小升初英语总复习大全

小升初英语总复习大全,精品推荐,高分必备形容词和副词的比较级、最高级形容词副词形容词和副词的比较级、最高级

（ComparisonofAdjectivesandAdverbs）I.形容词比较级和最高级的形式一、形容词比较级和最高级的构成构成法原级比较级最高级①一般单音节词末尾加-er和-eststrongstrongerstrongest②单音节词如果以结尾，只加・r和-ststrangestrangerstrangestsadbighotsadderbiggerhottersaddestbiggesthottest③闭音节单音节词如末尾只有一个辅音字母，须先双写这个辅音字母，再加-er和-est④少数以-Y,-er（或-ure）,-ow,-ble结尾的双音节词，angryclevernarrownobleangriercleverernarrowernoblerangriestcleverestnarrowestnoblest末尾加・er和・est（以-y结尾的词，如y前是辅音字母，把y变成i,再加-er和-est,以-e结尾的词仍加-r和-st）⑤其他双音节和多音节词都在前面加单词more和difficultmoredifficultmostdifficultmost二、不规则形容词的比较级和最高级形式原级比较级最高级good/wellbetterbestbad/illworseworstmany/muchmoremostlittlefewlessleastfarfarther/furtherfarthest/furthest副词比较级和最高级的形式副词比较级和最高级的变化形式与形容词基本上一样。一、一般副词hard—harderfhardestfast玲faster玲fastestlate->later->latest二、特殊副词earlyfearlier今earliestwell玲better玲bestmuch>more玲mostbadlyfworse-^worst三、开放类副词littlefess-east开放类副词即以后缀-ly结尾的副词不能像形容词那样加-er或-est,而应在副词原形前加more或most。如:quickly->morequickly->mostquicklyquietly->morequietly->mostquietly形容词与副词比较级和最高级的基本用法一、比较级.比较级通常由"形容词（副词）比较级+than+...”构成，表示在两者中间一方比另一方"更加连词than后可接句子，也可接名词、代词、名词短语、介词短语、动词、动词不定式、-ing结构和-ed结构，有时也可省去than。如：MaryishappierthanJane.玛丽比珍妮幸福。（形容词和系词连用）HelivesmorehappilythanI.他过得比我幸福。（副词修饰行为动词）.注意than前后两项相比较的人或事物要一致。如：Thepurposeoftheresearchhadamoreimportantmeaningforthemthanitdidforus.Soundtravelsfasterthroughwaterthanthroughair..比较级前还可用much,even,still,alittle等词语来修饰，表示”得多"，"甚至",“更"，”“….一些”等意思。如：JapanisalittlelargerthanGermany.日本比德国大一点儿。用”...times+形容词的比较级+than..."句式表示倍数；用"表示数量的词+比较级”来表示具体的比较差别。如：Ourroomistwicelargerthantheirs.我们的房间比他们的大两倍。HeisaheadtallerthanI.他比我高一头。.隐含比较级1）有时比较级并不一定出现than,这时通过上下文可暗示出。如：Areyoufeelingbetternow?你现在感觉好些了吗？2）有些形容词在表示比较的时候，跟〃to〃而不用〃than"。如：priorto较早的，较重要的superiorto优越，高于inferiorto下等的，次的seniorto年长的，地位高的juniorto年幼的，地位低的，迟的preferableto更好的Thetaskispriortoallothers.这项任务比其他所有的任务都重要。InmathshefeltsuperiortoJohn.他觉得自己数学比约翰强。Heistwoyearsseniortome.他比我大两岁。Healthwithoutrichesispreferabletoricheswithouthealth.贫穷但健康要比富有却多病更可取。二、最高级.最高级用于三者以上比较，形容词的结构形式是〃定冠词+形容词最高级十名词+表示范围的短语或从句"（如ofall,ofthethree,intheworld,thathasevertakenplace等）。如：OfallofthewritersinEngland,WilliamShakespeareisthemostwidelyknown..副词的最高级与形容词最高级的区别在于最高级前没有定冠词the。如：Herunsfastestofthethree.三个人中他跑得最快。.当用介词短语表明形容词最高级的比较范围，作介词宾语的名词或代词与句中的主语属同一类人或物，并把主语包括在内时，用介词of；如不属于同一类人或物，而只说明在某一时间、空间范围内的比较时，用介词in。如：Heisthetallestofthefourboys.（He与boy属同类）Heisthetallestinourclass.（He与class不属同类）.可以用原级，比较级，最高级三种形式来表示最高级的意思。如：Sheisthebeststudentinherclass.Sheisbetterthananyotherstudentinherclass.Nootherstudentinherclassisbetterthanshe.Nootherstudentinherclassisasgoodasshe.形容词练习1.写出下列形容词的比较级及最高级形式。l.nice2.hot3.slow4.late5.happy6.fat7.heavy9.far 10.wide 11.good/we11 12.beautiful13.bad/ill8.thin14.much/many 15.clever 16.important8.thin,将下列各组单词重新排序.使构成有意义地词组。fat,the,cat,white Olympics,green,a,great expensive,that,jacket,brown an,book.,interesting,thick round,three,plates,yellow .根据括号中的形容词.用as…as…或than写出表示比较的句子。1.1weigh48kilograms(公斤)andmybrotherweighs52kilograms.(heavy)

