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文档简介
2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列有关生物学实验的叙述,不正确的是A.观察植物细胞的质壁分离及其复原的实验中,为遵循对照原则需设置空白对照B.观察DNA、RNA在细胞中的分布实验,可选洋葱鳞片叶内表皮细胞做材料C.提取绿叶中色素和检测花生子叶切片中脂肪时均需酒精,但使用目的不同D.观察线粒体和叶绿体的形态和分布时,要确保被观察细胞保持生活状态2.下列对镰刀型细胞贫血症患者内环境的描述,正确的是A.该患者内环境中含有葡萄糖,但不含呼吸酶B.该患者的内环境中组织液与血浆之间可相互转化C.该患者内环境的pH值应比正常人的略微偏大D.该患者对低氧环境的适应能力要比正常人的强3.如图表示利用农杆菌转化法获得某种转基因植物的部分操作步骤。以下说法正确的是()A.①过程的完成需要限制酶和DNA聚合酶的参与B.步骤②③是基因工程最核心的步骤C.⑥可与多个核糖体结合,并可以同时翻译出多种蛋白质D.利用含有四环素的培养基可将含Ⅱ的细菌筛选出来4.下列有关细胞的物质输入和输出的叙述,错误的是()A.细胞吸收脂溶性分子的速率与分子大小以及膜两侧的浓度差有关B.植物细胞原生质层的体积不变时,细胞液浓度和外界溶液浓度不一定相等C.主动运输都需要消耗能量,消耗能量的运输也都是主动运输D.植物的叶肉细胞能以主动运输的方式吸收矿质元素离子5.用单克隆抗体研制而成的“生物导弹”由两部分组成,一是“瞄准装置”,二是杀伤性“弹头”。下列对此叙述不正确的是()A.“弹头”具有选择性杀伤肿瘤细胞的功能B.“瞄准装置”是指识别肿瘤的单克隆抗体C.“弹头”由放射性同位素、化学药物等物质构成D.“生物导弹”的制备利用了细胞工程技术6.已知天然胡萝卜素是防癌抗癌食品、保健品和药品。胡萝卜素化学性质较稳定,可以用来治疗某些疾病。有关胡萝卜素及提取的叙述不正确的是A.根据双键的数目可以将胡萝卜素划分为a、β、γ三类B.一分子β-胡萝卜素将被水解成两分子的维生素AC.石油醚是萃取胡萝卜素的良好溶剂,水浴加热可以提高萃取效率D.实验结果将需要对提取的胡萝卜素粗品与标准样品纸层析比较7.如图为渗透平衡时的装置(糖类不能通过半透膜),烧杯的液面高度为a,漏斗的液面高度为b,液面差m=b-a。在此基础上继续实验,以渗透平衡时的液面差为观测指标,正确的是()A.若向漏斗中滴入清水,平衡时m将增大B.若向漏斗中加入蔗糖分子,则平衡时m不变C.若向漏斗中加入蔗糖酶,则平衡时m不变D.达到新的平衡时,水分子进出半透膜的速率相等8.(10分)ATP是细胞的能量“通货”,是细胞内的一种重要的高能磷酸化合物。ATP在一定条件下可以发生如下反应:ATPADP+Pi+能量、ADPAMP+Pi+能量。则下列有关说法不正确的是A.ATP水解形成ADP时会释放出能量,直接用于生命活动B.AMP又称腺嘌呤核糖核苷酸,是组成RNA的基本单位之—C.真核细胞内形成ATP的场所可能有细胞质基质、线粒体D.ATP能为细胞中绝大多数需能的生命活动提供能量的原因是其在细胞中含量高二、非选择题9.(10分)下面①—⑤列举了五种育种方法,请回答相关问题:(1)属于杂交育种的是________(填序号),依据的原理是___________。(2)①过程的育种方法是_______________,原理是_________________。(3)若用方法③培育高产抗病的小麦新品种,与方法②相比其突出优点是_________。(4)③④中使用秋水仙素的作用原理是___________。(5)若用方法⑤培育抗虫棉,此过程需要使用的工具酶有_________、_____。