2022三年级西师大语文上册期中知识点综合复习周末练习单

PAGE页码18/NUMPAGES总页数182022三年级西师大语文上册期中知识点综合复习周末练习单班级：_____________姓名：_____________【拼音词组】1.看拼音写词语：guīzélàzhúwánshuăqiángbìyănzòuyáohuàngróngqiújīlièjiùmìnglǚxíng2.看拼音写词语。xiānxìdàngyàngrónghuàǒuěrwǔdǎozīshìfǎngfúhuābàn3.读拼音，写词语。zhìhuìxīnshǎngqiānxūyuānyāngōuzhōuhénjìǒuěrdàoyìngnuòruòguāngjiéjiājiébàozhúyùwàngxīshōuzhǔnquè4.读拼音，写词语。chuíliǔmógupūtengbōdòng（________）（________）（________）（________）xìshuǎhúlusōngzhēndiàogān（________）（________）（________）（________）5.读拼音，写词语：chíjiǔlèishuǐpíngxīdòngtīngyǒngqì（________）（________）（________）（________）（________）miànduìbānjílíkāixiǎotuǐtóulán（________）（________）（________）（________）（________）【补全词语】6.我会把词语补充完整，并选择其中一个词语写一句话。提（____）吊（____）手（____）脚（____）（____）红（____）赤四（____）八（____）春（____）秋（____）（____）头（____）发凝（____）静（____）五谷（____）（____）（____）林（____）染7.把下面的四字词语补充完整。没精打（___）学富（___）争（___）斗（___）（___）矛盾夺门而（___）邯郸（___）光（___）夺（___）（___）求剑8.把下面的词语补充完整。不（_____）思索（_____）流不息大显神（_____）相（_____）并论（_____）头丧气（_____）确无误活（_____）乱跳兴高（_____）烈9.补充词语。秋（____）（____）爽（____）谷（____）登（____）（____）知秋春（____）秋（____）（____）吃（____）惊百（____）百（____）10.把下列成语补充完整，并选词填空。守（____）待兔滥竽（____）数相提并（____）没精打（____）灰心（____）气

奔流不（____）刻舟求（____）名（____）中外（1）杭州西湖是______的著名旅游胜地。（2）这两个人迟到的原因不同，怎能把他们______呢？【形近字词】11.比一比，再组词。砍（_______）睁（_______）宣（_______）油（_______）炊（_______）挣（_______）喧（_______）邮（_______）吱（_______）舔（_______）稍（_______）怒（_______）枝（_______）添（_______）梢（_______）努（_______）12.辨字组词。咱（______）咽（______）管（______）怜（______）胃（______）自（______）因（______）官（______）冷（______）冒（______）13.比一比，再组词淌（_________）密（_________）梯（_________）铃（_________）躺（_________）蜜（_________）剃（_________）玲（_________）14.比一比，组成词语。汩（_______）菱（_______）啃（_______）屉（_______）泊（_______）凌（_______）肯（_______）屈（_______）15.比一比，再组词。掌________

墨________

势________

聚________

镇________撑________

默________

挚________

骤________

填________【句子训练营】16.按要求写句子。1．我把小企鹅抱在怀里。（改为“被”字句）___________________________________2．在同学们的帮助下，我很快克服了错误。（修改病句）___________________________________3．风是大自然的音乐家。（改写成反问句）___________________________________4．一棵棵榕树就像一把把撑开的绿伞。（缩句）___________________________________5．柳枝随风摇摆。（改写成拟人句）___________________________________17.按要求写句子。1．修改病句。联欢会上我们听到了悦耳的歌声优美的舞蹈。________________________________________2．照样子补充句子，再读一读。（1）例：遥远的夜空，有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥。小桥的旁边有一条弯弯的小船，弯弯的小船悠悠……楼外青山，（______）外白云，（______）飞天外；池边绿树，（______）边红雨，（______）落溪边。（2）例：妈妈忙得直不起腰。_______________得__________________3．用上恰当的关联词，把下面两句话连成一句话。英子的腿落下残疾。英子不愿意让别人看见她走路的姿势。_______________________________________________________18.按要求，写句子。（1）你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致几点钟，这是不是很有趣？（陈述句）_________________________________________________________。（2）这座桥不但坚固，而且美观。（用加点词语造句）_____________________________________________。（3）“真的，一个陶罐！”其它的人都高兴地叫了起来。（仿照加点部分，把句子补充完整）“这次我的化学终于考了满分了！”同桌____________。（4）正在这些花儿上有几只漂亮的蝴蝶翩翩起舞。（修改病句）_____________________________________________。19.按要求完成句子练习。1.列宁已经知道男孩是诚实的。列宁没有再问男孩。（用合适的关联词把两句话合并成一句话）_____________________________________________2.他的作业做得很快。他的作业做得很好。（用合适的关联词把两句话合并成一句话）_____________________________________________3.春天不播种。秋天不会有收获。（用合适的关联词把两句话合并成一句话）_____________________________________________4.小路上走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。(用加点的词语写句子)_____________________________________________5.小草从土里长出来了。(改成拟人句)_____________________________________________20.按要求写句子。（1）弯弯的月亮像小船。（用加点字写一句话）________________________（2）手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。（用加点字写一句话）____________________________________________（3）红头被大黄牛吞到肚子里了。（改成“把”字句）_______________________________【古诗阅读】21.古诗欣赏。滁州西涧[唐]韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。［1］读一读，理解其中的大意。［2］解释诗中加点的词。怜：__________________