Myringcosts100yuanandyourringcosts2000yuan.(expensive)Thispoolis20meterslongandthatpoolis30meterslong.(long)Therearetwenty-oneboysandsixteengirlsinourclass.(large)Andy'smotherandfatherareboth36yearsold.(old)副词练习1.把下列形容词变成副词l.good2.bad3.easy4.happy5.loud6.slow7.deep8.careful9.sadlO.quiet11.angry12.real13.correct14.honest15.clear 16.quick17.lucky 18.heavy —2.写出下列副词的反义词l.late2.after3.less4.always5.better6.fast7.dangerously8.weakly3.根据中文意思.连词成句.注意副词的位置和顺序.莉莉每天七点起床。(at.everyday.Lily,getsup.sevenoJclock).刚才他飞快地跑上楼去了。(he.ran.justnow.fast,upstairs).我妹妹每天早上都会在花园里愉快的唱歌。(sings,inthegarden,mysister,everymorning,happily).这个女孩来自美国华盛顿。(the.Washington,comesfrom.USA.girl).他们星期天在公园玩的很开心。(onSunday,played,hepark,happily)PartIV＞课后作业「consolidationhomework工作纸、测试卷」1、选择填空Mysisterisgetting.A.faterandfaterB.fatterandfatterC.morefatterandfatterD.moreandmorefatterTheyaretousthanbefore.A.friendB.friendlyC.morefriendlyD.friendierJackistheboyourclass.A.tallest,inB.taller,inC.mosttall,ofD.moretall,ofItisnotwarmyesterday.Putonmoreclothes.A.so.on B.so.in C.as.at D.as.asHangzhouisoneofcitiesIhavevisited.A.beautifulB.beauitifulierC.morebeautifulD.themostbeautiful2.选择填空Howwastheweatheryesterday? Itwasterrible.Itsnowed.Hecouldcomebackintime.A.hard,hard B.heavy,hardlyC.heavily,hardD.hard,hardly

2. Doyouwashclothesbyhands?— .Iusuallywashclothesbywashingmachine.A.Much B.OftenC.SeldomD.Little3.Janeisa dancerandshedancesA.good,well B.well.wellC.earlierthanD.laterthan4.Mymotherhadtoworklastnight,soshewenttobed me.A.asearlieras B.asearlyasC.earlierthanD.laterthan5.BothAndyandIdriveslowly.Tomdrivesfast.SoTomdrives_ofall.A.slower B.theslowestC.fasterD.thefastest强化训练：一）、写出下列形容词或副词的比较级old youngtalllongshort strongbigsmallfat thinheavylight—nice goodbeautifullow highslowfastlate earlyfarwell二）、根据句意填入单词的正确形式：1.Mybrotheristwoyears _(old)thanme.2.Tomisas (fat)asJim.3.Isyoursister (young)thanyou?Yes,sheis.Whois(thin),youorHelen?Helenis.Whosepencil-boxis(big),yoursorhers?Hersis.Mary'shairisas(long)asLucy's.Ben(jump)(high)thansomeoftheboysinhisclass.Nancysing(well)thanHelen?Yes,she.Fangfangisnotas(tall)astheothergirls.Myeyesare(big)than(she)..Whichis(heavy),theelephantorthepig?Whogetsup(early),TimorTom?thegirlsgetup(early)thantheboys?No,they.Jimruns(slow).ButBenruns(slow).Thechilddoesn,t(write)as(fast)asthestudents.三)、翻译句子：1、谁比Jim年纪大？是你。isthanJim?are2、谁比David更强壮？是GaoShan.thanDavid?GaoShan.3、谁的铅笔更长，他的还是她的？我想是她的。pencilis,or?is,Ithink.4、谁的苹果更重，你的姐姐的还是你的弟弟的？ 我的弟弟的。apples ,youroryour?My .5、你和你的叔叔一样高吗？是的。asasyouruncle?Yes,Iam.6、他和他的朋友Jim一样年轻。Heasas Jim.7、她和她的双胞胎哥哥一样胖吗？不，她比他瘦。asastwin?No,thanhim..YangLing每天睡得比SuYang晚。YangLingto thanSuYangeveryday..我跳得和Mike一样远。IasasMike..Tom比你跑得快吗？不是的，他和我跑得一样快。Tomthanyou?No,he.Heasas<.多做运动，你会更强壮。moreexercise,you,11 soon..我的科学很好，但是语文不好。IatScience.ButIdon,twellinChinese..你放风筝比王兵放得高吗？不，我比他放得低。youthekitethanWangbing?No,Iitthan ..我喜欢游泳。我所有的朋友都游得比我慢。Ilike.Allmythanme..我的姐姐起得比我早。Myupthanme..女孩比男孩唱得好吗？是的。thegirls theboys?Yes,they.她不擅长体育。但我跳得没有她高。Shedoesn,t inPE.ButIdon,tthan..你足球踢得比你的同班同学好吗？不，他们踢得和我一样好。youfootballthanyourclassmates?No,theyasasme..