(6)能产生新的基因型的是_____(序号),生物进化根本来源的是________。10.(14分)图一代表植物体内光合作用和呼吸作用的物质转化过程。图二代表在一定条件下,测量植物A和植物B的CO2的吸收量随光照强度的变化曲线。请据图回答以下问题:(1)图一中,⑥代表_______,[H]为___________(填“NADPH”或“NADH”)。(2)若将18O2给予密闭容器中的植物,元素18O______(能或不能)出现在植物呼吸作用产生的CO2中,若对此植物进行遮光处理,容器内的O2含量将逐渐下降并完全耗尽后ATP合成的场所是____________。植物根尖成熟区细胞能完成图一中a~h中的_______过程。(3)图二中a点时,植物B的叶肉细胞光合作用强度______(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用强度。当用光照强度为b时,对A、B植物均处理12小时,则A植物比B植物光合作用固定的CO2多___________(mg/m2)。(4)从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干小圆叶片,平均分成若干份,抽去叶片细胞内的气体,然后置于不同浓度的NaHCO3溶液中,给予相同的一定强度光照,测量小圆叶片上浮至液面所需时间,记录结果绘成曲线如图三,请据此回答。①该实验的目的是:_______。②从图解分析,C点以后曲线上行,其原因应该是_______。11.(14分)糖类是生物体生命活动的主要能源物质,也是细胞结构的成分之一,请根据下面概念图回答问题:(1)如果某种单糖A为果糖,则它与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质①是________;如果某种单糖A是葡萄糖,则它与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质①是________。(2)如果某种单糖A经缩合反应形成的物质③作为植物细胞中储存能量的物质,则物质③是________;如果某种单糖A经缩合反应形成的物质③作为动物细胞中储存能量的物质,则物质③是________;如果某种单糖A经缩合反应形成的物质③作为植物细胞壁的组成成分,则物质③是________。(3)如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质②,其中的碱基有尿嘧啶,则某种单糖A是________,形成的物质②是________;如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质④,其中的碱基有胸腺嘧啶,则某种单糖A是________,形成的物质④是________。12.为探究减轻番茄遭受盐胁迫的影响,科研人员研究了硝酸钙对番茄遭受氯化钠胁迫的缓解作用,实验结果如图所示。回答下列问题:(1)据图可知番茄遭受盐胁迫的影响可通过____检测。(2)叶绿素存在于番茄叶绿体的____中,可采用____法分离色素。番茄遭受盐胁迫时,叶绿素含量减少会导致光反应产物____减少,使____循环中三碳酸还原减弱,光合作用产物增加相对减少,从而影响苗高。(3)由图可知,在氯化钠浓度相同时,不同浓度的硝酸钙处理下,可测番茄叶片的叶绿素含量____(差异显著/差异不显著);在加入硝酸钙后,在不同氯化钠浓度溶液中都获得了苗高的结果,表明硝酸钙使番茄对氯化钠胁迫的适应性范围____。
参考答案(含答案详细解析)一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【答案解析】