深：_________________［3］诗的第一句写幽草是___________

景，第二句是___________景。（选择“动”或“静”填空）［4］这首诗的第一句表明了作者对涧边草的什么感情？最能体现这一感情的是哪个字？________________________［5］后两句常被作为画题，用自己的话把这幅画面写下来。_________________________________________22.阅读下面两首古诗，完成练习。惠崇春江晚景（其一）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。惠崇春江晚景（其二）①两两归鸿②欲破群③，依依④还似北归人⑤。遥知朔漠⑥多风雪，更待江南半月春⑦。（注释）①《惠崇春江晚景》组诗共有两首，课本中选择的是其中一首，这是另一首。②归鸿：归雁。③破群：离开飞行队伍。④依依：不舍之貌。⑤归人：回家的人。⑥朔漠：北方沙漠之地。⑦更待江南半月春：还是再在江南度过半月的春光吧。［1］这两首诗都有对景物的描写。第一首诗中的景物较为丰富，有静有动，有植物也有动物，其中植物有___________、___________、___________、___________，动物有___________和___________。第二首诗则是集中对___________这一种景物进行描写。［2］我能猜出第一首诗中的“蒌蒿”是一种植物，因为_________________________________。我知道像“蒌嵩”这样由偏旁相同的两个字组成的词语还有___________和___________。［3］下列说法中错误的一项是（

）A.《惠崇春江晚景》是一组题画诗，第一首诗中提到的景物全是作者从画中看到的。B.第一首诗“正是河豚欲上时”一句中“上”指的是河豚逆流而上。C.第二首诗将差点掉队的雁比作依依不舍的“北归人”，使整个情景充满人的情感，很有新意。D.这两首诗都抒发了作者对春天的喜爱之情。［4］从两首诗中任选一首，用自己的话写一写你在阅读时眼前浮现出了怎样的景象。___________________________________23.古诗阅读。滁州西涧独怜幽草洞边生，________。________，野渡无人舟自横。［1］补全古诗。［2］这首诗的作者是___代诗人________。这首诗写的是____________(地点)的景色。［3］前两句诗的意思是_____________［4］这首诗属于（）A.儿童诗

B.题画诗C.写景诗

D.咏物诗［5］“独岭幽草润边生”中“幽草”是什么景？（）A.静

B.动24.古诗精彩回顾。（1）我先来给句子排排队。(

)不知道这细细的叶子是谁裁出的。(

)像碧玉做成的一棵高高的树。（

）二月的春风就像剪刀一样。(

)很多条绿色的丝绦从树上垂下。（2）上面是诗歌

的译文，这首诗的作者是（

）代诗人（

）。（3）请你把这首诗默写出来好吗？____________，____________。____________，____________。（4）想一想，说一说，二月春风还像什么？________________________________

