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PAGE页码17/NUMPAGES总页数17人教版2022年三年级上册语文期末知识点综合复习调研班级:_____________姓名:_____________【拼音词组】1.看拼音,写词语。línglìchuīfújùlǒngǒuěrqīngtínghuābànyǔlùliánpéngpòlièyīshangzūnshǒujiěshìjiāoàoqiānxūnuòruò2.读拼音,写词语。huābànliánpéngpòlièzīshì(________)(________)(________)(________)fǎngfúsuífēngwǔdǎotíngzhǐ(________)(________)(________)(________)3.看拼音,写词语。bǎozhànɡpòlièzīshìōuzhōusūxǐnɡchítánɡdàoyìnɡjiàzhímìfēnɡbiànrèn4.看拼音,写词语。pūchuángnítǔshuǐjīngqiángjiǎoyuànluò(________)(________)(________)(________)(________)yìnxiàngpáiduìlièchēmángluànchídào(________)(________)(________)(________)(________)5.看拼音写词语。huānyíngxùnsùjìxùɡuānɡcǎiduómùchuànɡjǔnuòruòzhìhuìzhēnɡqídòuyàn【形近字词】6.形近字组词。稍(________)缤(________)凑(________)列(________)梢(________)滨(________)奏(________)例(________)7.形近字组词。葫(______)惯(______)厘(______)廊(______)婴(______)胡(______)贯(______)里(______)朗(______)樱(______)碗(______)歉(______)记(______)候(______)腕(______)谦(______)纪(______)喉(______)8.比一比,再组词。蹈(_________)拂(_________)裂(_________)掠(_________)稻(_________)佛(_________)烈(_________)凉(_________)9.比一比,再组词。  佛(_______)拢(_______)尔(_______)卷(_______)副(_______)拂(_______)笼(_______)而(_______)倦(_______)幅(_______)10.给形近字组词梧________

寒________

挑________

异________

倍________悟________

塞________

桃________

导________

陪________【选词填空】11.选择恰当的词语填空必须

必需①小动物们都贮存好了过冬的________食品。②要考得好成绩,你________细心答题。急忙

焦急③那位农夫觉得禾苗一点也没长,心里十分________。④他终于想出了好办法,________跑到了田里。12.选择恰当的词语填空。(1)陆续

连续

继续①休息之后,大家又_______劳动。②他已经在手术台上_______工作了8小时。③早上,同学们_______来到教室。(2)适应

适宜

适合①深夜温度过低,不_______昙花开放。②渐渐地,李红_______了这里的环境。③由学习委员出面来解决这件事是最_______不过了。13.选择合适的词。灵活灵巧机灵灵敏(1)尽管小鱼很(______________),还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。(2)姐姐心思(_____________),经常做些精致的小玩意儿送给我。(3)我家小狗的嗅觉十分(_____________)。(4)翠鸟有一双透亮(______________)的眼睛。14.选择合适的词语填空。(每个词只使用一次)A.当然B.自然C.救命D.拼命1.一闻到那清新的味道,我(_____)知道茉莉花已经盛开了。2.红头悲哀地说:“你说这些对我有什么用呢?”青头告诉他:“(_____)有用了。”3.他掉到了泥塘里,在(_____)地喊着(______)。15.选择合适的词语或关联词填空。增加增强增添1.大家的鼓励,给我(_____)了无穷的力量!2.我们学校的学生人数已经由720人(_____)到910人。3.只有坚持锻炼,我们才能不断地(_____)自己的体质。既……又……如果……就……4.(_____)人类乱伐森林,(_____)会破坏生态环境,影响人类生活环境。5.今天,小丽在班会上的演讲(_____)大方(______)得体。【修改病句】16.我会用修改符号修改病句。(1)这次考试,我取得了优异的成就。(2)茄子、丝瓜、西瓜、冬瓜等蔬菜,都是我爱吃的。(3)我似信非信非常相信地点着头。17.修改病句。考试快要到了,我越来越感到时间不够用。很少读课外书:这是我语文成绩不高的椽故。我想发奋读书,提高语文水平,但我发现靠突击这种做法并非有问题。________________________________18.请仔细阅读下面的文段,将存在的问题改一改。在一颗高大的大柳树旁,有一小片肥沃的土地,刺猬就在这里开发了一个约10厘米深、20厘米宽的洞。我马上只看了它一眼就喜欢上它了:它像睡着了一样,它的头朝腹部弯曲,身体缩成一团,翻来翻去愣是连眼睛都找不着。_______________________________________________19.修改病句。(1)我们应该尊敬老师的辛勤劳动。__________________________________(2)经过努力拼搏,夺得了拔河比赛的第一名。__________________________________(3)校园里五颜六色的花儿。__________________________20.我会修改病句。1.走到一个没有水的地方,都渴得要命。_______________________________________2.一天,扁鹊去看见蔡桓公。__________________________3.在法国一个小镇,有位老奶奶被人称为叫做“绿手指”。__________________________________________4.那个小家伙不过。___________________5.我们一定会发挥革命先辈的精神和传统,好好学习,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。__________________________________________________________________【古诗阅读】21.阅读理解,完成练习。忆江南