紫色洋葱的鳞片叶,其内外表皮都由一层细胞构成,适于显微镜观察。其中外表皮紫色,适于观察质壁分离复原;洋葱鳞片叶的内表皮浅色,适于观察DNA、RNA在细胞中的分布状况。观察植物细胞的质壁分离及其复原的实验中,无需设置空白对照,自身前后即可形成对照;酒精在提取绿叶中色素和检测花生子叶切片中脂肪时均会使用,但使用目的不同;观察线粒体和叶绿体的形态和分布时,要确保实验材料的活性。【题目详解】观察植物细胞的质壁分离及其复原的实验中,先后用低倍显微镜观察三次,形成自身前后对照,A错误;观察DNA和RNA在细胞中的分布实验,可以选用洋葱鳞片叶内表皮细胞做实验材料,因洋葱鳞片叶内表皮无色,不存在颜色干扰,B正确;色素的提取和分离实验中,无水乙醇用来溶解色素,在鉴定脂肪时,染色后需用酒精洗去浮色,使染色效果更好,C正确;观察线粒体和叶绿体的形态和分布需保持活细胞状态,细胞死去后叶绿体和线粒体失去正常形态,D正确;故选A。2、B【答案解析】
镰刀型细胞贫血症的根本原因是控制合成正常血红蛋白分子的基因发生了基因突变,血红蛋白的作用是运输氧气。患者体内会氧气浓度会下降,导致部分细胞进行无氧呼吸。内环境由血浆、组织液、淋巴、构成,三者之间可以进行物质的交换。【题目详解】镰刀型细胞贫血症患者体内的红细胞容易破裂,导致呼吸酶进入血浆,A项错误。血浆中的有些物质可以穿过毛细血管壁进入组织液,同时组织液中的物质可以穿过毛细血管壁进入血浆,B项正确。患者体内由于缺氧,导致细胞无氧呼吸加强,产生的乳酸增多,内环境PH会比正常人略低,C项错误。该患者由于运输氧气的血红蛋白减少,所以对低氧环境的适应能力要比正常人的弱,D项错误,故选B。【答案点睛】解决本题的突破口是要掌握镰刀型细胞贫血症的患者体内红细胞的变化情况。红细胞内血红蛋白不能合成进而影响氧气的运输,从而对内环境产生影响。3、D【答案解析】
本题结合利用农杆菌转化法获得某种转基因植物的部分操作步骤图解,考查基因工程、遗传信息的转录和翻译等。分析题图:图示表示利用农杆菌转化法获得某种转基因植物的部分操作步骤,其中①是基因表达载体的构建过程;②是将目的基因导入农杆菌细胞;③是采用农杆菌转化法将目的基因导入植株;④为肽链;⑤为tRNA;⑥为mRNA。【题目详解】A、①是基因表达载体的构建过程,该过程的完成需要限制酶和DNA连接酶的参与,A错误;
B、基因工程的核心步骤是构建基因表达载体,即步骤①,B错误;
C、⑥为mRNA,可与多个核糖体结合,同时翻译出多条一种蛋白质,C错误;
D、利用含有四环素的培养基可筛选出含有Ⅱ的细胞,D正确。
故选D。4、C【答案解析】
物质跨膜运输包括被动运输和主动运输,被动运输是顺浓度梯度的运输,不需要消耗能量,包括自由扩散和协助扩散,前者不需要载体,后者需要载体。主动运输是逆浓度梯度的运输,需要载体,需要消耗能量。【题目详解】A、脂溶性物质通过自由扩散出入细胞,故细胞吸收脂溶性分子的速率与分子大小以及膜两侧的浓度差有关,A正确;B、植物细胞处在一定浓度的蔗糖溶液中,会发生质壁分离,达到渗透平衡时,原生质层的体积不变时,通常细胞液浓度仍大于外界溶液浓度,B正确;C、主动运输都需要消耗能量,消耗能量的运输可能是主动运输,也可能是胞吞、胞吐,C错误;D、植物的叶肉细胞能以主动运输的方式吸收矿质元素离子,需要载体,需要消耗能量,D正确。故选C。5、A【答案解析】略6、B【答案解析】
