大班语言:小老鼠过生日_第1页
大班语言:小老鼠过生日_第2页
大班语言:小老鼠过生日_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

大班语言:小老鼠过生日活动目标

1、组织幼儿认真观看图片,引导幼儿学会前后连贯地观赏、理解图片,并能用较丰富的词语描述图片的内容。

2、养成幼儿奇怪   、好问的良好学习习惯。

3、知道在路上开车、行走时要遵守交通规章。

活动预备

1、贴在黑板上的大连环画一本。

2、幼儿两人合用一本的小连环画若干。

3、故事磁带、录音机。

活动过程

1、以“过生日”导入活动。

提问:

(1)小伴侣,你们喜爱过生日吗?为什么?

(2)有一只小老鼠也要过生日了,它会收到什么礼物呢?后来发生了什么事呢?小伴侣看一看连环画《小老鼠过生日》就会知道的。

2、合作看连环画争论。

(1)请小伴侣两两合作一起看连环画,先认真看一看,图上讲了一件什么事,然后把看不懂的地方提出来,两个人一起争论。

(2)老师巡回观看,了解幼儿的阅读状况,幼儿提出疑问,老师先不作回答,引导他们自己查找答案。

3、引导幼儿谈论,共同解决问题。

老师出示大连环画,请幼儿把自己看不懂的地方提出来,让全班小伴侣争论,共同解决。

老师:你有看不懂的地方吗?谁来关心他?(幼儿回答时,只要说得有道理,都应认可。有些问题还可引导幼儿绽开争辩。)

4、幼儿再次观赏连环画,然后提问。

(1)小老鼠这样做对吗?为什么?

(2)在路上开车的时候应怎么做?

(使幼儿知道开车要遵守规章,不能影响损害别人。)

(3)既然小老鼠犯了那么多的错误,为什么小老鼠掉进河里后,小动物们会关心它呢?

(4)最终小老鼠是怎样感谢大家的?

5、玩猜图片的嬉戏。

请一位小伴侣说出一幅图的内容,其他小伴侣猜猜是哪一幅图,并说出图片的序号。

6、两位小伴侣结对看着连环画轮番讲故事

老师:请你和好伴侣一起看着连环画轮番讲故事。

7、幼儿边看连环画边听故事磁带。

提问:

(1)最终小老鼠知道自己错了吗?

(2)在路上除了开车要遵守规章,还有什么也需要遵守规章?遵守什么规章?(使幼儿了解骑车、走路等都要遵守规章,如:看红绿灯走,行人要走人行横道线……)

附故事:

小老鼠过生日

小老鼠过生日了,妈妈买来一盒生日蛋糕,爸爸买来一辆小汽车。小老鼠可兴奋了,一踩油门就冲了出去。小老鼠的车开得很快,乌龟来不及避让,小老鼠就从他的身上开了过去。小老鼠嫌懒蛤蟆走得慢,伸手用劲一推,懒蛤蟆跌倒在地上,眼镜都掉了。小老鼠的车还溅了青蛙满头满脸的泥浆。突然,车轮一滑,小汽车开进了河里,小老鼠吓得哭了起来。这时候,小动物们都赶来帮忙。青蛙背着小老鼠往岸上爬,乌龟

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论