我母亲比我父亲年纪小。Mythanmy..她的毛衣和我的一样重。sweaterasas..我的连衣裙太短了。我想买一条大点的。Mydresstoo.Iwanttoaone..rmtallerthanMike.（该成用原级的比较）rmasasMike.小学生英语总复习☆时态☆小学阶段一共学了四种时态，分别是：一般现在时，一般将来时，现在进行时，一般过去时。下面我们一一进行总结。一般现在时A、表示不受时限的客观存在如：Heisaboy.Sheisastudent.Mymotherisanurse.Thisisadog.Ihaveastory-book.B、表示现在的习惯动作，即指现在经常发生的动作，一般现在时常用来表示现在时间里某种动作的经常性和习惯性。它常与表示程度或频度的词连用，如：often（经常），usually（通常，一般）,sometimes（有时）,always（总是，一直），never（从不）如：Ioftengotoschoolonfoot.Myfatherworksinaschool.MikewatchesTVeveryday.Iusuallyplaycomputergamesontheweekend.C、表示现时的状态和现在瞬间动作如：Howareyou?Youlookhappy.What'sthematterwithyou?Ihaveaheadache.Whatdoyouhaveforlunch?Ihavesomechicken.☆注意☆英语动词的现在时与原形同形。但当主语是第三人称单数时，须在词尾加-s或-eso例如：Ihaveafishfordinner.Hermotherworksinahospital.Amyoftengoestoschoolbybike.Mr.LiuteachesusEnglish.in-es的动词必须是以"sh,ch,o”等字母结尾的。如：watches,teaches,goes,washes一般将来时表示在将来会发生的事或动作。它常与表示将来的时间连用，如：tomorrow,nextweek,nextyear,thismorning,thisafternoon,thisevening等。☆注意☆一般将来时小学阶段主要学了两种结构：①begoingto+动词的原形/地点 ②will+动词的原形例句：I'mgoingtogoshoppingthisafternoon.SheisgoingtoHongKongnextweek.Youw川seemanybirdsinthesky.现在进行时表示说话时正在进行的动作或现阶段一直在进行的动作。☆注意☆它的构成是：be的现在时形式(am,is,are)加动词的ing形式。如：Whatareyoudoing?I'mwritingaletter.Whataretheydoing?They'reswimming.Isheplayingchess?Yes,heis.Look,AmyisreadinganEnglishbook.☆注意☆动词的ing形式的构成规则：① 一般的直接在后面加上ing,如doing,going,working,singing,eating②以e结尾的动词,要先去e再加ing，如having,writing③双写最后一个字母的(此类动词极少)有：running,swimming,sitting,getting4、一般过去时主要用来表示在特定过去时间中一次完成的动作或一度存在的状态，也可表示过去的习惯动作。它与现在时间不发生关系，它表示的动作或状态都已成为过去，现已不复存在。它经常与表示过去的时间连用。如：Iwenttoaparkyesterday.Ireadabooklastnight.IwatchedTVyesterdayevening.Iwentonabigtriplastweekend.IfailedmyChinesetest.☆注意☆一般过去时主要体现在动词的形式要用过去式，动词的过去式的构成规则有：A、规则动词一般直接在动词的后面加ed；如worked,learned,cleaned,visited以e结尾的动词直接加d；如lived,danced,used以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed（此类动词较少）如study-studiedcarry-carriedworry-worried（play、stay除外）④双写最后一个字母（此类动词较少）如stoppedB、不规则动词（此类词并无规则，须熟记）小学阶段要记住以下动词的原形和过去式：sing-sang,eat-ate,see-saw,have-had,do-did,go-went,take-took,buy-bought.,get-got,read-read,fly-flew,am/is-was,are-were,say-said,leave-left,swim-swam,tell-told,draw-drew,come-came,lose-lost,find-found,drink-drank,hurt-hurt,feel-felt☆注意☆句子的形式：肯定句：是指用肯定的语气来陈述的句子，如：I'mastudent.Sheisadoctor.Heworksinahospital.Therearefourfansinourclassroom.I'mgoingtobuyacomicbooktonight.Hewilleatlunchat12:00.I'mreadingabook.Theyareswimming.IwatchedTVyesterdayevening.否定句：含有否定词或表示否定意义词的句子，如:I'mnotastudent.Sheisnot(isn't)adoctor.Hedoesnot(doesn't)workinahospital.Therearenotfourfansinourclassroom.I'mnotgoingtobuyacomicbooktonight.Hewillnot(won't)eatlunchat12:00.I'mnotreadingabook.Theyarenot(aren't)swimming.Ididnot(didn't)watchTVyesterdayevening.☆注意☆小结：否定句主要是在肯定句的基础上加上了否定词"not"。有动词be的句子则"not”加在be后面，可缩写成"isn't,aren't",但amnot一般都分开写。没有动词be的句子则要先在主要动词的前面加上一个助动词(do,does,did),然后在它后面加上“not”，你也可以把它们缩写在一起如"don't,doesn't,didn't)。这三个助动词要根据人称和时态来选择，其中“does”只用于一般现在时主语是第三人称单数的情况，而“did”只用于一般过去时，不论主语是什么人称和数，都用“did”。3、一般疑问句：是指询问事实的句子，此类句子必须用“yes”,或"no"来回答。