北师版二年级数学下册第7单元时分秒课件

奥运开幕（建议一课时完成）第七单元时、分、秒BS

二年级下册奥运开幕（建议一课课后作业探索新知认识分1课堂探究点2课时流程课堂小结当堂检测课后作业探索新知认识分1课堂探究点2课时流程课堂小结当堂检测北京时间2008年8月8日晚8时08分，北京奥运会在国家体育场开幕。北京时间2008年8月8日晚8时08分，北京奥运会在国家体育121110987654321时针分针秒针51015202530354045505560数字指针格大格小格探究点认识分121110987654321时针分针秒针510152025121110987654321时针走1大格是1时121110987654321时针走1大格是1时12111098765432151015202530354045505560分针走1小格是1分，分针走1大格是5分。12111098765432151015202530354012111098765432151015202530354045505560时针走1大格，分针正好走1圈。1时＝60分1211109876543215101520253035408:089:009:309:45写出钟面上表示的时间。8:089:009:309:45写出钟面上表示的时间。1．填一填。(1)钟面上有(

)个大格，(

)个小格。(2)时针走1大格，分针正好走(

)圈。1时＝(

)分(3)时针从“2”走到“5”，走了(

)时，分针从“2”走到“5”，走了(

)分。1260160315小试牛刀1．填一填。1260160315小试牛刀2．看一看，连一连。2．看一看，连一连。归纳总结：读钟面上的时刻时，先读时针，再读分针。时针过了几，就读几时多；分针走了几个小格就是几分。归纳总结：读钟面上的时刻时，先读时针，再读分针。时针过了几，小试牛刀（教材P76练一练）1.看一看，连一连。

小试牛刀（教材P76练一练）1.看一看，连一连。略。略。3.计算并验算。324－218＝ 126＋437＝392＋256＝ 701－264＝1065636484373.计算并验算。1065636484374.游戏。

略。4.游戏。略。3．下面的时刻写对了吗？对的画“√”，错的画“×”，并改过来。辨析：不能正确读出钟面上的时刻。×1：49××9：278：08易错辨析3．下面的时刻写对了吗？对的画“√”，错的画“×”，并

Thankyou!Thankyou!

1分有多长（建议两课时完成）第七单元时、分、秒BS

二年级下册1分有多长（建议两课后作业探索新知（1）认识秒（2）时、分、秒的换算1课堂探究点2课时流程课堂小结当堂检测课后作业探索新知（1）认识秒1课堂探究点2课时流程课堂小结当你一分钟能读多少字？你同桌呢？你一分钟能读多少字？你同桌呢？第1课时1分有多长探究点1认识秒第1课时1分有多长探究点1认识秒1234567891011121分有多长？数一数，填一填。(单击钟面)1分=60秒1234567891011121分有多长？数一数，填一填。(1分能做什么？做一做，填一填。从1数到60，看谁用的时间最接近60秒。1分能做什么？做一做，填一填。从1数到60，看谁用的时间最接1．填一填。(1)(

)针最长，走得最快，走1小格是(

)秒。(2)秒针从数字“3”走到“6”，经过了(

)秒。(3)眨一下眼睛的时间大约是(

)秒。秒1151小试牛刀1．填一填。秒1151小试牛刀2．选一选，画“√”。√√√2．选一选，画“√”。√√√3．试一试，填一填。略。3．试一试，填一填。略。归纳总结：分与秒的关系：1分=60秒。归纳总结：分与秒的关系：小试牛刀（教材P43练一练）1.选一选，画“√”。

√√√小试牛刀（教材P43练一练）1.选一选，画“√”。√√√2.试一试，填一填。

略。2.试一试，填一填。略。第2课时1分有多长探究点2时、分、秒的换算再10米气步枪射击决赛中，每发子弹必须在75秒内射出。75秒是几分几秒？115第2课时1分有多长探究点2时、分、秒的换算再10米气踢一场足球比赛用了1时30分。1时30分是多少分？90踢一场足球比赛用了1时30分。1时30分是多少分？904．填一填。2时＝(

)分2分＝(

)秒65秒＝(

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)秒12012015100140120小试牛刀4．填一填。12012015100140120小试牛刀归纳总结：在进行时、分、秒之间的关系转换时，要牢记相邻两个单位之间的进率是60。归纳总结：在进行时、分、秒之间的关系转换时，要牢记相邻两个单小试牛刀（教材P43练一练）3.想一想，填一填。

