生物必修三期末考试题及

(圆满word版)生物必修三期末考试题及(圆满word版)生物必修三期末考试题及(圆满word版)生物必修三期末考试题及必修三期末考试题本卷分第一卷〔选择题〕和第二卷〔非选择题〕两局部，总分值100分。考试时间90分钟。第一卷〔选择题共48分〕本大题共32小题，每题1.5分，共48分。在每题给出的四个选项中只有一项为哪一项符合题目要求的。以下相关稳态的表达中，正确的选项是A．稳态是机体经过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调活动来保持的B．稳态是机体在神经系统的调理下，经过各器官、系统的协调活动来共同保持的C．正常状况下，内环境的各项理化性质是保持不变的D．正常状况下，内环境的各项理化性质是常常处于改动之中，但保持在适合的范围内2．对于稳态的实现，以下表达有误的是A．血液中的缓冲物质能够调理PHB．肾脏时时地排出内环境中节余的水、尿素、无机盐等C．将食品残渣形成粪便排出体外D．肝脏积蓄的肝糖原在血糖浓度降落时分解其实不停开释入血液3．以下物质中，不属于内环境成分的是A．CO2、O2B．H2O、Na+C．CHO、尿素D．血红蛋白、氧化酶6126右图是人体内环境表示图。假定某人长久营养不良，血浆蛋白降低，会惹起图中哪一局部的液体增添？A．①B．②C．③D．④以下对于血糖均衡调理的表达，正确的选项是A．胰岛细胞产生的激素均能降低血糖B．细胞内葡萄糖的氧化利用发生阻拦，能够致血糖连续高升C．胰岛A细胞和胰岛B细胞共同调理血糖均衡D．高浓度的胰岛素会刺激肝糖原分解增补血糖6．右图为血糖调理模型，以下判断中正确的选项是A．激素甲的分泌细胞是胰岛A细胞B．激素乙的分泌细胞是胰岛B细胞C．激素乙是胰岛素D．缺乏激素甲可能患糖尿病一个正常人从35℃的环境进入一室温只有18℃的空调房间，机体发生的变化是A．散热减少，产热随后增添B．散热增添，产热随后减少C．散热减少，产热随后减少D．散热增添，产热随后增添8．右图为水均衡调理机理，请据图判断A、B、C挨次是10-1A．抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管B．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管C．抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢D．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管9．假定在图甲所示神经的右边赏赐一适合的刺激，那么电流表偏转的次序挨次是A．②→①→②→③B．②→③→②→①C．③→②→①→②D．③→②→①10．镇痛药其实不损害神经元的构造，却能在一段时间内阻断神经激动向感觉中枢的传导，它的作用部位在A．细胞体B．轴突C．突触空隙D．树突11．以下对于神经调理与体液调理的表述，哪一项为哪一项不正确的A．神经调理快速、正确，作用时间短暂，但作用范围比较限制B．体液调理迟缓，作用范围宽泛，作用时间长久C．内分泌腺会直接或间接地受中枢神经系统的调理D．内分泌腺所分泌的激素不会影响神经系统的发育12．以下构造中存在突触的是①一个神经元内②脊髓③大脑皮层④树突轴突⑤轴突胞体A．②③⑤B．①②③C．①②⑤D．②③13．假如缩手反射的反射弧中的传出神经受损，用针刺指尖，正确的判断是A．能缩手，感觉悲伤B．不可以够缩手，感觉悲伤C．能缩手，无感觉D．不可以够缩手，无感觉14．短跑运发动在竞赛中能正确理解评判员的指令，主要依赖A．大脑皮层视觉中枢B．大脑皮层语言区C．大脑皮层躯体运动中枢D．下丘脑15．以下对于抗体的说法，正确的选项是A．抗体的化学实质主假如蛋白质，少局部是RNAB．人体的抗体主要散布在血清中，在组织液和外分泌液中也有C．抗体既能作用于细胞外的抗原，又能作用于细胞内的抗原D．浆细胞和记忆细胞都能分泌抗体在细胞免疫中起主要作用的淋巴细胞是A．T细胞B．B细胞C．吞噬细胞D．造血干细胞17．B淋巴细胞和T淋巴细胞共有的特色是A.