如：Areyouastudent?Yes,Iam/No,I'mnot.Issheadoctor?Yes,sheis./No,sheisn't.Doesheworkinahospital?Yes,hedoes./No,hedoesn't.Aretherefourfansinourclassroom?Yes,thereare./No,therearen't.Areyougoingtobuyacomicbooktonight?Yes,Iam./No,Iamnot.(Yes,weare./No,wearen't.)W川heeatlunchat12:00?Yes,Iwill./No,Iw川not(won't).Areyoureadingabook?Yes,Iam./No,Iamnot.Aretheyswimming?Yes,theyare./No,theyaren't.DidyouwatchTVyesterdayevening?Yes,Idid./No,Ididn't.☆注意☆小结：一般疑问句是在肯定句的基础上，①把动词be调到首位，其他照写，末尾标点符号变成问号即可。②没有动词be的句子则要在句首加上一个助动词(do,does,did)再把紧跟在后面的动词变回原形，末尾标点符号变成问号即可。这三个助动词也要根据人称和时态来选择，其中“does”只用于一般现在时主语是第三人称单数的情况，而“did”只用于一般过去时，不论主语是什么人称和数，都用“did”。一般疑问句有个重要的原则就是问和答要一致，即问句里的第一个单词(助动词)和简略答句里的这个词是一致的。4、特殊疑问句：以特殊疑问词(what,where,who,which,when,whose,why,how等)开头引导的句子。此类句子应该问什么就答什么，不能用“yes、no”来回答。如：Whatisthis?It'sacomputer.Whatdoeshedo?He'sadoctor.Whereareyougoing?I'mgoingtoBeijing.Whoplayedfootballwithyouyesterdayafternoon?Mike.Whichseasondoyoulikebest?Summer.Whendoyouusuallygetup?Iusuallygetupat6:30.Whoseskirtisthis?It'sAmy's.Whydoyoulikespringbest?BecauseIcanplanttrees.Howareyou?I'mfine./I'mhappy.HowdidyougotoXinjiang?IwenttoXinjiangbytrain.☆其中how又可以和其他一些形容词连用组成特殊疑问词组用来提问，如：howmany（多少（数量）），howmuch（多少（钱））,howtall（多高）,howlong（多长）,howbig（多大），howheavy（多重）例句：Howmanypencilsdoyouhave?Ihavethreepencils.Howmanygirlscanyousee?Icanseefourgirls.Howmanydesksarethereinyourclassroom?Thereare51.☆小结：howmany用来提问可数名词的数量，主要有以上三种句式搭配，TOC\o"1-5"\h\zHowmany+名词复数+doyouhave?你有多少 ？Howmany+名词复数+canyousee?你能看见多少 ?Howmany+名词复数+arethere...?有多少 ？要求听\说\读\写What'syourname?Myname's…\l'm…What'shis\hername?His\hername's….Howoldareyou?Pm…（1-10须用英语表示,大于10的可用阿拉伯数字）Howoldishe\she?He\she,s….（1-10须用英语表示，大于10的可用阿拉伯数字）Ilike….（动物、食品、运动、水果等）He\Shelikes….（动物、食品、运动、水果等）Thisismyfather\mother.What'syourdad\mum?He\she'sa….Isyourfather\motherafarmer?Yes,he\sheis.No,he\sheisn5t.He\Sheisa.Ilovemymother.She'skind.Isthis\thatyour…?（文具用品、动物、家庭成员、水果、服装笺、IYes,itis.No,itisn5t.Isthishis'her…？（文具用品、动物、家庭成员、水果、服装笺）Yes,itis.No,itisn5t.What'sthis\thatinEnglish?Ifsa\an…（文具用品、动物、家庭成员、水果、服装等）Isthis\thata…？（文具用品、动物、家庭成员、水果、服装等）Yes,itis.No,itisn5t.Whatarethese\those?Theyare…（文具用品、动物、家庭成员、水果、服装等复数形式）Igotoschool\getupat7:00inthemorning.What'syourhobby?Myhobbyis….Whereareyoufrom?I'mfromChina.It'shotinsummer.Howmany.classesdoyouhave?Wehavetwo.一、时态4、结时态定义特征动词的变化规则般现在表示经常性或习惯性的动作.everyday/morning/***usually第三人称单数的变化情况：一般情况在词尾直接加-S以ch,sh,s,x或。结尾的词加-es

时3.以辅音字母加y结尾的词，将y改成i再加-es现现在分词的变化情况：在表示现在或现在一1.一般情况在词尾直接加-ing进行阶段正在进行的动now/look/listen2.以e结尾的词，去掉e再加-ing作.3.以重读闭音节结尾的词,双写最时后一个字母加-ing动词过去式的变化情况：—yesterdaymorning/afternoon/evening1.一般情况在词尾直接加-ed般表示过去2.以e结尾的词加-d过某时发生lastyear/month的动作或aminuteago/anhourago3.以辅音字母加y结尾的词，将y改去情况.this成i再加-ed时morning/afternoon/evening4.以重读闭音节结尾的词,双写最后一个字母加-ed般将表示将要发生的事tomorrowthedayaftertomorrow/thenextday/Monday…主要构成begoingto/will+动词原形来情attheweekend/tonightbe+形容词时tomorrownight/morning/afternoon凡是在must,mustn't,can,can,t,let*s,don't,may,will后的一定要用动词的原形、名词的复数。名词按其数，可分两种:可数名词和不可数名词.