywhere.Theskyisclearandthewindsaresoft.Itisstormyandcloudyeveryday.参考答案：C答案解析：多项选择IsitpossiblethattheideaswehavetodayaboutownershipandpropertyrightshavebeensouniversalinthehumanmindthatitistrulyasiftheyhadsprungfromthemindofGod?Bynomeans.Theideaofowningandpropertyemergedinthemistsofunrecordedhistory,TheancientJews,forone,hadaverydifferentoutlookonpropertyandownership,viewingitassomethingmuchmoretemporaryandtentativethanwedo.TheideaswehaveinAmericaabouttheprivateownershipofproductivepropertyasanaturalanduniversalrightofmankind,perhapsofdivineorigin,arebynomeansuniversalandmustbeviewedasaninventionofmanratherthanadecree(order)ofGod.Ofcourse,wearecompletelytrainedtoaccepttheideaofownershipoftheearthanditsproducts,rawandtransformed.Itseemsnotatallstrange；infact,itisquitedifficulttoimagineasocietywithoutsucharrangements.Ifsomeone,someindividual,didn,townthatplotofland,thathouse,thatfactory,thatmachine,thattowerofwheat,howwouldwefunction?What

wouldtherulesbe?Whomwouldwebuyfromandhowwouldwesell?Itisimportanttoacknowledgeasignificantdifferencebetweenachievingownershipsimplybytakingorclaimingpropertyandowningwhatwetendtocallthe^fruitoflabor."IfI,aloneortogetherwithmyfamily,workonthelandandraisecrops,orifImakesomethingusefuloutofnaturalmaterial,itseemsreasonableandfairtoclaimthatthecropsortheobjectsbelongtomeormyfamily,aremyproperty,atleastinthesensethatIhavefirstclaimonthem.Hardlyanyonewoulddisputethat.Infact,someoftheearlyradicalworkingmen，smovementsmade(anownership)claimonthoseverygrounds.Asindustrialorganizationbecamemorecomplex,however,suchissuesbecamevastlymoreintricate.Itmustbeclearthatinmodernsocietythesocialheritageofknowledgeandtechnologyandthesocialorganizationofmanufactureandexchangeaccountforfarmoreoftheproductivityofindustryandthevalueofwhatisproducedthancanbeaccountedforbythelaborofanynumberofindividuals.Hardlyanypersoncannowpointandsay,aThat-thatrightthere-isthefruitofmylabor.”Wecansay,asasociety,asanation-asaworld,really-thatwhatisproducedisthefruitofourlabor,theproductofthewholesocietyasacollectivity.Wehavetorecognizethattherightofprivateindividualownershipofpropertyisman-madeandconstantlydependentontheextenttowhichthosewithoutpropertybelievethattheownercanmakehisclaimsnakehisclaimdependenton词汇注释theextentsnakehisclaimdependenton词汇注释theextenttowhichthosewithoutstick.1.2.3.springfromprivateownershipdecreebydecree起因于,私有制（权）法令,依法令1.2.3.springfromprivateownershipdecreebydecree起因于,私有制（权）法令,依法令出身（……的家庭），发生宣告；（法院的）判决，命令［听力原文］当今已经普遍深入人心的有关所有权和财产权的思想，有没有可能被认为是来自上帝思想中的真理？这决不可能。举例说，在有文字记载前的历史中叶，古犹太人所创立的所有权和财产权思想就与当今不同，他们将财产和所有权看成是更加具有暂时性和尝试性的东西。