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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.习近平总书记说:“绿水青山就是金山银山”。下列做法符合这一环保主题的是A.精准扶贫,努力提高农作物的产量,需要大量使用化肥和农药B.黄河口马拉松赛上为了方便和便于清理,提倡使用一次性塑料餐具C.努力实施“绿色化学”,把化工生产对环境的负面影响减到最低D.垃圾分类放置,可以使用填埋法处理难降解的生活垃圾2.下列图像与对应的表述一致的是A.足量金属镁和铝分别放入等量、等浓度的稀盐酸中B.盐酸酸化的MgSO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液C.白色硫酸铜粉末中逐滴滴加水D.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物3.向Cu(NO3)2、AgNO3、Al(NO3)3的混合溶液中加入一定量的Zn,充分反应后过滤。关于滤渣和滤液有以下四种说法,正确的有()①滤渣的组成有三种可能②滤液中一定含有Zn(NO3)2和Al(NO3)3③向滤渣中加入稀盐酸一定有气泡产生④反应前后溶液的质量可能相等A.1个B.2个C.3个D.4个4.下列实验现象的描述不正确的是A.镁条在空气中燃烧发出耀眼白光B.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰C.点燃羊毛纤维能闻到烧焦的羽毛味D.打开浓盐酸的瓶盖,瓶口出现大量白烟5.下列有关资源与能源说法正确的是()A.可燃冰是甲烷水合物,是一种重要的新能源B.有效地提高煤、沼气等化石燃料的燃烧利用率,就相当于延长了化石能源的使用期限C.石油化工的产品液化石油气既能作家庭用燃料,又能作汽车燃料D.地球表面约96.5%被水覆盖6.下列关于金属的说法中,不正确的是A.铜有良好的导电性,常用于制作导线B.所有的金属都能与稀盐酸反应C.铁制品在干燥的空气中不易生锈D.不锈钢具有较强的耐腐蚀性,可用于制作医疗器械7.下列实验中,能够达到实验目的的是A.制备Cu(OH)2;用CuO与适量NaOH溶液混合,过滤B.除去CaCl2溶液中的少量盐酸:加入过量的CaO,过滤C.分离KCl和FeCl3溶液:加入适量的KOH溶液,过滤D.鉴别NH4Cl和CO(NH2)2(尿素):取样,分别与熟石灰粉末混合研磨闻气味8.近日我州某地成功处置了一辆满载三氯化磷(PCl3)的车辆泄漏事故.三氯化磷是一种重要的无机盐工业产品,无色液体、密度1.574g/cm3(21℃),熔点﹣112℃,沸点75.5℃,易燃.遇水反应生成亚磷酸(H3PO3)和氯化氢,与有机物接触会着火.下列对三氯化磷的说法错误的是()A.三氯化磷中磷元素的化合价为+3B.运输过程中如果发生燃烧时,可以用水浇灭C.运输途中应防雨淋和防高温D.三氯化磷与水反应的化学方程式:PCl3+3H2O═H3PO3+3HCl↑9.工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧,其目的是A.减少煤的浪费 B.减少氧气的消耗C.减少二氧化碳的排放 D.减少酸雨的形成10.下列实验方案不能达到目的是()A.探究氢氧化钠溶液是否变质:滴加酚酞试液B.检验二氧化碳气体:通入澄清的石灰水C.鉴别氯化钠、硝酸铵、碳酸钙三种固体:加水D.除去碳酸钠固体中的碳酸氢钠:加热二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.(1)化学就在我们身边,它与我们的生产生活息息相关。请选用下列物质的字母序号填空。A.蛋白质B.熟石灰C.糖类D.纯碱E氢气F.氮气①饼干中所含的主要营养成分是______________。②可用于改良酸性土壤的是___________。③可用作保护气的是_______________。(2)控制反应的条件可使燃料充分燃烧,燃煤发电时,将煤块粉碎成煤粉的目的是_______。(3)为减少污染提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可以认为是碳与水的反应,其微现示意图如下所示:①该反应的基本反应类型为______________。②该反应生成物的分子个数比为______________。(4)将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整:__________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.某粗盐样品中除NaCl外还含有少量的杂质MgCl1.为了测定该粗盐样品中NaCl的质量分数进行了如下实验:取样品60.0g完全溶于水配成100.0g溶液,并向其中逐渐滴加10%的氢氧化钠溶液,实验过程中生成沉淀与滴加氢氧化钠溶液的质量关系如图所示,请根据相关信息完成下列问题:完全反应时生成氢氧化镁的质量为______g。该粗盐样品中氯化钠的质量分数______。(写出计算过程,结果精确到0.1%,下同)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.用微粒的观点解释下列问题。春天公园里满园飘香。稀盐酸和稀硫酸等酸都具有相似的化学性质的原因。14.请按要求填写有关的内容实验室用大理石或石灰石与稀盐酸反应制二氧化碳,方程式_____实验室用锌粒与稀硫酸反应制氢气,方程式_____用氢氧化钙改良含硝酸的酸性土壤,方程式_____用主要成分是氢氧化镁的胃药治疗胃酸(含盐酸)过多,方程式_____用稀盐酸除铁锈(主要成分是氧化铁),方程式_____,过一段时间后有气泡产生,是因为?方程式_____写出硝酸铵的化学式_____,其中N元素的化合价分别为_____、_____.硫酸铜溶液中溶质的化学式为_____;溶液显_____色,是因为溶液中存在_____(写微粒符号);硫酸铜所属物质分类是_____(填酸、碱或盐).五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.在小明老家至今还有用作贮藏的地窖,当他学过二氧化碳知识后,及时科普了爷爷、奶奶,并且还主动参与了当地的课外活动小组,他们共同完成了如下实验探究。请回答下列问题:(1)人若要进入久未开启的地窖,首先要做的实验是___A用手电筒照明B手持燃着蜡烛C端入一大盆水D把狗狗推进去(2)同学们对地窖充满了好奇,决定要设计方案亲自测出其中二氧化碳的体积分数。①取样:从地窖中用集气瓶迅速取回一瓶气体样品的方法是_________________________。②测定:用150mL的注射器从集气瓶中抽取100mL气体样品,用下图所示装置进行实验。待推出所有气体并充分反应后,量筒内水的体积为99mL。③估算:地窖中二氧化碳的体积分数为__________,若较长时间在里面停留,对人体产生的不适症状为_______________。(3)若要进入含CO2较多的地方,应采取的措施是____________。16.小明在做实验时,不小心将镁条掉入到碳酸氢钠溶液中,发现产生大量的气泡和白色不溶物。他非常好奇,进行了如下探究。实验探究1:镁条与碳酸氢钠溶液反应产生什么气体?甲同学猜想:可能是二氧化碳;乙同学猜想:可能是氢气。同学们作出猜想的依据是_____。[设计实验]将产生的气体收集起来,做如下实验:实验步骤实验现象实验结论将收集的气体通入澄清石灰水中_____甲同学猜想错误将收集的气体点燃气体燃烧,产生淡蓝色火焰,有尖锐的爆鸣声乙同学猜想正确实验探究2:产生的白色不溶物是什么?[查阅资料]Mg(OH)2难溶于水;MgCO3微溶于水;这两种物质受热都会分解成两种氧化物。[提出猜想]猜想1:白色固体是Mg(OH)2;猜想2:白色固体是MgCO3;猜想3:_____。[定性研究]取白色固体于试管中,滴加足量的稀盐酸,观察到_____,得出猜想1一定不正确。写出产生该现象的反应化学方程式_____。小明通过进一步实验验证得出猜想3成立,写出实验操作及实验现象_____。[定量研究]若现有10.0g该白色固体,请设计实验方案并同时说明要测定的量(用a表示),并计算白色固体中MgCO3的质量分数(不要求写出计算过程)_____。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】