可数名词的复数变化规则：一般情况下，直接在词尾加-s,如：girl-girls,book-books,pen-pens以s,x,sh,ch结尾的词，在词后加-es, class-classes,box-boxes,match-matches,以辅音字母+y结尾的，变y为i再加-es,如:city-cities,family-families,country-countries以f或fe结尾的，变f或fe为v再加-es,如:knife-knives,wife-wives,life-lives,以o结尾的力口一es或一s,如：radio-radios,tomato-tomatoes,potato-potatoes,zoo-zoos,photo-photos,man-men,woman-women,foot-feet,child-children,三、形容词的比较级、最高级。形容词有比较级与最高级之分，单音节词的变化规则：一般情况下，直接在词尾加或-est,如：small-smaller-smallest,short-shorter-shortest以e结尾的，力［Her或-est,如:1arge-1arger-1argest,nice-nicer-nicest.以辅音字母+y结尾的，变y为i再加-er或-est,如：busy-busier-busiest,heavy-heavier-heaviest.以重读闭音节,一个辅音字母结尾的，双写该字母,再加-er或-est,如：big-bigger-biggest,thin-thinner-thinnest.多音节的词，前加more,most,如：beautiful-morebeautiful-mostbeautiful.good-better-best四、be动词，助动词。现阶段be动词形式有：am,is,are,were,was,isn't,aren,t,weren't,wasn助动词形式有：do,does,did,don't,doesn't,didn*t1.在英语句子中进行变化的时候,1.在英语句子中进行变化的时候,有be动词的就在be动词上变化，变“过去”，“否定”；否定 过去否定am amnot（第一人称 ） am,is was wasn'tis isn't （第三人称） are were weren'tare aren*t（you和其它人称）2.没有be动词的就要加助动词;否定过去过去否定dodon'tdodon't did didn'tdoes（第三人称单数） doesn,t did didn，t五.人称代词主语物主代词宾格形容词性名词性Imyminemesheherhersherhehishishimititsitsityouyouryoursyouweouroursustheytheirtheirsthem六.特殊疑问词Whatisthis?WhatisthisinEnglish?Whatisthematter?Whatistheweatherlike?Whatisthecountrylike?Whatisshe/he/Whatdoyoulike?WhatWhatdoeshedo?Whatdoyouhavefor…？Whatcolour…？Whatclass…？Whatgrade?Whattime…？Whatday,?Whatdo/does/did+…？Howareyou?Howold…？HowHowmany…？Howmuch…？Howlong",?Howdo/does/did+…？Which+n.+（be动词/助动词）+,•,?Whose-n.+（be动词/助动词）+•••?Wherev.（be动词/助动词）+sb.+••,?When+v.（be动词/助动词）+sb.+•,,?Who+v.（be动词/助动词/行为动词）+sb.+…？Why+v.（be动词/助动词）+sb.+,,,?※有can,will,must这几个词的句子，所有的句型转换都在此词变化。一、名词复数规则.一般情况下，直接加-s,如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds.以s.x.sh.ch结尾,力口-es,如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches.以“辅音字母+y"结尾，变y为i,再加-es,如:family-families,strawberry-strawberries.以“f或fe”结尾,变f或fe为v,再加-es,如:knife-knives5.不规则名词复数：man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-micechild-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese二、一般现在时一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s,主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not,一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。4.在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not(doesn't),一般疑问句在句首加does,句子中原有动词用原形；主语为非第三人称单数，否定句用do+not(don't),一般疑问句在句首加do,句子中动词用原形。动词+s的变化规则.一般情况下，直接加-s,如：cook-cooks,milk-milks.以s.x.sh.ch.o结尾，力口-es,如：guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes.以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es,如：study-studies三、现在进行时L现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。.现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing..现在进行时的否定句在be后加not。.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。动词加ing的变化规则.一般情况下，直接加ing,如：cook-cooking.以不发音的e结尾，去e加ing,如：make-making,taste-tasting.如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing,如：run-running,stop-stopping四、begoingto.begoingto表示将要发生的事或打算、计划、决定要做的事情。.肯定句：begoingto+动词原形,如：Jimisgoingtoplayfootball.否定句：benotgoingto+动词原形，如：Jimisnotgoingtoplayfootball.一般疑问句：把be动词调到句首，id：IsJimgoingtoplayfootball?