江南奸,风景旧曾谙。

日出江花红胜火,

_______________________。

能不忆江南?(1)请将这首词补充完整。

(2)'谙'的读音是

(3)下面说法不正确的是()

A.词还可以叫长短句。

B.这首词的作者是唐代的白居易。

C.“旧'的意思是破旧,'曾”的意思是曾经。

D.词每句的字数不一定相同,这是和诗的明显区别。22.课外阅读。江上渔人

江上来往人,但爱鲈鱼美。

君看一叶舟,出没风波里。(1)从这首诗中,你体会到了什么?

(2)解释下列横线上的字词

江上来往人,但爱鲈鱼美。

来往:

但:

美:

君看一叶舟

出没风波里

舟:

出没:

23.古诗阅读。滁州西涧独怜幽草涧边生,__________________。春潮带雨晚来急,__________________。[1]把古诗补充完整。[2]写出下面字的意思。怜:________。[3]《滁州西涧》是______代诗人__________写的一首写景七绝。24.古诗阅读。天平山中[明]

杨基细雨茸茸湿楝花,南风树树熟枇杷。徐行不记山深浅,一路莺啼送到家。(注释)茸茸(róng):小雨又细又密又柔和的感觉。

楝(liàn):江南一带常见的落叶乔木,春天开淡紫色花。

枇(pí)杷(pa):树的名称。果实黄色圆形,味甜,春夏之间成熟。

徐行:慢慢地走。

山深浅:山路的远近。[1]下列选项中,对诗中“山深浅”一词解释正确的一项是(

)A.

指山的大小。B.

山路的远近。C.

山路的宽窄。D.

指山的深浅程度。[2]“细雨茸茸湿楝花,南风树树熟枇杷”两句从多角度描写组成一幅美妙的山行图。茸茸细雨,微微南风,令人感到舒远惬意,这是从

角度写;一支支楝花,一树树枇杷,明艳夺目,这是从

角度描写;一路上黄莺唱着婉转的歌,令人感到轻快悦耳,这是从

角度描写。[3]请将“徐行不记山深浅,一路莺啼送到家”翻译成白话文:_________________________________。[4]本诗最后一句中的“送”字用得非常精妙,请说说它精妙在哪里呢?_____________________________________________[5]本诗前两句,诗人的着眼点在“景”,你还知道写“景”的诗句吗?把它们写下来吧。_________________________________________________25.课内阅读。