美国将生产性财产的私人所有制看成是人、也许是神所赐予的一种自然和普遍的权利。这种思想并不全面，而且私有制应该被看作是人类的创造，而不应该是上帝的旨意。当然，我们经过完全驯化去接受关于土地及其产品所有权方面的思想，会很自然地转变我们的观念。这看上去一点儿都不陌生，事实上我们也很难想象，没有这种排列的社会将会是什么样子。如果某人，某个个体不拥有那片土地，那栋房子，那台机器，那个麦垛，我们怎么办？条例规定源自何方？我们向谁购买又如何销售？重要的是，我们要了解通过简单获取或声明财产来实现所有权与通过拥有所谓的“劳动果实”来实现所有权之间的巨大差别。如果我自己或与家人一起在土地上耕作、收获，或者，如果我将自然材料做成有用的物件，我就好像能合理公正地声称所收获的庄稼或所制作的物件属于我或我的家庭，它们是我的财产，至少我对它们有第一认领权。没人会对此产生争议。实际上，对于人类早期基本劳作的所有权要求是非常根本的。而对于工业组织来讲，所有权要求就变得比较复杂，有关所有权的问题也变得更加难以理解。但我们必须清楚的是，在现代社会里，知识和技术的社会传统以及制造业和交流沟通的社会组织，更多依赖的是工业的生产率和产品的价值，而不是每一个体的劳动。现在，没有人能够指着说:”那个，就是那边那个，是我的劳动果实。”真的，我们只能是作为一个社会，一个国家，一个世界，说这是我们的劳动成果，是全社会的集体产物。我们必须认识到，财产私人所有权是人为的，而且总是取决于无产者在多大程度上承认有产者，并使有产者的所有权要求站得住脚。第20题：Accordingtothetext,theconceptofownershipprobably.resultedfromtheconceptofownershipprobably.stemmedfromtheuncoveredprehistoricages.arosefromthegenerousblessingoftheCreator.originatedfromtheundetecteddistantperiods.参考答案：B答案解析：B由题干可知，此题的依据是第一段。四个选项中的动词短语；resultedfrom,stemmedfrom,arosefrom,originatedfrom意思基本相同，即“发生；源于；来自”。要识别其正误只能依据其名词部分：［A］unrecognizedancienthistoiry（未被承认的古代史）不同于文中的unrecordedhistor（无文字记载的历史）。［C］的theCreator即God,而它已被文中的Bynomeans（绝不是）给否定掉了。［D］的undetecteddistantperiod（未被查明的久远时期）因意思含混而不宜采用。只有［B］的prehistoricages（史前时期）与此意相当，因而为正确答案。第21题：Theauthordeemsprivateownershiptobe.anecessaryinventionofmankind.aninherentrightofahumanbeing.apermanentarrangementforsociety.D.anexplicitideaofsomeindividuals.参考答案：A答窠解析：A作者对privateownership（私有制/权）的看法表现在第二段：私有制“应看作是人类的创造，而不是上帝的decree（旨意）"；"一个没有sucharrangements（第22题：Welearnbyinferencethatprivatepropertymay.beviewedasadesignofinventivepowers.betreatedasadiscoveryofourancestors.functionastheuniversalruleoftrading.serveasthebasisofmarketeconomy.参考答案：D答案解析：D题干中的privateproperty（私有财产）表明，答案要从第二段末尾3句推断。［A］的inventivepowers（发明创造力）,显然不对,［B］亦如此。［C］不合逻辑：私有财产不能是rule（规则，法则）。只有［D］符合末句意思：因市场经济就是买卖交易，其基础自然是私有财产。第23题：Itisreasonabletoclaimone,sownfruitoflaborbecause.hislaboraccountsfortheproductanditsvalue.hehastheprioritytolayclaimontheproduct.hislaboriswidelyrecognizedandrespected.hehasthegroundsformakingclaimsfirst.参考答案：A答案解析：A分析题干可知，此题出自第三段第2句。［A］“他的劳动accountsfor（导致，引起，造成）产品及其价值”符合句意，为正确答案。［B］、［C］两项与句意不一致。［D］未说明对什么优先提出claims（所有权要求）。故此三项皆不对。第24题：Privateownershipofpropertyisdescribedattheendofthetextas.aproductionofearlyman，smanualwork.ademandforgreaterproductivityinindustryvaryingwiththeshiftinhumanagreements.deniedbysocializedproductionandexchange.参考答案：C答案解析：c此题考查对末段内容的理解。末段说，工业社会的财产私有权是人为的，而且总是取决于无产者在多大程度上承认有产者能使其所有权要求站得住脚。由此可见，［C］说法正确。其余三项皆不合题意。