A、大量使用化肥和农药会对环境造成污染,不符合这一环保主题,不符合题意;B、使用一次性塑料餐具会造成白色污染,不符合这一环保主题,不符合题意;C、实施“绿色化学”,减少化工生产对环境的负面影响,可以保护环境,符合这一环保主题,符合题意;D、用填埋法处理难降解的生活垃圾会对土壤造成污染,不符合这一环保主题,不符合题意。故选C。2、B【解析】解答图像类的题目抓住“三点一走势”,即首先看清楚横、纵坐标各表示的量,然后从起始点、转折点、终点还有量的变化趋势来进行分析解答。A、分别向足量的镁和铝中加入等量、等浓度的稀盐酸中,根据化学反应:Mg+2HClMgCl2+H2↑,Mg与H2的质量关系为12∶1,2Al+6HCl2AlCl3+3H2↑,Al与H2的质量关系为9∶1,由于横坐标表示的是金属质量,故当消耗的金属质量相等时,金属铝产生的氢气质量更多,错误;B、盐酸酸化的MgSO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液,一加入Ba(OH)2溶液就有硫酸钡沉淀生成,由于溶液中还含有酸,故刚开始没有氢氧化镁沉淀生成,故形成的沉淀速率较慢,当酸被中和后,形成硫酸钡沉淀和氢氧化镁沉淀,沉淀的速率增大,反应末段,硫酸根完全沉淀,只生成氢氧化镁沉淀,直至反应结束后不变,正确,C、白色硫酸铜粉末中逐滴滴加水,初始时生成五水硫酸铜,未形成溶液,错误;D、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物,由于反应生成氧气,使得总质量减少,而钾元素质量不变,故钾元素的质量分数应增大直至反应结束,错误。故选B。3、C【解析】

