步步高学案导学设计2022-2023学年高中地理宇宙中的地球

第一节宇宙中的地球[基础过关]1．以下天体与我们的视觉对应正确的是 ()A．星云——一闪即逝 B．行星——圆缺多变C．彗星——拖着长尾 D．月亮——轮廓模糊“太阳大，地球小，太阳带着地球跑；地球大，月亮小，地球带着月亮跑”。重温儿时的童谣，结合下图完成2～3题。2．童谣中出现的天体，按先后顺序排列的是 ()A．恒星、行星、卫星 B．恒星、小行星、流星C．星云、恒星、行星 D．恒星、行星、小行星3．图中最低一级的天体系统的中心天体是 ()A．太阳 B．地球C．月球 D．恒星4．下列天体系统中，不包括地球的是 ()A．银河系 B．总星系C．河外星系 D．太阳系5．2011年2月18日新浪网：据俄罗斯科学家预测，2036年4月13日一颗小行星将撞向地球。这颗小行星最有可能来自 ()A．河外星系B．地月系C．火星轨道和木星轨道之间D．巨行星之间下图为“公转轨道相邻的三颗行星相对位置示意图”。读图回答6～7题。6．世人对甲星球进行生命探测时首先查找液态水存在迹象，原因是 ()①存在液态水，说明温度适宜②有液态水才能形成云雨现象③液态水可以形成多样的地表形态④生命起源于海洋，有液态水才可具备此基本条件A．①② B．②③ C．③④ D．①④7．与甲、乙行星相比，地球具备的生命存在的基本条件之一是 ()A．适宜的大气厚度和大气成分B．强烈的太阳辐射和充足的水汽C．复杂的地形和岩石圈D．强烈的地震和火山活动8．读“太阳系八颗行星排列顺序示意图”，回答下列问题。(1)写出图中字母所代表的行星名称：A________，G________，H________。(2)与地球相邻的两颗行星的代表字母是____________、____________。(3)小行星带位于________和________(填代表字母)轨道之间。(4)图中属于类地行星的是____________；属于巨行星的是____________；属于远日行星的是______________。(均填代表字母)[能力提升]凌日是指地内行星(运行轨道在地球轨道和太阳之间的行星)在绕日运行时恰好处在太阳和地球之间，这时地球上的观测者可看到日面上有一个小黑点缓慢移动。当金星与太阳、地球排成一条直线时，就会发生金星凌日现象。据此完成9～10题。9．假若发生金星凌日现象，则下列四图能正确表示此现象的是 ()10．下列关于金星的叙述，正确的是 ()A．金星绕日公转的方向是自东向西B．金星的“左邻右舍”分别是水星和火星C．金星属于类地行星D．金星属于巨行星读下图，完成11～13题。11．图中天体M可能是 ()①水星②火星③天王星④金星⑤木星⑥土星⑦海王星A．②⑥ B．④⑤ C．③⑦ D．①④12．图中所示的天体系统是 ()A．地月系 B．太阳系 C．银河系 D．河外星系13．图中箭头显示了八颗行星运行的 ()A．共面性 B．同向性C．近圆性 D．随意性14．阅读材料，完成下列问题。八颗行星轨道倾角与偏心率水星金星地球火星木星土星天王星海王星轨道倾角7°°0°°°°°°偏心率太阳系八颗行星的比较数据行星质量(地球为1)体积(地球为1)平均密度(g/cm3)公转周期自转周期类地行星AB243dC1a23h56minD1.9a24h37min巨行星E111.8a9h50minF29.5a10h14min远日行星G84.0a23h54minH17h48min(1)八颗行星轨道倾角不大，轨道面________________，具有________特点。(2)八颗行星的轨道偏心率大多接近0，它们的公轨轨道同________相当接近，有____________特点。(3)八颗行星绕日公转的方向________，具有__________特点。(4)按照距日远近、质量、体积等特征，可以把八颗行星分为三大类。其中类地行星包括________、________、地球和________，在这些特征方面，地球与它们相比________________________________________________________________________。(5)与其他行星相比，地球又是一颗特殊的行星，其特殊性表现在，它是一颗具有______________的行星。其原因有：①________________________________________________________________________；②________________________________________________________________________；③________________________________________________________________________；④________________________________________________________________________。15．根据材料，回答下列问题。材料一科学家利用各种办法寻找“地外文明”，在人类发射的宇宙探测器上，携带了“人类信息图”，介绍了人类与地球最基本的情况；还把各民族的经典音乐放在太空中不断播放，以引起其他天体上生物的共鸣；在地球上修建了大容量的电磁波接收装置，用来捕获来自“地外文明”的电磁波……材料二设想在距离地球50万亿千米光年)的地方有一颗存在生命物质的行星。有一天，地球上某太空信息接收站收到了该行星发来的求救信号：“亲爱的外星朋友，你们好！我们是X星球上的居民，我们的星球将于10年后毁灭，因此我们打算移居外星球。贵星球可以接纳我们吗？”(1)如果宇宙探测器上要播放地球在宇宙中的位置，你认为该如何说？(2)有人看到材料二中的信息后悲观地说：“我们不用给X星球上的居民发信号了。”他为什么这样说？(提示：信号用电磁波传递，速度为光速，即3×108(3)若X星球上真有地外文明，那么该星球应具备什么条件？

答案1．C2．A4．C6．D8．(1)水星天王星海王星(2)BD(3)DE(4)A、B、C、DE、FG、H9．C11．D14．(1)几乎在同一平面共面性(2)圆近圆性(3)相同同向性(4)水星金星火星并不特殊(5)生命存在①地球所在的太阳系中，中心天体太阳正值壮年期，状态稳定，且大小行星各行其道，互不干扰，使地球处于比较安全的宇宙环境之中②日地距离适中，自转、公转周期适当，使地球有适宜的温度③体积和质量适中，使地球有适合生物呼吸的大气④地球上有液态水15．(1)