Thesedayswehearalotofnonsenseaboutthegreatclasslesssociety'.Theideathatthetwentiethcenturyistheageofthecommonmanhasbecomeoneofthegreatclichesofourtime.Thesameoldargumentsareputforwardinevidence.Herearesomeofthem:monarchyasasystemofgovernmenthasbeencompletelydiscredited.Themonarchiesthatsurvivehavebeendeprivedofallpoliticalpower.Inheritedwealthhasbeensavagelyreducedbytaxationand,intime,thegreatfortuneswilldisappearaltogether.Inanumberofcountriesthevictoryhasbeencomplete.Thepeoplerule；thegreatmilleniumhasbecomeapoliticalreality.Buthasit?Closeexaminationdoesn，tbearouttheclaim.Itisafallacytosupposethatallmenareequalandthatsocietywillbelevelledoutifyouprovideeverybodywiththesameeducationalopportunities.(Itisdebatablewhetheryoucaneverprovideeveryonewiththesameeducationalopportunities,butthatisanotherquestion.)Thefactisthatnaturedispensesbrainsandabilitywithatotaldisregardfortheprincipleofequality.Theoldrulesofthejungle,'survivalofthefittest9,and'mightisright'arestillwithus.Thespreadofeducationhasdestroyedtheoldclasssystemandcreatedanewone.Rewardsarebasedonmerit.ForcaristocracyJreadcmeritocracy；inotherrespects,societyremainsunaltered:theclasssystemisrigidlymaintained.Genuineability,animalcunning,skill,theknackofseizingopportunities,allbringmaterialrewards.Andwhatisthefirstthingpeopledowhentheybecomerich?Theyusetheirwealthtosecurethebestpossibleopportunitiesfortheirchildren,togivethem'agoodstartinlife,,Forallthelip-servicewepaytotheideaofequality,wedonotconsiderthiswronginthewesternworld.Privateschoolswhichofferunfairadvantagesoverstateschoolsarenotbannedbecauseoneoftheprinciplesinademocracyisthatpeopleshouldbefreetochoosehowtheywilleducatetheirchildren.Inthisway,thenewmeritocracycanperpetuateitselftoacertainextent:anablechildfromawealthyhomecansucceedfarmorerapidlythanhispoorercounterpart.Wealthisalsousedindiscriminatelytofurtherpoliticalends.Itwouldbealmostimpossibletobecometheleaderofademocracywithoutmassivefinancialbacking.Moneyisaspowerfulaweaponaseveritwas.Insocietieswhollydedicatedtotheprincipleofsocialequality,privilegedprivateeducationisforbidden.Butevenherepeoplearerewardedaccordingtotheirabilities.Infact,sogreatistheneedforskilledworkersthattheleastablemaybeneglected.Brightchildrenarecarefullyandexpensivelytrainedtobecomefuturerulers.Intheend,allpoliticalideologiesboildowntothesamething:classdivisionspersistwhetheryouareruledbyafeudalkingoraneducatedpeasant.词汇注释discredit 损害，破坏，败坏(人的名声)不可信monarch 国王，女皇，君主政体millenium 千年themillenium 千禧年