锌的金属活动性比铜、银强,比铝弱,不能与硝酸铝溶液反应;向Cu(NO3)2、AgNO3、Al(NO3)3的混合溶液中加入一定量的Zn,锌首先与AgNO3溶液反应生成硝酸锌溶液和银,AgNO3反应完,若还有锌粉,锌才能与Cu(NO3)2溶液反应生成硝酸锌溶液和铜;①滤渣的组成有三种可能,可能只含有银,也可能含有银和铜,也可能是银、铜和过量的锌,故①正确;②硝酸铝没有参加反应,反应后生成硝酸锌,滤液中一定含有Zn(NO3)2和Al(NO3)3,故②正确;③向滤渣中加入稀盐酸不一定有气泡产生,滤渣中可能不含锌,故③错误;④锌与硝酸银、硝酸铜反应的化学方程式分别是Zn+2AgNO3═Zn(NO3)2+2Ag、Zn+Cu(NO3)2═Zn(NO3)2+Cu,根据化学方程式可知,每65份质量的锌反应生成216份质量的银,参加反应的锌的质量小于生成银的质量,反应后溶液质量减小;每65份质量的锌反应生成64份质量的铜,参加反应的锌的质量大于生成铜的质量,反应后溶液质量增大;所以反应前后溶液的质量可能相等,故④正确。正确的是①②④有3个。故选C。【点睛】用同种金属置换不同的盐溶液,盐中金属排在金属活动性顺序中较后的金属首先被置换出来。本题要考虑锌的质量对反应后的溶质成分、过滤后的滤渣成分的影响。4、D【解析】

A、镁条在空气中燃烧发出耀眼白光,放出热量,生成白色固体,不符合题意;B、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,有刺激性气味的气体生成,不符合题意;C、点燃羊毛纤维能闻到烧焦的羽毛味,不符合题意;D、浓盐酸具有挥发性,打开浓盐酸的瓶盖,挥发出氯化氢气体,在瓶口与水蒸气结合,形成盐酸小液珠,符合题意。故选D。5、C【解析】

A、可燃冰主要含有甲烷水合物,还含有二氧化碳等气体,是一种重要的未来新能源,不符合题意;B、沼气不属于化石燃料,化石燃料主要包括煤、石油、天然气,不符合题意;C、一些家庭常用灌装液化石油气做燃料,同时液化石油气也可做汽车燃料,符合题意;D、地球表面约71%被水覆盖,海洋的储水量约占全球总储水量的96.5%,不符合题意。故选C。6、B【解析】A、铜具有导电性,故能用作导线,正确;B、根据金属活动性顺序的应用:位于氢前面的金属才能与稀盐酸反应,错误;C、铁生锈的条件的铁与水、氧气同时接触,故铁制品在干燥的空气中不易生锈,正确;D、不锈钢属铁合金,不易生锈,正确。故选B。7、D【解析】

A、氧化铜与氢氧化钠溶液不反应,不能达到实验目的,不符合题意;B、加入过量氧化钙,氧化钙能与盐酸反应生成氯化钙和水,过量的氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,引入了新的杂质,不符合题意;C、加入适量的氢氧化钾,氢氧化钾和氯化铁反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钾,过滤,得到氯化钾和氢氧化铁,不能达到分离的目的,不符合题意;D、取样,分别与熟石灰粉末混合研磨闻气味,氯化铵能与氢氧化钙反应生成氨气,氨气具有刺激性气味,尿素与熟石灰不反应,故能达到实验目的,符合题意。故选D。【点睛】除杂选择试剂的原则是:不增(不引入新的杂质)、不减(不能将原物质反应掉)、不繁(整个过程不繁琐)。8、B【解析】

A.三氯化磷中,氯元素显﹣1价,设磷元素的化合价为x,根据化合物中各元素的化合价的代数和为零可知,x+(﹣1)×3=0,x=+3,选项A正确;B.三氯化磷遇水反应生成亚磷酸(H3PO3)和氯化氢,产生的有毒气体,所以不能用水灭火,选项B错误;C.三氯化磷易燃,遇水反应生成亚磷酸(H3PO3)和氯化氢,产生的有毒气体,因此运输途中应防雨淋和防高温,选项C正确;D.三氯化磷与水反应生成亚磷酸(H3PO3)和氯化氢,故化学方程式为:PCl3+3H2O═H3PO3+3HCl↑,选项D正确。故选B。9、A【解析】