(1)胡萝卜素含多个碳双键,根据双键的数目可以将胡萝卜素划分为a、β、γ三类;其中β-胡萝卜素可在人或动物的小肠或肝脏等器官中被氧化成两分子的维生素A。(2)根据胡萝卜素易溶于有机溶剂的特点,可以选用沸点较高的石油醚作为萃取剂,以提高萃取效率。萃取过程应该避免明火加热,采用水浴加热,这是因为有机溶剂都是易燃的,直接使用明火加热,容易引起燃烧、爆炸。的效率与萃取剂和原料二者有密切的关系,但其主要取决于萃取剂的性质和使用量,其次还受到原料颗粒的大小、紧密程度、含水量、萃取的温度和时间等条件的影响。(3)对胡萝卜素提取粗品进行鉴定采用的是纸层析法,其原理即滤纸对各有机成分的吸附力不同而导致随层析液在滤纸上的运动速度不同,从而使各成分分开。【题目详解】A.胡萝卜素中含多个碳双键,根据双键的数目可以将胡萝卜素划分为a、β、γ三类,A正确;B.一分子β-胡萝卜素在人或动物的小肠或肝脏等器官中被氧化成两分子的维生素A,B错误;C.石油醚沸点高,是萃取胡萝卜素的良好有机溶剂,水浴加热可以提高萃取效率,C正确;D.为了鉴定实验结果萃取的粗品中胡萝卜素,需要将提取的粗品与标准样品用纸层析法比较,D正确.故选:B。【答案点睛】易错选项B:容易将“一分子β-胡萝卜素可被氧化成两分子的维生素A”误认为是“水解成两分子的维生素A”。7、D【答案解析】向漏斗中滴入清水,漏斗内的浓度降低,渗透压下降,m将减小,A错误;若向漏斗中加入蔗糖,将导致漏斗内蔗糖溶液渗透压进一步增大,平衡时m将增大,B正确;若向漏斗中加入蔗糖酶,则蔗糖在蔗糖酶的作用下水解成单糖,溶质分子增多,吸水能力增强,此时漏斗中液面升高,m将增大,C错误;达到新的平衡时,水分子进出半透膜的速率相等,D正确。8、D【答案解析】ATP水解时会形成ADP同时释放出大量能量供生命活动直接利用,A正确;ATP水解时,远离腺苷的高能磷酸键会断裂,脱掉一分子磷酸后形成ADP,ADP再脱掉一分子磷酸后形成AMP,即腺嘌呤核糖核苷酸,是组成RNA的基本单位之—,B正确;真核细胞内形成ATP的过程有细胞呼吸和光合作用或呼吸作用,所以合成场所可能有细胞质基质、线粒体和叶绿体或细胞质基质、线粒体,C正确;ATP能为细胞中绝大多数需能的生命活动提供能量,由于ATP与ADP之间相互转化快,其在细胞中含量不高,D错误。二、非选择题9、②基因重组诱变育种基因突变明显缩短育种年限抑制细胞分裂时纺锤体的形成限制性核酸内切酶DNA连接酶①②③④⑤基因突变【答案解析】
分析可知:①是诱变育种,②是杂交育种,③是单倍体育种,④是多倍体育种,⑤是基因工程育种。【题目详解】(1)属于杂交育种的是②,依据的原理是基因重组。
(2)①过程在太空中进行,其育种方法是诱变育种,诱变育种依据的原理是基因突变,其优点是能提高突变率、加速育种进程、大幅度改良某些性状。
(3)方法③是单倍体育种,方法③培育高产抗病的小麦新品种都是纯合体,自交后代不发生性状分离,与方法②杂交育种相比突出的优点是:明显缩短了育种年限。
(4)③④中使用秋水仙素的作用原理是:抑制细胞分裂时纺锤体的形成,导致染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍。
(5)用方法⑤基因工程育种培育抗虫棉的过程中,需要使用的工具酶有限制酶(限制性核酸内切酶)和DNA连接酶。(6)能产生新的基因型的是①②③④⑤,生物进化根本来源的是基因突变。【答案点睛】本题考查诱变育种、杂交育种、单倍体和多倍体育种及基因工程育种的区别与联系,需要重点记忆杂交育种的概念和原理以及单倍体育种和多倍体育种的原理,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。10、丙酮酸NADH能细胞质基质begh大于36探究CO2浓度(NaHCO3浓度)对光合作用速率(或强度)的影响NaHCO3浓度太大,导致细胞失水,从而影响细胞代谢(或光合作用速率)【答案解析】