特殊疑问句：疑问词+be+主语+goingto+动词原形？如：WhatisJimgoingtodo?疑问词当主语时：疑问词+be+goingto+动词原形？如：Whoisgoingtoplayfootball?五、一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。Be动词在一般过去时中的变化：⑴am和is在一般过去时中变为was。(wasnot=wasn,t)⑵are在一般过去时中变为were。(werenot=weren,t)⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is,am,are一样，即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were调到句首。句中没有be动词的一般过去时的句子否定句：didn't+动词原形，如：Jimdidn'tgohomeyesterday.-•般疑问句：在句首加did,句子中的动词过去式变回原形。如：DidJimgohomeyesterday?特殊疑问句：⑴疑问词+did+主语+动词原形？如：WhatdidJimdoyesterday?⑵疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？如：Whowenttohomeyesterday?动词过去式变化规则：.一般在动词末尾加-ed,如：pull-pulled,cook-cooked.结尾是e加d,如：taste-tasted.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加一ed,如：stop-stopped.以“辅音字母+y”结尾的，变y为i,再加-ed,如：study-studied.不规则动词过去式：am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,fly-flew,ride-rode,speak-spoke,sweep-swept,swim-swam,sit-sat一）、写出下列形容词或副词的比较级oldyoungtalllongshortstrongbigsmallfatthinheavylightnice good beautiful highslowfastlowlateearlyfarwell二）、翻译句子：1、谁比Jim年纪大？是你。isthanJim?are2、谁比David更强壮？是GaoShan.thanDavid?GaoShan.3、谁的铅笔更长，他的还是她的？我想是她的。pencilis ,or— ?— —is,Ithink.4、谁的苹果更重，你的姐姐的还是你的弟弟的？我的弟弟的。apples ,youroryour?My .5、你和你的叔叔一样高吗？是的。asasyouruncle?Yes,Iam.6、他和他的朋友Jim一样年轻。HeasasJim.7、她和她的双胞胎哥哥一样胖吗？不，她比他瘦。asastwin?No,thanhim..YangLing每天睡得比SuYang晚。YangLingtothanSuYangeveryday..我跳得和Mike一样远。IasasMike..Tom比你跑得快吗？不是的，他和我跑得一样快。Tom thanyou?No,he— —.Heas——as..多做运动，你会更强壮。moreexercise,you*11soon..我的科学很好，但是语文不好。IatScience.ButIdon'twellinChinese..你放风筝比王兵放得高吗？不，我比他放得低。_youthekitethanWangbing?No,Iitthan ..我喜欢游泳。我所有的朋友都游得比我慢。I1ike—.Allmythanme..我的姐姐起得比我早。Myupthanme..女孩比男孩唱得好吗？是的。thegirls theboys?Yes,they..她不擅长体育。但我跳得没有她高。Shedoesn*tinPE.ButIdon'tthan..你足球踢得比你的同班同学好吗？不，他们踢得和我一样好。_you footballthanyourclassmates?No,theyasasme..我母亲比我父亲年纪小。Mythanmy..她的毛衣和我的一样重。sweaterasas..我的连衣裙太短了。我想买一条大点的。Mydresstoo.Iwanttoaone..I*mtallerthanMike,（该成用原级的比较）I*masasMike.询问姓名、年龄。What'syourname? 你叫什么名字？ Mynameis. 我叫 。Howoldareyou? 你儿岁了？ 1'm12. 我十二岁。II询问颜色。Whatcolourisit? 它是什么颜色的? It'syellowandwhite. 黄白相间。Whatcolourarethey? 它们是什么颜色的？ They*regreen. 绿色的。III询问数量或价钱。Howmanykitescanyousee? 你可以看见几只风筝？ 1cansee12. 我可以看见十二只风筝。Howmanycrayonsdoyouhave? 你有多少支彩笔？ 1have16. 我有十六支。Howmanypeoplearethereinyourfamily? 你家有几口人？ Three. 三口人。Howmuchisthisdress? 这条连衣裙多少钱？ It'sninety-nineyuan. 九十九元。Howmucharetheseapples? 这些苹果多少钱？ They'rethirty-fiveyuan. 三十五元。IV询问时间或日期。Whattimeisitnow? 现在几点钟？ It'snineo'clock..It'stimeforEnglishclass. 九点。该上英语课了。( It'seighto'clock.It'stimetogotobed.)( 八点。该上床睡觉了。)Whatdayisittoday? 今天星期儿？ It'sMonday. 星期一。( WhatdowehaveonMondays?( 我们星期一上哪些课？ WehaveChinese,English,math…) 语文、英语、数学 )Whenisyourbirthday? 你的生日是什么时候？ It，sOctober1st,ourNationalDay. 十月一日，国庆节。Whendoyoudomorningexercises? 你们什么时候做早锻炼？ 1usuallydomorningexercisesat8:30. 我们通常8：30做早锻炼。V询问方位或地方。Whereismytoycar? 我的玩具汽车在哪儿? It*shere,underthechair. 在这儿，在椅子下面。Whereisthecanteen? 餐厅在哪儿？ It'sonthefirstfloor. 在一楼。Wherearethekeys? 钥匙在哪儿？ They'reinthedoor. 在门上。