2022年部编版八年级道德与法治上册《法不可违》课件

第五课做守法的公民第1课时不可违学习目标重点难点1.通过探究与分享、阅读法律条文等活动，了解法律的作用。2.通过阅读教材内容，分析三个镜头中的行为，认识违法行为的类别。3.通过探究与分享等活动，知道身边的违法行为的行为表现，懂得如何遵章守法，积极预防违法犯罪。4.通过知识归纳、案例分析等活动，树立法律意识，增强法治观念，自觉学法、知法、守法。重点：违法行为的分类及行为表现

难点：遵章守法，警惕身边的违法行为学习目标与重点、难点3.如何遵章守法，警惕身边的违法行为？4.一般违法行为和犯罪有什么区别和联系？1.违法行为的含义和分类。2.行政违法行为和民事违法行为有哪些典型行为表现？自主学习▲《刑事诉讼法》规定超过追诉时效期限，不应当再追究刑责。思考：根据以上信息，分析法律是如何发挥作用的？提示：法律明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么、不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准和方向。探究与分享▲《宪法》规定，公民有言论自由的权利：可以发表观点，参与政治。▲《税法》规定，公民必须依法缴纳税，如个人所得税等。▲《义务教育法》规定，教师应当热爱社会主义教育事业。01违法无小事朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表，拒绝归还。苏某向人民法院提起诉讼，法院判决苏某限期归还手表。李某等人在体育馆观看比赛时，起哄、向场内掷矿泉水瓶。工作人员多次劝阻无效报警，民警将其带走，给予李某等人警告处罚。我国民法典规定，拾得遗物，应当返还权利人。

治安管理处罚法规定，对扰乱公共场所秩序的行为应予以处罚。

陈某为牟取私利，非法收购走私入境的马来穿山甲，构成非法收购珍贵、濒危野生动物罪，被判处有期徒刑八年，并处罚金人民币五万元。镜头3我国刑法规定，非法收购、运输、出售国家重点保护的珍贵、濒危野生动物及其制品的，予以定罪处罚。

提示：法律告知人们，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的，它是评价人们行为是否合法有效的准绳。镜头1镜头2探究与分享教材P47思考：三个镜头中法律是如何发挥作用的？上述判决结果说明法律有什么特点？法律是最刚性的社会规则。行为规范法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。知识归纳法律是根高压线，谁碰上它谁触电；法律是个守护者，惩处违法护好人。法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳可以做什么必须做什么应当做什么

×不应当做什么合法的×非法的法律作用作用特点阅读感悟镜头对社会的危害程度违反的法律承担的法律责任所属违法类别一

二三相对轻微相对轻微严重治安管理处罚法（行政法律规范）民法典（民事法律规范）刑法（刑事法律规范）民事责任刑罚处罚行政制裁行政违法行为民事违法行为刑事违法行为（犯罪）都有社会危害性；都是违法行为；都要承担法律责任一般违法行为结论：违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。要求：阅读教材48页内容，结合教材47页三个镜头，填写下表：探究与分享共同点违法行为违法行为的区别违反的法律社会危害性法律责任

典型行为民事违法行为

行政违法行为

刑事违法行为

民法典等民事法律规范

相对轻微（一般违法）民事责任：停止侵害、返还财产、恢复原状、赔偿损失、支付违约金、消除影响、赔礼道歉等。欠债不还；捡到他人物品据为己有；没依法履行合同义务侵犯他人民事权利

相对轻微（一般违法）行政制裁：行政处分警告、记过、降级、撤职和开除；行政处罚罚款、没收违法所得、行政拘留等扰乱社会治安、谎报险情、破坏公共设施、殴打他人、闯红灯、偷税漏税欠税等