赠刘景文宋苏轼荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。[1]这首诗是诗人写赠给好友________的。诗的前两句________,抓住“荷尽”、“菊残”描绘出________的萧瑟景象。后两句________,揭示赠诗的_______。()A.宋轼;写景色;秋天;议景;原因B.刘景文;写景;秋末冬初;议景;目的C.刘景文;议景;秋末冬初;写景;目的[2]在作者看来,一年中最美好的风光,莫过于_______的初冬景色。而橘树和______一样,是最足以代表人的______和______。()A.橘黄橙绿;松柏;高尚品格、坚持的节操B.橙黄橘绿;松柏;高尚品格、坚贞的节操C.橙黄橘绿;松柏;不畏严寒、与众不同[3]作者眼中的冬景虽然萧瑟冷落,但也有硕果累累、成熟丰收的一面,而这一点恰恰是其他季节无法相比的。诗人这样写,是用来比喻________,虽已青春流逝,但也是人生成熟、________的黄金阶段,勉励朋友珍惜这大好时光,________、________,切不要意志消沉、妄自菲薄。()A.人到老年;收获成功;乐观向上、继续努力B.人到青年;大有作为;淡泊名利、安居乐业C.人到壮年;大有作为;乐观向上、努力不懈[4]古人写秋景,大多气象衰飒,渗透________情绪。然此处却一反常情,写出了深秋时节的________景象,显露了________,给人以昂扬之感。()A.悲秋;丰硕;勃勃生机B.悲秋;美丽;喜人的果实C.赞秋;凄凉;悲秋【阅读理解】26.阅读下面短文,完成问题。两棵树有两棵树,是那么友好。一棵长得高大,一棵长得矮小。春天来了,它们一起盛放鲜花。一到冬天,它们的枝头又落满雪花。像所有的树一样,它们比赛谁最先回到春天,比赛谁的叶子长得更绿、更多。它们还比赛谁的枝上鸟儿更多、更会唱歌。为了分出胜负,它们有时互不相让。有一天,花园被人买走了,中间砌(qì)起了一道高墙,高墙挡住了两棵树彼此的目光。大树感到好孤独,它的叶子渐渐枯黄。小树在墙那边安慰它说:“”它们共同经历了一段长长的孤独的时光。终于有一天,大树看见一片绿叶,从高墙那边攀伸过来,就像小树的问候一样。“等一会儿,我快来了!”大树兴奋地对小树说。它在春天结束前也长高了许多。它盼着早日能和小树会合。它们幸福地重逢了。大树比以前更加高大,小树也不再是那么矮小。它们又在比赛谁的枝上绿叶更多、鸟儿更多。它们是多么珍惜这重逢的快乐。它们都在努力地把手臂伸向对方,只为了那友爱的会合。1.我能从短文中找出一对反义词是:(___________)——(___________)2.当高墙挡住了两棵树彼此的目光时,为什么大树会感到很孤独?_________________________________________________3.联系上下文,想想小树是怎样安慰大树的?请写在文中的横线处。4.两棵树重逢之后又开始比赛了,但与之前的比赛相比发生了些许变化,用“”画出两棵树前后比赛变化的句子,出现这种变化的原因是。5.本文要告诉我们一个什么道理?判断下列说法的正误。(1)友情是珍贵的,我们要珍惜与朋友之间的友谊。(______)(2)相互竞争有利于彼此成长。(______)(3)真正的友情必须经受时间的考验。(______)27.阅读短文,回答问题。爱书如命的人在鲁迅的全部生活中,书籍占着十分重要的地位。他被人称为"爱书如命"的人。幼年时期的鲁迅,随着识字渐渐多起来,就开始攒钱买书。过年时,大人给了他"押岁钱",他总舍不得随便花零花,一点一点攒起来买书看。成年以后,鲁迅阅读的范围更加广泛了,他对于买不到的稀有的好书,就新自动手,一笔一画地把它抄下来。显然,抄书使他得益匪浅。鲁迅的记忆力那么好,读过的书能够经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相关的。在鲁迅博物馆里,陈列着一盒修书的工具,鲁迅就是用这些极其平常的东西进行修书,使得他的书历久常新,没有一册书里有污损,也没有一册书是破散的。鲁迅读过的书浩如烟海。他购置的书,仅据《鲁迅日记》上的"书帐"统计,从1912年到1936年,就有9000多册。他收藏的书,总是捆扎保存得井井有条。鲁迅一生清贫,最大的财产就是他的这些宝贵的藏书了。1.写出下列词语的近义词和反义词。(1)平常:近义词(