25.阅读诗歌，回答问题。山村孩子的画

邱易东

云是画面的主角，

让阳光渲染它的模样。

暖一抹，冷一抹，

在小溪的天空飘浮。

树是画面的主角，

让风涂抹它的年龄。

浓一笔，淡一笔，

叶的眼睛在岸畔张望。

泥土是画面的主角，

让幻想展示它的富有。

深一脚，浅一脚，

山路上印满秋天的芬芳。（1）在诗中找出三组反义词写下来。

——

——

——

（2）在山村孩子的画里，

、

和

是画面的主角。

（3）联系生活实际，说说你对“山路上印满秋天的芬芳”这句诗的理解。

（4）读这首诗，你感受到了什么？【阅读理解】26.阅读短文，回答问题。此地无银三百两古时候有个人，名叫张三。他好不容易攒了三百两银子，心里很高兴。但是，他又很苦恼，总担心别人把银子偷去，不知藏到哪里才保险。想了好久，张三决定把三百两银子藏在一只小箱子里，箱外加上两把大锁，但是，又觉得这个办法也不妥当，万一小偷将银子和箱子一起偷走怎么办呢？他越想越不放心，感到屋子里简直找不到藏银子的安全地方。后来，张三想出一个好主意。他趁着黑夜在房后墙脚下挖一个坑，悄悄地把银子埋在坑里。但是，他仍然不放心，害怕别人怀疑这个地方埋了银子。他左思右想，终于想出一个自以为巧妙的办法。他在一张纸上写下“此地无银三百两”七个大字，然后把纸贴在埋银子那个地方的墙上。他觉得这下总算安全了，就放心地去睡觉了。张三的一举一动，都被隔壁邻居王二看得清清楚楚。到了半夜，张三睡熟以后，王二就去屋后悄悄地把三百两银子挖出来，偷走了。王二怕张三怀疑自己偷了银子，于是灵机一动，也在埋银子那个地方的墙上，贴了一张纸，上面写道：“隔壁王二不曾偷”七个醒目的大字。1．用自己的话简要地概括这个故事。_______________________________2．你认为张三和王二是怎样的人？_______________________________3．结合短文，判断哪个是“此地无银三百两”的行为，是的打“√”，不是的打“×”。①妈妈将积攒的五万元钱存进银行，并给自己办的银行卡设了密码。（____）②下课时，贝贝没有经过朵朵同意就看了朵朵新买的《寓言故事》。放学后，贝贝告诉朵朵，自己并没有看她的《寓言故事》。（____）③冬冬把自己给环保组织捐款的小秘密告诉了好朋友文文，并请文文为自己保守这个秘密。（____）27.阅读下面的短文，做一做后面的练习。雕花弓从前有个猎人，射箭的技巧非常精湛，每次村里的年轻人一同出外打猎，他猎到的动物都最多，大伙儿便封了他一个头衔，叫“猎王”。猎王原来用的那把弓，外表平实，很不起眼，有了猎王的头衔之后，他心想：“我的身价已经跟以前大不相同了，如果再用这把难看的弓，一定会遭人笑话。”于是便把旧弓丢弃了，另外找人制造了一把新弓，上面雕刻了非常精致的花纹，每个人见了都忍不住要摸一摸，称赞几句。猎王更得意了。有一天，村子里举行射箭比赛，猎王带着美丽的新弓，很神气地到达比赛地点。等轮到猎王出场时，大伙儿都鼓掌喝采，准备看他一显身手。见猎王拈弓搭箭，才将弦一拉紧，那美丽的雕花弓竟然当场折断了。在场的人个个哄堂大笑，猎王面红耳赤，一时羞窘地说不出话来。1．读读第一自然段，填一填：猎人因为射箭的技巧非常精湛，所以_____________，因此__________________________。2．猎人的新弓是什么样的？请在第二自然段中用“_____”画出句子。3．“猎王”为什么要制造一把新弓呢？请在最准确的一句后面打“√”。(1)有两把弓可以打更多的猎物。（）（2）难看的弓打不到猎物。（）（3）他觉得猎王应该用漂亮的弓。（）4．读了这个故事，你有什么想法？请写一写。____________________________________________________________28.阅读，回答问题。最后一片树叶秋风紧了。树上只剩下了最后一片树叶。一只鸟儿飞来了，停在枝头。它听到树叶正在叹息，就问：“你发什么愁？告诉我，我是一只快乐的鸟儿。”树叶说：“你很快乐，我可不快乐，我快要死了。”鸟儿笑了：“你应该快乐才对呀。你知道那些已经飘落在地上的树叶在哪里吗？”树叶说：“不是掉在地上烂掉了吗？”“但是烂掉的叶子都变成了肥料，藏进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树叶说，“它们在那里等着，等到春天一来，就会再长出来，变成一片片又新又绿的叶子。”“是吗？”树叶听得出了神。鸟儿笑着说：“是的，它们只不过是藏起来，躲过冬天罢了！”啊，一场多么有趣的捉迷藏游戏呀！树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了。这时，一阵秋风吹来，那最后一片树叶轻轻地飞下来，看上去就像在跳舞。1．这个故事发生在季，主要写了和的对话。2．从文中找出另一个词（反映出最后一片树叶心情的变化），填在下面的括号里。（______________）——（______________）3．树叶在叹息，是因为______________________________4．选择题。“树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了。”是因为（）A．他和冬天要玩一场有趣的捉迷藏游戏。B．他知道自己会变成肥料，春天到来时新的树叶就会长出来。C．小鸟夸奖他勇敢，做了最后一片树叶。5．读读短文的最后一节，写一写这片叶子在飞下来时会想些什么？___________________________________________________________29.阅读下文，回答问题。燕子一对黑色的燕子，________在我的玻璃窗上。我连忙把窗子打开，这一对小客人却又忽然不见了。窗外是一片绿色的春天……我在窗口等着，等待这春天的使者，这幸福的使者。我的心也在发芽，也像迎着春风的嫩叶，在枝头上眺望。燕子终于又回来了，________着泥草，忙忙碌碌地飞来飞去，在我的房角上，造起一座白色的小房子。一会儿，它们又出去了，又回来了，并且吱吱地叫着，仿佛在向我________它们的劳动成果，向我________它们的快乐。接着，它们又出去了，不知道从什么地方，衔来了一条又肥又绿的虫子，它们就饱饱地吃了一顿。吃完了，它们在窗外唱了一会儿歌，又朝它们那还未建成的房子飞去了。这中间也回来过一两次，不是衔着泥沙，就是抬着树枝……燕子，燕子，我知道你们是在劳动中，才变得如此矫捷！也知道你们是在劳动中，吸取了太阳的光亮，才使自己黑色的羽毛变得如此闪亮。甚至你们那火红的嘴唇，也是涂上了太阳的颜色，才变得如此艳丽！啊，你是春天的使者，劳动的使者！1．把下面的字词填入短文中合适的横线上。分享