bearout 证头（某事）levelout （升跌之后）呈平稳状态meritocracy 英才管理，英才教育，能人统knack 技巧，诀窍knackofdoingsth.（常指令人讨厌的）习惯或毛病。Ex:Mycarhasaknackofbreaking的汽车总是在我最需要的时候perpetuateknackofbreaking的汽车总是在我最需要的时候perpetuateindiscriminateboildown(to)抛锚。这里指：抓住机会的诀窍。使永久，永存或持续不加鉴别的，不加分析的，任意的归结为……［听力原文］近日，我们听到了许多“无阶级社会”的无聊说法。其中一种陈词滥调认为，20世纪是人类趋同的年代。另外还有一些旧的观点：君主政体已经完全被摧毁，幸存下来的王公贵族已经被剥夺了一切政治权利，所继承的财产也被税收砍去了很多，到时候，巨大的财富将消失殆尽。而且在许多国家已经取得了全面的胜利，人民开始掌权，伟大的太平盛世己经成为政治现实。但是果真如此吗？深究之后也不尽然。人人平等，社会将为每一个人提供同等受教育的机会，这种假设的说法是很荒谬的。（你是否能为所有人提供平等的受教育机会虽然颇有争议，但那是另外一个问题。）事实上，人的天然智慧和能力根本与平等原则无关。因为老的丛林法依然如故：“适者生存”和“强权即为公理”。教育的普及虽然摧毁了旧的阶级体系，却建立了新的体系：按功劳取酬。“贵族统治”就是“英才统治”。在其他方面，社会仍旧存在着严格的阶级制度。真正的能力、动物般的机敏狡猾、各种各样的技能以及善抓机会的诀窍，这一切都会带来物质报偿。人有钱了要做的第一件事是什么？通常会给孩子提供最好的教育机会，让他们“在生命中有个好的开端”。但是我们只是在口头上关注平等问题。而且在西方社会，我们也并不认为这有什么不妥。因为民主社会认为，人们有权利自由选择如何教育他们的孩子,所以允许私立学校优于公立学校。由此看来，新产生的英才教育在某种程度上就是永存的：一个富家子弟就要比穷苦人家的孩子取得更快的成功。另外，财富还可以同样用于长远的政治目的。因为没有强大的财政作后盾，几乎不可能成为民主国家的元首。金钱还同以往一样,仍是强有力的武器。就是在崇尚完全社会平等、禁止特权私人教育的社会里，人民也要按能力取酬。实际上，社会需要的是大量的技术工人，而不会关注那些技能很差的人。要想成为未来的统治者，就是天分很高的孩子也需要精心昂贵地培育。总之，一切政治意识都将归结于一件事：不论你是被封建国王所统治还是被英才所统治，阶级划分仍然存在。A二十世纪平等的机遇并没有摧毁阶级（体系）。文章一开始就对“无阶级社会”的论点进行了反驳：有人认为君主政体已完全摧毁，幸存下来的王公贵族已经被剥夺了一切政治权力，继承的财产为税收大幅度的削减，到时候，巨大的财富将消失殆尽，在许多国家中，已全面胜利，人民进行统治，伟大的太平盛世已成为政治现实。作者认为，“深入检查证实这一断言不实。”第二段提出了即使人人都获同样的受教育的机会，可人的天然智慧和能力和平等原则无关，适者生存，强权即公理依然存在。教育的普及摧毁了旧的阶级体系，却建立了新的体系：按劳取酬。贵族统治就是英才统治，可在其他方面，社会依然，阶级仍旧存在。后面两段集中论述了金钱的作用。第25题:Whatisthemainideaofthispassage?Equalityofopportunityinthetwentiethcenturyhasnotdestroyedtheclasssystem.Equalitymeansmoney.Thereisnosuchsocietyasclasslesssociety.Naturecan，tgiveyouaclasslesssociety.参考答案：A答案解析：［B］金钱意味着平等是错误的。见第3题注释。［C］不存在无阶级社会。内容是对的，但不是本文的主题思想。［D］自然界不会赋予你一个无阶级社会。第26题：Accordingtotheauthor,thesameeducationalopportunitiescan，tgetridofinequalitybecause.theprinciple“Survivalofthefittestnexists.natureignoresequalityindispensingbrainsandability.materialrewardsareforgenuineability.peoplehavethefreedomhowtoeducatetheirchildren.参考答案：B答案解析：B自然界在分赋于人智慧和能力时不会顾及平等。（见上题注释）［A］适者生存的原则存在。根据这一原则无智慧和能力者难以生存于社会。［C］物质报偿是根据人的真正能力。［D］人们有自由选择如何教育自己的孩子。这三项都基于一点一人的智慧和能力。有智慧、能力才能生存，才能获报偿，这已经是不平等，即使获同样的受教育的机会，也不可能铲除不平等，见第1题注释。第27题：Whocanobtainmorerapidsuccess?Thosewithwealth.Thosewiththebestbrains.Thosewiththebestopportunities.Thosewhohavetheabilitytocatchatopportunities.参考答案：A答案解析：A有钱的人。第三段一开始就点明：真正的能力、动物般机敏狡猾、技能、善抓机会的诀窍，这一切都带来物质报偿。有了钱首先要做的事情就是给孩子最佳教育机会，而私人学校教育优于公立学校，人们又有自由选择如何教育自己的孩子的权利。在这个意义上，英才教育在某种程度上是永存的。一个来自富有家庭的有能力的孩子要比其对立面（穷又无能力）获得成功要快得多得多。这一段已说明［B］具有很高智慧的人，若没有钱是难以成功的。第三段的最后一句话也点明这一点，金钱同从前一样是强有力的武器。文章最后一段即使在完全遵循社会平等原则的社会里，禁止特权的私人教育，人们也是按能力获报酬。小心翼翼而又耗资巨大地把聪明的孩子培养成未来的统治者。这也说明才能加金钱的人能获快速成功。其他见第5题注释。［C］具有最佳机遇的人。有机遇没有能力也不行。［D］是［B］和［C］结合。第28题：Whydoesthetheauthorsaythenewmeritocracycanperpetuateitselftoacertainextent?Becausemoneydecideseverything.Becauseprivateschoolsofferadvantagesoverstateschools.Becausepeoplearefreetochoosethewayofeducatingtheirchildren.Becausewealthisusedforpoliticalends.