Excuseme.Whereisthelibrary,please? 对不起，请问图书馆在哪儿? It'snearthepostoffice. 在邮局附近。Whereareyoufrom? 你从哪儿来？ 1'mfromChina. 我从中国来。Wheredoestheraincomefrom? 雨是从哪儿来的? Itcomesfromtheclouds. 它是从云层里来的。VI询问想吃的东西。Whatwouldyoulikeforbreakfast/lunch/dinner? 你早餐/中餐/晚餐想吃点什么？-T'dlikesomebreadandmilk/riceandsoup. 我想吃面包和牛奶/米饭和汤。What*sforbreakfast/lunch/dinner? 早餐/中餐/晚餐吃什么？ Hamburgersandorangejuice. 汉堡包和橙汁。VII询问天气状况。1, What*stheweatherlikeinBeijing? 北京的天气如何？ It'srainytoday.HowaboutNewYork? 今天是雨天。纽约呢？ It'ssunnyandhot. 今天是晴天，天气很热。VIII询问身体状况或情绪。Howdoyoufeel? 你感觉如何？ 1feelsick. 我觉得不舒服。What*sthematter? 怎么了？ Mythroatissore./Ihaveasorethroat. 我的喉咙疼。Howareyou,Sarah?Youlooksohappy. 你好吗，莎拉？你看起来这么伤心。 1failedthemathtest. 我的数学考试没有通过。[NextPage]IX询问职业、身份或人物。What'syourfather/mother? 你的父亲/母亲是做什么的? He'sadoctor./She,sateacher. 他是一名医生。/她是一名教师。Whatdoesyoumother/fatherdo? 你的母亲/父亲是做什么的？ She'saTVreporter./He*sateacher.HeteachesEnglish.——她是一名电视台记者。/他是一名教师。他教英语。Who'sthatman/woman? 那位男士/女士是谁？ He，smyfather./She,smymother. 他是我父亲。/她是我母亲。Who'sthisboy/girl? 那个男孩儿/女孩儿是谁？ He'smybrother./She'smysister. 他是我兄弟。/她是我姐妹。Who'syourartteacher? 你们的美术老师是谁？ MissWang. 王老师。 What'sshelike? 她长什么样儿? She'syoungandthin. 她很年轻、苗条。X询问兴趣、喜好。What*syourfavouritefood/drink? 你最喜欢的食物/饮料是什么？ Fish/orangejuice. 鱼。/橙汁。What'syourfavouriteseason? 你最喜欢的季节是什么？ Winter. 冬天。（ Whichseasondoyoulikebest?（ 你最喜欢哪个季节? Winter.） 冬天。） Whydoyoulikewinter? 你为什么喜欢冬天？ BecauseIcanmakeasnowman. 因为可以堆雪人。What9syourhobby? 你的爱好是什么? 1likecollectingstamps. 我喜欢集邮。 What*shishobby? 他的爱好是什么？ Helikesridingabike. 他喜欢骑自行车。Doyoulikepeaches? 你喜欢吃桃子吗? Yes,Ido./No,Idon't. 喜欢。/不喜欢。XI询问平时一般或通常做的事情。WhatdoyoudoonSaturdays/ontheweekends? 你星期六/周末一般做什么？-Iusuallydomyhomework.SometimesIplayfootball. 我通常做作业，有时候踢足球。XII询问正在做的事情。Whatareyoudoing? 你在做什么？ 1'mdoingthedishes. 我在洗盘子。What'syourfatherdoing? 你父亲正在做什么？ He'swritingane-mail. 他正在写电子邮件。——What'sMikedoing?——迈克正在干什么？ He*swatchinginsects. 他正在观察昆虫。What9sthetigerdoing? 那只老虎在干什么？ It'srunning. 它在奔跑。Whataretheelephantsdoing? 那些大象在干什么? They'redrinking. 它们正在喝水。XIII询问将要做的事情。Whatareyougoingtodo? 你准备做什么？ 1'mgoingtothecinema. 我准备去看电影。 Whenareyougoingtodo? 你准备什么时候去？ Thisafternoon. 今天下午。Whereareyougoingthisafternoon? 今天下午你准备到哪儿去？ 1'mgoingtothebookstore. 我准备到书店去。 Whatareyougoingtobuy? 你打算买点儿什么？ 1,mgoingtobuyacomicbook. 我准备买本漫画书。ChapterEight 形容词和副词一.形容词的用法：修饰名词，放在名词之后；放在be动词或连系动词(sound,smell,feel,taste;turn/zgrow,become;seem,)之后作表语;It's+adj.+for/ofsb+todosthAdj.放在something,anything,nothing等不定代词之后.adj.+ing指物；adj.+ed指人；二.副词的用法：.副词一般是在形容词后加-ly;有些副词和形容词同形；.副词修饰动词，放在动词之后;副词修饰形容词，放在形容之前；.enough+n. adj./adv.+enough三.形容词和副词的比较级和最高级：1.规则变化：原级单音节多音节比较级+erMore+最高级+estMost+2.不规则变化:原级比较级最高级good/wellbetterbestbad/badlyworseworstmany/muchmoremostlittlelessleastfarfarther/furtherfarthest/furthestoldolder/elderoldest/eldest四.用法：.两者之间的比较用比较级，一般情况下在句中出现than或or这些词;三者或三者以上的比较用最高级，一般情况下在句中出现of或in这些词，有时最高级或序数词后也用最高级；.比较级前可用much,alittle,still,even来修饰作比较；. 同级比较:as...+adj./adv.原级+as.非同级比较：A.notas+adj./adv.+aseg:Yourhandwritingisasgoodasmine.B.The+比较级,the+比较级：越...就越...eg:Thebusierheis,thehappierhefeels.C.