分析图一可知:物质①~⑦可分别代表NADPH、NADP+、ATP、ADP、H2O、丙酮酸、H2O,过程a、b、c、d、e、f、g、h分别表示CO2吸收、CO2释放、CO2固定、O2产生、O2吸收、O2释放、O2消耗、CO2产生。分析图二:光照为0时,两种植物均只进行呼吸作用,A植物的呼吸作用相对值为1,B植物的呼吸作用相对值为2。a点对B植物来说净光合作用强度等于0,B植物的有机物积累量为0。b点对B植物来说净光合速率等于呼吸速率,若光照与黑暗相等时间交替,一昼夜B植物的有机物积累量为0。【题目详解】(1)图一中,⑥代表呼吸作用第一阶段的产物,葡萄糖分解产生[H]和丙酮酸,故⑥代表丙酮酸。呼吸作用中产生的[H]为还原型辅酶Ⅰ,即NADH。(2)若将18O2给予密闭容器中的植物,18O2参与有氧呼吸第三阶段并产生水,由于水也是细胞呼吸的原料,在有氧呼吸第二阶段与丙酮酸反应产生CO2,水中的氧进入二氧化碳,因此放射性元素能出现在植物呼吸作用产生的CO2中。植物细胞中能产生ATP的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质,其中叶绿体产生ATP需在有光条件下,光反应过程中产生,线粒体需在有氧条件下产生,细胞质基质是有氧呼吸无氧呼吸共同的场所,有氧无氧都能产生ATP,所以对此植物进行遮光处理,容器内的O2含量将逐渐下降并完全耗尽后ATP合成的场所是在细胞质基质中。植物根尖成熟区细胞没有叶绿体,能进行呼吸作用而不能进行光合作用,图一中过程a、b、c、d、e、f、g、h分别表示CO2吸收、CO2释放、CO2固定、O2产生、O2吸收、O2释放、O2消耗、CO2产生,故植物根尖成熟区细胞能完成图一中a~h中的b、e、g、h过程。(3)由图二可知a点时光合作用强度等于呼吸作用强度,由于进行光合作用的只有叶肉细胞,根或不含叶绿体的部位不能进行光合作用,只能进行呼吸作用,而此点表示的是整棵植株的光合作用强度等于呼吸作用强度,所以a点时,植物B的叶肉细胞的光合作用强度肯定大于其呼吸作用强度。图二中,A植物的呼吸速率为1,B植物的呼吸速率为2,光照强度为b时,B植物的净光合速率为2,A植物的净光合速率为6。光合作用固定的二氧化碳速率即为总光合速率,总光合速率=呼吸速率+净光合速率,所以B植物的总光合速率为2+2=4,A植物的总光合速率为1+6=7,则每小时A植物的总光合速率比B植物的总光合速率多7-4=3,所以12小时后A植物比B植物光合作用固定的CO2多12×3=36mg/m2。(4)根据题意,小圆叶片上浮至液面所需时间代表光合作用强度,所以①该实验的目的是探究CO2浓度(NaHCO3浓度)对光合作用速率(或强度)的影响。小圆叶片上浮至液面时间越短说明光合作用强度越大。②曲线上升表明光合作用减弱(产生的氧气减少),而C点之后NaHCO3增加,导致叶片细胞外的浓度过高,叶片细胞失水从而影响了它的细胞代谢,故而导致光合作用降低。【答案点睛】本题以生理流程图和坐标曲线图为载体,考查光合作用和细胞呼吸的过程及两者间的联系、影响光合作用的因素,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成一定知识网络的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力,属于考纲综合运用层次。11、蔗糖麦芽糖淀粉糖原纤维素核糖核糖核苷酸脱氧核糖脱氧核苷酸【答案解析】
分析图:图中单糖A可能是葡萄糖,可能是果糖、核糖、脱氧核糖等,两分子单糖缩合可形成二糖,①代表二糖;多个单糖缩合可形成多糖,③代表多糖;核糖、磷酸、含氮碱基组成核糖核苷酸;脱氧核糖、磷酸、含氮碱基组成脱氧核苷酸,故②和④可能代表核糖核苷酸和脱氧核苷酸(或脱氧核苷酸和核糖核苷酸)。【题目详解】(1)蔗糖分子是由葡萄糖和果糖脱水缩合形成的,如果单糖A为果糖,则它与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质①是蔗
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