2022年部编版八年级道德与法治上册《天下兴亡 匹夫有责》课件

第2课时天下兴亡

匹夫有责第十课

建设美好祖国学习目标重点难点1.通过观看视频、阅读图片材料、探究与分享等活动，思考、认识劳动的价值，明确历史的发展、国家的成就是人民用劳动创造的。2.通过观看视频、图片阅读分析等活动，懂得劳动者值得我们尊敬和学习。3.通过分析具体事例，懂得发扬实干精神才能创造新的辉煌。4.通过材料分析等活动，知道青少年要担负起历史重任。5.通过知识归纳、知识深化等活动，养成尊重劳动热爱劳动的好习惯。重点：劳动成就今天尊重劳动者难点：实干创造未来学习目标与重点、难点3.如何把中国梦变成现实?4.为创造美好的未来，青少年应怎样做？（青少年怎样发扬实干精神？）1.劳动有什么重要意义？2.为什么要发扬实干精神？自主学习思考：为什么他们会笑的如此开心？辛勤劳动终有所获，这告诉我们什么道理？点拨：劳动是财富的源泉，是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。探究与分享01劳动成就今天长城千百年来，中华民族素以勤劳智慧闻名于世故宫四大发明敦煌莫高窟三峡工程北斗系统南水北调中国天宫空间站阅读感悟提示：

相同点:都是劳动、都在为国家做贡献，都是国家的建设者。

劳动者中,有个人、农民、医生、公务员、科研工作者、文化教育工作者、新闻工作者等，劳动者的范围非常广泛。

科学家航天员环卫工人（2）为什么我们要致敬劳动者？

思考:（1）

这些人的劳动有何相同点和不同点?（即如何正确看待劳动？）

医生不同点:工种不同、学历不同、技术不同、贡献不同。他们兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了今天的美好生活，国家的繁荣富强。探究与分享提示：各行各业的劳动者都值得尊重和学习。黄色工帽下的砖瓦造就了城市橘色外衣是脏的城市总是亮亮的你没有超能力却飞檐走壁将生的渴望变成现实的天使川流中让你归家时最安稳的存在逆向而行你比火光更耀眼思考：感悟上述图片中人物的劳动，你有何感受？阅读感悟劳动的重要意义（作用）（3）我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。（对国家）（1）劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。（2）人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。（对个人）劳动者为什么值得尊敬和学习？（1）每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展做出贡献。（2）正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。（3）无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。知识归纳【事迹】从1970年中国发射第一颗人造地球卫星“东方红一号”，到今天，探索太空的脚步从近地走向深空，从月球走向火星，在航天大国迈向航天强国的道路上，中国航天人勇攀高峰、自立自强，用一个个坚实的脚印，把梦想化作现实。思考：实干精神支撑中国航天追梦人把梦想化作现实。弘扬这种精神有什么必要性？提示：要把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗；需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。勇攀高峰、自立自强一一中国航天追梦人02实干创造未来探究与分享点拨：我们要接过历史的接力棒，努力学习积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，担负起历史重任，让青春绽放绚丽的光彩。思考：青少年应该如何发扬实干精神，接力奋斗，担负起实现中国梦的历史重任？

1958年，吴天一刚下朝鲜战场又上青藏高原。因目睹战友痛苦去世，他下决心开展高原病学研究，一干就是60余年。调研期间，他遭遇车祸，全身14处骨折；长期奔波中，他先后耳膜穿孔、双眼白内障，患慢性高原心脏病…但他说：“没有这样的献出，不会有这样的获得。”青藏铁路建设期间，吴天一用缜密周全的方案，保障14万筑路大军无一例因高原病死亡。探究与分享

A:学习书本知识更重要。只有学习更多的知识，才能为社会更大的贡献。

B:实践更重要。没有实践经验，书本知识学得再多也没有用。

C:我们现在学习的都是基础知识，将来用不上。思考：谈谈你对上述观点的看法。探究与分享教材111页

我们不仅要学习书本知识，还要在实践中学习，把书本所学的知识运用到实践中去，在实践中锻炼成长，做到学用结合，知行合一。探究与分享教材111页点拨：上述三种观点看法都是错的。（1）观点A：看到了学习书本知识的重要性，忽视了实践的作用。书本知识是人们在生活中实践中积累起来的经验，能够指导我们的实践。（2）观点B：看到了实践的重要性，忽略了学习书本的知识。学习书本知识和投身社会实践两者是统一的，缺一不可。（3）观点C：我们现在学习的都是基础知识，是为将来继续学习或工作打好基础，是有用的，将来也能用上。

2016年12月28日，我国首颗中学生科普小卫星在太原卫星发射基地发射升空，准确入轨，发回信标信号。卫星发射前，小卫星研制团队的同学们给习近平总书记写信，报告了小卫星即将发射的消息。习近平在回信中写道：”希望你们保持对知识的渴望，保持对探索的兴趣，培育科学精神，刻苦学习，努力实践，带动更多青少年讲科学、爱科学、学科学、用科学，努力成长为祖国的栋梁之才，将来更好的为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。”阅读感悟

2022年2月24日，习近平总书记给中国滑雪运动回信时提出殷切期望。信中写道：““新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。希望你们心系祖国，志存高远，脚踏实地，在奋斗中创造精彩人生，为祖国和人民贡献青春和力量。”思考：我们青少年应该如何不辜负党和国家的期望？知识归纳如何把中国梦变成现实?（如何做到实干？）①我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，②以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光芒。把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。青少年如何发扬实干精神担负起历史重任？点拨：可以培养正确的劳动观念，体会劳动的不易，更加珍惜劳动成果，更加尊重劳动者；也可以增长知识，锻炼能力，拓展视野等。思考：（1）中小学开设劳动教育课有什么意义？

教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》。文件明确，要在大中小学设立劳动教育必修课程。这门课，学生们不仅要上满课时，甚至考核结果还会作为毕业依据之一。深化提升（2）在生活中，你将怎样对待劳动？点拨：①在家里，自觉并积极参加家务劳动。②在学校，积极参加班级和学校各种活动，认真做好值日等。③在社会上，积极从事各种公益劳动。④热爱劳动，乐于劳动，成为快乐的劳动者。劳动的作用天下兴亡匹夫有责要点梳理劳动成就今天实干创造未来正确对待劳动实现中国梦必须发扬实干精神青少年发扬实干精神，创造美好未来请同学们对本课时所学的知识进行归纳梳理。岗位分工不同尊重和学习劳动者树立正确的劳动观弘扬劳动精神1.劳动托举梦想，奋斗书写华章!习近平总书记指出，“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”“把劳动教育纳入人才培养全过程”。对此理解正确的是()①劳动是一切幸福的源泉②劳动创造物质财富和精神财富③唯有劳动教育才能促进人的全面发展④所有公民都享有劳动就业和取得劳动报酬的权利A.①② B.①③ C.②④ D.③④A2.漫画传递的正能量是（）①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉

②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的

③实干创造未来，要弘扬实干精神成就梦想④我们要辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④D3.随着产业的更新迭代，我国涌现出越来越多新兴职业，养老护理员、电商主播、宠物美容师等新兴岗位，为青年人带来了广阔前景和较高收入。这说明（）A.职业不分贵贱，每个岗位的劳动者都是国家的建设者B.服务从业人员只需付出体力劳动，无需学习专