参考答案：A答案解析：A金钱决定一切。新的英才教育在一定程度上永存。没有钱，上不起私立学校，谈不上机会，更不用说英才教育。有了钱才能为孩子创造机会，见第3题注释。［B］私立学校提供的优越性高于公立学校。［C］人们有自由选择教育孩子的方式方法。［D］财富用于政治目的。第三段最后三句话：“财富也可以不加区别地用于更远的政治目的。没有强大的财政作后盾，成为民主国家的元首几乎是不可能。金钱和过去一样是强有力的武器，这也说明了金钱的力量，决定一切。第29题：Accordingtotheauthor,“classdivisions,,refersto.therichandthepoor.differentopportunitiesforpeople.theoppressorandtheoppressed.geniusandstupidity.参考答案：A答案解析：A富人和穷人。纵然作者提及，同样的教育机会也不可能铲除不平等，因为上天赋于人之智慧是不可能考虑平等规则，可是作者也提到“适者生存”、强权即公理”一套规则。贵族政治就是英才教育。这已说明英才指的是贵族的英才。第四段进一步指出有钱的人首先要做的就是给子女一个良好的教育机会。而私立学校的教育质量优于公立学校。(私立的学费昂贵，不是一般人都能承担)有钱人家的有能力的孩子成功机遇就高。财产还可用于政治目的，要成为民主国家的领袖就得有雄厚的财力支持。钱财和过去一样强有力。即使在以社会平等为原则的社会中，“私立学校被禁，酬劳还是以人的能力为准，大量需要有技能的工作人员，而差劲的人没有人关注。天才的孩子接受细致而又及其昂贵的培养以成为未来的统治者。 总之，政治意识归结为同一个东西——阶级划分存在，不论你是为封建帝王统治，还是为受过教育的农民统治，从这里看，作者的classdivision指的是［A］。［B］人们不同的机遇。［C］压迫者和被压迫者。［D］天才和笨蛋。Pantomimes,likepageants,needtobeverywellplanned,anditisessentialthatinitialorganizationshouldbeginmanyweeksinadvanceoftheproductiondate.Pantomimesarenearlyalwaysdividedintoseparatescenes,veryoftentakingplaceindifferentcountriesorevenindifferentcenturies.Itisthereforenecessarythatthereshouldbeanoverallunityofdesignculminatinginthegrandfinale.Thislatterisreallyjustanexcuseforvisualeffects,andforoncetheperformersbecomemerelyclotheshangersonwhichtoputelaborategarments.Thesceneshouldbediscussedatsomelengthwiththeproducersothatthebackgroundwhichisdecidedupondoesnotpresentimpossibilitiesfortheprovisionofcostumeswithinthebudgetorinsuperablemakingproblemsforthewardrobe.Becauseofthelargenumbersofcostumesneededfullusemustbemadeofthecheapestmaterialsavailable,suchastarlatan(thin,stiff,open-weavemuslin)netsandinexpensivecottonsandtaffetas.Veryoftenitispossibletopickupgoodsthathavebeensubstantiallyreducedinpriceascheaplineseitherinthebigstoresoronstallsinstreetmarkets.Costumesforpantomimesneedtobeimaginative,gayandfairlyboldinconception—thisdoesnotmeanthattheyneedtobegarish.Usuallyinonescenethereneedstobetheflavourofwhatisnewestatthemomentinclothes.Itisalwaysagoodideatomakeuseofamoderngimmickandtopointitinsomewayifthiscanbeconvenientlyfittedintothescheme.Theaudiencecomestothepantomimetohavetheeyefeastedasmuchasforanyotherpurpose,thusmakingagreatchanceforthedesignertoexcel.Becauseoftheveryvariedaudiencetobecateredfortheremustbecostumestopleasepatronsofallagesanddelighttheeyesoftoddlers,teenagers,parentsandgrandparents.Usuallythereisthechanceforsomecountrysceneinvolvingmerry-makingpeasantsinginghams,stripesorchintzes.Theremaybeamilitaryornavalroutineorsomenumberemphasizingprecisionandcallingfortrimslickcostumes.Thereiscertaintobeaballetwhichistolookfairylikeorromanticandprettyandwhichmaywellneedeitherclassicalorromantictutus.Thefinale,whichmustbethemostspectacularofall,isoftensetinaballroomorpalacewhereallthecharacterscometogethertomaketheirfinalbows；anditisforthisscenethattheglitterofsequinsandjewels,thesparkleoftinsel,thegoldandsilvermaterialsandthewavingplumesshouldbesaved.Itmaybehelpfultoexaminethedifferentcharactersandthevariousscenesinwhichtheyarelikelytoappear.Theyremainmuchthesameinallpantomimes；theflavourvaryingaccordingtothesetting—sothatadashoftheOrient,ortheparticularfeelingofahistoricalepochisaddedtothestandardcostume.词汇注释culminate 达到顶点，达到最高潮insuperable不可逾越的，不可克服的tarlatan 薄纱，塔拉丹taffeta 花花绿绿的塔夫绸，衬绸gimmick （魔术师道具等）暗机关，噱头garish 装饰（物）鲜艳夺目的，俗不可耐的gingham 方格花布stripe 条纹布，斜纹布chintz 擦光印花棉布slick 光滑的，打扮漂亮，华而不实的，讨人喜欢的tutu （芭蕾舞女演员的）短裙sequin 装饰服装用的圆形小金属片tinsel 金银丝织品，闪亮装饰品［听力原文］哑剧，像露天演出剧一样，需要很好的策划，而且关键要在演出前好几个星期就开始最初的组织工作。哑剧差不多总是被分成独立的几个场景，经常表现的是不同国家，甚至是不同世纪的场面。因此，有必要通过完整统一的设计在宏大的最后一幕将剧目推向高潮。后者其实就是为了视觉效果，也正是为了突出这一效果,演员变成了只是套着精美衣服的衣裳架子。制作人需要就场景问题讨论很长时间，这样决定下来的布景就不会出现因预算内资金不足而引起的服装道具的采办问题。由于需要使用大量的剧装，就必须充分利用手头最便宜的材料，类似塔勒坦布（薄，硬，镂空编织的棉布），以及其他便宜的棉布和塔夫绸等，经常还可以在大商场的打折区和马路边的地摊上选购一些便宜货品。哑剧服装需要有想象力，色彩明亮而且在观念上要相当大胆，但这并不意味着它们需要过分的装饰。通常在一幕剧中，需要有当时服装的最新款式和风格。如果能够便于吻合演出的设计，利用现代的噱头并给以适当的突出也不失为好办法。观众来看哑剧，不仅为了大饱眼福，还有其他目的，这就给了设计者展示才能超越别人的大好机会。要满足行色各异的观众，就必须采用不同的服装来满足各个年龄段的客人，愉悦小孩、少年、家长和祖父母的眼睛。在一些国家的场景中，经常会出现身穿多色条纹衣服狂欢的农夫。还可能会有军事或海军场面，或者有强调整齐但干净平常服装的场面。当然还会有看起来神话般的、浪漫可爱、绝对需要古典或浪漫舞裙的芭蕾舞。最后一幕，必须是全剧最壮观的场面，地点常常表现在舞厅或皇宫中，所有演员都会出场，鞠躬谢幕；就为了这一幕，剧组需要储备各种发光的金属饰物和珠宝，闪光的金箔，金银物品和飘动的羽毛。查阅不同的人物和人物出现的场景可能会有所帮助，因为所有哑剧采用的几乎都是同样的程式；只是根据不同的场景变换一下服装品味，在标准的服装上添加东方的气质或是一个历史时期的特殊感觉而已。第30题:Whichwordcanbestdescribethefinalsceneinpantomime?Spectacular.Beautiful.Romantic.Sparkling.参考答案：A答案解析：A最后一幕非常壮观。文章内两处提到，第一段第二句“哑剧几乎总是分成独立的几幕，常常是发生在不同的国家和不同世纪，因此，在宏伟的最后一幕有一个达到高潮完整统一设计。”第四段第四行末尾“最后一幕，必须是全戏最壮观的,地点常常是在舞厅或皇宫，聚集着所有的演员，以备谢幕。”［B］美丽的。［C］浪漫的。［D］灿烂的，都只是壮观中之一部分。第31题：Whatisthebesttitleforthispassage?HowtoGainSuccessofaPantomimeTheMostImportantFactorsinaPantomime.PantomimeNeedstoHaveaVeryGoodDesign.HowtoMakePreparationforaPantomime.参考答案：D答案解析：D如何为哑剧作好准备工作。文章一开始“哑剧，像露天演出剧一样，需要很好策划，应在演出前好几个星期作好最初的组织工作……。”后面几段都是围绕这一中心而写。［A］如何获取哑剧的成功，文中提得很少但准备的目的是获得成功。［B］哑剧的最重要的因素，［C］哑剧需要一个很好的设计，都是准备工作中提及的部分内容。第32题:WhatdoesParagraphTwoimply?Itimpliesactorandactressoutnumbercostume.Itimpliescostumecoststoomuch.Itimpliesthefundsavailableisonmeagreside.Itimpliesagoodplanisnecessaryforapantomime.参考答案：C答案解析：c隐射能得到的资金很少。第二段“剧幕场景应和舞台监督进行详细的讨论。这样决定下来的场景不会出现预算内金额不能提供服装，或剧团服装难以供应的问题。由于需要剧装量大，要充分利用能得到的最便宜的材料，类似薄纱，低价棉布和衬绸之类。可以在大商店或马路地摊上选购一些降价的便宜货品。”这一段说明他们的资金相当少，所以［C］正确。［A］演员人数超过了服装数。［B］服装太贵，文中都没有提到。也不是第二段的内涵。