最严重（严重违法或犯罪）刑罚处罚：拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；罚金、剥夺政治权利、没收财产等。故意杀人、抢劫、放火、绑架、贩毒、泄露国家秘密、贪污受贿等治安管理处罚法、道路交通安全法、义务教育法、税法、环境保护法等行政法律规范刑法，刑事诉讼法等刑事法律规范知识归纳52341妨害公共安全扰乱公共秩序具有社会危害性，尚不够刑事处罚的行为侵犯人身权利财产权利妨害社会管理最常见的行政违法行为，是违反治安管理的行为。相关链接02警惕身边的违法行为想一想，以上的违法行为是属于哪一类违法行为？侵犯了公民什么权利？物权肖像权著作权民事违法行为侵犯他人民事权利（民事侵权行为）典型没有依法履行合同义务（合同违约行为）探究与分享阅读教材50页探究与分享内容。民事违法行为民事违法行为合同违约行为合同，又称契约，是由当事人协商达成一致意见而形成的协议。含义：指平等的社会成员在民事活动中的违法行为。（民与民、民与企业、企业与企业）民事侵权行为人身权生命权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权、婚姻自主权……财产权物权、继承权、债权……种类教学目标知识拓展小明的爸爸开车闯红灯。李某用弹弓打破公用路灯，被公安机关罚款200元。甲把乙打成了重伤，乙丧失了劳动能力。影楼私自将别人的照片放大并展出。民事违法行为刑事违法行为行政违法行为行政违法行为小试身手下列行为分别属于哪种违法行为？王某在网络上肆意辱骂张某。民事违法行为违法行为类型的判断技巧方法指导一看违反的法律（行政法、民事法、刑法）二看违法行为的危害（轻或重）;三看承担的法律责任：行政违法行为：拘留、罚款、开除、记过民事违法行为：赔偿、赔礼道歉刑事违法行为：主刑（管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑）；

附加刑（罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境）四看事件主体的身体（是否有公安机关等行政机关介入）①主体是民与民：平等的社会成员在民事活动中的违法行为②主体是民与官：社会管理者与被管理者在管理活动中的违法行为1.小勤为什么会被送到派出所?

小勤缺乏规则意识，法律观念不强，做了违法的事情。②要增强法律意识，遵章守法，认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。阅读教材P46“运用你的经验”材料，思考回答。①不做违法的事，这样的事情就可以避免。探究与分享2.这样的事情可以避免吗?怎样做才能避免？如何做到遵章守法？123我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。在社会交往中，我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。知识归纳违法

无小事法不可违警惕身边的违法行为法律的作用违法行为人们行为的模式、标准或方向评价人们的行为是否合法有效的准绳，含义分类指违反法律、法规的规定，危害社会的行为民事违法行为行政违法行为刑事违法行为行政违法行为民事违法行为遵章守法认识违法行为的危害，依法规范自身行为分清是非，增强守法观念依法从事民事活动，维护自己权益，尊重他人权益。树立法律意识守住行为底线要点梳理请同学们对本课时所学的知识进行归纳梳理。一般违法行为严重违法行为/犯罪法律是最刚性的社会规则1.李某在体育场观看比赛时起哄，向场内投掷杂物被公安机关罚款100元；与其他球迷发生争执，混乱中踩坏杨某手表赔偿800元；杨某把李某打成重伤被判拘役3个月，罚金10000元。上述三个违法行为分别属于（）A．民事违法行为、刑事违法行为、行政违法行为 B．行政违法行为、刑事违法行为、民事违法行为 C．刑事违法行为、民事违法行为、行政违法行为 D．行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为D2.遵章守法是社会和谐的保证。在社会交往和生活中我们要（）①分清是非，增强守法观念②严格遵守治安管理的法律规定③依法从事民事活动，积极防范侵权行为和违约行为④既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④D3.下列图示正确的是（

）BD违法不一定犯罪，犯罪一定违法

2021年8月27日，上海市税务局第一稽查局依据《中华人民共和国税收征收管理法》《个人所得税法》等相关法律法规，对郑爽明显主观故意偷逃税，严重扰乱税收征管秩序，追缴税款、加收滞纳金并处罚款共计2.99亿元。

2021年9月9日，江西省南昌市中级人民法院依《刑法》对被告人劳荣枝犯故意杀人罪、抢劫罪、绑架罪进行一审公开宣判，决定执行死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。

思考：（1）以上案例分别属于哪一种违法行为？行政违法行为刑事违法行为

（2）从上述案例中我们懂得了哪些道理？（3）作为公民，怎样才能预防此类现象的发生？