中考复习神奇的压强课件

2013中考物理复习课件神奇的压强(示范课)1、认识增大和减小压强的方法以及大气压强的测量方法.2、理解压强公式会进行简单的计算.3、探究影响压力作用效果的因素.★中考导航★练习1、作出下列物体对接触面压力的示意图50牛练习2、如图，正方体重30牛，指出各图中接触面受到的压力的大小.图A中压力FA=

牛，图B中压力FB=

牛图C中压力FC=

牛，图D中压力FD=

牛308020202．计算式：p＝.二、压强1．定义：物体___________上受到的压力．3．单位：_______，简称___，符号___；1Pa＝1N/m2.4．增大和减小压强的方法：(1)增大压强的方法：单位面积帕斯卡帕Pa①受力面积一定时，增大压力；②压力一定时，减小受力面积；(2)减小压强的方法：①受力面积一定时，减小压力；②压力一定时，增大受力面积；练习3、下图所示的四个实例中，为了减小压强的是()D(2)分析比较图8－5乙和丙的实验现象，可以得出结论：_______________________________________________________.(3)分析比较图________的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著．

(4)进一步综合分析图8－5甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论：________________________________________________________________________________________________________.当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越显著乙和丁大小有关，压力越大，受力面积越小，压力的作用效果越显著压力的作用效果与压力的大小和受力面积的练习6、（2010广东）如图20所示是中国女子冰壶队参加2010年冬奥会时的一个情景。冰壶由花岗岩凿磨而成，质量约为20Kg，与冰道接触的底面积约为2dm2，冰壶的体积约为8dm3。（g取10N/Kg）求：（1）冰壶的密度（2）冰壶对水平冰道的压强。图20如何理解深度容器底部的深度是h1还是h2？h14．连通器：(1)定义：上端开口、下端连通的容器．

(2)特点：连通器里的_________________时，各容器中的_______________________的．

(3)应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等．同一种液体不流动液面高度总是相同练习7、下列用具或设施中，不是利用连通器原理工作的是()A．茶壶B．钢笔C．锅炉水位计D．三峡水库大坝的船闸B练习8、2、由乙、丙、丁图可知，在同一深度，各方向的压强

。3、由丁、戊可知，液体压强还与__________

有关。____________越

，压强越大。液体密度液体密度相同结论：1、由甲、乙图可知液体压强与

有关；

越

，压强越大。深度深度深大练习9、在“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验中：

(1)如图甲所示，用手按压强计的橡皮膜，U形管内水面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中，U形管内水面也出现高度差，这说明________________．液体内部有压强(2)若在使用压强计前发现U形管中有高度差，通过方法________可以进行调节．A．从U形管内向外倒出适量的水C．向U形管内加适量的水B．拆除软管重新安装(3)比较乙、丙实验可知，液体内部的压强与液体的__________有关；比较丙、丁实验可知，液体内部的压强与液体的__________有关．B密度深度3．标准大气压：1标准大气压＝________汞柱高产生的压强＝____________Pa.4．应用：挂钩吸盘、吸饮料、吸墨水、离心式抽水机．5．大气压的变化：

(1)大气压随高度的增加而_______，在海拔3000m以内，每升高10m，大气压减小100Pa. (2)天气的变化也会影响大气压．76cm1.013×105减小四、大气压强1．证明大气压存在的著名实验：。2．第一个测量大气压的实验：__________实验．托里拆利马德堡半球实验练习11、下列关于气体压强有关的说法与实际不符的是（）

A．用高压锅能增大锅内气压降低沸点 B．吸盘能吸在墙壁上是利用大气压的作用 C．马德堡半球实验证明了大气压的存在 D．托里拆利最早测出了大气压的值

A2．(2010年肇庆)对图8－6中有关物理学家和物理史实的说法，正确的是()

A．(a)最早是由托里拆利做的 B．托里拆利通过计算(a)图中马拉力的大小，最早测出大气压的数值 C．托里拆利通过(b)图，最早测出大气压的数值 D．马德堡市长通过(b)图，最早测出大气压的数值图8－6C3.(2012年广州)如图8－3所示，图钉尖的面积是5×10－8m2，图钉帽的面积是1×10－4

m2，松木能承受的最大压强是5×106Pa.下列说法正确的是(