)反义词()

(2)清贫:近义词(

)反义词(

)(3)破散:近义词(

)反义词(

)

(4)爱好:近义词(

)反义词(

)2.据意写词(词语在文章中找)。(1)形容(读过的书)很多。(

)

(2)经过了很长时间也不会忘记。(

)(3)得到的收益很大。

()

(4)经过了很长时间还是新的。

(

)(5)形容非常有条理。

(

)3.照要求填空。(1)

这篇文章的中心句是:这句话的意思是:(2)写出短文中相互照应的句子:(3)抄书使鲁迅"得益匪浅",具体表现在:;鲁迅的书"历久常新"。表现在:4.读第二节,用"︱"给这节文字分层,再分别写出层意层意:______________________________________5.你爱书吗?读了这篇短文,你最想和鲁迅先生说些什么?想一想,写下来。____________________________________28.阅读课文片段,回答问题。缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的腿,腿末端那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。1.写出下列词语的近义词。近义词:立即________________激烈________________2.这段话是围绕哪句话来写的?用“__________”画出来。3.小虾自由活动时,有的_________________,有的________________,有的_____________这些虾生活得真__________________。4.小虾受到惊扰时,判断下列说法是(√)否(×)正确。A.“它们会立即向别的安静的角落蹦去”,“立即”一词说明小虾反应快。_______B.作者抓住小虾的动作、神态来写受到惊扰的小虾生气时的表现,说明了小虾脾气坏。_______C.小虾相处和睦,是不会发生搏斗的。________29.课内阅读。铺满金色巴掌的水泥道(节选)水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……1.根据短文内容填空。水泥道像_____________。

梧桐树的落叶像____________。

棕红色的小雨靴像____________。2.从哪里可以看出院墙外的水泥道的美?在短文中用“_____”画出来。3.作者是以什么为线索来描写秋天的美丽景色的?_____________________________________________30.阅读下面的短文,做一做后面的练习。漓江桂林的漓江是一条十分美丽的江。春天,漓江岸边的树木又换上了新的衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢!夏天的漓江给人们带来了许多欢乐,许多人在江里游泳。江面上有红色的小船、颜色各异的游泳圈,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美丽,岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了香蕉,真是美不胜收。冬天的漓江也很美,()没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,()它是那么纯洁安静。漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、伏波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。1.文章按______顺序描写的。2.在文中的括号里填上恰当的关联词。3.找出文中描写颜色的词语。____________________4.用“____”画出文中的拟人句。5.文中分别描写了漓江_______、_______、_______、_______的景色,分别用文中的一个词概括它们的特点为:_______、_______、_______、_______。6.读了这篇短文,你有什么感想?________________________________________________【写作】31.写作园地。题目:我学会了如果问你会哪些本领,小朋友可能会不假思索地回答,会画画、会游泳、会滑冰、会照相、会做饭、会干农活等。那么,你是怎样学会做这件事的,回忆一下,把它写下来。要求:①内容真实,表达清楚,语句通顺、生动具体。②350字左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求作文。题目:我最喜欢的一张照片(一幅画)。要求:(1)写清楚这张照片(图画)的来历。(2)按一定的顺序把照片(图画)的内容写清楚。(3)正确使用词语,语句通顺连贯。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.快乐习作。题目自拟。要求:选一个传统节日,写一篇习作,可以写自己家过节的过程,也可以写节日中发生的印象深刻的故事,注意写清事情的经过。不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.习作展示。我们已经读过不少童话故事,请任意选几种动物作为主人翁,编写一个童话故事,题目自拟。要求:内容具体,语句通顺完整,书写认真,不写错别字。300字以上。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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