［D］哑剧需要一个好计划。一开始就点明，不用隐射。第33题：Thesuccessofapantomimeliesin.A.well-plannedpreparation.B.excellentactors.brilliantcostume.harmony.参考答案：A答案解析：A充分计划好的准备工作。如果没有计划，其他三点都谈不上。因为［B］优秀演员。［C］华丽的戏装。［D］和谐，都是计划内考虑的因素。Therecent,apparentlysuccessful,predictionbymathematicalmodelsofanappearanceofElNino-thewarmoceancurrentthatperiodicallydevelopsalongthePacificcoastofSouthAmerica-hasexcitedresearchers.JacobBjerknespointedoutover20yearsagohowwindsmightcreateeitherabnormallywarmorabnormallycoldwaterintheeasternequatorialPacific.Nevertheless,untilthedevelopmentofthemodelsnoonecouldexplainwhyconditionsshouldregularlyshiftfromonetotheother,ashappensintheperiodicchangesbetweenappearancesofthewarmElNinoandthecoldso-calledanti-ElNino.Theanswer,atleastifthecurrentmodelthatlinksthebehavioroftheoceantothatoftheatmosphereiscorrect,istobefoundintheocean.IthaslongbeenknownthatduringanElNino,twoconditionsexist:1)unusuallywarmwaterextendsalongtheeasternPacific,principallyalongthecoastsofEcuadorandPeru,and2)windsblowfromthewestintothewarmerairrisingoverthewarmwaterintheeast.Thesewindstendtocreateafeedbackmechanismbydrivingthewarmersurfacewaterintoa“pile"thatblocksthenormalrisingofdeeper,coldwater

intheeastandfurtherwarmstheeasternwater,thusstrengtheningthewindstillmore.ThecontributionofthemodelistoshowthatthewindsofanElNino,whichraisesealevelintheeast,simultaneouslysendasignaltothewestloweringsealevel.Accordingtothemodel,thatsignalisgeneratedasanegativeRossbywave,awaveofdepressed,ornegative,sealevel,thatmoveswestwardparalleltotheequatorat25to85kilometersperday.TakingmonthstotravelacrossthePacific,RossbywavesmarchtothewesternboundaryofthePacificbasin,whichismodeledasasmoothwallbutinrealityconsistsofquiteirregularislandchains,suchasandthecoastalthePhilippinesandIndonesia.suchasandthecoastalWhenthewavesmeetthewesternboundary,theyarereflected,modelpredictsthatRossbywaveswillbebrokenintonumerousKelvinwavescarryingthesamenegativesea-levelsignal.Theseeventuallyshoottowardtheequator,andthenheadeastwardalongtheequatorpropelledbytherotationoftheEarthataspeedofabout250kilometersperday.WhenenoughKelvinwavesofsufficientamplitudearrivefromthewesternPacific,theirnegativesea-levelsignalovercomesthefeedbackmechanismtendingtoraisethesea-level,andtheybegintodrivethesystemintotheoppositecoldmode.Thisproducesagradualshiftinwinds,onethatwillRossbywaveswestward,waresthatcycle-endingpositive

词汇注释Rossbywavegradualshiftinwinds,onethatwillRossbywaveswestward,waresthatcycle-endingpositive