比较级+比较级： 越来越...eg:Thedaysaregettinglongerandlonger.D.数字+timesas+adj.+as:是…的JL倍eg:Thisroomisfourtimesaslargeasthatone.half+as+形容词原级+as的一半eg:Yourhandwritingisnothalfasgoodashers.as...aspossible/can尽可能G:最高级与比较级的转换：比较级+thananyother+单数名词比较级+anyother复数名词练习：一・选择：Thedeskissmall,butit'svery.A.light B.heavy C.largeMrWangiseighty,buthelooksvery.A.old B.nice C.youngIdon#tlikethesmallone.Wouldyougivemetheone?A.big B.little C.newMum.canIhavecakes.Km.A.thirstyB.full C.hungryIt's.Putthecoaton.A.cool B.warm C.blueIt'sfinetoday.Theskyis.A.white B.grey C.blueIlikegreens.What'sthemeaningofgreensinChinese?A.绿色 B.青草 C.青菜HespeaksEnglishbutheisn'tfromEngland.Maybehe'sfrom.A.Australia BJapanese C.ChinesePutapencilinthewaterandthepencillooks.A.long B.short C.brokenI'monlyfifteenbutI'm1.70m.A.tallB.longC.cool二.改变句子：Theboyisthestrongestofthefive.Heisanyboysinhisschool.LucyrunsfaterthanLily.Lilyrunslucy.Theroomisthenicestofall.Theroomisanyotherroomhere.NeitheryounorIlikemeat.Youdon'tlikemeat,Idon't.Thisbookisn/tsothickasthatone.Thatbookisthisone.IlikeEnglishbetterthanChinese.IEnglishChinese.三.选词填空：sometimesquietlycarefullybeautifullybavelythenfasthighoveratoncewellverylateLook,thedogisrunning.Don'tbeforschool.There'snomilkinthefridge.Havesomejuice.Ourcricketsarefighting.It/sfunny.Thestudentsaresleeping.Walkintotheroom.Therearemanybirdssinginginthetree.WangBinglikesMathsverymuchandhedoesinit.Classis.Itstimetohavearest.weplaycomputergamesattheweekends.Listentotheteacherinclass.Youdanghterisill.Pleasegohome.Thekiteisflyinginthesky.五.用所给单词的正确形式填空：Look,yourplanemodelisflying(low)thanmine.Whoswam(well)inourclassthisafternoon?Thisbookistoo(interesting)andIdon'twanttogotobed.Myfatherworksvery(hard)everyday.Hetookacakeandateit(quick).Theygothome(late)thanwe.Weenjoyedourselvesvery(much)lastnight.Youate(much)thanmeyesterday.Hereadthewords(slowly)ofthethreestudents.Heworked(careful)thantheotherboys.六.选出划线部分的意思：A.隔墙有耳B.形影相随C.玩得开心D.小菜一碟 E.勿践踏草地F.接线员G.排队等候H.小心 I.新手 J.有其父必有其子K.幸运儿L.壮如牛M.三个臭皮匠，顶过一个诸葛亮 N.爱屋及乌。.来得容易，去的快 P.掌上明珠Q.美国政府R.青一块，紫一块S.我儿子 T.穿白色衣服的Nowheisblackandblueallover.Wallshavsears.Youandyourmotherareliketwopeasinpod.Thosetwoyoungmenaremyboys.TheyhaveaRoodtimaeveryday.Who'sthatwomaninwhite?You'rewelcome.It'sapieceofcak>.Whatishellogirl?Keepofftherrass.Lookout!Thecaariscoming.Waitinline.please.Heisasstrongasahome.Heisa日「eenhand.Likefatherjikeron.ThatgirlisaluckvdoR.Twoheadsarebetterthanone.UndeSam.Lovemelovemydog.Maryistheappleofhermother'seye.Easycome,eanvgo.ChapterSix冠词一.a/an的用法：.用于可数名词的单数名词前，指某人或某物，但不具体说明是何人或何物；.表示“一"这个数量；.在元音音素前用"an";在辅音音素前用“a”;二.the的用法：在介词词组中； eg:thecarunderthetree文中第二次提及的人或物；Helivesonafarm.Thefarmisbig.世界上独一无二的事物前；thesunthemoon4,序数词前或者形容词的最高级前；thefirstlessonthetallestofall专有名词前；thewonen'sHospitalthe+方位/乐器；playthepiaonthe+河流/山脉/海洋；the+姓+S表示一家人；theGreensthe+形容词表示一类人；thepoortheyoung10,两个名词前用•个冠词，表示一个人；thewriterandsinger两个名词前用二个冠词,表示两个人；thewriterandthesinger三,零冠词；(即不用冠词).不可数名词前；.名词前已有this,that,my,some,each等修饰时；.表示星期，月份，季节，节日前；.在学科，一日三餐，球类运动名词前；.在表示称呼,头衔名词前；四.区别：inbedonthebedbeinhosp