工业上常把煤块粉碎,增大了煤与氧气的接触面积,能使煤充分燃烧、提高燃料的利用率,减少煤的浪费,故选A。10、A【解析】

根据氢氧化钠变质是因为和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,检验二氧化碳可以用澄清石灰水,鉴别物质可以根据物质的溶解性和溶于水之后的热效应等来分析题目。【详解】A、变质后的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠,碳酸钠、氢氧化钠均显碱性,均能使无色酚酞变红色,不能证明氢氧化钠溶液是否已变质,故选项实验方案不能达到目的,正确;B、检验二氧化碳气体,可通过澄清的石灰水,观察石灰水是否变浑浊,故选项实验方案能达到目的,错误;C、碳酸钙难溶于水,氯化钠溶于水,温度几乎无变化,硝酸铵溶于水吸热,温度降低,故选项实验方案能达到目的,错误;D、碳酸氢钠在加热条件下分解生成碳酸钠、水和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项实验方案能达到目的,错误。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、CBF增大与氧气的接触面积,使燃烧更充分置换反应1:1N2【解析】

(1)①饼干中所含的主要营养成分是糖类,选C;②熟石灰(即氢氧化钙)可与酸发生中和反应,常用于改良酸性土壤,故选B;③氮气化学性质稳定,可用作保护气,故选F;(2)控制反应的条件可使燃料充分燃烧,燃煤发电时,将煤块粉碎成煤粉的目的是增大与氧气的接触面积,使燃烧更充分、更迅速;(3)①该反应是由一种化合物和一种单质生成另一种化合物和另一种单质,基本反应类型为置换反应;②根据质量守恒定律可知,该反应的方程式为:C+H2OCO+H2;化学计量数之比等于分子个数比,该反应生成物的分子个数比为1:1;(4)根据质量守恒定律可知,反应后原子的种类、个数不变,NH3燃烧反应的化学方程式补充完整为:。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、5.884.1%【解析】

解:由图可知生成的氢氧化镁的质量为5.8g设该粗盐样品中氯化钠的质量分数为x。x≈84.1%故答案为(1)5.8;(1)84.1%【点睛】根据生成的氢氧化镁的质量和对应的化学方程式求算该粗盐样品中氯化钠的质量分数。根据化学方程式计算时,第一要正确书写化学方程式,第二要使用正确的数据,第三计算过程要完整。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、(1)分子是在不断的运动的;(2)它们水溶液里的阳离子全部是氢离子【解析】

(1)春天公园里满园飘香,是因为花香中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使人们闻到花香。(2)稀盐酸和稀硫酸等酸都具有相似的化学性质,是因为它们水溶液里的阳离子全部是氢离子。故答案为(1)分子是在不断的运动的;(2)它们水溶液里的阳离子全部是氢离子。14、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑Ca(OH)2+2HNO3=Ca(NO3)2+2H2OMg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2OFe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2OFe+2HCl═FeCl2+H2↑NH4NO3﹣3+1CuSO4蓝Cu2+盐【解析】

(1)碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.(2)锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,反应的化学方程式为:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.故填:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.(3)氢氧化钙和硝酸反应生成硝酸钙和水,反应的化学方程式为:Ca(OH)2+2HNO3=Ca(NO3)2+2H2O.故填:Ca(OH)2+2HNO3=Ca(NO3)2+2H2O.(4)氢氧化镁和稀盐酸反应生成氯化镁和水,反应的化学方程式为:Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O.故填:Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O.(1)用稀盐酸除铁锈时,稀盐酸和氧化铁反应生成氯化铁和水,过一段时间后有气泡产生,是因为氧化铁完全反应后铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,反应的化学方程式为:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.故填:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.(6)硝酸铵的化学式是NH4NO3,其中N元素的化合价分别为﹣3、+1.故填:NH4NO3;﹣3;+1.(7)硫酸铜溶液中溶质是CuSO4,溶液显蓝色,是因为溶液中存在Cu2+,硫酸铜属于盐.故填:CuSO4;蓝;Cu2+;盐.五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、B将集气瓶装满水,盖上玻璃片,带进地窖中,将水倒掉,擦干瓶内壁水分,盖上玻璃片,迅速出来>1%气闷,头昏,心悸通风【解析】

(1)由于二氧化碳不支持呼吸,人若要进入久未开启的地窖,首先要做的实验是灯火实验,如果蜡烛熄灭或燃烧不旺,不要进去。故选B;(2

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