词汇注释RossbywaveKelvinwavecoastalKelvinwares,eventuallysendpositivesea-levelwilleventuallyreturnascoldbeginninganotherwarmingcycle.罗斯比波凯尔文波海岸的，沿岸（置于名词之前）［听力原文］最近，用数学模型对厄尔尼诺现象明显成功的预报，使研究人员大受鼓舞，厄尔尼诺是沿南美太平洋海岸发生的周期性的大洋暖流。雅各布•别克尼斯在20年前就指出了风在位于赤道太平洋东部地区造成不正常冷暖流的现象。但是，在模型开发出来之前，没有人能够解释，为什么大洋会有规律地从一种条件转换到另一种条件，就像厄尔尼诺暖流和所谓的反厄尔尼诺冷流表面之间周期性的变化一样。如果现在这种将海洋行为同大气行为联系起来的模型至少是正确的话，答案就可以在大洋中找到。很早以前我们就知道，在厄尔尼诺发生时，会出现两种条件：1）沿着东太平洋，主要沿着厄瓜多尔和秘鲁海岸扩展的不寻常的暖流；2）风从西面吹进位于东部暖流上方升腾的暖空气，并驱动更温暖的表面海水“堆积”起来，阻碍东部深层冷海水的正常上升，致使风力变得更强，由此产生出一个反馈性机制。这个模型的作用是，它能显示厄尔尼诺风在抬高东部海面的同时，为西部不断降低的海面发出信号。根据这个模型，这个信号是由一种负的罗斯比波产生的。这种波是一种平行于赤道每天以25到85公里的速度向西移动的下陷的，或负的海面波浪。罗斯比波将用几个月的时间跨越太平洋，前进到太平洋盆地的西部边界。这个边界被模拟为一面平整的墙，实际上却是由极为不规则的列岛构成的，比如菲律宾和印度尼西亚。当这些波碰到太平洋盆地的西部边界时，会被反射回来。根据模型的预测，罗斯比波会被分裂为无数带有相同负海平面信号的凯尔文波。这种波最终会冲向赤道，然后被地球自转推着每天以250公里的速度沿着赤道向东前进。当有足够多的具有充分振幅的凯尔文波从西太平洋抵达时，它们的负海平面信号会战胜使海平面上升的反馈性机制，并开始促使整个系统转向相反的冷模式。风向也会随之逐步转换。最终，风还会将正的海平面的罗斯比波向西吹送，洋流也最终会作为冷循环返回，结束凯尔文波后，开始另一轮的暖循环。第34题：Itwasnotuntiltheappearanceofmathematicalmodelsthat.ElNinowasdefinedasextraordinarilywarmorcoldoceancurrents.theoccurancesofElNinoandanti-ElNinowereinaccuratelypredictedandexplained.thecauseoftheregularhappeningsofElNinoandanti-ElNinowascorrectlyinterpreted.theshiftsinoceancurrentswerelinkedtothoseinatmosphericconditions.参考答案：c答案解析：C第一段第3句表明，直到预报ElNino（厄尔尼诺）现象的数学模式提出后，人们才能解释冷暖洋流规律性变化的原因。［C］正合此意，为正确答案。［A］与第一段第2句所述事实不符。［B］中inaccurately（不准确地）使该项与文意相反。［D］与第一段第2句相悖，该句表明，20年前JacobBjerknes已将冷暖洋流与winds（即大气状况）联系起来了。第35题:Theprimaryfunctionofthepassageasawholeisroduceanewexplanationofaphysicalphenomenon.explainthedifferencebetweentworelatedphysicalphenomena.illustratethelimitationsofapplyingmathematicstocomplicatedphysicalphenomena.clarifythedifferencesbetweenanoldexplanationofaphysicalphenomenonandanewmodelofit.参考答案：A答窠解析：A通观全文，主要是介绍解释ElNino现象的数学模式。［A］符合此意，为正确答案。［B］、［D］两项非全文主要内容，而［C］文中未提及，故皆不可选用。第36题：Whichofthefollowingbestdescribestheorganizationofthefirstparagraph?Amodelisdescribedandevaluated.Aresultisreportedanditsimportanceexplained.Aphenomenonisnotedanditssignificancedebated.Ahypothesisisintroducedandcontraryevidencepresented.参考答案：B答案解析：B文章的起始句开宗明义报道说，最近用数学模式对ElNino出现的成功预报，引起了研究者们的极大兴趣，并指出，此前无人能解释ElNino冷暖交替出现的原因。可见［B］正确说明了此段结构，为应选答案。［A］、［C］、［D］三项皆不符此段情况，应予排除。第37题：Accordingtothemodelpresentedinthepassage,whichofthefollowingnormallysignalsthedisappearanceofanElNino?ThearrivalintheeasternPacificofnegativesea-levelKelvinwaves.Ashiftinthedirectionofthewindsproducedbythestartofananti-ElNinoelsewhereinthePacific.ThereflectionofKelvinwavesaftertheyreachtheeasternboundaryofthePacific,alongEcuadorandPeru.AnincreaseinthespeedatwhichnegativeRossbywavescrossthePacific.参考答案：C答案解析：c根据第三段内容看，［C］与之相符，为正确选项。［A］不确切，［B］无依据，［D］与disappearance（消失）相反，皆不可取。第38题：Whichofthefollowing,i