60601308011075小试牛刀（教材P43练一练）3.想一想，填一填。60604.想一想，填一填。

(1)1节课是分，课间休息分，再加上分是1时。(2)红灯亮了2分才换绿灯，2分是秒。略1204.想一想，填一填。(1)1节课是分，课间5.他们读得对吗？和同伴说一说。

小松鼠读得对。小兔读错了，应该是10时50分。熊猫读得对。5.他们读得对吗？和同伴说一说。小松鼠读得对。小兔读错了3时55分3

556时27分7时25分8时05分6

277

258

053时55分3556时27分7时25分8时05分67.下面是四位同学参加50米跑的成绩表。

(1)谁跑得最快？谁跑得最慢？(2)最快的比最慢的少多少秒？小明跑得最快，小刚跑得最慢。12－8＝4(秒)答：最快的比最慢的少4秒。7.下面是四位同学参加50米跑的成绩表。(1)谁跑得最快5．他们读得对吗？对的画“√”，错的画“×”，并改正过来。辨析：不能正确读出钟面上的时刻。√5时差9分××11时45分9时零4分×易错辨析5．他们读得对吗？对的画“√”，错的画“×”，并改正过

Thankyou!Thankyou!淘气的作息时间（建议一课时完成）第七单元时、分、秒BS

二年级下册淘气的作息时间（建议一课时课后作业探索新知经过时间1课堂探究点2课时流程课堂小结当堂检测课后作业探索新知经过时间1课堂探究点2课时流程课堂小结当堂检北师版二年级数学下册第7单元时分秒课件6:306:557:157:30探究点经过时间6:306:557:157:30探究点经过时间510152025起床6:306:356:406:456:506:55开始吃饭经过25分淘气要从起床到开始吃早餐，用了多长时间？看一看，说一说，510152025起床6:306:356:406:456:551015206:557:007:155分15分淘气吃早餐用了多长时间？画一画。51015206:557:007:155分15分淘气吃早餐用1．画一画，填一填。第一节课上课时间是8：10，下课时间是8：50，第一节课用了(

)分。40图略。小试牛刀1．画一画，填一填。40图略。小试牛刀2．填一填。(1)①经过了(

)分。②昨天上午这段时间我在(

)。(2)①经过了(

)分。②昨天晚上这段时间我在(

)。45上课(答案不唯一)40写作业(答案不唯一)2．填一填。(2)45上课(答案不唯一)40写作业(答案不归纳总结：计算经过的时间，可以通过数钟面上的格来完成，也可以用结束的时间减去开始的时间。归纳总结：计算经过的时间，可以通过数钟面上的格来完成，也可以230小试牛刀（教材P81练一练）1.画一画，填一填。

画一画略。230小试牛刀（教材P81练一练）1.画一画，填一填。计算并验算。318－242＝ 426＋337＝212＋356＝ 720－564＝767635681563.计算并验算。76763568156203520353．填一填。辨析：计算有跨度的经过时间时，只算出了时忽略了分。16：25458：10易错辨析3．填一填。辨析：计算有跨度的经过时间时，只算出了时忽略了分

Thankyou!Thankyou!奥运开幕（建议一课时完成）第七单元时、分、秒BS

二年级下册奥运开幕（建议一课课后作业探索新知认识分1课堂探究点2课时流程课堂小结当堂检测课后作业探索新知认识分1课堂探究点2课时流程课堂小结当堂检测北京时间2008年8月8日晚8时08分，北京奥运会在国家体育场开幕。北京时间2008年8月8日晚8时08分，北京奥运会在国家体育121110987654321时针分针秒针51015202530354045505560数字指针格大格小格探究点认识分121110987654321时针分针秒针510152025121110987654321时针走1大格是1时121110987654321时针走1大格是1时12111098765432151015202530354045505560分针走1小格是1分，分针走1大格是5分。12111098765432151015202530354012111098765432151015202530354045505560时针走1大格，分针正好走1圈。1时＝60分1211109876543215101520253035408:089:009:309:45写出钟面上表示的时间。8:089:009:309:45写出钟面上表示的时间。1．填一填。(1)钟面上有(

)个大格，(

)个小格。(2)时针走1大格，分针正好走(

)圈。1时＝(

)分(3)时针从“2”走到“5”，走了(

)时，分针从“2”走到“5”，走了(

)分。1260160315小试牛刀1．填一填。1260160315小试牛刀2．看一看，连一连。2．看一看，连一连。归纳总结：读钟面上的时刻时，先读时针，再读分针。时针过了几，就读几时多；分针走了几个小格就是几分。归纳总结：读钟面上的时刻时，先读时针，再读分针。时针过了几，小试牛刀（教材P76练一练）1.看一看，连一连。

