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文档简介

中班语言活动：落叶活动目标

1.理解散文诗传递的秋天的信息，感受散文诗句的美丽。

2.尝试仿照散文中的句子进行创编。

3.对幼儿进行爱护树木的教育。

活动预备

1.图文并茂的散文诗、散文诗的课件ppt。

2.若干树叶、纱巾和盒子。

3.音乐《秋日私语》。

活动过程

一、导入：变魔术引出主题。

老师用纱巾和盒子变魔术，变出一串树叶。

师：今日老师给小伴侣们变一个魔术吧，小伴侣们可要认真看哟!

老师用神奇的动作和眼神吸引孩子留意力。

师：小伴侣老师给小伴侣变出来的是什么?

幼答：树叶。

师：小伴侣知道这些树叶是怎么从树上掉下来的吗?

幼答：风一吹就从树上掉下来了。

师：现在是秋天了，天气慢慢地凉了，秋风一吹树叶就从树上落了下来，这些树叶飘呀飘呀，你想它会飘到哪里呢?

幼儿争论并回答。

师：好小伴侣让我们来观赏一首散文诗《落叶》，看看落叶落到哪里了。

二、观赏散文诗，感受散文诗的美丽和传递的秋天的气息

1.出示图文并茂的散文诗，播放音乐《秋日私语》，老师朗诵散文诗。

2.提问：秋风起了，天气凉了，一片片树叶从树枝上怎样落下来?

飘落下来。请幼儿学学树叶飘落的动作。

3.散文诗中的小动物把落叶当作了什么?

4.边看课件边观赏散文诗。

观赏完提问：

小树叶落在地上，谁爬过来?把它当作什么?（小虫爬过来，站在下面，把它当作屋子。）

小树叶落在沟里，谁爬过来?把它当作什么?小树叶落在水里，谁游过来?把它当做什么?树叶落在院子里，小燕子观察了说什么?为什么这样说树叶是信呢?

有些树叶在秋天来的时候，会落下来，说明冬天要来了，小燕子燕去南方过冬，树叶虽然没有字而向小燕子传达的是一种浓浓的秋意。小伴侣你还知道谁在冬天来的时候要去暖和的南方呢?(大雁)

三、仿编散文诗

1.老师示范仿编。

树叶落在院子里，大雁观察了说：“来信了，来信了，催我们到南方去呢”。

2.鼓舞幼儿仿编。

师：小伴侣想一想落叶除了当屋子、大船、小伞和信，还可以当什么?谁能和别人想的不一样?

示范：

1.树叶落到草地上，小兔观察了，跳过来，把它当作发夹。

2.树叶落在院子里，小鸟观察把它当作降落伞。

3.树叶落到森林里，小猴观察了，把它当作口哨。

4.树叶落在院子里，小猪观察了，把它当作扇子。

四、教育幼儿爱惜树木

师：小伴侣这些树叶来自大树，假如没有大树，我们怎么捡到树叶呀，所以，我们要爱护树木。那么请小伴侣说一说，怎样爱护小树呢?

幼答：給树浇水、多种树、不让别人破坏树木。

老师小结：我要爱惜树、爱护树，不掰树枝，給树浇水、多种树、不让别人破坏树木，做一个爱惜树木的好宝宝。

五、树叶嬉戏

嬉戏的玩法：

1.幼儿两手握住手中树叶的叶柄两端，与对方的叶柄相互交叉。

2.两人要同时用力将

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