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《昆虫记》阅读规划表班级：姓名：学号：预计阅读周期：6-7周（每周4-5章）日期阅读内容（章节）内容概括阅读感受第一周《荒石园》《昆虫的装死》第一周《蝉和蚂蚁的寓言》《蝉出地洞》第二周《螳螂捕食》《灰蝗虫》《绿蝈蝈》第二周《大孔雀蝶》《小阔条纹蝶》第三周《象态橡栗象》《豌豆象》第三周《菜豆象》《金步甲的婚俗》《松树鳃角金龟》第四周《意大利蟋蟀》《田野地头的蟋蟀》《萤火虫》第四周《圣甲虫》《圣甲虫的梨形粪球》《圣甲虫的造型术》第五周《西班牙蜣螂》《米诺多蒂菲》《南美潘帕斯草原的食粪虫》第五周《粪金龟和公共卫生》《隧蜂》《隧蜂门卫》第六周《老象虫》《朗格多克蝎的家庭》《朗格多克蝎》《昆虫记》精读阅读规划表班级：姓名：学号：预计阅读周期：5天日期阅读内容（章节）问题解答疑难点记录第一天《蝉和蚂蚁的寓言》这篇文章体现了怎样的科学精神，这样的精神在闲适生活中的意义何在？第二天《象态橡栗象》看看法布尔是如何观察这种昆虫的，你从中能学到那些科学方法？象态橡栗象身上又有那些品质值得我们学习？第三天《意大利蟋蟀》将触动你的语句、段落摘抄下来，总结从这篇文章中，你体会到了法布尔对生命、自然有着怎样的态度？第四天《米诺多蒂菲》总结法布尔是如何描写米诺多蒂菲的外貌和习性的，他都使用了哪些写作手法？体会科普作品所独有的，严谨的文学性。第五天从对昆虫的描写，法布尔的科学精神，法布尔对生命、自然的态度三个方面，对精读篇目进行总结和整理。《昆虫记》观察实验报告班级：姓名：学号：1、选定对象请你选定一个感兴趣的昆虫，跟着法布尔学观察探究对象：2、观察目的法布尔的观察目的：3、观察内容样貌食性生活习性交配产卵孵化4、观察感悟5、观察者品质《昆虫记》探究实验报告班级：姓名：学号：1、选定对象请你选定一个感兴趣的昆虫，跟着法布尔做实验。探究对象：2、仔细观察请你详细的描述它的外观（依据文本）外观：3、实验目的法布尔的实验目的：4、实验器材请你列出法布尔实验所用器材

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