小试牛刀（教材P76练一练）1.看一看，连一连。略。略。3.计算并验算。324－218＝ 126＋437＝392＋256＝ 701－264＝1065636484373.计算并验算。1065636484374.游戏。

略。4.游戏。略。3．下面的时刻写对了吗？对的画“√”，错的画“×”，并改过来。辨析：不能正确读出钟面上的时刻。×1：49××9：278：08易错辨析3．下面的时刻写对了吗？对的画“√”，错的画“×”，并

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1分有多长（建议两课时完成）第七单元时、分、秒BS

二年级下册1分有多长（建议两课后作业探索新知（1）认识秒（2）时、分、秒的换算1课堂探究点2课时流程课堂小结当堂检测课后作业探索新知（1）认识秒1课堂探究点2课时流程课堂小结当你一分钟能读多少字？你同桌呢？你一分钟能读多少字？你同桌呢？第1课时1分有多长探究点1认识秒第1课时1分有多长探究点1认识秒1234567891011121分有多长？数一数，填一填。(单击钟面)1分=60秒1234567891011121分有多长？数一数，填一填。(1分能做什么？做一做，填一填。从1数到60，看谁用的时间最接近60秒。1分能做什么？做一做，填一填。从1数到60，看谁用的时间最接1．填一填。(1)(

)针最长，走得最快，走1小格是(

)秒。(2)秒针从数字“3”走到“6”，经过了(

)秒。(3)眨一下眼睛的时间大约是(

)秒。秒1151小试牛刀1．填一填。秒1151小试牛刀2．选一选，画“√”。√√√2．选一选，画“√”。√√√3．试一试，填一填。略。3．试一试，填一填。略。归纳总结：分与秒的关系：1分=60秒。归纳总结：分与秒的关系：小试牛刀（教材P43练一练）1.选一选，画“√”。

√√√小试牛刀（教材P43练一练）1.选一选，画“√”。√√√2.试一试，填一填。

略。2.试一试，填一填。略。第2课时1分有多长探究点2时、分、秒的换算再10米气步枪射击决赛中，每发子弹必须在75秒内射出。75秒是几分几秒？115第2课时1分有多长探究点2时、分、秒的换算再10米气踢一场足球比赛用了1时30分。1时30分是多少分？90踢一场足球比赛用了1时30分。1时30分是多少分？904．填一填。2时＝(

)分2分＝(

)秒65秒＝(

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)秒12012015100140120小试牛刀4．填一填。12012015100140120小试牛刀归纳总结：在进行时、分、秒之间的关系转换时，要牢记相邻两个单位之间的进率是60。归纳总结：在进行时、分、秒之间的关系转换时，要牢记相邻两个单小试牛刀（教材P43练一练）3.想一想，填一填。

60601308011075小试牛刀（教材P43练一练）3.想一想，填一填。60604.想一想，填一填。

(1)1节课是分，课间休息分，再加上分是1时。(2)红灯亮了2分才换绿灯，2分是秒。略1204.想一想，填一填。(1)1节课是分，课间5.他们读得对吗？和同伴说一说。

小松鼠读得对。小兔读错了，应该是10时50分。熊猫读得对。5.他们读得对吗？和同伴说一说。小松鼠读得对。小兔读错了3时55分3

556时27分7时25分8时05分6

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053时55分3556时27分7时25分8时05分67.下面是四位同学参加50米跑的成绩表。

(1)谁跑得最快？谁跑得最慢？(2)最快的比最慢的少多少秒？小明跑得最快，小刚跑得最慢。12－8＝4(秒)答：最快的比最慢的少4秒。7.下面是四位同学参加50米跑的成绩表。(1)谁跑得最快5．他们读得对吗？对的画“√”，错的画“×”，并改正过来。辨析：不能正确读出钟面上的时刻。√5时差9分××11时45分9时零4分×易错辨析5．他们读得对吗？对的画“√”，错的画“×”，并改正过

Thankyou!Thankyou!淘气的作息时间（建议一课时完成）第七单元时、分、秒BS

二年级下册淘气的作息时间（建议一课时课后作业探索新知经过时间1课堂探究点2课时流程课堂小结当堂检测课后作业探索新知经过时间1课堂探究点2课时流程课堂小结当堂检北师版二年级数学下册第7单元时分秒课件6:306:557:157:30探究点经过时间6:306:557:157:30探究点经过时间510152025起床