产生记忆细胞B.产生抗体C.致使靶细胞裂解D.与抗原特异性联合10-218．切除胸腺的幼年小鼠，其免疫功能表现为A．细胞免疫缺点、体液免疫功能降落B．细胞免疫、体液免疫功能均正常C．细胞免疫缺点、体液免疫功能正常D．细胞免疫正常、体液免疫功能降落19．以下对于激素的论述不正确的选项是A．激素拥有微量高效的特色B．激素是信息分子C．激素直接参加细胞内多种生命活动D．激素作用于相应的靶细胞、靶器官20．右图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图给你的信息是A．不一样样的生长素浓度对同一器官影响不一样样，A点促进芽的生长，D点控制芽的生长B．A、B、C点对应的浓度分别是根、芽、茎生长的最适浓度，此中茎对生长素最敏感C．D点对应的生长素浓度对茎的生长拥有促进作用，却控制了根的生长D．幼嫩的细胞对生长素反应敏捷，成熟的细胞对生长素反应不太敏捷21．用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现植物生长素产生的部位、感觉光刺激的部位、向光曲折的部位分别是A．胚芽鞘类端、尖端下边一段、向光弯一侧B．胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下边的一段C．胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下边的一段D．胚芽鞘尖端、胚牙鞘、尖端下边的一段22．分析以下几种状况，两株胚芽鞘将弯向同一方向的是扦插时，保留有芽和幼叶的插条比较简单生根成活，这主假如由于芽和幼叶能A．快速生长B．进行光合作用C．产生生长素D．积蓄好多的有机物24．在人工控制的不一样样光照条件下测定燕麦胚芽鞘中(尖端以下)生长素含量的相对浓度(如右图所示)，测定结果能够说明A．光照控制生长素的合成B．光照促进生长素向下运输C．单侧光照惹起生长素向背光侧运输D．光照可损坏已合成的生长素25．对于植物激素作用的表达，正确的选项是A．生长素可用于果实催熟B．零落酸能够促进种子萌生C．赤霉素能够促进茎的伸长D．乙烯可用于引诱产生无籽果实10-3右图是某研究小组进行的“某除草剂对玉米幼苗及玉米地杂草生长影响研究〞的结果图。依据该实验结果你认为该除草剂建议使用的最正确浓度是A．aB．bC．cD．d决定种群大小和种群密度的要素是①年纪构成②性别比率③出生率和死亡率④迁入和迁出的个体数目A．②③B．③④C．①②③④D．①③④在一段倒伏的树干上，生活着蘑菇、苔藓、蚂蚁等，这些生物可构成一个A．种群B．群落C．生态系统D．生物圈29．在一般状况下，对于生态系统中碳循环的主要渠道的正确图解是30．以下哪一种方法能增强生态系统的自动调理能力A．减少捕食者和寄生生物的数目B．使生产者和开销者在数目上保持均衡C.增添生物的种类D．减少生物的种类31．以虫治虫是生态农业的重要内容，右以以下列图表示某一世态系统中四种生物所含有机物的总量。假定这四种生物只构成一条食品链，请问在一段时间内，假如甲的种群数目增添，其可能惹起的结果是A．乙和丁的种群数目都增添B．乙和丁的种群数目都减少C．乙和丙的种群数目都减少D．乙和丙的种群数目都增添32．以下相关生态系统功能的描绘，错误的选项是A．物质循环的重点环节是分解者的分解作用B．物质流是循环的，能量流是单向的，信息流常常是双向的C．一个生态系统的营养级越多，耗费的能量就越多，人类可利用的能量就越少D．信息传达有益于交流生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系第二卷〔非选择题共52分〕33．〔11分〕以以下列图示哺乳动物〔或人体〕激素分泌的调理过程，图中腺体代表甲状腺，①至⑤表示五个过程。据图回复：〔1〕图中过程①分泌的激素名称是。〔2〕人忽然进入严寒环境后，第一增强的是过程〔填10-4序号〕，过程③分泌的激素使组织细胞代谢，增添产热。同时皮肤血管，以减少机体散热，保持体温恒定。〔3〕当过程③分泌的激素在血液中的含量抵达必定值后过程增强〔填序号〕，这类调理作用在生理学上叫做______。