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青岛版四年级数学下册第五单元-小数的意义和性质测试题青岛版四年级数学下册第五单元-小数的意义和性质测试题青岛版四年级数学下册第五单元-小数的意义和性质测试题资料仅供参考文件编号：2022年4月青岛版四年级数学下册第五单元-小数的意义和性质测试题版本号：A修改号：1页次：1.0审核：批准:发布日期：四年级下册第五单元训练题一、小小知识窗，显我本领强。(20分)1、的计数单位是()，它有（）个这样的计数单位，再添上（）个这样的单位就是1。3、3分米＝（）米4角＝（）元千克＝（）克4、已知一个数的十位上的数字是7，十分位上的数字是8，其余数位上的数字是0，这个数是（）。6、是()位小数,读作（），它与的大小（）。8、扩大它的100倍是（），再扩大100倍是（）。9、把的小数点向左移动一位是（），也就是把原来的数（）倍。10、把去掉小数点，原数就()。二、小小审判员（对的打上“√”，错的打上“ד。）（10分）1、一个小数要扩大3倍，小数点要向右移动3位。（）2、近似数是的三位小数不止一个。（）3、在自然数5和6之间，它近似于5。（）4、四位小数一定比三位小数大。（）5、在小数的末尾填上“0”或去掉“0三、我来选：(将正确答案的序号填在括号里)（16分）1、比较大小：()A、＞B、＜C、＝2、大于而小于的数()。A、只有一个B、只有两个C、有无数个3、把缩小到原来的（）分之一是A、10B、100C、10004、30个和3个相比较()A、30个大B、3个大C、它们大小相等5、00≈()亿(保留整数)A、75B、76C、6、把改写成大小不变，以百分之一为单位的小数是()。A、B、C、7、中的“8”在()A、十位上B、百位上C、百分位上8、在一个数的末尾添上一个0，这个数的大小（）A、不变B、发生变化C、可能变，也可能不变四、把下列各数按照从大到小的顺序排列1、2、3、五、按要求写出表中小数的近似数（6分）保留整数保留一位小数保留两位小数六、比较大小（在○里填上“＞”、“＜”或“＝”）。（8分）○○570厘米○米千米○4603米70克○千克千克○230克米○180厘米3元○30分七、求下面各数的近似数：(8分)1、（精确到十分位）2、（精确到百分位）3、（保留一位小数）4、00（改写成用“亿”

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