报告

撞

衔①一对黑色的燕子，________在我的玻璃窗上。②燕子终于又回来了，________着泥草，忙忙碌碌地飞来飞去，在我的房角上，造起一座白色的小房子。③一会儿，它们又出去了，又回来了，并且吱吱地叫着，仿佛在向我________它们的劳动成果，向我________它们的快乐。2．在等待燕子时，“我”的心情是________的。A．着急B．充满希望C．快乐3．“我”重点描写了燕子________的活动。A．建房子B．唱歌C．吃虫子4．“我”赞美了燕子怎样的精神？____________________________30.阅读下面的短文，做一做后面的练习。我们在植物园里种了丝瓜，也种了瓢瓜。我们搭了瓜棚。丝瓜和瓢瓜一起爬到瓜棚上来了。六月底，丝瓜和瓢瓜都开始开花了。这倒是有趣的事情。丝瓜是早晨开花的，它开着黄灿灿的花朵。呵，蜜蜂、胡蜂、大凤蝶、粉蝶、细腰蜂，一起飞来了，它们飞来飞去，在丝瓜的花朵上采花粉。瓢瓜是晚上开花的。在太阳下山以后，丝瓜的花朵已经凋谢了，瓢瓜开放了雪白的花朵，好像是白绸做成的。到了夜间，犹如洁白的星星，点缀在暗绿的瓜棚上，我们看见许多夜蛾都飞来了。白天和夜晚，我们的瓜棚上都开放着花朵。白天，有灿烂的黄花；晚上，有沉静的白花。1．丝瓜和瓢瓜都在________开始开花。丝瓜是________开花的，它开着________的花朵；瓢瓜是________开花的，它开着________花朵。2．丝瓜花招引来了______,它们在花朵上采花粉，瓢瓜花招引来许多______。【写作】31.按要求写作。有一天中午，我做完了作业，啊，好困啊！我趴在桌子上，不知不觉睡着了。这时，我发现我变了，我变成了另外一个东西，猜猜我变成了什么？哈哈，我变成了……同学们，想象是奇妙的，在想象的世界里，什么都有可能发生。想一想，你变成了什么？变化之后，发生了什么奇妙的故事？请你根据上面的开头展开想象，续写故事。题目：我变成了_________要求：字迹工整，适当分段，把想象的内容写清楚。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作小练笔。学期快结束了，班级要评选“班级之星”，有“助人之星”“学习之星”“创造之星”“劳动之星”……你最想推选谁？他有什么先进事迹？请将题目补充完整，写一篇250字左右的作文，要求写出具体的事例，有段落的划分。文中不得出现真实的校名和人名。如果你推选的是男生，请称他“王小明”；是女生，就称她“李小红”。题目：“我心中的之星”。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作表达。选择一个同学，介绍一下他（她）的外貌、性格、爱好等。不能在文中出现他（她）的名字，但是要让别人读了你写的内容就能猜出你写的是谁。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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