〔4〕人体长久缺碘将会致使甲状腺增生〔俗称大脖子病〕，这是由于缺碘会造成分泌缺乏，致使过程〔填序号〕增强所致。〔5〕垂体还可以够分泌与甲状腺激素有共同作用的激素，促进人体正常的生长发育。34．〔11分〕以以下列图为A、B、C三个神经元构成的反射弧,椐图回复以下问题:〔1〕图中①所示的构造属于反射弧的。〔2〕A、B、C细胞间信息的传达方向为→→。〔3〕刺激部位④，该部位的膜外电位变化状况是。4〕给你供给必需的实验器具，如电刺激设施、电位丈量仪等。请你设计实验方案研究：兴奋在神经纤维上的传导能否为双向的？并展望可能的结果及结论。〔利用图中注明的数字⑥、⑦、⑧说明刺激、丈量和察看的部位〕10-5设计方案:。展望可能的结果和结论：①假定，说明激动在神经纤维上的传导是双向的；②假定，说明激动在神经纤维上的传导不是双向的。35．〔10分〕人体特异性免疫反应有两各样类，请联合以以下列图回复相关问题：I.以以下列图为特异性免疫反应中的一种生理反应，e为抗体。〔〔1〕图示的是特异性免疫中的哪一各样类？。〔2〕当抗原再次侵入机体时，e的量会急剧，原由是。.某患者一只眼球受伤致使晶状体破碎，假定不立刻摘除，那么另一只健康眼睛也将失明，这在免疫学上称为自己免疫病，其主要致病过程如以以下列图所示。请将图中缺乏的内容增补圆满。10-6受伤眼球流出的晶状体蛋白成为①活化致敏T细胞B细胞促分化②进分泌产生抗体攻击淋巴因子③另一只眼球④36．〔10分〕下表是植物不一样样部位各样激素的相对浓度，请分析回复：激素的相对浓度部位生长素赤霉素细胞分裂素零落酸茎尖＋＋＋＋＋＋＋＋＋—幼叶＋＋＋＋＋＋——伸长茎＋＋＋＋——侧芽＋＋——成熟叶＋＋—＋＋＋根＋＋——根尖＋＋———＋＋＋表示含量高；＋＋表示含量中等；＋表示含量低；—表示无〔1〕当前公认的植物激素共有五大类，除上表中的四大类外，植物体内还有一类物质也属于植物激素，该激素的主要作用是。〔2〕生长素的化学实质是。〔3〕由表中可知植物成熟叶含有好多的，其作用是。〔4〕幼叶和伸长茎中都不含有细胞分裂素，而含有好多的生长素和赤霉素，那么对幼叶和伸长茎的生长的合理解说是：他们的生长主假如经过细胞的来实现的，而不是经过10-7实现的。〔5〕以上能够看出植物激素对植物的生长发育产生明显的调理作用，植物的生长发育是由多种激素的。37．〔10分〕下表是对某水生生态系统营养级和能量流动状况的检查结果。表中A、B、C、D、E分别表示不一样样的营养级，F为分解者；Pg表示生物同化作用固定能量的总量；Pn表示生物积蓄的能量；R表示生物呼吸耗费的能量；能量单位为2210KJ/〔m·a〕。请分析回复：PgPnRA15．92．813．1B870．7369．4501．3CDEF211．520．1191．4〔1〕流入该生态系统的总能量为；该生态系统中食品链〔或食品网〕的构成为。〔2〕据表中数据推出Pg、Pn和R之间的关系是：Pn=。〔3〕次级开销者经过异化作用耗费的能量占其同化作用所获取能量的百分比是。〔4〕在该生态系统中，非生物界的碳以的形式能够经过生产者的〔生理活动)进入生物界。〔5〕假如D作为该湖泊中的经济鱼类，生产上既要获取最大捕捞量，又不损坏其种群坚固，平常将捕捞量控制在D的环境负荷量一半的水平上，原由是。10-8必修三期末考试题答案选择题〔每题1.5分，共48分〕题号123456789101112答案DCDBBDDCACDA题号131415161718192021222324答案BBBAAACCCBCC题号2526272829303132答案CDBBDCDC二、非选择题〔除特别标志外，每空1分，共52分〕〔11分〕〔1〕促甲状腺激素开释激素〔2〕①增强缩短〔3〕④⑤〔2分〕反应调理〔4〕甲状腺激素①②(2分)〔5〕生长34．〔11分〕〔1〕感觉器〔2〕A→B→C〔2分〕〔3〕正电位→负电位〔2分〕〔4〕方案：电刺激⑦处，察看⑧的变化，同时丈量⑥处的电位有无变化〔2分〕结果和结论：①⑧有反应，⑥处有电位变化〔2分〕②⑧有反应，⑥处无电位变化〔2分〕35.〔10分〕I.〔1〕体液免疫〔2〕上